【熱門】教師作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的教師作文8篇,希望對大家有所幫助。
教師作文 篇1
九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折?倳肫鹆α恐慈,總會感念智慧之星火,總會吟唱禮贊教師之歌。
教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。古往今來,凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之心血。
教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺十?dāng)?shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù),平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對童真,擦干淚水,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。
教師之夢,美麗而淡泊。夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻,莫過于出于藍而青于藍,而后生賢達,恰是師者夢寐以求之寄托;蛟S師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢幻,源于美麗而無私之職業(yè)。
教師作文 篇2
老師就像辛勤的園丁,澆灌著我們這些花朵。明天就是教師節(jié)了,該送什么感謝老師呢?爸爸說:“送水壺!眿寢屨f:“送紅筆!蔽蚁肓讼胝f:“兩樣都送吧!庇谑,爸爸媽媽帶我買了這兩樣小禮物,回到家里,我用漂亮的彩紙把禮物包裝了起來,還貼上好看的彩帶。
第二天,我背著沉甸甸的書包來到教室,書包里裝著我精心準(zhǔn)備的禮物。上課的時候,趁著兩位老師都在,我趕緊把禮物拿出來送給老師。兩位老師面帶微笑的對我說:“謝謝!”我心里真高興。
老師,我們應(yīng)該謝謝您。
教師作文 篇3
9月10日,教師節(jié)。同學(xué)們利用午休前的時間,七嘴八舌地討論送給王老師什么禮物。當(dāng)我路過時正巧聽到她們在提“敬愛”一詞,不禁慢下腳步,回想著入學(xué)來的點滴故事。
我們的班主任王老師既嚴厲又和藹,她對我們有著嚴格的要求,要求大家遵守紀(jì)律、守時守序、文明禮儀、注意衛(wèi)生等很多細節(jié)。新開學(xué),她對我們的教室衛(wèi)生要求很高,親自帶著我們一起做值日,她自己動手去鏟掉地板上的一個個口香糖印子……使后來每一位來我們班上課的老師都贊嘆“你們班教室環(huán)境最讓人舒心呀!”
一次電腦課上,我班兩個男生因為一點點小事大打出手,結(jié)果兩敗俱傷。王老師不僅嚴肅地處罰了他們,還不惜花費整整一節(jié)課的課堂時間來苦口婆心教育我們?nèi)嘁獔F結(jié)協(xié)作、同伴和睦,讓大家都記憶深刻。
八月酷暑,軍訓(xùn)時同學(xué)們頂著烈日一動不動站軍姿,每個人都熱得大汗淋漓,王老師也不離不棄,一直陪著我們在操場上,她不僅提前為每個同學(xué)的水杯接滿了水,還拿出紙巾,挨個為每位同學(xué)擦汗。當(dāng)老師走到我身前擦去我額上的汗滴時,我心中澎湃萬千,老師本可以無視我們的汗水,自己到陰涼地休息,但她卻每天跟著我們站在烈日下辛苦,以致于有一次她自己差點被曬得中暑!王老師還在輕輕地一下一下擦著我的汗,我在她平靜的目光里看到了深深的愛!
正當(dāng)我沉浸在這些點滴小事時,一位同學(xué)拍了我一下,問“你呢?你說送什么給王老師好呢?”
我脫口而出:“水!”水是真君子,它有德行、有情義、有正向并善施教化,這種品質(zhì)不正是我們親愛的王老師所具備的嗎?
教師作文 篇4
教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水;我們懷著敬愛和感激的心情迎來了十月一日——教師節(jié)。我們和老師度過了一個開心的聯(lián)歡會。
那天我們都早早的來到教室,把教室打掃的干干凈凈,掛上了氣球,有人在黑板上寫上老師節(jié)日快樂;這時小明急匆匆跑進教室說:“老師來了,準(zhǔn)備好了嗎?”我們急忙回到自己的座位,老師進來我們齊聲說:“老師節(jié)日快樂,您辛苦了!崩蠋熆匆娢覀儾贾玫慕淌壹拥恼f:“謝謝同學(xué)們!边@時小紅宣布聯(lián)歡會正是開始。
今天的節(jié)目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩朗誦。李明和劉亮說了一段小品,他倆幽默的語言,滑稽的表演,教室里充滿了笑聲。后來老師還唱了歌,他唱得真好聽,將聯(lián)歡會再次推上了高潮,歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動人的交響曲。
通過這次活動,我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗,因為你用知識的光芒照亮了我們的'心靈,老師你很有學(xué)問,因為你的悉心教導(dǎo)才換來我們茁壯成長,我一定要好好學(xué)習(xí),以后報效祖國。
教師作文 篇5
今兒是陽光明媚的一天,天上的光灑在了我們的大地媽媽上,小紅的臉上充滿笑容,正高高興興地上學(xué)呢!
當(dāng)那個陽光女孩小紅走在上學(xué)路上的半路時,忽然,她想起了一件重要的事,那就是今天是同學(xué)、老師期盼已久的教師節(jié)呀!
“老師對同學(xué)們總是那樣的好,無微不至的,我門卻‘身在福中不知!,在老師背后說他壞話!辈恍校业萌ハ胂朕k法讓老師好好的過上一個開開心心的教師節(jié)!”她便坐在石頭上想,想著想著,她的眼前浮現(xiàn)出了老師對她的關(guān)愛:在六?一兒童節(jié)那天,由于小紅家里貧寒,同學(xué)們都不跟他玩,所以她從來沒有過一個快快樂樂的兒童節(jié),老師知道了這事,便批評了那些學(xué)生,說著便東擠擠時間,西擠擠時間地來陪小紅一起玩兒,這一舉動讓小紅喜出望外、欣喜若狂,他們倆在一起手舞足蹈。還和其他同學(xué)玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”……他們玩地汗流浹背,好像疲勞全無。還有那次…… “喂,小紅,你怎么啦?” “馬上就要上課啦!” “不會吧!” “我回騙你嗎?” 小紅聽到了她朋友的話,急了。小紅她左思右想、絞盡腦汁也想不出什么好的主意,忽然,她急中生智想到了給老師送花的好主意?伤南耄喝绻虿蒹@蛇的話就沒有什么意義了。她想給老師一個驚喜。說著,她便興高采烈地跑山邊去采野菊花了,她一邊采花一邊說:“這一朵是表達我對您老人家的愛,這一朵是表達我對您老人家的感謝,這一朵是表達我的媽媽對您老人家的感謝,這一朵是表達……!辈挪闪艘粫䞍海筒闪艘淮蟀岩熬栈。她還顏色分明的把花整理了一遍。
她悄悄地溜到老師辦公室窗前,發(fā)現(xiàn)沒人,“哈哈,真是天助我也!”小紅帶著微笑,帶著對老師的愛,把花插進老師的筆筒里。
她邊插花邊想:老師見到這束花一定會很開心,因為那是教師節(jié)里收到的第一束帶著愛的花!
教師作文 篇6
一天中午,媽媽不知道從哪里下載了一個軟件,她說這是一個圖片制作的軟件,并教會我怎樣使用這個軟件。
到了晚上,我突然想起明天是教師節(jié),想用電腦給老師做一張賀卡,說干就干,我開起電腦,從網(wǎng)絡(luò)上下載了許多有關(guān)教師節(jié)的圖片,從中挑選了一張最好看的圖片,用圖片軟件開始制作了。我點擊工具欄里的T字鍵,在圖片上寫著“教師節(jié)快樂!”把它變成我喜歡的字體和顏色,然后在圖片的左下角寫我的姓名與班級,最后,我把它打印出來,美麗的賀卡就做完了?粗业慕茏,我開心極了!
第二天,我把賀卡交給老師,老師夸我做得很美,我的心里像喝了蜜一樣甜!
教師作文 篇7
“您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您就是天下最偉大,最無私的人——教師。”每當(dāng)我讀到這句贊美教師的句子,我都會不由地想起李教師,一個只教了我兩年,但卻留給我無限懷念的教師。
李教師有一對美麗的大眼睛,水汪汪的。當(dāng)我們上課不認真聽時,的眼睛就會投來疑問和責(zé)備的目光,好像在對我們說:“在上課呢,為什么不認真聽課還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時,她的眼睛就會投來鼓勵的目光,好像在說:“別緊張,再想想,你必須能答得上來。”當(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時,她的眼睛又會投來贊許的目光,好像在表揚我們:“不錯,回答得十分好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時,她的眼睛又會投來關(guān)懷的目光,那目光就像母親的愛撫:“你還好嗎痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因為她那對會說話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵,我好期望自我能有對像李教師一樣的眼睛。
李教師還有一雙會變魔術(shù)的手。上課時,她的手就好像指揮家的雙手,指揮著我們的眼睛,跟隨著李教師欣賞一篇篇的美文;出版報時,她的手就好像美術(shù)家的手,不一會就利用彩色筆變出一副副美麗而生動的圖畫,給我們班增添亮麗的色彩;搞衛(wèi)生時,她的手又好像清潔工人的手,不管多骯臟的地方,經(jīng)她一指揮,一示范,很快就變得整潔干凈;我們生病時,她的手又好像醫(yī)生的手,輕輕地撫摸一下我的額頭,就減輕了我們的痛疼……正因為她那雙會變魔術(shù)的手使我們班級多次受到學(xué)校的表揚,獎狀掛滿了班級,我也好期望自我能有雙像李教師一樣的手。
短短的兩年相處,李教師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的教師,又成了我們學(xué)校生活中的媽媽;既是為我們解決成長困惑中的大姐姐,又是我們課余時候的開心玩伴。有了李教師,我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩,充滿了彩色的陽光。可惜,因工作調(diào)動,李教師離開了我們,留給我們一串思念。再見了,親愛的李教師,我最喜愛的永遠是您!
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