班主任作文600字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的班主任作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
班主任作文600字 篇1
人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；老師像母親，給了我們無(wú)私的愛(ài)�？吹竭@些格言不禁讓我想到了我的班主任馮老師，她是我們的語(yǔ)文老師。高高的個(gè)子，修長(zhǎng)的身材，留著一頭黃色的披肩發(fā)，像波浪似的，一只俊俏筆挺的鼻子，現(xiàn)出文靜，溫柔的神態(tài)，在端莊秀氣的鼻子下面，有一張櫻桃小口，色澤紅潤(rùn)，棱角分明。最特別的是她那雙眼睛，她的那雙眼簡(jiǎn)直就像童話(huà)里的寶鏡一樣，一下子能看到我心底去。馮老師不僅人長(zhǎng)得好看，還十分聰明。
在我四年級(jí)時(shí)，只要看到寫(xiě)作文就頭疼，費(fèi)了大半天時(shí)間才“湊”出幾個(gè)字，要寫(xiě)出一篇完整的文章，不知又要花費(fèi)多少時(shí)間�？勺詮鸟T老師接我們班以后，每天讓我們積累素材，剛開(kāi)始我還有一點(diǎn)煩躁，覺(jué)得又浪費(fèi)時(shí)間，還沒(méi)有用。寫(xiě)它干嘛？可日復(fù)一日，每天堅(jiān)持練習(xí)。讓我的作文水平大大提高，每次寫(xiě)作文時(shí)，我都在動(dòng)筆之前，先在腦子里構(gòu)思出作文的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，再開(kāi)始寫(xiě)。一篇400字左右的文章40分鐘足以完成。馮老師為了讓我們的作文水平再上一個(gè)臺(tái)階，又利用微信上加的好友曾阿牛老師發(fā)的寫(xiě)作小技巧，差不多每周學(xué)習(xí)10幾條。又讓我的作文水平有了一個(gè)的滿(mǎn)意的飛躍。我寫(xiě)的作文也經(jīng)常出現(xiàn)許多好詞佳句和修辭方法，經(jīng)常在班里當(dāng)范文。和以前比起來(lái)，真是若判兩“文”。這可都是馮老師的功勞�。�
尊敬的馮老師，感謝您用您生命之光照亮我們的人生之旅，感謝您讓我們把學(xué)習(xí)變成一種享受，一種快樂(lè)。我要真誠(chéng)的感謝您！
班主任作文600字 篇2
還從來(lái)沒(méi)與人分享過(guò)我的班主任老師，這實(shí)在不太科學(xué)。現(xiàn)在我就來(lái)講講我的班主任老師，讓這個(gè)嚴(yán)厲又可愛(ài)的老師不只是我心上的紀(jì)律，也成為大家心上的紀(jì)律，約束我們的學(xué)習(xí)生活吧！
如作文開(kāi)頭所說(shuō)的那樣，我的班主任老師就像是一條班級(jí)紀(jì)律或者說(shuō)學(xué)校鐵律一般，約束著我們所有的學(xué)生。他從長(zhǎng)相上就夠嚴(yán)厲的，黑框眼鏡下還有著一雙炯炯有神的眼睛，誰(shuí)看一眼就得哆嗦一下，更別提被他叫去喝茶了，每一位在班主任老師辦公室喝完茶出來(lái)的學(xué)生，再也沒(méi)有過(guò)貪玩的念頭，對(duì)，連貪玩的念頭都不會(huì)再有了。
班主任老師的臉上，除了那雙眼睛，最能唬住我們的是他的絡(luò)腮胡子。我們所有人都很奇怪一個(gè)老師怎么會(huì)留著像是藝術(shù)家一般的胡子，但沒(méi)有一個(gè)人敢去問(wèn)為什么，只會(huì)在余光中瞥見(jiàn)一臉胡子的人就立馬坐正了坐直了好好聽(tīng)課，要是被他抓著了，那恐怕也是連貪玩的念頭也不敢再有了。
我們問(wèn)過(guò)那些被請(qǐng)去喝茶的學(xué)生，班主任老師是如何“說(shuō)服”他們的，那些學(xué)生四下里張望后才敢偷偷蹦出兩個(gè)字“眼神”，想必那眼神里有著具體到哪條的明文規(guī)定，誰(shuí)看一眼就學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律吧！
不過(guò)我到底還是沒(méi)有被請(qǐng)去喝過(guò)茶，所以我還能看見(jiàn)班主任老師的可愛(ài)。他的可愛(ài)在哪呢？在對(duì)我們每一位學(xué)生的關(guān)心。還記得有一次我的同桌生病了，高燒，班主任老師是在上課時(shí)候來(lái)檢查我們上課情況發(fā)現(xiàn)同桌不怎么對(duì)，連我這個(gè)同桌都沒(méi)有注意到，班主任老師卻走進(jìn)教室和任課老師講了一下，便背著我的同桌飛奔去了醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)然，我的班主任老師對(duì)我們的關(guān)心也是嚴(yán)厲的，很難被不認(rèn)識(shí)的人看出可愛(ài)來(lái)，但我還是在心里認(rèn)定，我的班主任老師是我們大家心上的紀(jì)律，也是一個(gè)可愛(ài)的人。
班主任作文600字 篇3
慕老師是我們班的一班之主，是我們班的“太陽(yáng)”，我們這些“小行星”都繞著她做圓周運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗吧響呀^技”，所以也被稱(chēng)為“滅絕師太”。
一絕：身高
我可以毫不夸張地說(shuō)，慕老師絕對(duì)是我們年級(jí)里最高的老師，我們站在她身邊，簡(jiǎn)直就是白雪公主和小矮人，形成了“最萌身高差”。她穿的衣服也與她的身高相適應(yīng)，春天穿長(zhǎng)外套，夏天穿長(zhǎng)裙，秋天穿長(zhǎng)大衣，冬天穿長(zhǎng)棉襖，不管多長(zhǎng)的衣服，她都能“輕松駕馭”。
二絕：眼神
大概是因?yàn)槟嚼蠋煷髦坨R，總是透露出一股嚴(yán)厲氣息，同學(xué)們都很怕她，特別是她的“火眼金睛”，簡(jiǎn)直可以和“齊天大圣”相媲美。一天上課時(shí)，A君本雙眼死死盯住黑板，手里握著筆，儼然一副好學(xué)生模樣，卻也被慕老師雙眼迸發(fā)出的“熊熊火光”給燒出了原形，果然是在發(fā)呆，那火光足以殺死九千九百九十九只老鼠，A君只好自覺(jué)的拿起英語(yǔ)書(shū)和筆灰頭土臉地走到后面去了。
三絕：戰(zhàn)術(shù)
眾所周知，我們班有一個(gè)“托塔天王”，讓老師最頭疼，讓同學(xué)們最反感，可俗話(huà)說(shuō)的好“道高一尺魔高一丈”，“滅絕師太”就能降住這“天王”。這不，一大早上，只見(jiàn)聶老師火冒三丈地沖進(jìn)慕老師辦公室：慕老師，你們班那“天王”我教不了了，早自習(xí)整整遲到四十分鐘，在最后五分鐘趕到教室，居然沒(méi)帶書(shū)包！�。∧嚼蠋熋Φ沽吮o聶老師平復(fù)下心情，自己來(lái)到教室了解情況，慕老師沒(méi)有急著批評(píng)她，而是把他叫到外面，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)，“天王”在今天上學(xué)路上看到一輛垃圾車(chē)上的垃圾撒了一地，就放下書(shū)包幫忙撿垃圾，可等垃圾撿完后，書(shū)包不見(jiàn)了，他只好匆匆忙忙趕到學(xué)校。慕老師對(duì)熱心助人的“天王”大加贊賞，而對(duì)他的遲到，只是輕言幾句下次盡量不要遲到。從此，“天王”永遠(yuǎn)都是我們班最早來(lái)的一個(gè)，也更加熱心幫助他人了。
正因?yàn)榘嘀魅蔚倪@“三絕”，才把我們班的這幫熊孩子管的服服帖帖的。
班主任作文600字 篇4
我的老師，教過(guò)我的'老師有很多，但是我最想說(shuō)的是我的班主任——管老師。 管老師的皮膚黝黑發(fā)亮，高高的個(gè)子，結(jié)實(shí)的身軀，五官端正。雖然管老師并不是從一年級(jí)就開(kāi)始教我們，但我覺(jué)得管老師和我們之間的感情卻十分地深厚。記得還是三年級(jí)時(shí)，我無(wú)意間上了班網(wǎng)，看到了管老師在網(wǎng)上介紹了自己，我的第一印象，好黑啊！看上去也好結(jié)實(shí)！說(shuō)實(shí)話(huà)從見(jiàn)到管老師的照片起，我心理就一直在嘀咕，這位老師會(huì)不會(huì)外表看上去很隨和，其實(shí)脾氣卻很可怕呢。和管老師第一次的親密接觸的日子終于到來(lái)了，當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，我?guī)еo張而又好奇的目光看著她。終于管老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，從語(yǔ)言中我能感覺(jué)到她非常隨和，我心理的石頭終于放下了。還好，還好，管老師不是很兇，要不然啊！我們可死定了。 一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要離開(kāi)校園。但是我心理舍不得，舍不得大家，更舍不得這些歲月里發(fā)生的所有快樂(lè)的事。 最難忘的是不久前，我們剛剛和管老師一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。哈哈！管老師很開(kāi)心，我們也很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冋麄�(gè)大家庭在教室里開(kāi)生日會(huì)。當(dāng)天，最出彩的就屬那個(gè)精致的蛋糕了。那蛋糕的顏色是粉紅色，三層，非常美麗。我們還照了相這次的合影意義重大，因?yàn)檫@一次合影我們大家在那邊狂吃狂搶呢？看著大家一個(gè)個(gè)吃飽肚子，我們就開(kāi)始了奶油大戰(zhàn)，我也興奮的加入了。啊哈哈！看著他們一個(gè)個(gè)被我打中，我正洋洋得意，突然我看到了吳老師臉上這么干凈，就趁她不注意時(shí)撲了上去。�。≌心繕�(biāo)！可是這樣一來(lái)，管老師看不下去了，就來(lái)幫忙。她一個(gè)箭步上前，一下子就把我抓住了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我就招來(lái)了滿(mǎn)臉的蛋糕的懲罰，哎真是“悲哀“啊�？粗蠹彝娴媚敲撮_(kāi)心，我心理別有多高興了！。
快樂(lè)總是比傷心難過(guò)要多得多，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記管老師和我們這個(gè)大家庭在一起的快樂(lè)時(shí)光。感謝管老師，因?yàn)橛心阄覀儾艜?huì)有如此的開(kāi)心的小學(xué)生活。
班主任作文600字 篇5
三年級(jí)時(shí)，我們的班主任換成了嚴(yán)老師，如今她教我們已是第三年了。
嚴(yán)老師戴著一副眼鏡，對(duì)我們笑呵呵的。雖然嚴(yán)老師姓“嚴(yán)”，可是我們覺(jué)得她非常和藹可親。不過(guò)，當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，嚴(yán)老師還是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)教育。
我曾經(jīng)犯過(guò)一次錯(cuò)，但是嚴(yán)老師對(duì)我的教育卻很特別。
記得那時(shí)四年級(jí)的一個(gè)星期五，由于放學(xué)較早，作業(yè)又少有簡(jiǎn)單，我就沒(méi)有直接回家，而是去了同學(xué)家玩，也沒(méi)有跟家長(zhǎng)說(shuō)明情況。一直玩到五點(diǎn)多我才回家。在我玩得高興得時(shí)候，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，找不到我，給好多同學(xué)打了電話(huà)，但都不知道我去哪兒了。于是，媽媽就給嚴(yán)老師打了電話(huà)。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)后，嚇得直冒冷汗，覺(jué)得這下完蛋了，嚴(yán)老師肯定會(huì)狠狠批評(píng)我的。
星期一，我懷著忐忑不安的心情去上學(xué)。那時(shí)候，我真希望自己生病，這樣就不會(huì)挨批評(píng)了！到了學(xué)校，嚴(yán)老師卻沒(méi)有直接批評(píng)我，而是用“一個(gè)同學(xué)”代替了“王鶴潼”，進(jìn)行了批評(píng)教育，給我留足了面子。我真是從心底里感激嚴(yán)老師！同時(shí)，我也從心里接受了批評(píng)。從那以后，再也沒(méi)有類(lèi)似的事情發(fā)生。
嚴(yán)老師對(duì)我們的教育主要是鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，雖有批評(píng)，也是少數(shù)。
有一次，我的作文《媽媽教我一支歌》在《南京晨報(bào)》上發(fā)表了，我很高興。第二天，我把報(bào)紙帶到學(xué)校，拿給嚴(yán)老師看。嚴(yán)老師露出了欣慰的笑容，在全班表?yè)P(yáng)了我，還把報(bào)紙貼在黑板上，讓同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，我的一篇讀后感又在《南京晨報(bào)》上發(fā)表了。這離不開(kāi)嚴(yán)老師的指導(dǎo)、鼓勵(lì)和肯定！謝謝您，嚴(yán)老師！
在嚴(yán)老師的教育下，我們就像小樹(shù)苗，健康茁壯的成長(zhǎng)著。
這就是我的班主任——獎(jiǎng)罰分明的嚴(yán)老師。
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