盡責(zé)的老師作文600字（通用21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的盡責(zé)的老師作文600字，希望能夠幫助到大家。
盡責(zé)的老師作文600字 篇1
在一節(jié)英語課上，輪到我們組去判作業(yè)了。我低著腦袋，彎著腰，第一個沖了上去，讓李老師先給我判，不然就會排很長時間的隊了。
忽然，我看見了李老師那雙蒼白的手，手指上粘滿了粉筆沫。很快，我的作業(yè)判完了，我就站在遠(yuǎn)處看著她給別人判作業(yè)。李老師低著頭，眉頭微微皺起，眼睛微微地瞇著，手里拿著筆，全神貫注地判著每一本作業(yè)。這時，我聽到李老師對小個子嚴(yán)厲地說道，“去！把這個單詞抄五遍�！�
我心想，李老師可真負(fù)責(zé)任，生怕小個子下次再寫錯。
李老師手拿筆，快速在作業(yè)本上劃著。我又轉(zhuǎn)身看著后面如同火車似的隊伍，心想，李老師每天要判多少作業(yè)��！我走近些，細(xì)看李老師的手，中指上好像還有一個發(fā)黃的繭子，肯定是每天判作業(yè)磨出來的。我每天只需寫一本作業(yè)，而李老師每天是要判三個班的作業(yè)��！
我看著“火車隊伍”逐漸變短，從判作業(yè)到現(xiàn)在，李老師頭也沒抬過，一直低著頭在做重復(fù)性的動作，有時用筆指著錯題叮囑寫錯的同學(xué)，把不會的單詞多寫幾遍。李老師對我們的嚴(yán)格要求，我深深地記在心里。我也曾經(jīng)因為忘了聽寫，被李老師要求重新聽寫的。
“火車隊伍”漸漸地消失了。李老師抬起頭，扶了扶眼鏡，眉頭也展開了。她嚴(yán)肅地對我們說：“改了錯題找我判�。 鄙挛覀兺祽胁桓腻e題。說完之后，李老師拿起書走出了教室，進了三班準(zhǔn)備上下一節(jié)課。
李老師是多么辛苦，多么地盡心盡責(zé)呀！為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的成長，付出了多么大的心血啊！我們真該好好學(xué)習(xí)，才對得起李老師辛辛苦苦的付出。
盡責(zé)的老師作文600字 篇2
今天，我像往常一樣走進教室，可是看到的不是Joycelin老師，而是一個新的老師，這可把我嚇了一跳。
坐下后，發(fā)現(xiàn)新老師在黑板上默默寫下了自己的英文名“Wing”之后開始上課了。
“老師，老師，我要去上廁所！”“老師，老師，別默寫了！”老師老師，我想睡覺……”隨著一陣吵鬧聲，我們終于因為Wing的一句話停了下來：“我可是會泰拳的！你們再這樣，我就來和你們打一架！”這下，全班14個人全部肅靜了，開始乖乖聽課。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕和老師的板書，手中不停地，飛快地寫下老師手中的筆記，可是學(xué)校卻偏偏在溫?zé)岬慕淌依镩_啟了熱空調(diào)，“媽媽呀！這什么破空調(diào)，這么熱，老師啊老師啊，我們都快要變成烤小豬了吧！”“這，不行��！老師也很熱��！”我們抬頭一看，咦，老師是比我們還熱嗎？怎么大汗淋漓啊，再仰起頭，噢，原來：那熱空調(diào)正好就在Wing的頭頂，她的頭發(fā)開始被風(fēng)吹得飄了起來，可是之后連發(fā)尾都開始滴汗了，一直滴到后背，弄的衣服黏黏的，一直貼在背上，她不停在用書本當(dāng)扇子搧著風(fēng)，好讓自己清涼些，終于下課了，只見老師三步并作兩步地跑出教室，大口大口地喝著水，回到了辦公室。
老師，你為給我們上課忍受著炙熱，令我們深深感動。而我們就像灰姑娘的繼母一樣刁難著你，對不起，Wing。
盡責(zé)的老師作文600字 篇3
9月10日，節(jié)主題晚會在解百新世紀(jì)廣場隆重舉行。我們10位濮家小學(xué)萬家校區(qū)三（4）班的小記者表演了手語歌《感恩的心》，“......感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜......”為了表演這段演出，我們可是排練了N次的哦！不知是因為觀眾的熱情，還是因為我們的認(rèn)真準(zhǔn)備，連老天爺也感動了。音樂剛剛響起，天空就飄起了零星雨點，但觀眾卻舍不得離開，小記者的家長還組成了粉絲團，站到最前面一排。
接下來是綠城育華小學(xué)的黃柬剛演奏小提琴曲《第一學(xué)生協(xié)奏曲》......小記者一個接一個的精彩演出過后，杭師大“流聲樂隊”的們表演了歌曲和吉他演奏。然后，我們20多位小記者手捧著紅色的蠟燭圍繞在一個3米見方的大蛋糕旁邊，為天下所有的祈福；最后，小記者們和觀眾們一起分享了這塊巨大的蛋糕.
教師，作為人類歷史上最光榮的職業(yè)之一，最美的不只是站在講臺上的那一瞬間，而是言傳身教以人格魅力帶給學(xué)生們心靈上的震憾和感動。大家是否知道，我們10位為什么在臺上表演得如此投入、如此動情呢？那是因為我們敬愛的班主任周老師當(dāng)天晚上一直站在臺下，不辭辛苦地為我們助陣。他經(jīng)常利用業(yè)余時間，帶領(lǐng)我們積極參加各種校外活動，豐富我們的課余生活，使我們積累更多的社會實踐經(jīng)驗，獲得更多的課外知識。在這里，我要大聲地說：“老師，辛苦了！祝您天天快樂！”
盡責(zé)的老師作文600字 篇4
夜黑漆漆的，吹著涼涼的風(fēng)，飄著蒙蒙細(xì)雨�！袄蠋�，謝謝您！您為我勞累了整整一個晚上，您回去休息吧！”我走在寂靜的小路上，看著您遠(yuǎn)去的背影，我心里熱乎乎的。您是多么的和藹可親，又是那么慈祥，剛才您給我補課的情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。
前幾天，我因為生病沒有到學(xué)校上課，我為此焦急不安，想不到今天晚上，您就來到我家中給我補課。您坐在我的身旁，耐心地給我講課。當(dāng)我遇到不懂的地方時，您就會不厭其煩地重新給我講一遍，直到我弄懂為止。課文中深奧的地方，您還會反復(fù)地講解幾遍。文章的重點語句，您還會叫我畫出來。文中的一語一句，您都細(xì)心地給我解釋，有時您還會問我一兩個問題，看到我都能答出正確的答案時，您的臉上會露出欣慰的笑容，笑得是那么的甜。我看見您的額頭冒出一些小汗滴，就像掛著的晶瑩的珍珠，使我更加專心致志了。每當(dāng)我叫您歇息一下時，您總是說“沒關(guān)系”或“不用了”。這一節(jié)課，您講的每一句話以及課文內(nèi)容，我都能夠理解，因為，這一節(jié)課，我上得比任何一節(jié)課都專心、認(rèn)真。
晚上下起了蒙蒙細(xì)雨，您直到九點多才回去。
啊！老師，您就像辛勤的園丁。為了您的學(xué)生能早日成為祖國的棟梁之材，您不辭辛苦，夜以繼日地培育著我們，教導(dǎo)著我們。我真心實意地對您說：“謝謝您，老師。”
盡責(zé)的老師作文600字 篇5
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是一盞指路燈，照亮我的學(xué)習(xí)前程；老師，您是我們心靈的工程師，給我們鋪一條走向成功大門的路；現(xiàn)在，老師又被稱為園丁，培育祖國的花朵。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過……”當(dāng)我聽到這首贊美老師的歌，往事像奔騰的浪濤，霎時間涌滿我的胸口。
往事如夢，天使般在我腦海盤旋、徘徊：記得一個初秋的傍晚，老師忙忙碌碌為我們批改作業(yè)、打印作文，發(fā)表在網(wǎng)上，不知不覺，放學(xué)了，當(dāng)我看見辦公室里不知疲倦的她在工作時，真想說一聲：“老師，您辛苦了，休息一會吧！”
上課了，同學(xué)們都全神貫注地聽講，而我的心卻飛到了電視里，飛到了游樂園的世界，一抬頭，我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛，突然，一顆與眾不同的星星對著我說：“小同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，不要走神，好好學(xué)習(xí)，老師相信你是最棒的！”聽到這無言的話語，頭腦立刻清醒過來，上完了一節(jié)課后。我知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了：世界上的老師一個個都是孜孜不倦，無私的把知識傳授給學(xué)生，難道不是嗎？
園丁培養(yǎng)祖國的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國的棟梁之才。
辛勤的園丁，花朵在您的培育下開放了！老師，您就歇會兒吧！
盡責(zé)的老師作文600字 篇6
一份對老師的感情，恰恰又深深的埋在了心底，那個愛笑，幽默，樂觀的老師，就是我們的朋友。
前幾日，就聽到潘玉田等人在“大肆宣傳”——二十日就是英語王老師的生日了，同學(xué)們有什么表示嗎？聽聞后才恍然明白，王老師的生日要到了。
本來也尋思著要給老師買點兒禮物，必定老師給我們的關(guān)懷是無微不至的。但又仔細(xì)想了想，還是放棄了，一來，老師是肯定不會收到，再說，我也實在不知道要送什么啊。
今天上午，就有同學(xué)說一會兒一起給老師唱生日歌吧，并得到了大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可。這節(jié)英語課，所有同學(xué)都伸長了脖子認(rèn)真聽講，不僅用行動去送上真誠的祝福，更是因?qū)蠋煹木匆舛宫F(xiàn)出對英語的熱愛。
總說，遇一個名師，就能走上向前的'路。王老師，恰是位帶領(lǐng)著我從壞到好的恩師。對同學(xué)，上課嚴(yán)格要求又充滿了樂趣，既能了解我們的內(nèi)心想法，又時刻向我們灌輸著做人的理念。遨游在英語的課堂，使我無比快樂。
想起之前的那些所作所為，真的有些后悔，曾經(jīng)我也傻過，呆過，但過后總會對批評過我的老師多一份敬意。若不因王老師，我可能會一直錯下去，萬分感激，不知所言。
下課了，許多同學(xué)都上前去送禮物，但老師卻一件不收。也不能無所表示，那就用自己的行動來做最真誠的回報。
每一日，對老師們都是萬分緊張的，辛苦的付出，為誰辛苦為誰甜？甘為人師表，老師，一個偉大的責(zé)任。
王老師，辛苦了！
盡責(zé)的老師作文600字 篇7
奉獻是什么？奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”；奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；奉獻是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
她是我的語文老師，她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，她用一雙會說話的眼睛注視著我，她總給人以溫暖的感覺，她就是葛老師。你看，這一次的美文誦讀比賽她為我們付出了多少：
上個星期五，學(xué)校舉行了高年級組的美文誦讀比賽，六位主持人拿到稿子，分完段落后，便進行了緊張地排練。葛老師深情并茂地為我們演繹了一遍，讓我們按照她的語速進行練習(xí)，一開始我們都有點瑕疵，葛老師一遍一遍地教我們，這邊語速要放慢、咬字要清楚……朗誦練完了后，葛老師把我們的動作都糾正了一遍，我有一句臺詞是所有的希望都在這里發(fā)芽，可是用兩只手做動作，就沒有手來拿話筒了，臨比賽前，我問了葛老師，葛老師說：“如果你聲音高一點，就可以不用拿話筒說了；如果要用話筒，那就改為一只手吧�！北荣惲�，大家的表現(xiàn)都很出色，我也沒為一只手做發(fā)芽的動作而糾結(jié)，我們順利地將比賽進行到底，最終，我們的精彩表演獲得了評委的一致掌聲。
葛老師您就是紅燭，照亮了我們前行的道路；葛老師您就是粉筆，犧牲自己來為別人傳播知識；葛老師您就是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。我衷心地向您說一聲：“老師，您辛苦了。
盡責(zé)的老師作文600字 篇8
是誰——在三尺講臺上，給予我們豐富的知識？是您！您如啟明星一樣，為我們指明前進的方向。是誰——在我們犯錯時，耐心的教導(dǎo)我們？是您！您的言語就如春雨灌溉我們的心田。是誰——在我們遇到困難時，幫助我們度過難關(guān)？是您！您如一艘乘風(fēng)破浪的大船，幫助我們度過危險的海域。是您的辛勤付出，成就了今天的我們，老師，您辛苦了！
師者，傳道授業(yè)解惑也，學(xué)者，聽聞兼?zhèn)涫芪囊�。師與學(xué)，授與受，付出與給予，這是受用一生的人生哲學(xué)�；▋盒佬赖木`放，忘不了春風(fēng)的愛撫。草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我們順利成長，忘不了老師的諄諄教誨。向我們的老師致敬，問候一聲：教師節(jié)快樂！種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人；春夏秋冬一年一個輪回，一屆一屆的學(xué)子來了又走過，而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國的人才，英才濟濟笑開顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果！教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂，您的恩情我們終身銘記！
是誰，在炎炎夏日里孜孜不倦的教導(dǎo)；在寒冬臘月里勤勤懇懇的付出？是您，我們敬愛老師！因為您的辛勤付出，才有了我們優(yōu)越的成績，因為您的無微不至，才讓我們在校園里體會到了家的溫暖。三尺講臺伴終生，一支粉筆傳知識。春風(fēng)化雨解疑惑，不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅持不放棄。老師，辛苦了。教師節(jié)到了，祝您生活美滿幸福！
盡責(zé)的老師作文600字 篇9
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。對于每個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人！
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里；我心頭上有風(fēng)雨襲來，總是躲進您的懷里——我的老師，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻。記得我剛來到實驗中學(xué)上學(xué)的時候，對一切都不習(xí)慣。因為這里是全寄宿學(xué)校，每天都要在這里睡，在這里吃飯，在這里洗澡。而且還要自己洗衣服，洗碗碟，就是完全要自己獨立生活。我是第一次過獨立生活的，面對這樣的環(huán)境，我想家了，每天晚上睡覺的時候，都忍不住捂著被子哭。我的班主任知道后，多次找我談心，開導(dǎo)我。他對我說：“每個學(xué)生來到這里都有一個‘適應(yīng)期’，你有這種反應(yīng)并不奇怪。等過了兩三個星期之后，你就會適應(yīng)這種生活了。其實上寄宿學(xué)校有很多好處，它能讓你學(xué)習(xí)怎樣掌握好時間，學(xué)習(xí)自理生活，這樣何樂而不為呢？老師相信你能行的！”經(jīng)過老師的一番開導(dǎo)之后，我對寄宿生活充滿了信心。在老師的鼓勵下，我順利地度過了第一個星期。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。有人說，老師像春蠶，默默地付出而不求回報。有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。還有人說，老師是園丁，無微不至地照料著他的花朵。是啊，我們敬愛的老師時時刻刻都在為自己的學(xué)生付出。在這碩果累累的九月里，我衷心地向老師說一句：“辛苦了！”
盡責(zé)的老師作文600字 篇10
我們都說：“教師是人類靈魂的工程師。”陶行知也說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！倍@些不都是用來贊美老師那種崇高的精神嗎？
老師，感謝您！您就像一支燃燒的蠟燭，默默地幫助我們照亮光明的前途；您就像一艘輪船，帶領(lǐng)我們暢游書本的海洋；您就像一條條捷徑，好讓我們早日登上知識的高峰；您就像一位辛勤的園丁，每天都為祖國的花朵澆水、施肥，花兒在您的精心呵護下，開放得那么漂亮。
老師，感謝您！在您精心的培育下，我們才從一個個幼小無知的小毛孩變成了德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生；每次遇到我們不會的難題，您總是不厭其煩、循循善誘地一次又一次的講那道題目，雖然講得口干舌燥，但還是要講下去，直到我們大家都會了為止。
老師，感謝您！每天您都在兢兢業(yè)業(yè)地幫我們改作業(yè)和備課案，有時候甚至還要熬夜，但是您毫無怨言；上課時，您每一句話都講得娓娓動聽，臉上神采飛揚，讓我聽得津津有味。老師，如果生活中沒有了您，我也許就不會像現(xiàn)在那樣有很多知識。
老師，感謝您！每逢期中、期末考試的時候，您總是帶著我們一起進行復(fù)習(xí)，讓我們看一些復(fù)習(xí)資料，我們很緊張，可是您似乎比我們更緊張，考試前總是對我們千叮嚀萬囑咐那幾個關(guān)鍵點，生怕我們忘了。您這么做不都是為我們好嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您辛苦了！
盡責(zé)的老師作文600字 篇11
9月10日，教師節(jié)主題晚會在解百新世紀(jì)廣場隆重舉行。我們10位濮家小學(xué)萬家校區(qū)三（4）班的小記者表演了手語歌《感恩的心》，“......感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜......”為了表演這段演出，我們可是排練了N次的哦！不知是因為觀眾的熱情，還是因為我們的認(rèn)真準(zhǔn)備，連老天爺也感動了。音樂剛剛響起，天空就飄起了零星雨點，但觀眾卻舍不得離開，小記者的家長還組成了粉絲團，站到最前面一排。
接下來是綠城育華小學(xué)的黃柬剛演奏小提琴曲《第一學(xué)生協(xié)奏曲》......小記者一個接一個的精彩演出過后，杭師大“流聲樂隊”的老師們表演了校園歌曲和吉他演奏。然后，我們20多位小記者手捧著紅色的蠟燭圍繞在一個3米見方的大蛋糕旁邊，為天下所有的老師祈福；最后，小記者們和觀眾們一起分享了這塊巨大的蛋糕。
教師，作為人類歷史上最光榮的職業(yè)之一，最美的風(fēng)景不只是站在講臺上的那一瞬間，而是言傳身教以人格魅力帶給學(xué)生們心靈上的震憾和感動。大家是否知道，我們10位同學(xué)為什么在臺上表演得如此投入、如此動情呢？那是因為我們敬愛的班主任周老師當(dāng)天晚上一直站在臺下，不辭辛苦地為我們助陣。他經(jīng)常利用業(yè)余時間，帶領(lǐng)我們積極參加各種校外活動，豐富我們的課余生活，使我們積累更多的社會實踐經(jīng)驗，獲得更多的課外知識。在這里，我要大聲地說：“老師，辛苦了！祝您天天快樂！”
盡責(zé)的老師作文600字 篇12
我相信，每個人應(yīng)該都有老師，老師是帶給我們知識的“天使”，她（他）們?yōu)榱俗屛覀兊玫街R、為了修改我們的作業(yè)，常常會熬夜，在新一天早上，我們都常常會看到她（他）們那黯淡的黑眼圈......
我的老師就是這樣的人，她不管多么辛苦，都不會動搖她要教我們成才的決心。
記得我剛被她教的時候才一年級，當(dāng)時我很調(diào)皮，不僅不完成作業(yè)，而且還在班里搗蛋�？墒牵M管我這樣調(diào)皮，她也不生氣，只是耐心的教導(dǎo)我，幫助我改掉調(diào)皮搗蛋的壞習(xí)慣，不過我當(dāng)時太調(diào)皮了，她的話我一點兒都沒聽進去，還是像往常一樣搗蛋。
直到有一天，我才改掉那個習(xí)慣：那是一個星期一的早晨，我像平常一樣來學(xué)校上學(xué)，但是，在上課的時候，我的雙眼直直的看著老師的那雙眼睛。我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛周圍有一圈黑色的東西，我看她也有些站不穩(wěn)，還搬來了一把椅子來做，全班同學(xué)都感到奇怪，因為老師為了不耽誤上課的時間，她從來都沒在上課的時候在我們面前的講臺上做過椅子，可今天怎么......問過才知道老師長的那黑色的東西叫黑眼圈，是因為熬夜和疲憊過度而引起的。這時，我立即覺悟，老師是為了想辦法讓我改掉那個壞習(xí)慣，才熬夜的......
從此，我再也沒有重復(fù)那個壞習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)。我也很感謝老師，感謝她帶給我知識，感謝她為了我而熬夜。
這時我明白了“一日為師，終生為母（父）”的意思。
盡責(zé)的老師作文600字 篇13
敬愛的陳老師，您是我們最喜歡、最尊敬的老師。作為我們的班主任，您和我們朝夕相處，無論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是第一個走進教室，迎接我們上課，最后一個走出教室，目送我們回家。
敬愛的陳老師，您以身作則。兩年來，從不遲到，從不缺課，給我們起了一個好的帶頭作用。在您的影響下，許多同學(xué)改掉了遲到的壞習(xí)慣。
尊敬的陳老師，您的課輕松活潑，生動有趣，使我們對學(xué)語文很感興趣，特別是為了讓我們打好作文基礎(chǔ)，提高寫作水平，登上文學(xué)的殿堂，您愿意用一節(jié)課的時間指導(dǎo)我們怎樣寫作文，怎樣構(gòu)思作文，然后用一節(jié)課的時間讓我們寫作文。班上46名同學(xué)的作文都要您親自過目，認(rèn)真的寫上評語，而這些事情都是您休息時間來完成的。
當(dāng)同學(xué)考試沒考好時，您總是摸著我們的頭，一邊安慰一邊不斷的說：“不要緊，失敗是成功之母，繼續(xù)加油，只要你肯努力。”就是這樣，您的微笑，您的努力，一直陪伴著我們成長。我真想對您說：“你有花朵般和藹的笑容，有花朵般純潔的心靈，使我們這小花兒開得這么嬌艷�！�
您辛苦了，陳老師，我想送給你一首小詩，來表達我對您深深的敬意：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗口徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您的窗前，明亮的燈火照耀我的心房�！�
盡責(zé)的老師作文600字 篇14
老師您辛苦啦，在這五年期間，我們都和您產(chǎn)生了感情，是您教育了我們。是您讓我們選擇了一條正確的路。是您讓我們走上光明的道路，走向通往未來神圣的地方，走向世間最極其的一端，對，是您。是您。是您。是您教會了我們所有的知識，給了我們邁向正途的第一步，正是這第一步，給了我啟發(fā)，讓我明白老師的愛是值得珍惜的，讓我明白老師的呵護。關(guān)愛是無時無刻都在的。
老師，有時候你罵我們，我們心里充滿了怨恨，就說老師偏心�，F(xiàn)在我明白了，老師是我們世界上的最偉大的人，在別人眼里，也許不是，我以前也覺得不是，我今天看到了，看到了老師對我們的關(guān)愛。呵護，我全看清了，老師的愛溫暖了我們的心，就讓老師的愛填滿我們心中的每一個角落，讓我們?yōu)橛羞@樣的一個老師而驕傲。自豪。有這樣的一個老師，就是我們最大的幸福。老師雖然在社會地位是在底層的，但對我們小學(xué)生而言，師生之間的感情是可貴的，是真實的，今天，在這我想對我們?nèi)５睦蠋熣f一聲老師辛苦啦！大家跟我一起喊出來：老師辛苦啦，謝謝老師的教導(dǎo)，感謝老師這么多年對我們的教育，老師，我們都敬佩您們，崇拜你們，我們有今天，都是你給的，老師您辛苦啦。
老師您辛苦啦！我會為您為自己為父母為中華之崛起而讀書。
盡責(zé)的老師作文600字 篇15
老師是金秋九月的主題，空氣中彌漫著感謝師恩的情緒。過去的，現(xiàn)在的，將來的，我們感謝所有一代又一代的老師，感謝老師為我們一代又一代的學(xué)生所做的一切。
老師，您像園丁，栽培著祖國的花朵；老師，您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您像春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編織著知識的美夢。
月上中天，您在燈下為我們批改作業(yè)，最后一顆星星還在眨巴著眼睛，您又引領(lǐng)我們遨游知識的海洋。您讓我們接受苦其心志，勞其筋骨的磨練；你讓我們明白巧言令色，鮮矣仁的廉恥；你讓我們流淌富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的骨氣；你讓我們擔(dān)負(fù)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的責(zé)任。
老師是一個多么神圣的名詞呀！你們把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，我們有疑惑，你們幫我們解答；我們行為有偏差，你們幫我們糾正；我們有困難，你們幫我們解決。
老師是無私的代名詞，你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，不求回報，只希望我們成為社會的棟梁，希望我們成為真正有用的人。老師您通�?jīng)知緯，像縱橫交錯的地圖，帶領(lǐng)我們走過大江南北；老師您博古通經(jīng)，帶領(lǐng)我們在歷史的河流中暢游；老師您夜以繼日，像永不停息的原子，引導(dǎo)我們走向科學(xué)之國；老師，您思維精密，像配置先進的電腦，引導(dǎo)我們探索數(shù)學(xué)奧秘。
老師們學(xué)富五車，播撒著智慧；老師們知書達理，傳承著文明；老師們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，擔(dān)負(fù)著民族的希望。在這金秋九月，請允許我向老師們說一句：“您辛苦了，祝您永遠(yuǎn)幸福安康！”
盡責(zé)的老師作文600字 篇16
成老師，您辛苦了！在我的記憶中您每天總是忙忙碌碌的，幾乎沒有休息的時候。每天早上您來得最早；每天中午我們玩耍的時候您在教室里批改作業(yè)；下午放學(xué)了，我們都回家了，您還在備課，準(zhǔn)備第二天的教案。
我記得一次您生病了，但您帶病給我們上課。您的臉變得好難看；您一雙炯炯有神的眼睛此刻變得暗淡；您一向響亮的聲音此刻變得有些沙啞。然而，您的工作態(tài)度還是那樣的認(rèn)真，還是那樣的一絲不茍，為了讓后面的同學(xué)能夠聽見，您還時不時地提高嗓音�？粗耘f一如既往地給我們上課，我多么想為您倒一杯茶，讓您潤一潤嗓子；我多么想搬一把椅子來，請您坐下歇歇；我多么想變成一只百靈鳥，用清脆悅耳地歌聲給您帶來一點點安慰，解除您一點點病痛。
平時，您為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，要求我們每個星期完成一篇閱讀。您不嫌勞累，在交閱讀作業(yè)的那天，我們大家都放學(xué)了，而您卻仍舊在學(xué)校批改我們的閱讀作業(yè)，遲遲不能回家。每天，您總會細(xì)心的關(guān)心我們在學(xué)校的生活，每天，您總會耐心幫助那些犯了錯誤的同學(xué)，每天，您也用微笑鼓勵我們一點點的進步。
成老師，您辛苦了，我們會用我們優(yōu)異的成績感謝你的關(guān)懷，我們會用我們加倍的努力來回報您的辛勞。
我愛你，成老師！
盡責(zé)的老師作文600字 篇17
俗話說得好，“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”。所謂孝，就是孝敬長輩，孝敬父母，尊敬老師;孝就是對關(guān)心、愛護、幫助過你的人，常懷感恩之心。
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽見這首歌，我就會想到用心養(yǎng)育我的父母，諄諄教導(dǎo)我的長輩，教我學(xué)知識學(xué)文化的老師……感恩是什么?是父親節(jié)那天，各式各樣的禮物嗎?是母親節(jié)那天嬌艷欲滴的鮮花嗎?不，這些都不是真正的感恩，真正的感恩是在心里，自己每一天每一次的進步，才是對父母對師長的真正感恩。
生活中處處有感恩：媽媽累了，給她捶捶背;爸爸倦了，幫忙按按摩;老師累了，端過一杯水……這些都不難做到，不知各位同學(xué)做到了嗎?
父母，是一生中最親我們的人，也是我們最愛的人。他們每天忙里忙外：媽媽洗衣做飯，爸爸出差賺錢，這都是多么的不容易呀!當(dāng)我們生病時，在我們身邊的是父母，當(dāng)我們受委屈時，好言勸慰我們的依然是父母。我時常在心里對爸爸媽媽說，爸爸媽媽你們辛苦了，真心感恩您們!
老師是大海里的一盞明燈，在我們迷失方向時，是老師幫我們辨認(rèn)方向。我們要感恩老師，沒有老師就沒有我們的成長。老師每天備課、批改作業(yè)、指導(dǎo)我們就餐就寢，是多么的辛苦呀!我們真摯的對老師說：老師，您辛苦了!
真誠的感恩是孝順，讓我們從感悟愛的真諦開始吧;真誠的感恩是孝順，讓我們從生活中品味愛的豐富內(nèi)涵吧;真誠的感恩是孝順，我們應(yīng)從心靈深處去愛父母愛長輩。
感恩是一種美德，需世代傳承。“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”讓我們從心底一遍遍唱起這首感恩的歌。
盡責(zé)的老師作文600字 篇18
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�！}記
金風(fēng)送爽，又是一年開學(xué)季，又到了一個教師節(jié)。
老師們在這一年有一年的辛苦教學(xué)中，將自己的所學(xué)傾囊相授。即使是在節(jié)假日，他們也還要繼續(xù)備戰(zhàn)，為能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識而努力。他們嘔心瀝血，只為讓我們?nèi)〉脻M意的成績；他們鞠躬盡瘁，只為讓我們對青春無悔！
記得我們剛進入初中時，一切都是新奇的、陌生的，班主任高老師為我們教授知識，負(fù)責(zé)我們的日常生活，關(guān)心我們的心理狀況……高老師雖不是最溫柔的老師，但是她卻心思細(xì)膩，為我們考慮周全；她雖不是最博學(xué)的老師，但她卻會交給我們許多做人的道理。每天早晨，不到八點她就會到學(xué)校督促我們，之后便是忙碌的一天。課間休息時，她在辦公室里為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備上課需要的東西以及處理同學(xué)之間的矛盾，一些班上瑣事。晚上，當(dāng)我們已經(jīng)躺在床上休息時，她卻還要和其他的老師進行會議，討論適合我們的學(xué)習(xí)方法，直到十點以后才能拖著疲憊的身體回到家里休息。
在這忙碌的生活中，她頭上的白發(fā)也在不知不覺間伸展了出來，望著講臺上她那筆直的身影，我竟想象不出她的辛苦，似乎她每一次面對我們都是那樣的精神，從未表現(xiàn)出她的勞累。
老師們這一生，都是忙碌的，仿佛沒有假日，有的只是無盡的工作。但是，他們選擇了老師這一職業(yè)，就不會后悔，因為這是他們的愿望，他們自己的選擇！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們對事業(yè)的無私奉獻，不求回報深深地打動了我，不是因為他們有過轟轟烈烈經(jīng)歷，只為他們的默默奉獻。
老師，在這又一屆的教師節(jié)里，我想對您們說一聲：“老師，您辛苦了！”希望老師們能夠愛護好自己的身體，為國家培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才！
盡責(zé)的老師作文600字 篇19
孟老師，您早點睡吧，您常常為我們修改作文而熬到深夜吧？辛苦了！我們會做得更好的，記得那次五年級上學(xué)期時，我覺得語文課很無趣，便拿起了筆盒里的一根皮筋玩。您一眼就看到了我，一直瞪著我，可我根本不知道，玩得不亦樂乎。您邊講課邊走到我身邊，嚇得我趕緊把雙手藏到桌子下，您卻不動聲色地向我伸出一只手，我只好把它給您了，老師，我知道錯了，您辛苦了！
陳老師，少生點氣吧，因為我們單詞讀不好，作業(yè)沒有交齊您常生氣。對不起，作為英語科代表的我沒管理好班級，請原諒！記得周二八點鐘的上課鈴打響了，別的班開始讀英語了，我們班還無動于衷，您生氣地將我們訓(xùn)了一頓，又把四個英語科代表叫到外面，問為什么不提前準(zhǔn)備，電腦不能用就不晚讀了嗎？您還說，一個晚讀不讀就會比其他班少二十分鐘……聽了您的諄諄教誨，剛剛的小情緒又消失不見了。老師，辛苦了！
阿姨，您每天起早貪黑，把我們照顧得很好，班上哪個女生生病，總少不了您忙碌的身影。記得周五午睡，我們按奈不住心里的小激動，熱火朝天地聊了起來，不料您來了，但沒有說一句話，等待門關(guān)后，我小聲喊了一聲：“阿姨走了嗎？”對面的同學(xué)聽到了，忙對我做手勢：“阿姨在你下面�！卑⒁贪l(fā)現(xiàn)了，好小聲地說：“你干嘛？”說完，您輕輕推開門，輕輕地走出去，輕輕地關(guān)上門，我才意識到——我犯了天大的錯。阿姨，您辛苦了！
老師，您就像黑夜里的啟明燈，就像花園里的園��！老師，您辛苦了！謝謝您的辛苦付出，謝謝您的諄諄教誨！
盡責(zé)的老師作文600字 篇20
每一個人的成長除了自身的努力，還離不開別人的幫助，所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報幫助過我們的人。我要感恩的人很多，其中，我要感恩的是老師，因為我的每一點兒進步都凝聚著老師的心血和汗水，都離不開老師的諄諄教誨。
每當(dāng)教師節(jié)來臨時，我就情不自禁地想起了給我留下深刻印象的是張老師，她是我最敬佩的人之一。她中等個兒，留著短發(fā)，圓圓的臉上有一雙會“說話”的大眼睛，讓人覺得特別和藹可親。無論是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬，她總是第一個到教室，又是最后一個離開教室。每當(dāng)我考試取得了好成績的時候，就會驕傲起來，上課時不專心聽講，與同學(xué)講小話，她會向我投來很嚴(yán)厲的目光，好像在說：“上課要專心，不能走神……”我會立刻回過神來；每當(dāng)我遇到困難而失去信心時，她總會向我投來鼓勵的目光，好像在說：“遇到困難不能害怕退卻，要遇難而上，大膽實踐，最終才能獲得成功。”
記得有一天上午，張老師正在給我們講解課文，突然就昏倒在了講臺上。教室里頓時亂了起來：有的同學(xué)在議論紛紛，張老師這是怎么了，有的同學(xué)著急地呼喊“張老師，張老師……”有的同學(xué)趕緊跑去教師辦公室喊來了其它的老師，把張老師及時送往醫(yī)院。后來我才知道，張老師是血糖低，那天為了給我們上課，忙著做課前準(zhǔn)備，連早點都顧不上吃，加上頭天晚上熬夜備課和批改作業(yè)，疲勞過度而導(dǎo)致的。
張老師啊，您為了我們的成長，而不顧惜自己，用自己的行動詮釋了那句贊美老師的名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽乙舐暤卣f：“山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。老師，您們辛苦了！祝老師們節(jié)日快樂！”
盡責(zé)的老師作文600字 篇21
秋風(fēng)蕭瑟中，我們迎來了地二十五個教師節(jié)，這個節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然，因為，這個節(jié)日，是老師的。
以前，我還沒有什么感悟，覺得不就是教師節(jié)嗎？何必那么勞師動眾，又是鮮花又是賀卡，還有禮物。而這個教師節(jié)，真是的事件，觸動了我的心靈，老師，值得尊重。
進入中學(xué)的第一個教師節(jié)，作為中學(xué)生，這是我在中學(xué)度過的第一個教師節(jié)。
這個故事，還得從很久前說起。在我五年級時，英語成績是很差的，對這門課程也沒什么興趣。后來，父親給我找了個家教，在她的指導(dǎo)和幫助下，我的英語成績有了進步，也有了學(xué)習(xí)的興趣。
她，就是二中一個普通的英語老師，可她對待學(xué)生的心，是純凈的，也是真誠的，這點，不了解她的人，也許并不知道。而她，是那么認(rèn)真，對待工作，是仔細(xì)。這次，她也教初一，只是我不在她班。
教師節(jié)中午，興致勃勃到花店買了一束花，我是打算將花拿給老師，親口祝她教師節(jié)快樂！當(dāng)我咚咚的跑到老師家，按下門鈴，阿姨不在家，這令我非常的驚訝，都十二點二十了，按理說應(yīng)該回家了，桌上擺著飯菜，阿成（老師的兒子）和阿成的奶奶還在等著老師回家吃飯，桌上的飯菜都涼了。
計劃落空，我只有留下花走了。
一路回家的路上，也沒看見老師的影子，晚上，我了解到事情的原因。為了將作業(yè)改完，所以就一人留在辦公室批改，也就忘了時間，很遲才回家。
這就是一個老師，一個全心全意為了學(xué)生的老師，多么令人感動。
這個教師節(jié)，我感動了，不是自己的老師，而是家庭教師。仔細(xì)想想，天下所有的老師不都是這樣嗎？
真是桃李滿天下，恩情似海深！
老師，謝謝您！辛苦了！
【盡責(zé)的老師作文600字】相關(guān)文章：
盡責(zé)的老師作文07-13
盡責(zé)的老師小學(xué)作文04-21
盡責(zé)的老師的小學(xué)作文05-27
盡職盡責(zé)的老師作文09-29
盡責(zé)的老師作文（精選25篇）06-22
盡職盡責(zé)的老師作文2篇05-08
盡職盡責(zé)的程老師作文400字06-03
一位“盡責(zé)”的老師_750字11-08