【熱門】假如我是班主任作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的假如我是班主任作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是班主任作文 篇1
班主任，是管好一個(gè)班的領(lǐng)頭者。如果是一個(gè)好班主任，他帶領(lǐng)的那個(gè)班會(huì)蒸蒸日上，如果是一個(gè)不稱職的班主任，那么班級就會(huì)日漸衰落。其實(shí)，能不能做好班主任，是看他對這個(gè)職務(wù)的熱情夠不夠多。還要付出努力，制定班級計(jì)劃，還要根據(jù)平常的行為習(xí)慣，再進(jìn)一步去完善。這就是我認(rèn)為當(dāng)班主任的職責(zé)，與管好班集體的方法。
如果我是班主任的話，我會(huì)像上面那樣做。
如果有一位同學(xué)，平時(shí)成績很好，可是一次期末考試，考差了，是因?yàn)樘o張，發(fā)揮失效，我會(huì)告訴他：人有失手，馬有失蹄。雖然這次因?yàn)槟撤N原因失敗，總結(jié)失敗原因，下一次就會(huì)成功了，不要老在一個(gè)地方摔跤，但摔跤并不可怕，只要爬起來，繼續(xù)向前走就對了。失敗是成功之母，失敗后，在經(jīng)過自己的努力奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處。下一次，這位同學(xué)，就會(huì)總結(jié)失敗原因，考試就不會(huì)怯場了，也不會(huì)應(yīng)為緊張，擔(dān)心害怕，而考不了好成績了。
如果有一位同學(xué)上課和別的同學(xué)說話的毛病，我會(huì)讓他將心比心，讓他想一想，如果自己是老師，下面的學(xué)生在講話，大吵大鬧，一點(diǎn)也不遵守課堂紀(jì)律，還是其他同學(xué)也跟著講。讓一個(gè)班變成了菜市場，老師還拼命的用尺子敲著桌子，叫著同學(xué)安靜安靜。如果這位同學(xué)為自己的行為感到羞愧的話，那他以后也就不會(huì)這樣做了。
假如我是班主任，我會(huì)好好的管理好班級。并對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生制定教育方案，在與家長一起溝通，商量。在按照實(shí)際情款不斷的改善，完善這方案，使這個(gè)班集體變成團(tuán)結(jié)和諧互助的班級體。
假如我是班主任作文 篇2
假如我是班主任，我不會(huì)布置太多的作業(yè)。當(dāng)他們作業(yè)非常多，多到做不完時(shí)，他們就會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，然后不想做作業(yè)，最后甚至對學(xué)習(xí)這個(gè)詞完全失去了興趣，沒有了敏感。當(dāng)然沒好處！可當(dāng)他們沒有太多作業(yè)時(shí)，他們可以去大自然的擁抱中，充分享受大自然的快樂，了解許許多多新奇的事物大自然。他們還可以在書的海洋里遨游，了解很多的知識，既可以得到快樂，又可以對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣！
假如我是班主任，地震時(shí)，我一定會(huì)先救學(xué)生的！只要他們在，未來人類就有可能完全不怕地震！因?yàn)樗麄冊趯砜赡軙?huì)發(fā)明一些儀器吧！總而言之，地震來臨時(shí)，我一定一定會(huì)救學(xué)生的！
假如我是班主任，暴雨時(shí)，我不會(huì)讓他們被雨淋濕的！如果有學(xué)生沒帶傘，我就會(huì)組織沒帶傘的同學(xué)先回教室，然后給他們的家長打電話，讓他們的家長來接他們．如果他們的家長有事，我會(huì)把他們送回去的，如果他們說讓我送太麻煩的話，我會(huì)借雨傘給他們的。
假如我是班主任，在他們玩耍時(shí)，我會(huì)和他們一起玩．課間10分鐘，我不會(huì)叫那些沒寫好作業(yè)的學(xué)生到我的辦公室．因?yàn)橄抡n的10分鐘，本來就是給他們放松的呀．我也不會(huì)拖堂，拖堂的時(shí)間，他們一定心不在焉．因?yàn)樗麄冇X的下課了本來是應(yīng)該玩的，結(jié)果被老師講題和講作業(yè)用了，還不如別下課咧！
假如我是班主任，上課時(shí)，我會(huì)利用剩下的時(shí)間，給他們講講一些名人故事，以及一些非常著名的小說。
假如我是班主任，我不會(huì)占用他們的副課，因?yàn)樗麄冊诟闭n上也能學(xué)到很多東西．列如寫字課，再寫字課上，他們可以學(xué)到組字節(jié)構(gòu)，會(huì)讓他們的字寫的更漂亮．別以為體育課就可以隨時(shí)占，好多國家隊(duì)的隊(duì)員小時(shí)侯就經(jīng)常練體育哦！而且練體育也可以健康成長！
假如我是班主任……
假如我是班主任作文 篇3
假如我是班主任，我一定會(huì)把我的學(xué)生教好，我會(huì)把我所知道的'知識都教給他（她）們。
假如我是班主任，我決不會(huì)把音樂、美術(shù)、體育等課程換成語文或數(shù)學(xué)，我也決不會(huì)偏心，我會(huì)把成績好的讓他（她）們?nèi)リP(guān)心一下成績不好的同學(xué)，讓班上的每一個(gè)同學(xué)都得到陽光般的溫暖，我還會(huì)用周末的時(shí)間約幾個(gè)學(xué)生去郊外游玩，讓她（他)們也放松一下，這樣既讓我和學(xué)生們放松了一下，又不會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。
假如我是班主任，我一定會(huì)確保她（他）們的安全，不會(huì)讓她（他)在樓梯間玩耍，做那些十分危險(xiǎn)的事情，我還會(huì)一筆一劃的教他（她）們寫字，我會(huì)盡量不打他（她）們，而是鼓勵(lì)他（她）們。
假如我是班主任，我不會(huì)布置太多的作業(yè)，而是布置適量的作業(yè)，我會(huì)讓他（她）們感受到學(xué)習(xí)的愉快、知識的重要，讓他（她）們不會(huì)每天都為學(xué)習(xí)而感到十分地?zé)⿶�，我�?huì)像我現(xiàn)在的班主任一樣，就算生病了，也堅(jiān)持來給我們上課，"我決不會(huì)說話不算數(shù)。我答應(yīng)了學(xué)生就一定說話算數(shù)。我不僅會(huì)關(guān)心她（他）們身體，上體育課時(shí)，我會(huì)抽空來看，看看他（她)們認(rèn)不認(rèn)真，我還會(huì)關(guān)心她（他）們的美術(shù)、音樂等，讓她（他）們?nèi)姘l(fā)展。
假如我以后真的當(dāng)上了班主任，我一定會(huì)做到以上幾點(diǎn)。
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