幽默的老師作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的幽默的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幽默的老師作文1
高高的鼻梁，一副黑色的眼鏡，粗粗的聲音，構(gòu)成了我們幽默而嚴(yán)厲的楊老師。
他的性格很幽默，常常給我們說許多笑話。比如有一次，他給我們講李白的一首詩《獨(dú)坐敬亭山》�？旖Y(jié)束時(shí)，他說：“李白這個(gè)東西不在家呆起，到外面去看風(fēng)景!”“哈哈!”我們頓時(shí)發(fā)出一陣陣爆笑。
不過他也很嚴(yán)厲，。在一次課堂上，他表情嚴(yán)厲的給我們說：“因?yàn)槟銈兪俏迥昙?jí)了，所以書寫本不能有黑叉，要把字寫美觀!”那樣子好像要把我們吞了似的，又像是一頭兇猛的獅子，又像是一把大火，要燃燒的樣子。但是讓楊老師出乎意料之外的是：第二個(gè)交的小鵬同學(xué)就犯了這個(gè)錯(cuò)誤。老師火冒三丈，惡狠狠的說：“誰在打黑叉就把那個(gè)字寫兩排!”，突然同學(xué)們像流水一樣“嘩”的一下下去了。，這里楊老師目瞪口呆，啞口無言。
怎樣?看完之后你想不想看看他呢?
幽默的老師作文2
我們班的數(shù)學(xué)老師是一位英姿颯爽、氣質(zhì)不凡的老師。他有一雙大眼睛，他不僅嚴(yán)厲，而且很幽默呢！
有一次，老師在講題時(shí)，看見小明在吃手指，就對(duì)大家說：“我們班有一位同學(xué)在吃好吃的，小明同學(xué)，把好吃的分給大家吧！”我們?nèi)嘁豢匆娦∶髟诔允种福愫逄么笮ζ饋恚械男Φ枚亲犹�，有的笑得拍起了桌子，還有的笑得直咳。小明滿臉通紅，低著頭，說：“老師，我再也不吃手指了�！�
記得還有一次，兩位同學(xué)下課跑跑跳跳，撞倒了別班女同學(xué)，然后他們倆都被叫進(jìn)辦公室，老師就開玩笑的問：“你們是小偷，怕偷了東西被抓嗎？”這句話讓辦公室的所有老師都笑了起來。他倆一聽到笑聲，就對(duì)老師說：“我們?nèi)サ狼�。”然后像一陣風(fēng)跑了，他們很快找到那位女同學(xué)，連忙向她道歉，直到女同學(xué)說原諒他倆，他倆才肯走。
老師真像一位“幽默大師”，因?yàn)樗褮g樂傳給了我們，我們才有那么一張張可愛的笑臉。
幽默的老師作文3
我的老師是一名語文老師，她姓陳。她有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，就像黑色的瀑布一樣垂下來，看起來很優(yōu)美。她非常的幽默，很平易近人。
記得在那節(jié)語文課上，陳老師正在眉飛色舞地講課，我們也正聽得投入呢。突然，我的同桌放了一個(gè)響屁，全班同學(xué)就像連接了5g信號(hào)一樣，迅速下意識(shí)地捂住了自己的鼻子。要知道，我的同桌可是全班聞名的“屁王”，他的屁，不說“臭飄萬里”，至少全班七排六列，沒有不浸染在他的屁中。老師聽見了騷動(dòng)，立馬轉(zhuǎn)過身來，用犀利的眼神盯著我們，我們臉上彼此都寫了倆字：完了！誰知，老師不但沒有批評(píng)，還“好奇”地問：“咦，誰上課忘記調(diào)靜音了�！鳖D時(shí)，我們哄堂大笑。
還有一次，我和我同學(xué)打架，結(jié)果是那個(gè)慘�。何冶淮虺闪艘活w“泡泡糖”，我同學(xué)被打成了一根“火腿腸”，然后，我們倆就被“拖”到辦公室了。老師一看，好像支持的樣子說：“要打就去宿舍打，打累了就可以直接睡下了。”
這就是我的老師。
幽默的老師作文4
我的語文老師史老師非常幽默。 史老師叫本子上.紙上沒有寫名字的小朋友“無名英雄”；又叫上課不專心的小朋友“懶蟲”；又叫我“小家伙”......哈！真好玩兒！ 今天，史老師要我們背第11課的第3小節(jié)。然后又“請(qǐng)”王子康上臺(tái)背。王子康三步并作兩步地走上臺(tái)。背了起來：“周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色......”王子康說到這兒卡住了。這時(shí)，史老師接了一句：“咖啡色短褲��！”“短褲，哈哈！”我們班哄堂大笑。王子康繼續(xù)背下去：“頭上包著一條水紅色圍巾！”“圍巾，圍巾包在頭上的？”史老師嚴(yán)肅地說�！肮�！”我們又嘻嘻哈哈地笑了起來。課本上明明顯顯地寫著“頭上包著一條水紅色頭巾”，怎是圍巾給我們包頭的？ 真是一位幽默的史老師！我愛我們的史老師。
幽默的老師作文5
她圓圓的臉龐，不太大的眼睛，她身材瘦的就像一只小貓。她就是我幼兒園時(shí)期最受歡迎的無人不曉的老師，她就是霍老師。
我喜歡她的教學(xué)風(fēng)格，每次課前她都會(huì)抽2——4分鐘給我們出腦筋急轉(zhuǎn)彎，活躍氣氛。在課堂上，她會(huì)讓我們玩中學(xué)。為什么會(huì)說她會(huì)玩中學(xué)呢？我就給你們講一下吧！一天，我們正在上課，霍老師溫柔的說：“今天，我們玩一個(gè)游戲叫'找朋友'，我我先找4個(gè)小朋友當(dāng)英文字母，你們一共3個(gè)指揮官，她說誰過來最后變成一個(gè)英語單詞，剩下的同學(xué)說出那一個(gè)單詞”。
在玩的過程中，有的同學(xué)打聲呼喊，有的開心的跳起來，還有的笑破了肚皮......時(shí)間就像飛一樣轉(zhuǎn)眼60分鐘過去了，大家還沒有玩夠，就到了課件休息。
這就是我的老師，幽默的霍老師，你覺得她幽默不？霍老師這種教學(xué)方法我特別喜歡。不僅讓同學(xué)牢牢記住上課的知識(shí)，而且又可以活躍課堂死氣沉沉的氣氛，真是一舉兩得!
幽默的老師作文6
在我的心目中，郭老師是個(gè)既嚴(yán)厲又熱愛學(xué)生，既認(rèn)真更珍惜時(shí)間的人。但最令我佩服的就是她的幽默了。
發(fā)生在郭老師身上的有趣的事情有好多，讓我給你細(xì)細(xì)講述其中的一件吧。
今天，由于大家都沒有適應(yīng)剛制定的秋季作息表，又是下午第二節(jié)課，我們都無精打采地趴在課桌上。郭老師走進(jìn)教室，寫完生字后，回頭一看，發(fā)現(xiàn)了這件事。她剛要發(fā)火，又眼珠一轉(zhuǎn)，眉頭一皺、計(jì)上心來，面帶微笑地說：“教室里有一群小羊，有好多懶羊羊”。我們趕緊坐起來，都不想讓自己變成懶羊羊。但過了一會(huì)兒，我們終究戰(zhàn)勝不了“睡魔”，又在不停地打哈欠。郭老師見了哭笑不得，她雙手叉腰，無奈地說：“我不想當(dāng)紅太狼，非要我當(dāng)紅太狼？我是村長(zhǎng)！”大家聽了，哄堂大笑，睡意全無。我們都明白了郭老師的一片苦心，專心致志地聽起課來。
郭老師總是在我們不聽話時(shí)用風(fēng)趣的語言讓我們改掉壞毛病。我們由衷地喜歡她，你喜歡她嗎？
幽默的老師作文7
說起幽默，我就想起了語文老師，我可以這樣說，我的語文老師是我見過最幽默的老師，可是他有一個(gè)非常強(qiáng)大的敵人，他就是“炸不死的”的陶瑞鑫，我記得我有一篇作文就是專門語文老師和陶瑞鑫的戰(zhàn)斗，但是我不講這個(gè)了，我給你講講語文老師的幽默吧！
有一次，老師買了只雪糕給他的兒子，陶瑞鑫就說：“老師！我要吃雪糕！”老師就說：“來！過來我就給你吃！”沒想到陶瑞鑫剛過去，老師就舔了雪糕一下，大家都笑了，語文老師說這只雪糕是他買的，所以這是我的雪糕！你不可以吃哦！
這就是我們的語文老師！
幽默的老師作文8
上數(shù)學(xué)課了,進(jìn)來一位身材高大的老師,手里拿著一本數(shù)學(xué)書,炯炯有神的眼睛嚴(yán)肅地把我們掃視了一遍�？粗峭䥽�(yán)樣，同學(xué)們?cè)诟`竊私語，說：“這是我們的數(shù)學(xué)老師？”“他是不是很兇？”……老師走到講臺(tái)邊發(fā)話了：“我就是你們的.數(shù)學(xué)老師，我叫……”
一次， 幾個(gè)同學(xué)沒做家庭作業(yè)。上課了，鐘老師走進(jìn)教室，臉上布滿烏云，生氣地大聲說：“沒做作業(yè)的同學(xué)上來！“看著鐘老師“兇神惡煞地”的樣子，那些沒做作業(yè)的、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)只好乖乖地上去。鐘老師“罰”他們課后進(jìn)辦公室面壁思過。
鐘老師也很幽默。有一天，他說他不喜歡教一年級(jí)的體育，因?yàn)橐荒昙?jí)的小朋友要拉他的腳，拽他的皮帶，害他的褲子都差點(diǎn)掉下來。惹得我們哄堂大笑。
這就是我們的老師，一位“可怕”又幽默的老師。
幽默的老師作文9
我的圍棋老師長(zhǎng)得比較高，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛比較小，我感覺他有些帥氣。不過，他最大的特點(diǎn)還是幽默。
有一次，他正在講一盤棋，明明這步棋是在找死；他卻說是“奮不顧身”。有的人就偷偷笑了起來。講到后來，有一步棋沒有作用，他說是“傳世妙手”，引得全班哄堂大笑。最后，有一方明明該認(rèn)輸了，但還在棋盤上亂下，他說這叫“寧死不屈”。結(jié)果，全班再次哄笑。
我的圍棋老師不但上課幽默，下課也幽默。有一次，我拿筆和同學(xué)打來打去，他看見了，故意說：“你們是不是在比武��？”有的人聽了偷偷發(fā)笑，有的小聲說：“不是�！蔽覀儺�(dāng)然不會(huì)說是。不過，我們后來被罰站了很久。
他教我們學(xué)棋還是很細(xì)心的，我們下棋時(shí)他都在看，指出錯(cuò)誤。對(duì)棋的基本定型也講了好幾遍。所以，我們的棋藝進(jìn)步很快。
我的圍棋老師就是這樣，又幽默又細(xì)心，如果你來我的棋院學(xué)棋，相信你也會(huì)喜歡他的。
幽默的老師作文10
”叮鈴鈴”，伴著熟悉而又悅耳的鈴聲，我們上課了。由于周三下午的一節(jié)作文課改成了“道德與法治”，我們所有人都很興奮。我們的道德與法制老師是今年新接任我們班的楊老師。楊老師風(fēng)趣幽默，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子不高，但很精神。每次上她的課我們都很興奮。
記得有一次在上課時(shí)，有一位同學(xué)在玩“水晶泥”老師看到了她之后，用濃厚的河南話口音說：“你把它吃了吧！”老師的話引起了全班人的哈哈大笑。那位同學(xué)也害羞的笑了笑之后就認(rèn)真聽課了。
還有一次，在上課前有人玩泥，被老師看見了。上課時(shí)，他又在玩，老師這回不像上次一樣，她換了一種“攻略”，老師先是閉口不語，走到他面前，然后十分“親切”的對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“乖，來讓我也玩玩吧。”那個(gè)同學(xué)被嚇了一大跳，我們又一次被楊老師逗的哈哈大笑。
楊老師就是這么一位幽默、風(fēng)趣的老師，她深愛著我們，我們也深愛著她。
幽默的老師作文11
新學(xué)期到了，有新老師，我最喜歡“信息技術(shù)”的李老師(芳芳老師)
李老師有一頭漂亮的短發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，蓬松的劉海兒隨便的垂掛在前額上。她個(gè)子不高，喜歡穿白T恤、黑外套、淺藍(lán)色的褲子，戴著黑色邊框眼鏡，看起來很有文化呢!
我們這個(gè)李老師十分幽默、可愛，她的臉上帶著稚氣。第一次上她的課時(shí)，李老師叫我們拍拍手，李老師拍了3下，我們拍了6下，李老師的手指指著我們笑著說：“你們欠我3根棒棒糖�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)們愁眉苦臉的摸著頭說：“我們沒有欠李老師棒棒糖啊，怎么回事?”李老師笑著解釋了一下：“意思就是我拍了3下，你們卻多拍了3下，所以你們欠我3根棒棒糖�！蓖瑢W(xué)們聽了捧腹大笑：“原來是這樣呀!”
我們這個(gè)老師真可愛呀!我太喜歡這個(gè)芳芳老師了!
幽默的老師作文12
說到老師，我就想到了溫柔的周老師，走路像一陣風(fēng)的譚老師和強(qiáng)壯的體育老師。我今天要寫的就是陪伴了我們很久的班主任——楊老師!
老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最終一根絲線，只為撫育下一代。我們的班主任楊老師長(zhǎng)著一個(gè)方方的臉，不大不小的眼睛上還戴著一副深色眼鏡，楊老師上課很有趣，可以把死的說成活的。
有一次上語文課原本安靜的課堂發(fā)出了一聲尖叫聲，我們的目光也轉(zhuǎn)移到那位同學(xué)身上，其他的同學(xué)也跟著叫了起來，原來有一只大蜘蛛爬在墻上，要知道我們最怕蜘蛛了。老師說：“你們一個(gè)個(gè)膽小鬼，就一只蜘蛛，有什么好怕的?”接著他對(duì)蜘蛛說：“小蜘蛛你也來上課啦!下次來說一聲看吧，看你把這些膽小的同學(xué)都下著了�！边@句話讓坐在教室里的同學(xué)們大笑起來。
這就是我們幽默的班主任楊老師，雖然有時(shí)候很嚴(yán)肅，但是我們還是很喜歡他。
幽默的老師作文13
他，是我奧數(shù)班的老師，非常幽默。就是因?yàn)樗挠哪L(fēng)趣，所以，大家每個(gè)星期都會(huì)盼著星期六上午的到來。
老師人很高，瘦瘦的臉蛋，淡淡的眉毛，迥迥有神的眼睛，筆挺的鼻子和時(shí)刻掛著微笑的嘴巴。
他平時(shí)跟我們也說說笑，當(dāng)然也和我們特別親密，上課也經(jīng)常開小玩笑。
星期六晚上，一個(gè)電話打來了。我一看，陌生號(hào)碼，接通后便帶著疑惑講：“喂？”“猜猜我是誰？”這時(shí)，我突然聯(lián)想到了遠(yuǎn)在杭州讀書的表哥，便興奮地說：“你是老哥吧�！薄笆前�，你怎么這么快就知道了呀，對(duì)了，你數(shù)學(xué)成績(jī)最近怎么樣呀�！焙昧�，我可就疑惑了，心想：這下就奇了怪了，老哥怎么會(huì)突然問我數(shù)學(xué)成績(jī)呢？難不成是……這時(shí)，我才恍然大悟，便說：“哦，你是汪老師！”電話的另一邊傳來了笑聲：“電話這么長(zhǎng)了，你才猜出來了啊�！卑�！我還是被耍了。
這就是我的老師，他非常幽默，我們很喜歡他。
幽默的老師作文14
我有一位看上去很嚴(yán)肅，但其實(shí)很幽默的科學(xué)老師，我們都叫他林老師。他的頭發(fā)比較短，大概四十歲，戴著一副眼鏡，身形較廋，但很結(jié)實(shí)，同學(xué)們都很喜歡他。
一次我去參加活動(dòng)，排隊(duì)時(shí)很亂。林老師看著黑板報(bào)上的自己，靈機(jī)一動(dòng)，便說：“大家快排好隊(duì)，有兩個(gè)林老師正盯著你們呢！”哪來的第二個(gè)林老師？“你們看，一個(gè)黑板報(bào)里的林老師，一個(gè)正在說話的林老師。”我們聽了，便拍好了隊(duì)。
還有一次上課，老師看我們沒什么精神，就用左手寫字了。他還自言自語地說：“奇怪了，上節(jié)課，我還是用右手的，現(xiàn)在怎么用左手了呢？”我們聽了后哈哈大笑，同時(shí)也精神多了。
這樣的老師你喜歡嗎？
幽默的老師作文15
我有一位既幽默又溫柔的老師，你們知道她是誰嗎？她就是我們的作文老師賀老師。
有一次，我在家里清點(diǎn)賀老師獎(jiǎng)勵(lì)我的獎(jiǎng)品，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的獎(jiǎng)品少了一個(gè)，我想：一定是妹妹拿走了。傷心得我痛哭流涕。這天正好上作文課，來到學(xué)校，我一想到我的獎(jiǎng)品不見了，就忍不住留下了幾粒晶瑩的淚珠。上課了，老師一連串給我們講了幾個(gè)笑話，逗得我們捧腹大笑。
賀老師不僅很幽默，也很嚴(yán)厲。
有幾次，我晚上沒睡好，早上起來迷迷糊糊，做什么事都馬馬虎虎，來到教室，也不知道賀老師嘰嘰喳喳在說些什么。早已把板凳當(dāng)作我的“搖籃，”把老師的話當(dāng)作了“催眠曲。”要不是老師的“提神棒，”恐怕我早已睡著了。
怎么樣，聽我這么一說，你們是不是也很喜歡讓我們又怕又愛的賀老師呢！
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