我最敬佩的老師作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我最敬佩的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最敬佩的老師作文1
我最敬佩的老師,就是林老師了。她有一雙大大的眼睛,挺挺的鼻子,嘴和鼻子中間長(zhǎng)了一顆痣。
有一天,英語老師說語文老師生病了,有可能不來上課了。就在這時(shí),林老師端著一杯水,拿著幾包藥,走進(jìn)了教室。我們47雙眼睛齊刷刷地盯著林老師,林老師聲音沙啞地說:“你們小點(diǎn)聲,我嗓子不好……”整整的三節(jié)課,我們都聽得格外認(rèn)真,似乎全班都感受到了林老師上課的艱辛。
林老師,你帶病上課難道不讓我們感動(dòng)嗎?
林老師不僅敬業(yè),而且還十分愛護(hù)、關(guān)心同學(xué)。
有一次,我們的家庭作業(yè)是背課文,寫好作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)了,我讀了幾遍就睡去了。到了第二天早上,我急急忙忙地看了一遍就去上學(xué)了。上語文課時(shí),我在心中說:“可別抽到我呀!”可是,老師卻抽到了我,我磕磕巴巴地背了幾段,急得滿頭大汗,心撲撲地跳著。同學(xué)們也在下面小聲地議論著,老師皺著眉頭看著我,這一看,讓我更緊張了。
這時(shí),林老師走到我的身旁輕輕地說:“不用背了,你先坐下,回家再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”我懸著的心終于落了下來,心里想:“以后不能再這樣了,不能辜負(fù)老師的期望啊!
還有一次,我早上吃了一根油條和一個(gè)大餅,沒想到一上語文課,我就吐了。林老師看到了,讓同學(xué)們先自己讀課文,她把我?guī)У睫k公室,給我倒了一杯水,可是我一喝就吐,林老師連忙給我媽媽打了一個(gè)電話,并拍了拍我的背說:“沒事啊,媽媽馬上就到!
謝謝您,林老師,您真讓我敬佩!您是辛勤的園丁,您的呵護(hù)讓我們更好地成長(zhǎng)!
我最敬佩的老師作文2
老師人類靈魂的工程師,他們忠于職守、教書育人,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。今天我要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給我最敬佩的一位老師。她就是我課外作文輔導(dǎo)班的彭老師。
彭老師,中等個(gè)兒,短發(fā)齊肩,臉上總是掛著笑容,說起話來溫柔甜美,鼻梁上的那副近視眼鏡“訴說”著她的滿腹經(jīng)綸。
我敬佩彭老師,因?yàn)樗虒W(xué)有方。每次上閱讀訓(xùn)練課的時(shí)候,她總是先飽含深情的朗讀課文,再聲情并茂的講解題目,并恰當(dāng)?shù)匾虢忸}思路和做題方法,讓我們豁然開朗。引導(dǎo)我們寫作文的時(shí)候,彭老師教我們一定要先讀懂作文題目,構(gòu)思文章的主次,使文章詳略得當(dāng)。之后她會(huì)給我們列一個(gè)大致的提綱,然后再逐段分析,舉例說明該段該怎么寫。在彭老師的指導(dǎo)下,原來讓我頭痛的作文課也變得生動(dòng)有趣,寫起作文來也有條不紊,我也漸漸愛上了寫作文。
我敬佩彭老師,因?yàn)樗挥胸?zé)任心。雖然她是一位課外輔導(dǎo)老師,但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)從沒放松。這次因?yàn)榉窝滓咔闊o法開課,她還不辭勞苦,開展公益網(wǎng)課。內(nèi)容豐富多樣。除了講作文,還講國(guó)學(xué),專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練,并整理了好詞佳段積累供大家摘抄。最近考慮到大家的學(xué)習(xí)效率在降低,彭老師看在眼里,急在心里,她決定直播授課,及時(shí)督促大家完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一天的課表安排得滿滿的,這也讓她累得精疲力盡,但是她毫無怨言。她說,只要我們?cè)敢馍纤恼n,能夠真正學(xué)到東西,她累一點(diǎn)不算什么。她把教好我們當(dāng)成是她最大的責(zé)任。
我敬佩彭老師,因?yàn)樗藗魇谥R(shí)還注重我們的身心發(fā)展。每次課余時(shí)間她都會(huì)找我們聊天談心。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)心情不好她都會(huì)耐心詢問,并加以開導(dǎo)。她告訴我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,學(xué)習(xí)上不要有太大壓力,將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,這樣才能輕松取得進(jìn)步。彭老師用愛心溫暖著我們,在這里我們沒有煩惱,有的只是開心快樂的學(xué)習(xí)。
彭老師,您是良師,更是益友,您是一位值得我一生敬佩的老師。
我最敬佩的老師作文3
在我成長(zhǎng)的過程中,結(jié)識(shí)了很多老師。他們都曾經(jīng)耐心地教導(dǎo)過我,細(xì)心地呵護(hù)過我,讓我像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)。但是,我最敬佩的還是我們的班主任——王芬老師。
王老師非常注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得剛上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校發(fā)下了《自主閱讀》,別的班級(jí)只是做題,但王老師不僅讓我們做題,還讓我們讀課文。當(dāng)時(shí)我很不解,心想:題做好了就行了唄,讀它又有什么用處呢?于是,我去問老師。王老師一聽就笑了,她摸了摸我的小腦袋,和顏悅色地對(duì)我說:“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,如果小時(shí)候不養(yǎng)成好習(xí)慣的話,長(zhǎng)大了再后悔就來不及了。你就按我說的去做,一定會(huì)得到好處的。”雖然我對(duì)老師的話還有點(diǎn)疑惑,但我還是按照老師說的去做了。三年來,在王老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的朗讀水平都有了大幅度的提高,不僅讀得流利,而且聲情并茂。在前不久學(xué)校舉行的朗讀比賽中,我們班輕輕松松地就坐到了冠軍的位置上。
王老師不但注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且還非常重視我們的身體健康。她常說:“身體是革命的本錢。有了好身體,才能干好其他事情。“于是,她經(jīng)常督促我們鍛煉身體,比如:早晨進(jìn)教室前先在操場(chǎng)跑步,課間都把我們“哄”出去跳繩……在今年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,由于王老師總讓我們鍛煉身體,所以亞軍就理所當(dāng)然地成了我們的囊中之物了。
王老師也很聰明,總能找到解決問題的辦法。記得今年學(xué)校舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。當(dāng)時(shí),大家都很著急,因?yàn)槲覀兏静辉趺磿?huì)踢毽子。王老師也和我們一起想辦法。突然,王老師靈機(jī)一動(dòng),說:“同學(xué)們,如果毽子快飛了,就趕緊用手接住再踢,不就省時(shí)間了嗎?”我們比賽時(shí)采取了老師教我們的辦法,果然得了冠軍。
我想對(duì)老師您說:您一直是我心目中最好的老師,我從心里由衷地敬佩您!您像慈母一樣關(guān)愛我們,又像嚴(yán)師一樣教育我們,您讓我們?cè)谌松钠鹋芫上就跑在最前面,為我們光明的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝您,親愛的王老師,我永遠(yuǎn)愛您!
我最敬佩的老師作文4
相識(shí)是一種緣分。
因?yàn)榫壏侄舜讼嘀?/p>
一種無形的緣分,讓我與宿老師在XX中學(xué)相識(shí)相知。
還記得兩年前進(jìn)入XX中學(xué),初見宿老師,心中有莫名的好奇,她與別的老師不大一樣,單憑視覺,無法看出一絲絲華麗,很樸素,很和善的樣子,直覺告訴我這位老師很好相處,后來知道她是我們的語文老師。
兩年了,宿老師幾乎每天都陪我們一起學(xué)習(xí),一起上課,一起分析人物形象,一起體驗(yàn)語文的奧妙……。每學(xué)一篇課文,老師總是引導(dǎo)我們細(xì)致地品讀課文,賞析文章的精彩之處,摘錄美詞佳句,遇到一些重點(diǎn)知識(shí),老師就會(huì)不厭其煩地為我們講解,生怕有所遺漏,為了我們更好的理解記憶,她會(huì)舉出相關(guān)的例子,讓我們?nèi)跁?huì)貫通,受益匪淺。
每周,宿老師都會(huì)用心體會(huì)我們的周記,寫下一句句最真誠(chéng)的、最溫暖的話語。久而久之,周記成了師生之間心靈相通的橋梁,在那里,我們袒露心聲,交換彼此的生活感悟。于是,我愛上了周記,愿意在揮灑的文字中一吐衷腸,也期待著那一句句“讀者”的和聲。每篇作文,不管我們寫得多么艱澀,她都會(huì)努力地理解每句話的意思,哪怕是一個(gè)不恰當(dāng)字,都逃不過她的眼睛。每篇作文的后面,總會(huì)綴著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐Z——幾行稍微瘦長(zhǎng)的大字。
她,從不化妝,從不穿高跟鞋,甚至沒穿過一件昂貴的衣服,但她卻用簡(jiǎn)單的樸素替代了極致的華麗——個(gè)值得讓學(xué)生敬佩的好老師。
宿老師——我永遠(yuǎn)的好老師,我最敬佩的老師!
我會(huì)珍惜這一次緣分。
讓她在歲月的無涯里。
永遠(yuǎn)存放美麗的記憶。
我最敬佩的老師作文5
我敬佩的人有很多,比如,爸爸。媽媽。警察叔叔。清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語文老師——黃老師。
黃老師長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)高度的身材,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鼻梁上時(shí)時(shí)架著一副眼鏡,眼鏡后面藏著一雙會(huì)說話的眼睛,粉紅色的嘴巴。看上去真像一個(gè)和藹可親黃老師,和我們?cè)谝积R可有親切感了。
黃老師上課很幽默。每次給我們上課,我們就像是在看《貓和老鼠》,或看《快樂大本營(yíng)》那樣精彩,有時(shí)我們像一朵快謝的花兒一樣,黃老師時(shí)不時(shí)開個(gè)小玩笑就像給花兒澆上了水,小花就堤起精神來了。記得有一次,有些同學(xué)不完成老師布置的作業(yè),看著那些同學(xué)緊張的神真好笑,老師站在講臺(tái)上用嚴(yán)肅的目光看著他們,看來老師要火山暴發(fā)了?山Y(jié)果,黃老師從講臺(tái)上走下來說;“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè),是不是作業(yè)被阿貓阿狗刁去了?”這時(shí),全班同學(xué)都開懷大笑,老師也忍不住笑了起來,有的同學(xué)強(qiáng)憋著,控制不住口水噴得滿教室都是,這個(gè)教室都沸騰起來了。此時(shí)此刻,黃老師應(yīng)孩在想;有這么一群可愛的孩子,真好!
別看黃老師愛開玩笑,但是她做事十分認(rèn)真。比如:我們每一天晚上的作業(yè)都是黃老師一個(gè)人改,改的時(shí)候粉紅色的.嘴巴緊合著,會(huì)說話的眼睛,說話開始“動(dòng)嘴”了,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),眼睛有點(diǎn)瞇。她有時(shí)會(huì)說:“嗯,那里錯(cuò)了,那里``````”雙手不停地動(dòng)來動(dòng)去。在上面圈一個(gè)圈,那里增添……認(rèn)真完成批改一篇篇作文呢?赡銈兠靼讍幔磕銈兊淖魑闹灰髮懰陌賯(gè)字就行了,可一個(gè)班60名同學(xué),老師多辛苦。∷科魑亩,認(rèn)真地批改,認(rèn)真地歸納評(píng)語,寫的字比我們多得多了,但她……
雖然當(dāng)老師很辛苦,作一名同學(xué)愛戴的老師真不容易。從沒見我們黃老師說一聲“苦”字的,那樣的認(rèn)真工作著,黃老師,我敬佩您那孜孜不倦的精神。
我最敬佩的老師作文6
明亮的教室熠熠生輝,光潔的黑板上的幾何圖形中規(guī)中矩。他站在講臺(tái)上拿著粉筆盈盈的沖著我笑,那目光里包含著濃濃的關(guān)切和殷切的希望……
那天的陽光非常明媚,教室里的溫度讓我非常愜意,窗外那悠悠晃動(dòng)的樹影和斷斷續(xù)續(xù)的鳥鳴無時(shí)無刻不在撩撥著我的思緒……
“哪位同學(xué)上來講一下這道題?”隨著劉老師的聲音結(jié)束,黑板上赫然出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的幾何圖形!皕同學(xué),你來講一下吧!”她環(huán)視教室四周后,微笑著叫出了這個(gè)人的名字。
那個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)開始講這道題,不過很不幸的是,她微微側(cè)向南邊的身軀正好擋住了最南排我的視線,于是乎,在我上看下看左看右看都無法看到此題的情況下,我終于放棄了“奮斗”,無奈的盯著正講得天花亂墜唾沫星子橫飛的z同學(xué)那瀟灑的背影發(fā)愣。
這一愣不要緊,我那本不安分的思緒在在主觀和客觀兩個(gè)因素的驅(qū)使下,被周公他老人家不費(fèi)吹灰之力就給拉走了。
而正當(dāng)我與周公下棋下得不亦樂乎,神游太虛不知身處何地的千鈞一發(fā)之際,劉老師那威嚴(yán)的聲音在我耳邊響起:“王子琪……”
我頓時(shí)冷汗涔涔,回神一看,劉老師已經(jīng)站在了我的左前方,天哪,那情景簡(jiǎn)直比看10部鬼片還要驚秫!我心里不斷地發(fā)出悲鳴:“完蛋啦!”肯定要被罵慘的!”但我還沒來得及做出反應(yīng),老師已經(jīng)先我一步開口道:“她剛才是不是擋著你了?來,我把這道題給你再講一遍……”
老師竟然把這個(gè)題完完整整且認(rèn)真仔細(xì)的給我講了一遍,而在這期間,我的心情從驚嚇再到驚異再到感動(dòng),短短幾秒鐘內(nèi)我的心就感受到了沐浴春風(fēng)般的溫暖。
“明白了嗎?”她的目光里包含著殷切的希望,伴著那云淡風(fēng)輕的笑容,顯得如此美麗。我一時(shí)也不知如何回應(yīng),只得重重的點(diǎn)頭……
我最敬佩的老師作文7
黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師,我以前就已經(jīng)很喜歡數(shù)學(xué),但經(jīng)過黃老師的指引我才懂得什么才是“真正的數(shù)學(xué)”。數(shù)學(xué)從字面上來看就是數(shù)字的學(xué)問,通過跟黃老師相處的這兩年使我明白數(shù)學(xué)不僅僅是計(jì)算,它還可以鍛煉腦的思維拓展能力。
正是如此,我非常的敬佩黃磊老師。他是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人,但在嚴(yán)肅的背后也隱藏著柔情的一面。在他的課堂,同學(xué)都非常安靜,因?yàn)榇蠹叶际潜凰菐缀踅咏昝赖恼Z言所吸引。當(dāng)然我也是其中一個(gè)。但我有的時(shí)候也會(huì)走神。他一開始不會(huì)做出一點(diǎn)反應(yīng),但要是他看到你還沒回過神的時(shí)候,他就會(huì)用那犀利的眼神讓你仿佛有身處南極四肢僵硬不能動(dòng)的感覺。雖然他的個(gè)子不高,但那種令人膽怯的眼神就像瓦斯讓人窒息并且瞬間鎮(zhèn)壓你所有神經(jīng),身體會(huì)自覺的坐正,因?yàn)橹挥羞@樣呼吸才會(huì)變得順暢多了。
當(dāng)然,黃老師的課堂也不是一直這個(gè)樣的,偶爾也會(huì)出現(xiàn)幾句冷笑話,讓同學(xué)們也會(huì)忍不住笑了出來。也正因?yàn)辄S老師這毫無規(guī)律可尋的冷幽默使得他的課與其他老師的課堂相比別具一番風(fēng)味。
他的課堂是這樣兩個(gè)方面,當(dāng)然他本人也不例外。雖然他在課堂上非常的嚴(yán)肅,不允許有半點(diǎn)吵鬧聲,整個(gè)課堂靜的就連一個(gè)小鐵釘?shù)粼诘厣隙紩?huì)被響聲嚇一大跳。但你如果有不明白或不會(huì)的題去問他的時(shí)候,他會(huì)非常樂意的幫你解,如果你沒聽明白他還會(huì)再認(rèn)認(rèn)真真地從頭到尾幫你講一遍,而且不管你還提問怎樣的問題,就算其中有剛學(xué)過的知識(shí)他也會(huì)非常有耐心的幫你講解,講的每一道題都井井有條,寫的每一題的步驟都很清晰。正是因?yàn)辄S老師,我對(duì)數(shù)學(xué)的理解又上了一個(gè)層次。
數(shù)學(xué)還是一種靈丹妙藥,當(dāng)你在做作業(yè)犯困時(shí),但作業(yè)又沒完成,這時(shí)你可以去做幾道數(shù)學(xué)題,你的困意會(huì)馬上消失,這都是得益于我敬佩的黃老師給予我的啟發(fā)。
我最敬佩的老師作文8
在我們的成長(zhǎng)道路上,有許許多多的老師陪伴著我們,他們傳授給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,指引我們走向成功的道路。所有的老師都是我敬佩的人,但是現(xiàn)在最讓我敬佩的是我們的政治老師—張冬梅老師。
張冬梅老師是一位普普通通的女老師,她和藹可親,像我們的媽媽,她知識(shí)淵博,講課時(shí)循循善誘,課后輔導(dǎo)耐心細(xì)致,我們班的同學(xué)都很喜歡她,是我們公認(rèn)的好教師。
我印象最深的是入學(xué)后第一次月考,由于剛上初中,不知道如何學(xué)習(xí),我的政治只考了70多分,我當(dāng)時(shí)非常傷心,甚至想要放棄政治這門課。考試后的第一堂政治課,我無精打采的端著政治課本,張老師早已猜透了我的心思,她不但沒有批評(píng)我,反而給我鼓勁:提起精神來,不要灰心,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),下次一定能考好。同時(shí),她耐心的向我們介紹政治課的特點(diǎn),講解政治課學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和難點(diǎn),讓我們認(rèn)識(shí)到政治是需要嚴(yán)格背誦的一門科目,而且要在理解的基礎(chǔ)上答題。就是在張老師循循教導(dǎo)下,讓我從想放棄學(xué)習(xí),到逐步喜歡上了學(xué)習(xí)政治,政治成績(jī)也每次都有所提高,直至現(xiàn)在成績(jī)也名列前茅。
張老師的學(xué)識(shí)更讓我們敬佩,她視野廣闊,各行各業(yè)的知識(shí)她好像都知道,講起課來風(fēng)情并茂,課堂上的舉例更是信手拈來,使本來枯燥的政治課變得十分有趣。在她的精講點(diǎn)撥中,我們能快速理解,并且記憶深刻。在她的指導(dǎo)下,我們班的政治成績(jī)突飛猛進(jìn),讓我們的成績(jī)更上一層樓。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。正是在像張冬梅這樣的老師的無私奉獻(xiàn)下,我們才能在知識(shí)的海洋里自由遨游,離成功、離理想越來越近。這樣的好老師,你難道不敬佩嗎?
我最敬佩的老師作文9
古人云“一日為師,終生為父!睆奈疑铣踔虚_始,我遇到了許許多多的老師,但是那么多老師當(dāng)中,我最敬佩的就是我們的語文劉老師了。
他有著兩撇濃眉,更有著一雙炯炯有神的眼睛。雖然他上課的時(shí)候總愛拿一個(gè)“法寶”在手中,令同學(xué)們提心吊膽,但他極少使用,而且他還是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的老師。畢竟,背書背的好,獎(jiǎng)勵(lì)少不了!
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他為同學(xué)們加油打氣,在國(guó)標(biāo)檢測(cè)中他與同學(xué)們一起跑1000米。
每當(dāng)我們班背書不過關(guān)的時(shí)候,他在下節(jié)課上課之前總要挑一下自己的眉毛然后用目光掃過班上的所有同學(xué)。這樣才漸漸的把手中的“法寶”放下。然后總結(jié)一下我們班最近的情況,到晚自習(xí)的時(shí)候再讓你去辦公室進(jìn)行最后的“生死”考驗(yàn)。如果你背書有進(jìn)步的話那么你也有獎(jiǎng)勵(lì)。
在同學(xué)們有問題的時(shí)候,劉老師也會(huì)樂此不疲的給你講解題目及其方法。
當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候,劉老師也會(huì)及時(shí)的為你指點(diǎn)迷津,并且給你講一些人生的大道理。
記得有一次我和幾個(gè)同學(xué)的默寫沒過關(guān)。沒過多久我們幾個(gè)就收到了課代表的“生死信”。我們邁著沉重的步伐帶著一顆忐忑不安的心緩緩的走進(jìn)了那道“生死門”。一進(jìn)門就看到了劉老師,我們本以為會(huì)接受一頓批評(píng),可是沒想到的是劉老師先讓我們默寫。等到默寫完的時(shí)候劉老師和藹地說“明年的你們就要中考了,如果你們的學(xué)習(xí)態(tài)度還是這樣的話,那么你們的中考問題就會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重。到最后連高中都考不上,那么你們的人生將會(huì)非常暗淡!趁現(xiàn)在還有一年的時(shí)間,你們只要肯在學(xué)習(xí)方面下功夫,考個(gè)好成績(jī),你們就可以為你們的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!”聽完這段話的我,心中感觸頗深。是!如果你中考成績(jī)不好的話是考不上高中的。
就是這樣一位好老師,在我的學(xué)習(xí)路途中為我指點(diǎn)迷津。在我迷失方向的時(shí)候?yàn)槲艺业叫闹械姆较,他就是我最敬佩的老師?/p>
我最敬佩的老師作文10
我升入初中,遇到了一位好老師,那就是我們的地理張老師。她個(gè)子不高,但很精神;她不年輕,但很慈祥;她不當(dāng)班主任,但很認(rèn)真負(fù)責(zé)。她喜歡我們班的每一個(gè)同學(xué),從不放棄一個(gè)差生,每次她來上課,我們都做好準(zhǔn)備,期待她的到來。
記得第一次月考,考得最好的就是地理。我的地理考了個(gè)優(yōu)秀,老師在課堂上表揚(yáng)了我,這讓我感到了無比的高興。在家里,父母都夸我聰明,讓我感到了無比的自豪。但在第二次月考的時(shí)候我的地理考得很好,但總分考的不理想,我的心情非常低落,在家里,被爸爸訓(xùn)斥了一番,晚上沒心情寫作業(yè)。睡得晚,早上起來的也晚,早上上課也沒有精力。直到第二節(jié),地理老師來上課,叫我回答問題,我也沒有回答上來,老師看出來我有心事。下課之后,張老師就找我來談?wù)劇N艺f出了我的心事,老師就對(duì)我說:“這次考砸了,找出原因,下次可以再努力,只要上課好好聽課,回家多復(fù)習(xí),多做題,一定能考好的!崩蠋煹倪@番話很讓我感動(dòng),更讓我感受到了老師的關(guān)懷和溫暖。
還有一次,老師講課說話的時(shí)候,舌頭不知怎么了,說出的話,很含糊,口齒不清,她本來就不舒服,應(yīng)該在家多休息,可老師依然堅(jiān)持來給我們上課,這讓我感動(dòng);張老師不顧自己身體狀況,從不給我們落下一節(jié)課,她盡到了做老師的職責(zé),這讓我無比敬佩,張老師的精神,更增加了我對(duì)地理老師的尊重。
我們的地理老師有一種奇特的特征,我們就像在茫茫大海上迷失的船只,被她這座燈塔所照亮,引導(dǎo)我們走出迷茫。
地理老師,您是我最敬佩的好老師。
我最敬佩的老師作文11
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”當(dāng)我們每天背著這些千古名句來贊美老師時(shí),可曾想過到底什么樣的老師配得起這種稱贊
是那些想盡一切辦法只為了升學(xué)率的老師?還是那些對(duì)學(xué)生不聞不問的老師?不,我想他們不是的。我稱贊的,我敬佩的是那些發(fā)自內(nèi)心關(guān)心學(xué)生,費(fèi)盡心力教育學(xué)生,把畢生心血都獻(xiàn)給這位把事業(yè)的老師。
而那些山村教師則用他們的行動(dòng)體現(xiàn)了這一偉大的精神,他們遠(yuǎn)離城市的繁華,拋棄了自己更好的機(jī)會(huì),毅然決然地走進(jìn)了大山,留在了這與城市隔絕的地方。他們盡心盡力的教書,讓無數(shù)流失的貧困生重返課堂,為了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)城市的向往,歷盡艱辛與磨難。
黃坪小學(xué)位于蘭州榆中縣南部,地處群山丘陵之間,常年干旱,自然條件惡劣。而在當(dāng)?shù)匦聽I(yíng)鄉(xiāng)黃坪小學(xué)執(zhí)教的英語老師周經(jīng)玉,堅(jiān)守山區(qū)小學(xué)10余年,她將夢(mèng)想傳遞給每一個(gè)渴望知識(shí)的山區(qū)孩子。孩子們共同挨餓湊齊安慰她買來的杯子,注定了她與孩子們一輩子解不開的情緣,“一輩子,一輩子”
“潘善吉”這是個(gè)充滿感動(dòng)與偉大的名字,今年52歲的他已在大巖垌村哪個(gè)地處偏遠(yuǎn)的大石山區(qū)深處呆了整整30余年。我無法想象,他讓我肅然起敬,他讓我深刻的感受到教師的精神與偉大。他被稱為“教師保姆”,他是孩子們走出大山的基石,他一個(gè)人留在了這里,卻把萬千個(gè)孩子送出了大山。在這三十余年李,他與大山為伴,甘愿忍受寂寞,將自己的青春默默奉獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育事業(yè)。
以為不滿20歲的小伙子,甘愿留在了一個(gè)不通過水,不通電每天只有榨菜和蛋的山區(qū)。一位小伙子孜孜不倦,從一名山村教師晉升為鄉(xiāng)中心校的副校長(zhǎng),他,便是符海遠(yuǎn)。15的歲月,成就了一批又一批孩子們的夢(mèng)想,他的陽光沐浴著這些可愛的孩子們。
教師這個(gè)字眼神圣而又平凡,他是人的一生中不可或缺的重要角色,這些山村教師便是神圣中的神圣,偉大中的偉大,我敬佩他們,熱愛他們。
我最敬佩的老師作文12
咚咚咚,門外的腳步聲由遠(yuǎn)及近,清晰地像電影里的戰(zhàn)鼓。砰砰砰,我們的心臟隨其有節(jié)奏地跳動(dòng)著。太陽斜斜的為教室送進(jìn)了一抹陽光,照在了一張憨厚與慈祥的臉上,胖胖的身體給人一種踏實(shí)的感覺。她就是我們新學(xué)期的地理老師。
她的就職演說讓我一輩子都記憶猶新:“親愛的孩子們,我是咱班新任的地理老師——張梅。不管你們以前學(xué)的怎么樣,只要在我的課上認(rèn)真學(xué),想不考A,很難!”話語里洋溢著自信,然后莞爾一笑。一聲親愛的孩子們,震撼了我的心,這不僅僅是一個(gè)稱呼,應(yīng)該體現(xiàn)了我們?cè)谒闹械牡匚,像她的孩子一樣重要吧?/p>
那笑容綻放在空氣中,使我們奮發(fā)向上的心越發(fā)篤定了。還有她那句“不為失敗找借口,只為成功找方法”,讓我心里豁然一亮。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯開始了,她用自己的幽默風(fēng)趣的課堂征服了我們,原本枯燥無味的課堂煥然一新。她上課聲情并茂,最能抓住我們的思緒。她的每一堂課,我都很用心的去聽,去思考。她經(jīng)常給我們編一些輕松簡(jiǎn)單的順口溜,幫助我們記憶知識(shí)點(diǎn)。比如:在學(xué)習(xí)南亞時(shí),她為了讓我們更好地記住中國(guó)的鄰國(guó)(越南、老撾、緬甸),她風(fēng)趣的說“越老越靦腆”,不僅逗的同學(xué)們前仰后合,活躍了課堂氣氛,更讓我們牢牢的記住了這部分知識(shí)。
不過真正讓我對(duì)她肅然起敬的是她那“輕傷不下火線”的精神。記得有一次,她在我班上課,突然她在講臺(tái)上滑了一跤,腰撞到一旁的講桌上。她仍然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的微笑著,認(rèn)認(rèn)真真的給我們講完課。沒人看出這笑容里的隱忍與疼痛。在接下來的一周里,她一直忍著痛給我們上課,直到實(shí)在堅(jiān)持不了了,她才去醫(yī)院治療。一周后,她又拖著沒好利索的腰來給我們上課了…
在校園的每一天,總是最盼望見到她那充滿青春活力的身影。她把她最真摯的愛灑向她的每一個(gè)學(xué)生,她用她的知識(shí)源泉澆灌和滋潤(rùn)著如饑似渴的我們。我們要用最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)她。
我最敬佩的老師作文13
人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露。”我覺得我們的班主任黃老師更像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
黃老師是在我們升四年級(jí)的時(shí)候才開始教我的,她給我的第一印象不但顏值高,還很溫柔,果然是腹有詩書氣自華。
我們上課的時(shí)候,黃老師就是一本《百科全書》,她聲情并茂的語言總能引人入勝。對(duì)一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問題,黃老師總是不厭其煩地為我們講解、說明。什么難題到了黃老師那都能迎刃而解。
作文課時(shí),黃老師則像一本《作文大全》,她總是那么細(xì)心,那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書和美文為我們誦讀,或者同學(xué)之間互相借閱,互相欣賞。黃老師總說:“取人之長(zhǎng),方能補(bǔ)己之短”。我們的每篇作文,她都會(huì)認(rèn)真地為我們批改,寫評(píng)語。就是因?yàn)辄S老師的這份認(rèn)真,我們班同學(xué)們的作文水平有了質(zhì)的飛躍。
黃老師還像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教導(dǎo)我們:“要助人為快樂、勤奮好學(xué),更要有一顆寬容之心!蔽覀?cè)谒膸ьI(lǐng)下,既學(xué)知識(shí),又學(xué)做人。
期末評(píng)語的時(shí)候,黃老師更像是一本《古詩詞三百首》,她為我們班每個(gè)同學(xué)都量身打造一首七言絕句作為評(píng)語激勵(lì)著我們奮發(fā)向上!盃漫純真如水晶,善解人意聰慧心。敢想敢做敢創(chuàng)新,學(xué)問方能更長(zhǎng)進(jìn)。”每每讀到這句評(píng)語,我都從心里敬佩她的學(xué)富五車,才華橫溢。
黃老師就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。我從心底里敬佩她!
我最敬佩的老師作文14
一個(gè)在我困難無助時(shí)給予我力量的人;一個(gè)在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)的人:一個(gè)在我取得成功時(shí)提醒我:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡萌耍灰粋(gè)在我開心時(shí)陪我一起歡笑的人……那個(gè)人不用說,就是我小學(xué)時(shí)的W老師。她把自己的青春獻(xiàn)給我們,她把她那燦爛的笑臉永遠(yuǎn)留給我們,她把她那母親般的關(guān)愛如陽光般籠罩我們……
關(guān)愛
還記得那是個(gè)下雪天,同學(xué)們都早早的回家了,唯有我因?yàn)楦改高沒來接,再加上外面風(fēng)雪交加,我一個(gè)人站在門口,背著沉重的書包,一邊哆嗦,一邊目光呆滯著遠(yuǎn)方,那時(shí)天已經(jīng)黑了,吳老師仍沒有走,她用雙手撫摸著我的頭說:“外面冷,到屋里去等吧!闭f著,她把兩只手搭在我的肩上,和我一起走進(jìn)了教室,她看到我眉頭緊鎖,于是便和我聊起了天,還一邊問我冷不冷。此時(shí),我覺得她一點(diǎn)也不像老師,而像我的媽媽。雖然我還是很冷,但我卻覺得心里很溫暖。
告戒
有一次,我考了全班第五名,心中難免會(huì)沾沾自喜,那個(gè)以往學(xué)習(xí)很認(rèn)真的我,一下子全變了,變得一天到晚無所事事,當(dāng)在語文課上我滿不在乎的時(shí)侯,課間她嚴(yán)厲的告戒我“逆水行舟,不進(jìn)則退”你停了下來,不好好學(xué)習(xí),而別人每時(shí)每刻都在努力,想著超越你,學(xué)習(xí)是件長(zhǎng)久的事,不是你想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué)。她的那一句告戒提醒了我,讓我又開始努力、拼搏。
她就是那個(gè)讓你看不透的人,她能一下子變成你的媽媽,一下子變?yōu)槟愕睦蠋,一下子變成你的朋友。也許是因?yàn)樗乐怀踔袑懭俗魑挠兄R(shí)才能夠改變?nèi)说拿\(yùn),她的成就是她自己通過努力所換來的,她用自信和堅(jiān)持不懈的努力,使自己成為了一名人類靈魂的工程師-老師。
她是一個(gè)值得品味的人,縱然有時(shí)侯她在你心里是嚴(yán)厲的,但我相信你還是愛她的,敬佩她的。
我最敬佩的老師作文15
時(shí)光荏苒,歲月匆匆流逝,不知不覺,我們已經(jīng)邁入了中學(xué)時(shí)代的大門。在這里,我結(jié)識(shí)了許許多多的師生,在這眾多人中,最令我敬佩的是我的數(shù)學(xué)老師——李素貞老師。
那一次發(fā)下試題以后,老師讓我們自己先做。當(dāng)我做到一半的時(shí)候,有一道題把我難住了。我發(fā)出了嘆氣聲“唉,這道題怎么做啊,真難!”這時(shí),您正好從我的身邊走過,聽到我發(fā)出的嘆氣聲以后,對(duì)我說:“怎么,這道題不會(huì)呀?”說著便將試卷拿上來,耐心地為我講解。末了,您側(cè)臉問:“聽明白了嗎?”我搖搖頭,說:“沒有。”這時(shí),下課鈴響了,您便讓我先到她辦公室去。
我懷著忐忑的心情走進(jìn)了辦公室,我心里害怕您會(huì)批評(píng)我,指責(zé)我。但確是我想錯(cuò)了,您不僅沒有批評(píng)我,反而還耐心的幫我分析這道題,應(yīng)該先從哪入手,關(guān)鍵點(diǎn)在哪,怎樣才能確保正確。我一遍聽不會(huì)您就講兩遍,直到我理解了。我說下一道也不會(huì),您聽后,不僅沒有生氣,反而依然耐心的指導(dǎo)我,一步一步地來,終于把我教會(huì)了。你耐心細(xì)致的講解使我茅塞頓開。
講完后,您又告訴我要善于找問題的關(guān)鍵點(diǎn),要學(xué)會(huì)檢查等。老師,您為我講解的時(shí)候,我如浴春風(fēng),明確了目標(biāo),心中充滿了能量。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您就像辛勤的園丁一樣,為我們的未來耕耘。您不怕累,不怕苦,每天都在黑板上奮筆疾書。我們做完的題,您總是默默地為我們批改,從不抱怨,只是為了我們能掌握更多的知識(shí)。
老師,正是因?yàn)橛辛四男燎,我們才?huì)更加優(yōu)秀。老師,您真令我敬佩!
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