體育老師作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的體育老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
體育老師作文1
老師像小船,把我們載向成功的岸邊;老師像園丁,呵護(hù)我們成長;老師像油燈,照亮我們前進(jìn)的道路。
我們班的體育老師馬老師看起來高大威武,一副眼鏡后面有著一雙既嚴(yán)厲又慈祥的眼睛。平時看起來總是笑瞇瞇的,可是上課時這雙眼睛卻充滿了殺氣。
馬老師的眼睛像一部雷達(dá),只要你的手偷偷摸摸地做小動作,他就能發(fā)現(xiàn)。然后他會“和顏悅色”地叫你上去,可如果你不上去,他就嚴(yán)厲地數(shù)“一,二,三”,等他數(shù)完“三”,你還不動,哼哼,那你就完了。他對你的懲罰就更重了。我的同桌佳佳就是一個活生生的例子。
那天上室內(nèi)體育課,佳佳在桌肚里偷偷地看書。不料被“雷達(dá)眼”馬老師發(fā)現(xiàn)了,馬老師裝作一副如無其事的樣子讓佳佳過去“領(lǐng)賞”。佳佳也不笨,不想去“領(lǐng)賞”,就死皮賴臉地坐在座位上不走,“一,二,三”我耳邊傳來了馬老師的聲音,佳佳被逼無奈,只好上去了。馬老師笑嘻嘻地說:“你向大家自我介紹一下吧!”佳佳吞吞吐吐地說:“我是何佳謙”。馬老師讓他說詳細(xì)一點兒,他還是結(jié)結(jié)巴巴地說:“我是何佳謙”。馬老師聽了,臉上的表情立馬由晴轉(zhuǎn)雨,佳佳嚇得躲下了講桌。過了一會兒,他知道逃不了被打的命運,就可憐巴巴地出來了。馬老師給了他一巴掌,痛得他哇哇直叫。打完了,馬老師命令他滾,他連滾帶爬地逃回了座位。同學(xué)們樂得哈哈大笑!
從此,我們上體育課再也不敢開小差了。在平時也對馬老師敬而遠(yuǎn)之。雖然馬老師用這樣看似粗暴的方式來管教我們,但是我們心里都明白,馬老師這樣做都是為我們好,希望我們能在課堂上面認(rèn)真聽講,學(xué)到更多的知識。所以我們也非常地敬愛他。
體育老師作文2
每個人都有美麗而充滿神奇色彩的心靈,都在想將來的理想是什么,我也不例外,我的理想是:長大以后當(dāng)一名人民教師。
老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小,我就很想當(dāng)老師,我也經(jīng)常在想:如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會做一個怎么樣的老師呢?
如果我真當(dāng)上了老師的話,我會做一個讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣,整天板著臉,裝出一幅很嚴(yán)肅的樣子,讓學(xué)生感到我很可怕。因此,我的臉上每天都會有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。
如果我真當(dāng)上了老師的話,我會做一個和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時間,我就會和同學(xué)們在一起玩游戲,這樣可以拉進(jìn)我們的距離。
我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會成為同學(xué)們的知心朋友,只要我有時間,我就會和同學(xué)們談心,把開心與不開心的事情說出來。
如果我真當(dāng)上了老師的話,我會做一個讓學(xué)生愛戴的老師。上課時間,我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會讓學(xué)生積極舉手發(fā)言,讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥,還能讓學(xué)生更加喜歡上課。
如果我真當(dāng)上了老師的話,我會獎罰分明,有同學(xué)進(jìn)步了,我會獎勵他一些小文具,鼓勵他再接再厲,若有同學(xué)闖禍了,我也不會放過,我會讓他寫檢查,讓他記住下次別犯了,如果嚴(yán)重的話,我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學(xué)生的。
總之,如果我真的當(dāng)上了老師的話,我一定要做一個親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
體育老師作文3
這個學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了一個新學(xué)校,自然而然也換了新的老師,其中令我印象最深刻的,是我們的體育老師——付老師。
付老師身材高挑,足有一米八五高,他站在我們這群小學(xué)生之中,仿佛仙鶴一般那么突出,那么耀眼。這大概和他從小就熱愛運動有關(guān)吧,跳繩、游泳、投籃定都是他的拿手好技,日復(fù)一日的體育鍛煉定使他練就了強(qiáng)壯的身體。但付老師的外貌還不足以讓大家如此喜歡他,幽默風(fēng)趣、親切隨和才是最吸引我們的地方。付老師的課堂上笑聲滿滿,我們在歡樂中學(xué)到了許多。
付老師給我們上第一節(jié)課時,我就深深地喜歡上他。你們猜猜這是因為什么呢?是因為他教了我們長跑嗎?還是因為教了我們跳繩、跳遠(yuǎn)呢?都不是,付老師第一節(jié)課教的是人生目標(biāo)!你們可能會驚訝地說:“不可能吧!你一定是寫錯了,把語文老師寫成了體育老師!”其實,正是付老師與眾不同的教學(xué),才讓我感受到了他的“新”、他的獨特。
付老師從學(xué)期目標(biāo)講起:“這個學(xué)期,我們要努力做到全科優(yōu)秀,獲得全優(yōu)生,還要通過國家體質(zhì)測試,完成5×80米折返跑、仰臥起坐、俯臥撐的測試……之后還有學(xué)年目標(biāo),分為:小學(xué)階段、初中階段、高中階段。小學(xué)要好好努力,爭取考上一個好的中學(xué),中學(xué)時勤奮讀書,就能考上一個好的大學(xué)。你就會有一項好的工作,有一個好的工作,你就能幸福一輩子!”老師眉飛色舞地講著。大家越往下聽,興致越高,仿佛光明的未來就在眼前,這和以往體育課上的體能消耗完全不同,付老師正源源不斷地給我們補(bǔ)給成長的能量。
最后,付老師總結(jié)道:“人生目標(biāo)是什么?人生目標(biāo)就是你一生中要完成的目標(biāo),是要奮斗一生的目標(biāo)!”老師的一席話如春風(fēng)一般,在我們懵懂的心吹開,接下來的體育鍛煉,大家盡全力對待,仿佛這也成了我們完成人生目標(biāo)的重要一步。
付老師就是這么一個文武雙全的老師。你們想認(rèn)識他嗎?如果學(xué)期初來我們班,他不是在操場上課,就是在教室里給我們上人生目標(biāo)課呢!
體育老師作文4
這學(xué)期我們班換了一位體育老師,班上女生暗地里叫他“瞇瞇眼”,因為他的眼睛本來就小,又愛笑,一笑起來更是只剩一條縫兒了。他那短粗的眉毛流露出一股男子漢的英氣,結(jié)實的身板兒,一看就是一個標(biāo)準(zhǔn)的體育老師。
每當(dāng)他走進(jìn)教室,我們必定是陣陣歡呼,班上沒有一個人不喜歡這個搞笑的體育老師的。就連他發(fā)火批評同學(xué)的時候,只要你看一眼他的樣子,也禁不住會笑起來。
那天,我們十幾個女生在六樓報告廳排練舞蹈,“瞇瞇眼”老師一直在旁邊觀看。我們休息時,“瞇瞇眼”老師就在那里學(xué)我們剛剛排練的舞蹈,那動作簡直太美妙了,讓我們都不忍直視。 安[瞇眼”老師的舞癮大發(fā),接著又跳起“芭蕾舞”來。其實這是體育節(jié)的舞蹈,不過那一個個“優(yōu)美”的旋轉(zhuǎn),會不讓人覺得這是“芭蕾舞”嗎?于是“瞇瞇眼”老師又有了一個個新名稱:芭蕾老師、轉(zhuǎn)圈兒老師、旋轉(zhuǎn)老師。每次看見他,我們都會笑得肚子疼,特別是孫同學(xué)常常會笑得上氣不接下氣,這“瞇瞇眼”老師難道有魔力嗎?不然我們看見他怎么總想笑呢?
還有一次,數(shù)學(xué)老師要占體育課,如果是換了別的老師一定頭也不回地走了,可這個“瞇瞇眼”老師硬是把數(shù)學(xué)老師給說服走了。然后,他把門關(guān)上,一本正經(jīng)地對我們說:“你們下次上體育課,一定要在鈴響之前排好隊到操場上去,不然你們就只能在教室做數(shù)學(xué)題了,聽到了嗎?”“聽——到——了——”我們回答著,把最后一個字的尾音拖得老長,接下來又是一陣陣掌聲,一陣陣歡呼。此刻,“瞇瞇眼”老師的眼睛真的只有一條縫啦,我們看到它的眼睛又忍不住大笑起來……
總而言之,我們真的都特別喜歡那個好玩的、可愛的“瞇瞇眼”老師,他現(xiàn)在正在看我們寫作文呢!啊,那月牙般的眼睛!啊,那一個個優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)!啊,在打上課鈴時那令人期盼的身影啊……
體育老師作文5
星期四早上,我們上了一節(jié)特別的體育課,而且老師也很特別,他就是名威我校的18老師了。
聽起18這個名字,恐怕大家都感到心驚肉跳,誰知,今天他來上我們的課了。一開始,本來是由16老師老師來控制我們的,但是,不知道怎么一回事,被18來教了。他一拉操控我們的第一件事就是給20秒鐘從操場那邊跑道第三個籃球場,我們拼命往同一個方向飛跑而去。到了那里,真正的地獄式訓(xùn)練才開始,首先,他教我們立正和稍息,我們還被他罵了一頓,他叫:“稍息”。我們便齊聲喊道:“1”。誰知他說我們的聲音不夠洪亮,接著說:”俯臥撐開始!拔覀儽愫懿环䴕獾呐吭诘叵,他喊;”1、2。起來!弊鰞蓚就做死你們了,他再一次叫喊稍息,我們又一次失敗,又要做俯臥撐,我們便面容改色,誰叫他是老師啊,學(xué)生就是要聽老師的話,便做起俯臥撐來,做著做著,他突然教導(dǎo):”4、5、4、6、4、9…“這一時,我頓時扶靠在地上,差一點就和地上擁吻了,幸好沒有給18看見了,如果是的話,我就完蛋了,兔子跳,青蛙跳,俯臥撐…。他樣樣都想得出來的,這樣就可以看出他是多么惡毒餓,最后我們終于完成了”稍息“的使命了……我們這一節(jié)課學(xué)習(xí)了9樣?xùn)|西,被他折磨得要死,現(xiàn)在我還記不起學(xué)過了什么,下個星期,他又來教我們了,他說玩一個游戲,我們的同學(xué)都說,如果和他玩游戲沒好事發(fā)生的,我們寧愿玩“死亡游戲”了,死了就不會給他玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了…
這個可惡的16,竟然說要給我們的課18上,真是欺人太甚了,如果是啊,16老師,肯定會給同學(xué)煩死的,這個18第一次教我們就這么令人煩厭,他肯定會沒同學(xué)喜歡的…。哼,這樣欺負(fù)我們,以大欺小,真是沒天理……
體育老師作文6
在學(xué)校里,有許多我們喜愛的老師,也有許多我要感謝的老師;而我有一位十分尊敬的老師,他就是我的體育老師—-許老師。
許老師三十多歲,中等個子,身材魁梧結(jié)實,他站在我們面前的時候,我們好似一群螞蟻一般弱小,因為他長時間站在太陽底下,所以他的皮膚很黑。他總是穿一身運動裝,一雙圓圓的大眼睛顯得很有神采。
許老師非常嚴(yán)厲。記得那一次訓(xùn)練,因為我們沒有達(dá)到許老師的要求,許老師非常生氣,大聲吼道:“又跑這么慢,連這個速度都跟不上,再跑十圈,如果這次八分鐘跑不進(jìn),那以后就別來訓(xùn)練了!蔽覀兟犃嗽S老師的話后,雖然很累,但不敢反抗,只能快速跑步,終于我們以每人八分鐘內(nèi)的速度跑完了,我們累得上氣不接下氣,大汗淋漓,以為許老師會表揚,可沒想到的居然只有一句:“跑得不錯,繼續(xù)加油!
別看許老師非常嚴(yán)厲,他還有關(guān)心我們的一面。那天下午三點鐘,是夏天太陽正旺的時候,我們隊的一位同學(xué)暈倒了,我們急得像熱鍋上的螞蟻一般,這時,許老師來了,他見我們著急的樣子,便問我們情況,等他把情況了解完了,便告訴我們他中暑了,讓我們拿一張墊子來,給他躺著休息一會兒,等我們把這位同學(xué)安排好,許老師還是不放心,一直守在他的身邊,等他完全恢復(fù)才放心地離開。
看起來大大咧咧的許老師,還非常細(xì)心。今年暑假,我榮幸地參加了“省陽光體育田徑賽”,取得了一點成績,但不理想一直高興不起來,許老師好像看出了我的心思,說:“這次只是第一次,只要繼續(xù)努力,一定會不斷進(jìn)步。”有許老師的鼓勵,在以后的比賽道路上,我會越來越好!
這就是我的體育老師,一個又嚴(yán)厲又關(guān)心我們的體育老師,就因為有一個這樣的老師,我才能有決心在體育路上越走越好!我還明白了一個道理:“堅持到底,就是勝利!”
體育老師作文7
初見時,只覺得你格外嚴(yán)格;慢慢地,覺得你很可愛也很溫柔。
在平日跑步、體育訓(xùn)練時,你對我們一絲不茍,你追求細(xì)節(jié),我們稍有不注意的地方,你都會發(fā)現(xiàn)并糾正,在我們心里都知道你都是為了我們好,是為了讓我們在中考體育中取得優(yōu)異的成績。
還記得那一天下起了雨,雨不大,細(xì)細(xì)的雨絲落在身上,微風(fēng)吹拂著,很是舒服!岸b,叮鈴”這是上課鈴的聲音,不少同學(xué)在教室里暗自抱怨,可是腿還是受身體的指示來到了操場。排好隊列,你走到我們身邊,說“熱身跑6圈,不能變慢,一圈必須在1分01秒內(nèi)!”你將“必須”一詞拖得很長,似乎是提示也是警告。一聲令下,我們拼命地跑起來,像是脫離韁繩的野馬一個比一個跑得快,一圈比一圈用的時間短。迎著微風(fēng),呼吸著濕潤的空氣,沒有平日那悶熱逼人的熱浪令人窒息,卻而代之的是涼爽、寧靜。
突然,一聲“啊”打破原本的平靜,回頭一看,原來是一位同學(xué)在跑步時沒有注意,滑倒在地上,扭傷了自己的腳,癱坐在地上。看著同學(xué)露出痛苦的表情,我們心急如焚,但是不知如何是好,生怕讓同學(xué)受到二次傷害。你看我們圍在一堆,瞬間明白發(fā)生了什么,一路飛跑了過來,看見地上癱坐的同學(xué),你的眉頭急成一個“川”子,“剩下的人繼續(xù)跑,注意地面濕滑,一定要小心!”隨后,你又小聲地嘟噥了一句:我怎么沒有提前提醒他們。聲音不大卻讓我們第一排的同學(xué)聽得清清楚楚。頓時,一股暖流從我的心底流出,我們明白了原來體育老師也有溫柔的一面。你親自送她去了醫(yī)務(wù)室,看著你匆匆離去的背影,我們徹底改變了對你的認(rèn)知,之前的埋怨也在這一刻煙消云散。
申老師總是對我們嚴(yán)格要求,但我們毫無怨言,你為我們好,時時刻刻為我們操心。你很愛我們,一直在用你自己的方式愛著我們。在感恩的九月,我也想大聲地告訴你:申振東老師,我們也愛您!
體育老師作文8
廣播操比賽前還有一堂體育課,大家一點都高興不起來。近期體育課全是練操,枯燥無味,就連我們一直向往的娛樂時間都被無情地占領(lǐng)。正當(dāng)大家郁悶時,老天爺似乎也亮開眼睛,霎時間大雨傾盆。全班同學(xué)無不歡呼雀躍,暗暗慶幸可以少上一堂可惡的.體育課。
然而我們錯了,體育老師突然像只落湯雞沖進(jìn)教室通知我們立即整隊。全班同學(xué)看了看窗外的磅礴大雨不禁倒吸一口涼氣。師命難違,只好硬著頭皮往外沖。
雨中我的眼鏡全糊了,看不清前方的路。體育老師跑在最前頭,到了操場,他站到最高處,和我們一樣沒有打傘,沒有穿雨披。他的聲音還是那么響亮,那么雄渾,不過我們沒有絲毫的感動,依舊亂哄哄的,像一群殘兵敗將,吵嚷聲甚至蓋過老師。體育老師臉上寫滿憤怒,但并沒有立即爆發(fā)出來,而是耐著性子講解。盡管我們有點懼怕,但還是應(yīng)付式地站在那里,很不給力,很不服氣的樣子。老師不斷重復(fù)先前的話,我們心不甘情不愿地操練,動作如飛,對老師的話也是左耳進(jìn)右耳出,五十雙眼睛齊刷刷地射向教室,真搞不懂往日憎惡的教室如今為何如此親切。
這一次排練體育老師很不滿意,又不厭其煩地指出我們的缺點。看著老師的良苦用心,我們也有一絲愧疚。想想我們的體育老師,個頭雖不高,但很健壯,盡管與其他體育老師相比,無論身高,還是體格都有點差距,但還是做好應(yīng)該做的事情。平常他對我們很嚴(yán)格,不管什么項目,他一個動作一個動作地示范,一個動作一個動作地糾正,他的原則是不求最好,力爭更好。
大雨中,我們又練了幾次,很明顯老師也越來越滿意。好不容易挨到下課,我們一個個成了落湯雞,趴在桌上一動也不想動。我不經(jīng)意間瞟了一眼操場,體育老師還在指導(dǎo)另一個班,還是那么堅毅、頑強(qiáng)。其實老師完全不必這樣,完全可以在辦公室里吹空調(diào),看電腦,哼小曲。
他堅持在雨中為我們上課,就是想讓我們明天的比賽取得令人滿意的成績。這樣的老師,怎不令人感動與崇敬呢?
體育老師作文9
您好!
您既是我們的體育老師,您也是我們的———親密的伙伴
每次體育課,您都會帶著我們一起玩游戲。有一次,你帶著我們玩“貓抓老鼠”您和一個同學(xué)當(dāng)“貓”,我們當(dāng)“老鼠”。您和那個“貓”同學(xué)商量,兩面夾擊,一逮一個著。不一會,我們頑強(qiáng)的“鼠國”就全軍覆沒了!您不但是我們親密的伙伴,還是我們的———周到、細(xì)心的橡皮筋教練。
記得上幾個學(xué)期,您都是我們的橡皮筋教練。您教給了我們許多橡皮筋花樣。若有不會的,您就會一遍又一遍地耐心的教我們,直到我們能掌握,并且熟練為止。您在我們比賽前還再三叮囑我們許多要領(lǐng)和不足的地方得做好,而且還特地的讓我們時間常得再多跳個八拍。并鼓勵我們,激勵我們。若沒有您的再三囑咐和鼓勵,我們就不會獲獎了。
在體育課上,如果我們跑步不認(rèn)真,您會教育我們,讓我們吸取教訓(xùn)。在做坐位體前驅(qū)的時候,如果有人沒有達(dá)標(biāo),您會教給我們做這個的訣竅,幫助我們達(dá)標(biāo)。如果有人在做游戲時爭吵,您會開導(dǎo)我們,讓我們懂得同學(xué)之間應(yīng)該懂得謙讓記得有一次,一個同學(xué)因打鬧嬉戲而弄傷了另一個同學(xué)的腳,您急忙把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,還教育了玩耍的同學(xué),從此,他就再也不打鬧了。正是您一個個的教育,一次次的幫助,一回回的開導(dǎo),才是我們有了優(yōu)秀的體育成績。
陳老師,這么多年來,您無微不至的照顧我們,循循善誘的教導(dǎo)我們您是園丁,辛勤工作,培育花朵;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是春雨,關(guān)心體貼,潤物細(xì)無聲;您是春蠶,吐盡銀絲,為人御寒我在這里,忠誠的對您說一聲:“謝謝您,陳老師!謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您對我們的開導(dǎo)!”
祝您工作順利,身體健康,萬事如意!
體育老師作文10
我們學(xué)校有很多體育老師,但給我印象最深的,還是年輕的體育徐老師。
徐老師來我們學(xué)校不久,大概在一年前,我在籃球隊第一次見到他。那時他跟其他老師都不一樣,顯得很害羞的,說話時低著頭,輕輕地說道:“我姓徐,是你們新的籃球教練,以后可以叫我徐老師,今后的訓(xùn)練我會與你們一起度過!蹦莻時候,他給我們的感覺不像個老師,反倒像一個靦腆的大哥哥。
在訓(xùn)練時,我卻看到了“另一個”徐老師。因為他教的內(nèi)容跟以前的教練很不一樣,起先我們一直做得不太好。徐老師在邊上觀察了好一會兒,原本還很和善的臉,漸漸地崩緊了,眉毛一下子生氣地立了起來,頭發(fā)也“唰”的一下全豎起來了。他讓我們都暫停練習(xí),并大聲質(zhì)問:“剛剛我說的內(nèi)容有沒有聽?你們每個人動作都要做出來,做得要非常到位,真正能把動作做出來的有幾個人?”頓時,我們都吃了一驚——這還是剛剛那個很害羞的徐老師嗎?后來在他的一次次示范、指導(dǎo)下,我們終于把動作都做對了。然后徐老師讓我們一直練這個動作,我們再也不敢有一絲一毫的松懈了,都努力想把動作做到最好。沒想到,徐老師又悄悄“變了模樣”。他站在籃球場旁邊,樂呵呵地看著我們,就像剛剛什么事也沒發(fā)生過一樣,還時不時為我們的出色表現(xiàn)拍手叫好,此時的徐老師看起來高興得像個大孩子。
快要籃球比賽的時候,我的腳卻不小心受傷了,哎,這么不巧的事誰能預(yù)料到呢?我在樓下一瘸一瘸地走著,突然就被路過的徐老師叫住了:“你的腳怎么了?”我輕描淡寫地回答:“受傷了唄。”沒想到,他立馬扶我去了醫(yī)務(wù)室,并給我做了“簡單治療”。這時候,徐老師看起來神情很嚴(yán)肅,但給我的感覺卻一點兒也不嚴(yán)厲,而是很親切的感覺,就像關(guān)心照顧我的家人一樣。
這就是我們的籃球教練——徐老師!一個性格靦腆,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生的好老師!
體育老師作文11
我的體育老師是一個讓我又怕又敬的老師。
我的體育老師長得挺帥的。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張嚴(yán)肅認(rèn)真的面孔,一個高大挺拔的身材,一身運動服,再加上一雙運動鞋,給人的印象就是帥。他體型健碩,手臂上的肌肉一塊一塊的,好像電視上的健美先生。
我的體育老師挺黑的。因為是室外上課的原因,體育老師的皮膚被曬得黝黑黝黑的,所以牙齒顯得特別白。他笑起來可好看了,可惜他幾乎從來都不笑,背地里我們同學(xué)都叫他“黑包公”。
“黑包公”可不是徒有虛名的,他實在是太嚴(yán)厲了,我們都很怕他。
他有一招我們?nèi)嗤瑢W(xué)都怕,那就是罰我們跑步,我們稱這一招為“鬼見愁”。無論我們做錯什么,體育老師就用這招“鬼見愁"罰我們,上課遲到了一分鐘,罰跑十圈;做操沒做好,罰跑十圈;上課要喝水,罰跑十圈……有時候一節(jié)課要跑好幾公里。雖然跑的很累,我們也怕他,可是我們一點也不怪老師,用老師的話說,男子漢就是要不怕苦不怕累。
有一次體育老師讓我們進(jìn)行一分鐘跳繩比賽。因為是比賽,同學(xué)們都顯得有點緊張,我覺得我的心在撲通撲通地跳。老師看出了我的緊張,說:“放輕松,這樣才有利于正常發(fā)揮。"說完哨子一吹,大手一揮,儼然像一位將軍在指揮千軍萬馬,繩子在我頭頂上飛過一圈又一圈,我覺得我就像一只跳上跳下的兔子?墒菦]多久,我就有點頂不住了,感覺時間都停止了,一分鐘怎么這么久?體育老師仿佛看穿了我似的鼓勵我說:“堅持住,堅持就是勝利!甭犃死蠋煹脑捳Z,我心中充滿了自信,我咬緊牙,努力堅持著,就這樣子跳完了一分鐘,并且取得了好成績,老師對我伸出了大拇指,此時的我激動的不得了,對老師感激不已。
這就是我的體育老師,一個讓我又怕又敬的老師。
體育老師作文12
我們的體育老師很嚴(yán)厲,他戴著一副長方形形狀的眼鏡,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,他每天都穿著運動服,因為體育老師是我們學(xué)校足球校隊的教練,每天都要帶隊訓(xùn)練。
有一天,天氣晴朗。我們上體育課時有很多人都沒下來,因為當(dāng)時很熱,都想在教室里吹風(fēng)扇,體育老師看到下來的人只有那么一點,于是生氣地說:“為什么只有這么點人?”我告訴老師:“因為很多人都覺得很熱,所以有很多人沒有下來!庇谑求w育老師叫我去把還在教室的人給叫出來,我叫他們出來后,老師就領(lǐng)著我們在后面的足球場上體育課。老師讓我叫他們出來后,我就在想:體育老師肯定會把他們大罵一頓的,換作是我的話,也一定會河?xùn)|獅吼的。果然不出我所料,老師嚴(yán)厲地對他們說:“爸爸媽媽努力工作送你們上學(xué),為了就是讓你們努力學(xué)習(xí),長大后可以為國家做貢獻(xiàn)的,但你們卻覺得很熱,你們的父母每天辛苦地工作,還經(jīng)常加班,比你們更熱更累,但你們卻辜負(fù)了爸爸媽媽對你們的期盼,這合適嗎?俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人,F(xiàn)在吃點苦,以后才會有收獲,明白了嗎?”“明白了!”站出來的同學(xué)回答道。
老師雖然很嚴(yán)厲,但有時也很搞笑。記得我踢足球的時候,因為還沒有上課,所以老師叫我們自由練習(xí),我們在練習(xí)射門時,老師忽然唱起了歌,老師笑著告訴我們:“現(xiàn)在你們自由練習(xí)時,我難道不能放松放松,唱唱歌嗎?”我們都哈哈大笑起來,老師也笑了笑。
這就是我們的體育老師,體育老師雖然很多時候都很嚴(yán)厲,但有時候也很搞笑,這樣子的老師是不是很有趣?
體育老師作文13
“嚴(yán)老師來啦!”只見我們班的頭號探子“福爾摩斯”,邊跑邊用他那大嗓子喊著。
我們一聽見,如老鼠見到貓,飛到自己位置上。我的腦瓜里立馬閃現(xiàn)板寸頭,平鼻子,大鼻孔和大嘴巴這么一副形象。體育老師姓嚴(yán),嚴(yán)格的嚴(yán),果不其然,他是夠嚴(yán)的!
嚴(yán)老師從操場一旁的小徑一走出,瞧著我們站得筆直,滿意地一點頭,吼了一聲:
“女生呼啦圈,男生籃球!”他從來不多一個字,那雄渾的河?xùn)|獅吼,一下就鉆入我的耳朵,我全身都抖了抖,但心中不禁萌發(fā)出小激動來:不用跑步嘍!
可卻秒變!嚴(yán)老師一眼就看穿我的小心思:“現(xiàn)在,跑步兩圈!”
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我們?nèi)嗟吐暸,卻不得不服從。一跑完,嚴(yán)老師早已拿來呼啦圈和籃球。女生和男生似老虎撲食般,爭搶著拿光呼啦圈和籃球后,我便奇思妙想地把嚴(yán)老師推到我那放在地上的呼啦圈前,推搡著讓他也玩一次呼啦圈。這一動作,立馬招來一大群女生,在我們的懇求下,老師妥協(xié)了。
瞬間,老師像一個磁鐵,把全班的視線都吸引過來。
他握起呼啦圈,套在自己的身上,左手一甩,呼啦圈便開始在他身上的旋轉(zhuǎn)!班酃毙β曀魄,一個個迫不及待地從嘴里滾出,又似暴風(fēng)雨,猛烈地朝嚴(yán)老師襲去。他腰一扭,一轉(zhuǎn),活脫脫一個東北扭秧歌兒大媽。他的雙手不自然地向上空揮來揮去,似乎他的頭頂上有個手搖發(fā)電機(jī),而呼啦圈則一直在他的腰上跳著鋼管舞。
呼啦圈一從他腰上脫落,嚴(yán)老師腳下帶風(fēng),回到原來的位置。他原以為沒事兒,但我們本來已壓制住的笑聲又從嘴里迸發(fā)出來,因為嚴(yán)老師在急速奔跑時,他臉上那一塊塊淘氣的肉,一會兒落一會兒起,一直隨著他的腳步在不停地抖動。
整堂課,那笑聲一直像一群粘人的小精靈,圍在嚴(yán)老師的周圍,讓他的臉紅撲撲的,而我們這群小壞蛋,卻毫無顧忌地笑著
體育老師作文14
王老師是我曾經(jīng)的體育老師,同時也是我的羽毛球啟蒙老師。他中等偏高的個子,看似有些清瘦,但實際上肌肉結(jié)實發(fā)達(dá),妥妥的“肌肉男”一枚。雖然經(jīng)常暴露在陽光下,但他皮膚卻一點也不黑,我常常懷疑他是穿著隱形超人服上課的。王老師的眼睛很大,且格外有神,威嚴(yán)又不失親切。
二年級的一個暑假,我如往常一樣在羽毛球館訓(xùn)練。場外艷陽高照,熱浪滾滾;館內(nèi)如同蒸籠一般,感覺連空氣都是燙的,即使什么都不做,待上幾分鐘便會汗流浹背。我一邊做著老師給我布置的任務(wù)——完成200個揮拍,一邊抱怨著:真是個無情的“機(jī)器人”。旁邊,王老師正指導(dǎo)著陳同學(xué)走位:小跳,側(cè)身,并步后退,甩臂擊球…這些行云流水的動作,對老師來說早已是駕輕就熟,可他仍然像“永動機(jī)”一樣,不知疲倦的教著。“倒!再往后!轉(zhuǎn)!肘伸直!”清晰有力的指令在空蕩的球館里顯得格外渾厚!跋乱粋!”我倏地跑到老師跟前,用盡全力跟上老師的節(jié)奏?赡X袋像灌了鉛似的,惡心感陣陣襲來。正當(dāng)我感覺“大事不妙"時,王老師一個箭步?jīng)_了過來,手臂一把夾住我的胳肢窩,一個“公主抱"將我“轉(zhuǎn)移”到了休息區(qū)。沒等我反應(yīng)過來,一塊毛巾已經(jīng)貼在了我腦門上。更讓我意想不到的是,王老師不知道從哪里變出一瓶電解質(zhì)水讓我補(bǔ)充體力?次覟殡y的樣子,他笑著說:“古時候?qū)④姴×硕家蒺B(yǎng),何況是你呢!”我感激地點了點頭,接過電解質(zhì)水一飲而盡。很快,我又元氣滿滿了,轉(zhuǎn)身投入了訓(xùn)練。
訓(xùn)練結(jié)束后,我隨手將球拍放在了休息椅上。王老師看到后,轉(zhuǎn)身又變出一圈手膠,三下五除二便將舊手膠拆下,轉(zhuǎn)眼間又纏滿了新手膠。我恍然大悟,原來是我的手膠破了,而此時的球拍已然煥然一新。
這就是我的體育老師:像超人一樣充滿戰(zhàn)斗力,像超人一樣給人及時雨,像超人一樣帶來小驚喜。
體育老師作文15
“阿凡提”是我們的新體育老師的綽號,他又一頭短而黑的頭發(fā),一張凸凹不平的臉上有一對睜得大大的黑眼睛,兩片厚厚的嘴唇遮蓋著黃黃的牙齒。他是個中等身材,它的真實名字叫樊星,樊老師,我們之所以給他起這個綽號是因為他太敬業(yè)了。
樊老師和以前的體育老師又很大的差別,以前我們體育課跑一會步可以自由活動了,可是現(xiàn)在可不一樣了,雖然現(xiàn)在不跑步了,但是現(xiàn)在體育鍛煉的類型多了,我們就永遠(yuǎn)和自由活動說再見了,樊老師還說:“這是負(fù)責(zé)人,體育要求有很多,不達(dá)標(biāo)就不行。”從上第一節(jié)體育課到現(xiàn)在,我們已經(jīng)習(xí)慣了不要自由活動的體育課了,每一節(jié)體育課要不就是站立在操場上,要不就是學(xué)做新的廣播體操。老師這樣對我們負(fù)責(zé)人,我們也慢慢的開始配合樊老師了,就是因為和樊老師配合的好,幾天后的一節(jié)課我們意想不到的事情發(fā)生了。那一天,離下課還有十分鐘,像往常一樣我們對自由活動也沒有希望?墒蔷驮谶@時,我們只聽見一聲嚴(yán)肅的令下,“同學(xué)們,你們可以自愈活動啦!薄耙甭犚娢覀冮_心的大叫一聲,然后我們就去自由了。“阿凡提賣毛驢,毛驢賣了個阿凡提”。這個為樊老師特制的口號常常在我耳邊響起。怎么樣想認(rèn)識他嗎?
當(dāng)我們不聽話被樊老師“修理”的無精打采后,他經(jīng)常會說“告訴你們我不管你們以前的老師怎么對待你們的,可是現(xiàn)在我市你們的體育老師。你們就待聽我的。我是一個負(fù)責(zé)人的老師,體育達(dá)標(biāo)項目有很多,比如說要鍛煉學(xué)生意志和團(tuán)結(jié)精神,像你們這樣光想著玩時不行的”老師用嚴(yán)厲的目光掃視著我們,不知道誰說出了我們所有人想說的話“帥哥,我們服你了!狈蠋焷砹藗勝利的微笑。
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