杜老師，真了不起作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的杜老師，真了不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我們班，有一個與眾不同的杜老師。他雖臨近退休，可心一點也不老。是我們心中的“老頑童”。
杜老師最與常人不同的是，他認為網絡不是洪水猛獸，不是導致我們學習退步的罪魁禍首。杜老師常常說：“酒不醉人人自醉，網絡亦如此，不是網絡使你們沉迷，使你們學習成績下滑。我不反對大家玩游戲，但是要把握好一個度。現在這個年代，網絡拉近了人與人的距離，是我們了解時事、學習知識、相互交流的工具。我希望同學們要掌握好這個工具，利用這個工具好好學習。”杜老師的話恰好糾正了我們對于網絡的錯誤認識，于是我們大膽走進網絡，游歷于這個并非虛幻的世界。
杜老師在“作文網”上創建了一個作文專輯。他總是要求同學們把自己寫得好的作文在電腦上打好發給他，然后他利用自己的休息時間把同學們的一篇篇文章經過精心修改，再上傳到“作文網”上。這樣就使我們的作文有機會與千千萬萬的網民見面。這可把我們高興死了。我們的作文能被那么多人看到，那么多人評價，這種感覺絕對是前所未有的。
杜老師不僅創建了一個作文專輯，還有新浪網創建了班級博客。班級博客這種新穎的形式，可是我們學校“前無古人”的“創舉”！杜老師成第一個敢吃螃蟹的人，也為我們學校在這種形式上開創了一個先河。
班級博客里，有同學們的.美文；有語文自主學習園地；有各種各樣的類題練習；有許多名著賞析；有各種文學知識……在班級博客里，同學們提高了寫作水平，增加了知識，開闊了眼界。更難能可貴的是：在同學們心中，網絡不再僅僅是游戲的天地，還是能給我們帶來我們課本上學不到的知識，我們也能“秀才不出門，盡知天下事。”
現在，經過在網絡上的辛勤耕耘，杜老師終于取得了豐收。“作文網”上，“杜聰老師指導作文集”已經有了近400篇文章，班級博客也變得有聲有色：有圖片、有美文、有音樂……訪問游客也大大增加，來自五湖四海的網民訪問了我們的班級博客，并對我們班級博客贊不絕口。
除了對網絡利用得很好，杜老師還寫得一手好字。記得杜老師教我們寫字時，在黑板上寫出了一個個端正、規范的楷書，那一筆一劃，都充滿了美感。我不得不暗暗佩服杜老師了。杜老師是一個極其熱愛書法的人，他的家中掛滿了字畫。杜老師精通各種字體，隸書、行書、草書……他的書法作品或清秀端莊、或大氣磅礴、或龍飛鳳舞、或蒼勁有力、或行云流水……令人眼花繚亂，一向對書法不太感興趣的我，看了杜老師的字，不知不覺萌生了學習書法的念頭。
這便是我班與眾不同的杜老師。我真想對杜老師說：“杜老師，你真了不起！”
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