我想對(duì)老師說作文400字（通用8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我想對(duì)老師說作文400字（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我想對(duì)老師說作文1
老師，我想對(duì)您提出點(diǎn)建議，我想您肯定會(huì)欣慰地接受，一定。老師，我想對(duì)您說，每當(dāng)學(xué)校掀起一陣活動(dòng)熱潮時(shí)，學(xué)校說明了：此次活動(dòng)自愿參與，然而我每次在活動(dòng)開始時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校已說明了自愿參與，所以我興高采烈地去到了學(xué)校，為自己不用參加與我無關(guān)的活動(dòng)而感到高興。
老實(shí)說，不是我討厭學(xué)校的活動(dòng)，而是因?yàn)橛行┗顒?dòng)—坦白說，是說假話的活動(dòng)。比如前幾個(gè)月搞的書信活動(dòng)："爸爸媽媽，我想對(duì)您說”，那張宣傳紙上寫明了：此次活動(dòng)自愿。這篇文章主要寫想對(duì)爸爸媽媽說的一些話，但我想說的話都是當(dāng)著爸爸媽媽的面說的，不管是建議還是贊美，爸爸媽媽都能理解我，我們之間是一種平等關(guān)系，是不需要這種書信形式的。
但您最后還是叫我們?nèi)嘁蝗藢懸黄�。在寫這篇作文時(shí)，我想得思緒亂成一團(tuán)麻了，后來只好違心的寫出那篇滿帶謊言的篇章。老師，請(qǐng)您以后遵循我們的想法，好嗎？最后，我還要向您表達(dá)我對(duì)您的無限感激之情，感謝您這兩年來對(duì)我的細(xì)心照顧和辛苦的栽培。
我想對(duì)老師說作文2
敬愛的衛(wèi)老師，有幾句話我已憋在心里有了一段時(shí)間了，可每次想當(dāng)面對(duì)您說時(shí)，因?yàn)槟懶�，剛到嘴邊的話又吞了下去。今天，我想借寫作文的機(jī)會(huì)，把我憋在心里的話都說出來。
老師，您還記得那次我第一次寫作文的事嗎？在那個(gè)時(shí)候，我每次寫作文的時(shí)候都是頭腦一片空白，想不出來。就算想出來了，也會(huì)有結(jié)結(jié)巴巴，錯(cuò)別字一大堆，病句也是。是您，教了我怎樣寫開頭，結(jié)尾，怎樣開構(gòu)思整篇文章，您還幫我反復(fù)的修改，還告訴我應(yīng)該把哪個(gè)地方給修改，是您，讓我愛上了寫作。我真想對(duì)您說：“我真的實(shí)在太感謝您了，衛(wèi)老師！”
老師，就算您不記得這些了，那您應(yīng)該還記得那一次吧！那天，您生病了，有點(diǎn)感冒。本來您可以回家好好休息的，可您那天依然帶著病來給我們上課，課上，您一直不停地在打噴嚏，鼻子都已紅了，辦公室的老師都讓您好好的休息。您說：“這怎么可以呢？今天可是要講新課的，絕對(duì)不可以！”老師們說不過您，只好讓您講課了。上課時(shí)，您用沙啞的聲音來給我們講課，放學(xué)后，您帶著勞累的身體來改作業(yè)，我真想對(duì)您說：“您真的太辛苦了！”
衛(wèi)老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，讓您知道，您的努力不是白費(fèi)的。
我想對(duì)老師說作文3
老師，我想對(duì)您說，五年來，您的課是那樣豐富多彩，每講一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。
您給我們上課時(shí)，總是那么認(rèn)真、耐心。每節(jié)課，我們坐著，而您一直站著，但從來也沒見您厭煩，總是面帶微笑地上好每一節(jié)課。您的一舉一動(dòng)都深深地刻在我的腦海里。下課后，您不讓我們玩危險(xiǎn)的游戲，生怕我們磕著、碰著。為了讓同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)和睦，您要求我們不打架、不吵嘴、不說臟話。放學(xué)后您再三叮囑我們?cè)琰c(diǎn)回家，注意安全……
老師我想對(duì)您說，您是辛勤的園丁，我們就是鮮艷的花朵，沒有您的澆灌我們?cè)跄鼙M情地綻放？您是建筑工人，我們就是祖國的棟梁，沒有您的培養(yǎng)我們?cè)跄軗?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任？您是紅燭，照亮我們每個(gè)人的心靈。您的愛就像太陽般溫暖，清泉般甘甜。
老師，我想對(duì)您說，您是及時(shí)雨，每當(dāng)我們需要您的幫助時(shí)，您總是出現(xiàn)在我們面前；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您幫我們撐起前行的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到問題感到迷茫時(shí)，您給我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而驕傲?xí)r，您及時(shí)給我們降溫，讓我們清醒。
老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教誨，我想大聲地對(duì)您說，老師，您辛苦了！老師，我愛您！
我想對(duì)老師說作文4
一年樹木，百年樹人。無論走到哪里，都不能忘記老師的教誨。
那是我上小學(xué)的第一節(jié)語文課，發(fā)生了一件對(duì)我來說不平凡的事。老師正在認(rèn)真的講課，突然老師點(diǎn)我站起來回答問題，頓時(shí)全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了我，也有點(diǎn)兒緊張，有些有些不知所錯(cuò)，我很著急，恨不得現(xiàn)在趕緊挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師對(duì)我微笑了一下，用她那平靜、明亮的大眼睛看著我。好像在給我不斷的鼓勵(lì)。
老師眼睛好像在說：“沒事，別緊張，好好的想一想哦�！崩蠋煹难劬�，讓我的`心一下子平靜了下來，看著老師的眼睛，很快我就回答出了問題。下課老師就把我叫到了身旁，很溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，今天上課你表現(xiàn)的很棒，每個(gè)人都有第一次，只要學(xué)會(huì)諒解別人，就會(huì)對(duì)別人生出一份關(guān)愛。希望你以后上課時(shí)要自信一點(diǎn)�！甭犃死蠋煹脑挘业男睦镆幌伦訙嘏嗔�。
這件事后我一直想對(duì)老師說：“謝謝您的教導(dǎo)，也感謝您的關(guān)愛，是您教育我怎樣寫博，您辛苦了，也感謝您一直以來對(duì)我的鼓勵(lì)�！�
老師的那句話讓我受益匪淺！同時(shí)也讓我感到了愛！
我想對(duì)老師說作文5
俗話說得好“三尺講臺(tái)催苗綠，一方凈土育花紅�！崩蠋�，您不正是這樣嗎？讓我們這些小苗茁壯成長(zhǎng)，謝謝您。
老師，我想對(duì)您說一聲：“您辛苦了！”您為了讓我們養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，您每天早上早早地來到學(xué)校，守望著我們讀書。課堂上，您總是竭盡全力地教授我們做人的道理和各種文化知識(shí)，讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展；夜晚，您還要在臺(tái)燈下備課、批改作業(yè)……老師，您實(shí)在是太辛苦了！
老師，您教給了我們高尚的品德。記得有一次，我在語文競(jìng)賽中得了第二名，我高興得忘乎所以，這時(shí)，您來到了我的身邊，告誡我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！一定要戒驕戒躁，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，才能長(zhǎng)期進(jìn)步！”您的話是一場(chǎng)及時(shí)雨，澆滅了我的一顆驕傲之心，讓我平靜了下來，以更加積極主動(dòng)的熱情投入到了新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
老師，你對(duì)我孜孜不倦的教誨我會(huì)永記心中，我對(duì)您的感激千言萬語也難表達(dá)！人們都說：“教師是人類靈魂工程師”。的確，教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。
老師，感謝您！感謝您教給了我們豐富的知識(shí)，感謝您教給了我們做人的道理！
我想對(duì)老師說作文6
我想成為一只快樂的鳥，在廣闊的藍(lán)天上飛翔；我想成為一條快樂的魚，在美麗的海洋中游泳。我想做一只活潑的小鹿，在無邊無際的草原上奔跑；我想做一個(gè)快樂的小學(xué)生，在學(xué)校度過我最后的小學(xué)生活。
在學(xué)校并不是一切順利。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊�，讓我很苦惱�?/p>
我是一個(gè)很粗心的孩子，很多科目成績(jī)都不盡如人意。做作業(yè)的時(shí)候總是不小心，不小心就會(huì)出錯(cuò)。有時(shí)候?qū)懖怀鲎魑�，總�?huì)想一想，總會(huì)想很久。我對(duì)這些事情感到非常不安。
我想成為班上一名非常好的學(xué)生。我想寫作業(yè)更快，質(zhì)量更高。我想寫漂亮的字，讓老師覺得順眼。讓老師每次看到我的作業(yè)都露出滿意的笑容。
我想把每一道數(shù)學(xué)題都做對(duì)。我想把中文里的單詞都背對(duì)，想把書里所有的名句好文章都背下來。我想學(xué)著唱音樂課上的每一首歌，用單簧管演奏。我不怕媽媽看到我拿起單簧管會(huì)皺眉頭。
我喜歡畫畫，將來我想成為一名著名的畫家。我可以走遍祖國的山河，把所有的美景都留在畫里。
很多人說童年很快樂，很美好，很幸福，但是我現(xiàn)在有很多煩惱。但我相信，風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹。
我想對(duì)老師說作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我就從一個(gè)小女孩變成了一小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的足跡中，不僅包含了父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛的愛，期間更滲透著老師的汗水和無限期盼。
老師，您是我繪畫時(shí)的畫筆，您是我考試時(shí)的紙條，您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默地奉獻(xiàn)自我！
任老師，我記得前幾天上課時(shí)，我們都在那里聽課。突然，發(fā)現(xiàn)你的目光盯住了一個(gè)地方，我們也看了過去。沒想到，有同學(xué)居然睡著了。你看后，叫了他幾聲，他也沒有站起來。后來，還是同桌叫他他才起來。他便站了起來，你沒有訓(xùn)斥他，只是讓他到水管那洗把臉。那一刻，我覺得你很好。
呂老師，有一次，你叫我們?cè)谀亲鲱}。有一位同學(xué)居然沒有經(jīng)過你的同意就上去了。你一下子就生氣了，然后就讓他站到了門口，那一刻，我覺得你好嚴(yán)厲。
我覺得兩位老師特別像嚴(yán)父慈母。不過，我相信，在老師們的精心澆灌下，我們這些幼小的樹苗，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成蒼天大樹，結(jié)出香甜的果實(shí)。最后祝所有的老師教師節(jié)快樂，工作順利，天天開心。
我想對(duì)老師說作文8
您已經(jīng)教我四年了，在這些年里我惹過您生氣，有時(shí)上課我不好好聽講，您說過我，我也很生氣，在一年級(jí)時(shí)我記得我考試考了第二名，我那時(shí)是從心底里高興，但是我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了我的成績(jī)是直線下降。
記得我有一次真正上課的時(shí)候我忽然頭痛了，正好窗外下著傾盆大雨，但是您卻是開車把我送回了家，在第二天我來上學(xué)的時(shí)候，您沒有來，有個(gè)老師說我的老師生病了，我去跑了過去問那個(gè)老師說‘我們班的老師怎么了?那個(gè)老師說’昨天下雨被雨淋了，所以感冒了’我心想‘這不是因?yàn)樗臀也鸥忻暗陌伞?/p>
我的眼淚從眼眶里出來，當(dāng)這那么多同學(xué)的面我不好意思，我使勁想把淚水收回去，可是他是那么的不聽話，怎么也不回去，我的眼淚忽然滴了下來，同學(xué)們都看見了我流淚了，問我怎么了，我沒理她們跑出了教室，心想我--------呂姚晨怎么能這么愛哭!我把眼淚檫干，可是又滴下了淚，我想著淚水是無法收回的，大聲的哭吧!過了一會(huì)我走進(jìn)教室，和校長(zhǎng)說了我想去老師家看看崔老師的事，校長(zhǎng)不但同意了，而且她也去了，還買了水果，過了一會(huì)，全班的同學(xué)都來探望自己的班主任------------崔老師
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