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老師，我想對您說作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的老師，我想對您說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對您說作文1
我想做一只快樂的小鳥，飛翔在廣闊的藍(lán)天；我想做一條幸福的魚兒，遨游在美麗的海洋；我想做一只活潑的小鹿，奔跑在無邊的草原；我想做一個快樂的小學(xué)生，在學(xué)校度過最后的小學(xué)生活。
在學(xué)校并不會什么事情都如意。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊�，使我很苦惱�?/p>
我是一個很粗心的孩子，很多科目的成績都不盡如人意。做作業(yè)時，我總會粗心大意，一不留意就寫錯了。有時候一篇作文寫不出來，就一向想，一向想，一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。
我想成為班上學(xué)習(xí)十分好的學(xué)生。我想把作業(yè)寫得快一些，質(zhì)量高一些。我想把字寫得漂亮一些，讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。
我想做數(shù)學(xué)題時做對每一道題。我想默寫語文的'字詞時，都能全對，我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會唱音樂課上的每一首歌，并能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。
我喜歡畫畫，我想將來能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。我能夠游遍祖國的山山水水，將各地的美景都留在我的畫里。
很多人說童年是快樂的，是完美的，是幸福的，但我此刻卻有很多很多的煩惱。但是我相信：風(fēng)雨過后總會出現(xiàn)彩虹。
老師，我想對您說作文2
尊敬的句老師：
時間在飛速的流逝，我們也慢慢熟悉了，起來在過去的一個星期里，我在歷史課上認(rèn)識了您。我也非常的喜歡您，您教學(xué)有方上課，嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求我們。這一切的一切都是為了我們好。
記得第一次見到您的時候，您帶著自信的面容走向了我們，走進(jìn)了高一（12）班，您跟我們講的第一堂課是什么是歷史，歷史應(yīng)該如何學(xué)好，五大學(xué)科素養(yǎng)。五大學(xué)科素養(yǎng)包括時空觀念、唯物史觀、歷史解釋、史料時政和家國情懷。但在我們之間最難忘的事情是上第二堂歷史課的時候，您把我叫起來回答什么是歷史，我認(rèn)為能被您提問是幸運(yùn)兒，我也很緊張起來回答問題，但是您的和藹打消了我的緊張害怕。
在上高中之前，我一直都沒怎么理解歷史，只是知道歷史是發(fā)生在古代的史事，我也很喜歡您的'教學(xué)方法，我也相信，只要我認(rèn)真聽講、認(rèn)真復(fù)習(xí)和鞏固，我一定會學(xué)好這一門科目的，我會努力學(xué)習(xí)。
句老師，您真的很厲害，我真的很喜歡您的教學(xué)方式，您辛苦了，最后祝您教師節(jié)快樂，萬事順意！
老師，我想對您說作文3
敬愛的老師：
您好！
有些話憋在我的心里好久，我曾幾時想當(dāng)面對您說，可我又感到害怕，話剛到嘴邊，又咽了下去。今天我要借著這封信，向您說說我的心里話。
老師我是一個可愛、活潑的男孩，有時也很調(diào)皮，惹您生氣，但您知道嗎？其實(shí)我是很愛您很尊敬您的。
記得有一次我考試成績考了很低，才考了61分，我十分難過，像是有一朵烏云在我的頭頂下了一場暴風(fēng)雨一樣。放學(xué)了，我的媽媽還沒有來接我，突然老師問我：“你感覺你自己考得怎么樣？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不好”。您說：“沒事我只是和你聊聊天兒”。之后又對我說了一系列鼓勵的話，一次沒考好沒關(guān)系，對自己要有信心。我感動的不得了，下決心今后一定要好好學(xué)習(xí)。
您像蠟燭，無私地燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；您像園丁辛勤地栽培祖國的'花朵；您像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。
您的學(xué)生：田昊然
20xx年3月17日
老師，我想對您說作文4
老師，我想對您說：
您這些年來辛苦了，有時，我們已早早回家，而您還在為我們的學(xué)習(xí)忙碌著；有時，您為我們的學(xué)習(xí)犧牲了下課休息時間，連一口水都沒喝就繼續(xù)上課；有時，我們已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而您還在為明天課堂教學(xué)做準(zhǔn)備工作；有時，您為我們的事吃不好，睡不著……
您仿佛是我們心靈的守護(hù)神，時時刻刻的守護(hù)著我們；您仿佛是天使，在我們需要的時刻從天而降；您仿佛是天空，讓我們在知識的天空中飛翔；您仿佛是大地，讓我們挖掘著知識的'寶藏……
老師，當(dāng)我做錯事時，你以最溫柔的方式安慰我，并告訴我下次不能再犯。當(dāng)我表現(xiàn)好的時候，你會讓全班同學(xué)為我鼓掌，而您還是溫柔的告訴我“不要驕傲爭取下次做的更好”這就是您，給我童年美好記憶的老師！
老師，我愛您！
老師，我想對您說作文5
從幼兒園到小學(xué)四年級教過我的老師有很多，其中有一位老師最讓我難以忘懷，他就是我們一到三年級的李老師。
她有著一雙水靈靈的大眼睛，身材纖細(xì)又苗條，尤其是她的聲音特別的好聽，甜甜的，軟軟的，每次聽她上課都像是一種享受。
記得有一次，中午起床后，我覺得渾身乏力，頭痛的厲害。第一節(jié)便是您的語文課，您看到我沒精打采的樣子，趕忙走下講臺，關(guān)心地問道：“藝菁，你怎么了？是哪里不舒服嗎？”我少氣無力地點(diǎn)點(diǎn)頭。您連忙伸出手摸了摸我的.頭，“哎呀，這么燒呀！我先給你量量體溫�！本驮谖伊矿w溫的過程中，老師給爸爸打了電話，可是真不湊巧，爸爸媽媽剛巧在忙，沒辦法及時來學(xué)校接我。
李老師找來別的老師，給其他同學(xué)們布置完作業(yè)，便急忙帶我到了學(xué)校后面的醫(yī)院�？床�，買藥，李老師一氣呵成，看著為我操心忙碌的李老師，我的心里很是過意不去。
在李老師悉心地照顧下，很快我的燒便退去了，這一切都要感謝李老師的辛苦付出。
這件小事雖然已經(jīng)過去很長一段時間了，可是卻清晰的烙印在我的心里。讓我久久不能忘懷。
老師，我要再一次真誠地對您說：“謝謝您，我親愛的老師！”
老師，我想對您說作文6
老師，你像一盞明燈，燃燒了自己，卻照亮了我們；老師，您像一名園丁，讓我們在您的汗水下茁壯成長；老師，你像智慧大門的鑰匙，讓我們在知識的天空中自由的翱翔。
那時候，我剛剛學(xué)習(xí)寫作文，作文寫得一塌糊涂，每次到寫作文時，我心里就在嘀咕：作文作文，一天到晚都作文，煩死了！可您那一次作文，那一次鼓勵，徹底改變了我對作文的看法。
那天，我聽到要寫作文的消息，本來良好的'心情瞬間崩潰，可能是今天我靈感實(shí)現(xiàn)，或者題目簡單，寫完后自我感覺不錯。第二天，您把作文全批好了，首先表揚(yáng)了我說：“這次作文全體都很好，特別是徐子淳，句子非常生動，希望再接再厲！”聽了這句好以后，讓我樹立起可以寫好作文的信心，在這次以后，我越來越上進(jìn)，不僅對作文消除了厭惡與恐懼，反而喜歡上了寫作文，后來甚至考上了作文班，現(xiàn)在想一想，就覺得所有的功勞都在于您。
有了您，我才會來到這幸福而溫馨的班級；有了您，我才會能這么多才多藝；有了您，我才會進(jìn)這個很難考上的作文班；有了您，我才會有這絢爛的未來！
老師，我想對您說作文7
您的負(fù)擔(dān)將會變成給予我們的禮物，您受的苦將照亮我們的路；是您強(qiáng)大了我們青春的正能量，助我們撐起戰(zhàn)勝高考，甚至是挑戰(zhàn)未來的信心。
徐老師您，在教室里您是一位教導(dǎo)有方，循循善誘的優(yōu)秀教師。那厚重的課本在您每天的辛苦下一頁頁的變�。荒枪獍椎捻撁嬖谀慕虒�(dǎo)下變得有墨跡可尋；同學(xué)們的頭腦因?yàn)橛心慕庹f變得恍然大悟，老師您也是為我們負(fù)重前行的人。
在學(xué)校每天陪伴我們的除了同學(xué)們，就是老師們，您就像一面完美的鏡子，讓我們每天都在對鏡自省。徐老師您對我們說：“保持自律是最好的天賦。”這樣簡潔卻又真實(shí)的言語在同學(xué)們的記憶里留下了印跡。
在同學(xué)們身邊的事物不會失去的不僅是所謂的親情，還有老師教給我們的知識；知識只會越學(xué)越精，并不會成為我們的累贅，就像老師您說的話一樣受益于我們。
我們“一日為師，終身為父”的.言語總是深入精髓，還有老師您教給我們不僅是知識，還有許多做人的道理；老師們是我們的第二任父母，是您用孜孜不倦的堅(jiān)持培育了一屆又一屆的學(xué)子，您用辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵……沒有很華麗的言語來包裝您，心里卻是感激的情愫在跌宕起伏。
徐老師您辛苦了，謝謝您！
老師，我想對您說作文8
敬愛的xx老師：
你好！
很高興在高中能遇見你，雖然你讓我既喜歡又害怕。老師，雖然你總是不茍言笑，總是對我們非常嚴(yán)厲，但我們知道那并非你的本性，你對我們嚴(yán)厲是因?yàn)槟闶且幻贻p的老師，你希望能夠用你的嚴(yán)厲管住、震懾住我們這些不聽話、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。上課時，遇到搞笑的話、動作，我們也偷偷看到你在憋笑，可是在平常，我們看到你笑，也會覺得你朝氣蓬勃，笑靨如花；說話時也是，一本正經(jīng)地說著搞笑的話，其實(shí)也是想活躍一下課堂氛圍吧。
在上課的過程中，我逐漸喜歡上了英語，我以前特別討厭語法和翻譯之類的，但現(xiàn)在慢慢覺得它們還是很有趣的.。至于害怕，那可能是老師的氣場和威懾力太大了吧。你就像一只刺猬，在平常是很溫柔的，但是一到上課就撐開刺變得有點(diǎn)嚇人。所以，老師還是多笑笑吧。我們其實(shí)也沒那么“可怕”。
xxx
x年x月x日
老師，我想對您說作文9
敬愛的李老師：
9月10日是教師節(jié)，我們沒有精美的禮物送給您，也沒有優(yōu)美的贊歌來歌頌?zāi)鸁o私的奉獻(xiàn)，但我們衷心的向您表示節(jié)日的祝福！
老師，您不是明星，卻能深深的吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗�；您不是歌唱家，卻能讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造了一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补�，一份耕耘的辛勞，才會有桃李的芬芳，稻麥的金黃。愿我的謝意，化成一束永不凋謝的鮮花，給您帶來芬芳馥郁。
老師，您讓粉筆染白了的雙鬢，是我們學(xué)習(xí)知識的程度；您將青春留在了講臺上，你用雙手撐起來的明天，將會是我們永不能忘卻的。老師您是蠟燭，為我們照亮前行的道路，您是勇士為我們掃除一切阻礙；您用心中全部的'愛，譜寫了無怨無悔的華麗的篇章；您用執(zhí)著的信念，鑄成了格調(diào)高雅的豐碑；您用微笑的力量燦爛了莘莘學(xué)子的臉龐。我后來才知道讀萬卷書是為了懂得老師無怨無悔的心路，行萬里路是為明白了老師堅(jiān)韌不拔的意志；老師是陽光的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。
祝老師教師節(jié)快樂！
老師，我想對您說作文10
老師，您像園丁，辛勤的培育祖國美麗的花朵；老師，您像蠟燭，燃燒自己，為我們照亮前途；老師，您像春蠶，為我們編制理想的絲線；老師，您像甘露，澆灌茁壯的.新苗。
記得有一次，我和小麗為玩具的事爭吵，我們吵得面紅耳赤，不可開交。因?yàn)樾←惓巢贿^我，她就狠狠地踢了我一腳。我蹲在地上，揉著被踢的地方哇哇大哭。
青青老師尋聲趕忙跑過來，抱起我，一邊安慰我：“不要哭了，老師幫你揉一揉，馬上就不疼了。”青青老師又趕忙幫我揉了一會，我感覺不疼了。老師把我輕輕地扶到椅子上，老師把小麗找來，在外面給她說：“小麗，你今天打她，是你的不對，不管怎么樣，你也不應(yīng)該打她，你打了人，是不是應(yīng)該給人家說對不起？”
小麗進(jìn)來了，慚愧的低下頭說：“對不起，我錯了，我不該打你，希望你能原諒我�！崩蠋熣f：“手拉手，笑一笑，我們還是好朋友�！睆拇艘院�，我們又在一起玩了。
從這件事中，老師教會我要寬容別人，有矛盾要學(xué)會調(diào)解，學(xué)會寬容。老師，讓我衷心的對您說一句：“謝謝您。”
老師，我想對您說作文11
老師，我想對您說：“有您，真好！”您無私地奉獻(xiàn)著自己的知識與關(guān)懷，就像一支紅燭，獻(xiàn)出了自己所有的光和熱！
在閱讀方面，您每星期讓我們閱讀課外書，積累好詞、好句和寫作素材。您用心良苦，只是為了讓我們的成績都能往前邁一步。
在詩詞方面，您讓我們每天背誦古詩。為了不讓我們覺得枯燥無趣，您會不定期舉行“班級古詩爭霸賽”，自掏腰包給我們買獎品。正是因?yàn)橛辛诉@些日常的積累，我們班才能參加江西省少年詩詞大會第四季共青城現(xiàn)場比賽。
然而在我們得意忘形之時，您教育我們：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r的'勝利而松懈。”所以直到現(xiàn)在，我們每個人還一直保持著每天背誦一首古詩的好習(xí)慣，絲毫不敢懈怠。
在寫作方面，您讓我們每天都寫日記，不斷提高自己的寫作能力。您教會我們許多寫作方法，讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫得生動有趣。
感謝您，老師，您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
老師，我想對您說：“有您，真好！”
老師，我想對您說作文12
老師，我想對您說，啊！你好可惡！
不說別的，就今天這事兒，你知道嗎？我這個“面子”問題是很重要的，你把我往前面那個“雅座”上一坐，我就顏面掃地了，你這樣把一個前途無量、天資聰慧、良心大好、國之棟梁、諸葛重生的天生人才給破壞了。
你還知道嗎？做人嘛，就要“君子坦蕩蕩”的，不能“小人長戚戚”的，對人要寬厚一點(diǎn)，俗話說的好，說的`妙，說的呱呱叫：“宰相肚里能撐船”，我看您那肚子啊，一戳就破。
我當(dāng)然知道自己也有那么一丁點(diǎn)兒錯，不過呢，我是坦蕩蕩的少年，肯定比你改得快。
你得學(xué)學(xué)武則天時代的狄仁杰，他待人善良，很多人愛戴他，因此，招來了一群奸臣的嫉妒，有些人干脆在武則天那里說他壞話。武則天想試試狄人杰，就召來狄仁杰問他：“有人在背后說你壞話，你想知道這是誰嗎？”狄仁杰坦然答道：“如果是臣有過，臣便改正；至于有人在背后說臣的壞話，臣不想知道�！�
我生不逢時啊，沒有個好老師教我，如果有像狄仁杰那樣的老師教我，我早就成材了，哎，古人云：人之初，性本善。我怎么想你就越學(xué)越壞哩！
老師，我想對您說作文13
親愛的李老師：
我才轉(zhuǎn)來了半個學(xué)期，媽媽爸爸和親戚們就像我轉(zhuǎn)到天利讀書，可是我不同意，您知道是為什么嗎？是因?yàn)檎\信，我在您面前說過，我是不會轉(zhuǎn)學(xué)的，所以我才不轉(zhuǎn)學(xué)的。還是因?yàn)楦星椋拖?.12大地震一樣永遠(yuǎn)的定格在了我的心中。還是因?yàn)楦惺�，我只在梁才學(xué)校讀了半個多學(xué)期，可是，我的心總是想著，感嘆著，半個學(xué)期多的時間。正是因?yàn)楦惺�，我才感受到的梁才學(xué)校的魅力。我的心一直在感嘆著，我的前途就將是梁才學(xué)小給予嗎？我的前途就是那個即將去另一個學(xué)校報名而臨時報名梁才學(xué)校決定的嗎？我來到了一個我即將實(shí)現(xiàn)前途的.地方，這，一切都是天意嗎！梁才，一個出現(xiàn)棟梁的地方！我希望您和同學(xué)們快樂的過一生。再見！
我對不起您，對不起4.4班的所有同學(xué)。不是我想轉(zhuǎn)學(xué)，而是被“逼”的。再見，梁才！再見，王莉！再見，我所有的同學(xué)！再見我的老師們！希望我還能見到你們。再見到你們時，可能我已經(jīng)長大了，也可能已經(jīng)老了。也許就是下個學(xué)期，也有可能是……
希望您沒忘記我“再見”
祝天天開心
您的學(xué)生：楊和熙
12月4日
老師，我想對您說作文14
五年前，我們來到這個美麗的校園，認(rèn)識了和藹可親的您和天真爛漫的同學(xué)們。從此以后，我們一起學(xué)習(xí)，共同度過了美好的`時光。
現(xiàn)在，我們即將踏進(jìn)初中的校門，但我仍忘不了您對我的諄諄教導(dǎo)。
還記得那一次，我參加區(qū)里的“讀書優(yōu)秀學(xué)生評選”。您連夜為我做了精美的課件，又放棄休息時間指導(dǎo)我練習(xí)稿子，并點(diǎn)出了我的不足，才讓我的演講充分發(fā)揮了感情，受到評委的好評。
當(dāng)然，在練習(xí)中，我這個長期被表揚(yáng)慣了的好學(xué)生，受不了您毫不含蓄的批評，幾次差點(diǎn)落淚，但是，我還是要感謝您，您讓我懂得了生活要有挫折，不可能總是一帆風(fēng)順。
最后，我光榮地獲得了“周村區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的稱號，這使您和我的家人都很欣慰，我也非常開心。受到您的指導(dǎo)后，我的好勝心越來越強(qiáng)烈，這使我已經(jīng)不愿落在別人后面了。
因?yàn)橛心�，我已開始變得更強(qiáng)大；因?yàn)橛心�，我變得更加好�?qiáng)；因?yàn)橛心�，我的學(xué)習(xí)生活才多姿多彩。我感謝您，感謝您對我無微不至的照顧，您的教導(dǎo)我終身難忘��？
老師，我想對您說作文15
老師我想對您說說我的爸爸。
我的.爸爸是一個死要面子，很會罵人，偏心的人。
首先，我說說他怎么死要面子。有一次，我的一位同學(xué)來家玩，那位同學(xué)的爸爸也來了，這時我爸爸就忙了，先拿出玩具再拿出零食，客人玩了一會兒想看電視，可是停電了。爸爸打開門就往外沖，他一看，呀！電線斷了！他連忙從工具箱里拿出一根新電線，開始裝了。他以前都沒裝過，就是客人來時才裝。過了一個半小時，電線裝好了，客人看了一會兒電視就回家了。
再講講他為什么很會罵人吧。有一次，大伯伯來我們家，又在講房子的問題，媽媽只講了一句錯話，爸爸就開始罵人了，大聲說“你不懂的，別亂說，豬頭！”媽媽就不說了。大伯伯走了，戰(zhàn)爭又打響了，本來是鴉雀無聲的夜晚，被他們倆吵得不得安寧，他倆一直吵到十一點(diǎn)才睡覺。
還有一次，爸爸字自己寫的不好，可對我要求很高。一個字寫不好就說：“字寫好一點(diǎn)！”二個字以上都被他打，中飯、晚飯不讓吃。
還有偏心先保密。
老師您說他是不是死要面子、又很會罵人呢？