班主任作文600字

【精華】班主任作文600字7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的班主任作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

班主任作文600字 篇1

　　六一兒童節(jié)到了，互相送賀卡的活動(dòng)開(kāi)始啦！但是這一次周子揚(yáng)得到了32張賀卡，是全班最多的！

　　周子揚(yáng)在我眼里是一個(gè)很可憐的男孩，他的爸爸媽媽在他小的時(shí)候就離婚了，周子揚(yáng)跟他爸爸一起生活，從小失去了母親的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。而周子揚(yáng)的爸爸又是一個(gè)粗暴不懂得怎么教育孩子的人，只要他的考試考不好，就會(huì)打他，所以周子揚(yáng)經(jīng)常哭著到學(xué)校來(lái)。不幸的家庭使他的性格很孤僻，在學(xué)校里，他沒(méi)有幾個(gè)好朋友。那么他為什么會(huì)得到那么多賀卡呢？

　　因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)，所以媽媽把我打扮得漂漂亮亮，我興高采烈地到了學(xué)校。一進(jìn)教室，看見(jiàn)全班同學(xué)都跟我一樣開(kāi)心，唯獨(dú)周子揚(yáng)坐在那兒悶悶不樂(lè)。我問(wèn)他：“今天是六一兒童節(jié)呀，你難道不開(kāi)心嗎？”周子揚(yáng)只是搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)班主任袁老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，我祝大家節(jié)日快樂(lè)！”說(shuō)著，她就把目光注視到周子揚(yáng)身上，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么啦？不開(kāi)心嗎？”周子揚(yáng)一聽(tīng)這話(huà)竟然哭了。他說(shuō)，晚上夢(mèng)到了媽媽?zhuān)瑡寢尳o他買(mǎi)了許多許多的禮物�？墒且挥X(jué)醒來(lái)，這一切都假的！袁老師聽(tīng)了，馬上從包里拿出一份精美的賀卡，飛快地寫(xiě)上了周子揚(yáng)的名字，送給了他。并且說(shuō)：“大家一起來(lái)為周子揚(yáng)營(yíng)造一個(gè)溫暖的家吧！”同學(xué)聽(tīng)了都很感動(dòng)，紛紛拿出賀卡，寫(xiě)上了周子揚(yáng)的名字。我本來(lái)想把賀卡送給同桌的，現(xiàn)在也把它送給最需要關(guān)心和鼓勵(lì)的周子揚(yáng)。很快，周子揚(yáng)的桌上放滿(mǎn)了賀卡和禮物。在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，剛剛還在難過(guò)的周子揚(yáng)擦干了眼淚，感激地說(shuō)：“班級(jí)是我家，老師像媽媽?zhuān)≡�老師，您真像我的媽媽�(zhuān)　?/p>

　　是的，袁老師真的像媽媽一樣關(guān)心他。記得有一次，周子揚(yáng)沒(méi)有吃早飯，袁老師冒雨上街給他買(mǎi)來(lái)了早點(diǎn)；有一天突然刮大風(fēng)，袁老師又給他送來(lái)了外套……袁老師還像媽媽一樣關(guān)心著我們每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，她不愧是我心中最美的班主任！

班主任作文600字 篇2

　　班主任老師是管理我們整個(gè)班級(jí)的老師，當(dāng)然不可缺少。我們班的班主任老師離職之后，馬上調(diào)來(lái)了一位新的班主任老師�，F(xiàn)在我們就一起來(lái)看看這位新班主任老師是誰(shuí)吧！

　　我的新班主任老師是一位留著短發(fā)，有著大眼睛和小嘴唇的，好看的女老師。雖然我也不想拿來(lái)與過(guò)去的班主任老師以及其他班的班主任老師作比較，但我的新班主任老師就是比其他人都要好看的一位老師，這種好看，讓人沒(méi)辦法忽略她，更沒(méi)有辦法讓人不想著聽(tīng)她的話(huà)。

　　這不，我們班那些調(diào)皮的男同學(xué)，在新班主任老師來(lái)了之后，忽然都斯文了不少，尤其是班主任老師需要人幫忙的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)都變成了積極分子。不過(guò)這也的確讓我們班變得好管理了不少，調(diào)皮搗蛋的都變成了愛(ài)學(xué)習(xí)的，愛(ài)學(xué)習(xí)的都變得積極主動(dòng)幫助同學(xué)了，就連我這個(gè)不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的，也因?yàn)榇蠹业母淖兌�一齊改變了。

　　當(dāng)然，我的新班主任老師不只是好看，她也非常的優(yōu)秀。她在管理我們整個(gè)班級(jí)的時(shí)候，從來(lái)都有著她的分寸，讓人在她的溫柔聲音中就老老實(shí)實(shí)聽(tīng)從她的指揮。自從她管理我們班級(jí)以后，我們從年級(jí)里面排不上名次的班級(jí)，現(xiàn)在也能擠進(jìn)前三了。你說(shuō)，這是不是驚人的變化呢！我的新班主任老師也是我們班的語(yǔ)文老師，或許正是因?yàn)榻陶Z(yǔ)文，總是比別的老師要多一點(diǎn)方法，總是能夠想出一些奇奇怪怪又并不令人討厭的方法來(lái)讓我們聽(tīng)她的管理，這也就是我們班變得越來(lái)越好的原因吧！

　　我的新班主任老師，也不是沒(méi)有缺點(diǎn)，她有一個(gè)小小的缺點(diǎn)是對(duì)我們太好了。這讓我擔(dān)心未來(lái)我們這群學(xué)生都會(huì)被她寵壞了，到那時(shí)候，我們班級(jí)還能擠到第一名嗎？或許可以吧！

班主任作文600字 篇3

　　一張溫柔的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子又高又直，身材高挑，頭發(fā)烏潤(rùn)，這就是我的語(yǔ)文老師，我的第二任班主任——譚老師。

　　譚老師上課就像個(gè)會(huì)變戲法的魔術(shù)師，無(wú)聊的課程在她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音中，在她風(fēng)趣的解說(shuō)中，在一些小游戲的輔助下變得有趣，生動(dòng)。更是讓我們班的同學(xué)們學(xué)習(xí)得津津有味，大家眉開(kāi)眼笑的望著譚老師，聽(tīng)著她朗讀課文，都忘記了這是一個(gè)課堂。就是在這么輕松的環(huán)境中譚老師把教學(xué)的內(nèi)容用一種很自然的方式灌輸?shù)搅宋覀兊哪X海中。

　　但就是這么和藹可親的譚老師，有時(shí)也是會(huì)火冒三丈的。午休時(shí)間譚老師給我們規(guī)定了三不能。不能離開(kāi)座位，不能講話(huà)，不能抄作業(yè)。但我們班的很多同學(xué)沒(méi)有把譚老師的要求放在心上。但只要被譚老師發(fā)現(xiàn)或者有人舉報(bào)有同學(xué)違法規(guī)定，譚老師的教學(xué)棒打在講臺(tái)上的同時(shí)，我們都立馬安靜下來(lái)，因?yàn)榇蠹叶疾幌肴�嘗試棍子的滋味，但當(dāng)然，棍子從來(lái)沒(méi)有落到過(guò)我們身上。這個(gè)時(shí)候的譚老師，一臉嚴(yán)肅，我都不敢抬頭看她，所以我一直遵守紀(jì)律。

　　譚老師為了加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立了224班微信群。平時(shí)在群里曬曬同學(xué)的表現(xiàn)，和家長(zhǎng)溝通、探討如何讓我們成長(zhǎng)的更好。但群里看得出，譚老師認(rèn)為我們自己可以解決的事情，家長(zhǎng)知道就可以了，不需要太多的關(guān)注，我這時(shí)知道，譚老師是在培養(yǎng)我們自立，自己為自己的行為負(fù)責(zé)。

　　一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。譚老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種著春天，播種著理想，播種著力量。每當(dāng)我聽(tīng)到贊美老師的詩(shī)句，聽(tīng)到“米蘭”之類(lèi)的歌曲總會(huì)想到可親可敬的譚老師。您已深深的走進(jìn)了我的心中，照亮了我人生之路，指引著我前進(jìn)的方向。

班主任作文600字 篇4

　　正所謂：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。這不，還有一周就是暑假了，班主任馬上要去外地學(xué)習(xí)，接下來(lái)的一周，就是我們的天下了。我們這群小鬼，聽(tīng)到這個(gè)消息歡喜若狂。特別是哪些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，好像馬上就快成為脫籠之鳥(niǎo)。表面上很淡定，拿出本子專(zhuān)心致志的寫(xiě)起來(lái)。老師看到這一幕，慰心的笑了。其實(shí)那是他們打的如意算盤(pán)，這不知道是多少人夢(mèng)寐以求的事呢？

　　現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)四十了，怎么教室里的人寥寥無(wú)幾�。肯虼巴馔�去，大多數(shù)的人都在路上哼著歌曲，玩著手機(jī)，悠閑自在的朝教學(xué)樓走來(lái)。他們來(lái)到教室，哪個(gè)場(chǎng)景才叫慘不忍睹。有的學(xué)生完全不顧早讀，趴在桌子上做他的春秋大夢(mèng)，有的津津有味德品嘗著他的牛奶，吃著包子。那才是神仙般的日子��！回想起上一個(gè)星期一，教室里早已書(shū)聲瑯瑯。住校生總是睡眼惺忪地走進(jìn)食堂，當(dāng)他們走去食堂時(shí)，一看表，他們決定還是來(lái)個(gè)百米沖刺好了，免得遲到了，班主任在你耳邊如唐僧念經(jīng)一般，念得你心煩氣躁，并讓你抄寫(xiě)班規(guī)一百遍�，F(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)管那討厭的班規(guī)，早就無(wú)視它了。

　　班上流傳這樣一句話(huà)：上課休息好了，下課才有精神嘛。趁班主任不在一定要好好休息一下，睡覺(jué)睡到自然醒。再也不用睡覺(jué)時(shí)帶一個(gè)放哨的.了。以前總是睡到一半，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“班主任來(lái)了”，一聽(tīng)這話(huà)，像被噩夢(mèng)嚇醒。然后癡癡地望著黑板，不慌不忙地拿出筆做筆記�，F(xiàn)在是風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不醒。

　　我們從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)的過(guò)著。那些年，班主任在。不在，真是天壤之別

　　 高二:said

班主任作文600字 篇5

　　一頭棕色的齊耳短發(fā)，一雙閃著智慧光芒的眼睛，微微發(fā)福的身子，猜猜她是誰(shuí)？對(duì)啦，她就是我的班主任徐班主任！

　　我們徐班主任的脾氣像魔術(shù)師般神秘，猶如四季在交替。當(dāng)一些同學(xué)下課打鬧不聽(tīng)勸告時(shí)，徐班主任就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)教育他們，那時(shí)的她，像夏天般火辣；當(dāng)我們的作品獲得學(xué)校的各種獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，徐班主任就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，那時(shí)的她，笑容像秋天收獲般甜蜜；當(dāng)我們考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)時(shí)，徐班主任就會(huì)坐在辦公桌前思考，不發(fā)一言，那時(shí)，我們仿佛一下子來(lái)到了冬天，心里覺(jué)得涼颼颼的。

　　徐班主任對(duì)我們書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要求嚴(yán)格。有一次，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樘�投入，不知不覺(jué)腦袋低了下去。忽然，一只溫暖的手輕輕地拍了拍我的頭，徐班主任的聲音在我耳邊響起，“頭抬點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)！”從此，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都會(huì)感覺(jué)老站在身邊，于是我總是提醒自己，要注意寫(xiě)字姿勢(shì)，做到“三個(gè)一”。

　　徐班主任不僅在學(xué)習(xí)習(xí)慣上關(guān)心我們，在生活上也十分愛(ài)護(hù)我們。記得剛上一年級(jí)，課間活動(dòng)時(shí)我在練跳繩，一個(gè)大個(gè)子男生飛奔著跑過(guò)來(lái)，我避讓不及，被他撞倒了，頓時(shí)膝蓋滲出了鮮血，我害怕極了。徐班主任知道后，立刻陪著我去醫(yī)務(wù)室檢查，關(guān)懷備至。這時(shí)的徐班主任在我眼中如同媽媽一樣帶給我春天般的溫暖。

　　小草要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲甜B(yǎng)它怒放；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；蒼鷹要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……我要感謝我們的徐班主任，是她傳授我知識(shí)，讓我們健康成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)您，徐班主任！

班主任作文600字 篇6

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。如果我們是花朵，那你就是給花朵帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)的陽(yáng)光、如果我們是魚(yú)兒，那你就是供我們生存的海水、如果我們是小鳥(niǎo)，那你就是讓我們自由飛翔的藍(lán)天。你無(wú)私奉獻(xiàn)，你默默無(wú)聞——你就是我的初中班主任。

　　剛剛升入初中的我們面對(duì)這個(gè)新的校園，心中充滿(mǎn)了歡喜，充滿(mǎn)了好奇，也充滿(mǎn)了可怕。坐在教室里靜靜的等待著班主任的到來(lái)，心里不停的打鼓，想著我們的班主任到底是誰(shuí)��？是嚴(yán)厲型的，還是幽默型的？終于心中的謎底揭開(kāi)了。您說(shuō)您也是新調(diào)的，也是第一次當(dāng)班主任，如果有什么地方做的不好的，我們可以向您提建議，然后共同進(jìn)步。還說(shuō)當(dāng)我們有什么煩惱或是碰到什么不順心的事情可以找您訴說(shuō)，和您談心上自習(xí)課時(shí)如果想讓您陪著的話(huà)就到辦公室叫您，您就在班里工作。聽(tīng)完這些話(huà)后，我真的好感動(dòng)，好開(kāi)心。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快兩年了。但唯一遺憾的是，我們（全班同學(xué)）沒(méi)有和您相處好，下課時(shí)總是說(shuō)話(huà)，盡管您已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)次可還是沒(méi)有用，我們讓您很失望，您也說(shuō)了無(wú)數(shù)次不管我們了，讓我們想干什么就干什么，但您是刀子嘴豆腐心，還是忍不住時(shí)不時(shí)的看看我們。這次，我們真的讓您傷透心了。那天上午您請(qǐng)假回家了，下午來(lái)時(shí)，眼睛還是紅腫的我們知道您哭了。上課的時(shí)候又因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)犯了錯(cuò)，被王校長(zhǎng)抓了個(gè)正著。您又再一次的哭了。說(shuō)實(shí)話(huà)看著您哭，心里好難受。

　　第二天早晨上學(xué)時(shí)看見(jiàn)了您，和您一起走，聽(tīng)著您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，心里好溫暖，好溫暖……

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。如果我們是花朵，那你就是給花朵帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)的陽(yáng)光、如果我們是魚(yú)兒，那你就是供我們生存的海水、如果我們是小鳥(niǎo)，那你就是讓我們自由飛翔的藍(lán)天。你無(wú)私奉獻(xiàn)，你默默無(wú)聞——你就是我的初中班主任。在以后的日子里，我肯定好好做好自己的工作，不讓您再操心，在學(xué)習(xí)上更加努力，我會(huì)做到的！

班主任作文600字 篇7

　　敬愛(ài)的老師，您是一位中學(xué)的語(yǔ)文老師，我從小就夢(mèng)想像您一樣當(dāng)一名人類(lèi)靈魂的工程師。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍的精神，但我覺(jué)得，您也該聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)你的意見(jiàn)，平時(shí)，您總是對(duì)學(xué)生說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)”，經(jīng)常給我們布置很多任務(wù)，但是，我們畢竟還是孩子呀！我們學(xué)習(xí)生活需要七彩陽(yáng)光，我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。

　　假如我是班主任，我就要像法官那樣，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)聽(tīng)書(shū)的，我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū)，去分析，去思考。一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天有一定時(shí)間玩耍和閱讀時(shí)間。

　　假如我是班主任，我要關(guān)心同學(xué)，看看學(xué)生的不足，對(duì)癥下藥。當(dāng)他們看起來(lái)有些反常時(shí)，就要留心觀察他們的一舉一動(dòng)，然后幫他解決問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘，細(xì)心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，都要以一顆耐心的心來(lái)讓它們?cè)跍剀爸谐砷L(zhǎng)……

　　假如我是班主任，我會(huì)少做家訪(fǎng)，因?yàn)檫@樣會(huì)使孩子們產(chǎn)生畏懼；如果我經(jīng)常去的話(huà)，學(xué)生們會(huì)對(duì)我很多意見(jiàn)，甚至上課也無(wú)心學(xué)習(xí)。

　　假如我是班主任，我會(huì)讓孩子們快快樂(lè)樂(lè)、輕輕松松地生活和學(xué)習(xí)，充滿(mǎn)童年的夢(mèng)，讓他們沒(méi)有憂(yōu)慮。

　　老師，如果我是您，我會(huì)注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課堂上，我要使他們盡情地學(xué)，學(xué)到更多的知識(shí)。下課時(shí)，我要讓他們盡情的玩，我和他們做游戲，成為他們中的一員，永遠(yuǎn)做他們最好的朋友和伙伴。

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