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      2. 我的理想教師作文

        時間:2022-10-07 16:22:59 老師 我要投稿

        【精品】我的理想教師作文9篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的理想教師作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】我的理想教師作文9篇

        我的理想教師作文 篇1

          如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你又是否永遠堅守在生活的崗位上?

          題記摘抄《雷鋒日記》

          正如上文所說,你是否奉獻了什么,是力量,是勇氣,還是精神支柱?這一切,都與未來的理想、職業(yè)與目標有著直接性的關聯。我的理想,非常普通,就是當一位人民教師,教書育人。

          “教師”這一稱呼,雖很少提起,但這個稱呼的確是伴著我們從幼兒走向青少年。教師這是個多么偉大的職業(yè),育人無數,誨人不倦,既為同學們傳授知識,又為同學們彌補心靈上的創(chuàng)傷,簡直就是教師兼心理學家。既賦予光輝,又賦予榮耀。雖說這個理想距我是那般遙遠,但我也曾多次幻想,無數個畫面多次在我腦中回蕩,站在講臺上是何般感覺,何般滋味。

          我也常在夢中夢到:自己手握粉筆,在黑板上描動;捧起書,一首首歌詞詩句朗朗上口,響亮,霸氣,豪邁地朗誦。在夢中,我也為同學們布置作業(yè),但的確不是很多,每天至少有一個小時的閱讀時間,再盡量加上一個小時的休息時間。將一切至少束縛于他們,我盡一切力量教授于他們,傳授知識。最后,我依然會在心靈上為他們縫補傷口。給他們講述人生哲理,如何渡過困難,在艱難時看到希望,看到光明。且希望所有的同學能早日實現自己的理想,自己的價值。夢,已經醒了,但我,卻仍舊在睡夢中遨游,回蕩。

          雖然理想是美好的,但現實卻是那般殘酷。當然,這必須是經過努力的,如果往上跳一跳,就夠到了,如果再往下挖一寸就能收獲清泉。這條路固然是遠的,但正可用這段時間,打下牢固的奠基。

          為了這個理想,我會不懈一切困難,一切努力,得到一個人生中第一個賦予榮耀的印跡,經歷……

        我的理想教師作文 篇2

          有的人說:“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章。”有的人說:“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來!庇械娜苏f······我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當一位平凡的教師。

          古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨梢娎蠋煹膫ゴ。有的人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師······”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。

          老師站在講臺上時,不時會有一種神密的引力,吸引著老師,老師會不由自主地面對講臺下的學生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學生講課,在面對學生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷······

          我不知為何會有當老師的理想,或許是那股引力吧!當老師十分辛苦,這點我十分清楚,可是當老師的理想卻不時地誘惑著我。當老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間,是因為我了解一個真正老師的心。

          我曾看見有一位教師在講臺上,望著下面一片學生說話的神情,從眼中透出一股無助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發(fā)揚光大,由此奠定了我當一名老師的心。

          我想當一名老師,我多么想當一名老師,我多么多么想當一名老師!

          老師在平凡中帶領學生暢游知識的海洋,和學生一起攀登學識的高峰,使學生們擁有美好的未來,更使自己心情開朗、感動不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大,如此堅強。我想要心情開朗、感動不已。

          我在自己的秘密花園里虔誠地許愿:“我渴望當一名老師!”

        我的理想教師作文 篇3

          理想如一顆還未萌發(fā)的種子,深深地扎在每個人的心中,只有用辛勤的汗水來澆灌,它才會生根發(fā)芽,長成蒼天大樹,開出美麗的理想之花。每個人都有屬于自己的理想,每個人都會為自己的理想而努力奮斗,最終走向成功的道路。我也有一個遠大的理想,就是當一名教師。

          教師這個職位是神圣的。每一位教師都用盡了自己的知識,將知識、做人的道理都灌進了學生的大腦中。在傳授的過程中,他(她)們不僅付出了知識,與此同時,他(她)們還貢獻出了自己寶貴的青春。每一位教師都是偉大的。他(她)們像一盞盞明燈,為我們照亮了前進的道路;像一個個辛勤的園丁,為我們澆灌知識的雨露;像一條條堅不可破的大船,迎著海浪,把我們送向成功的彼岸……在我們的生活中,老師是必不可少的。他(她)們如我們的父母一般,在我們有困難時幫我們一起共度難關;在我們沮喪時激勵我們,幫我們重拾信心;在我們傷心流淚時,為我們擦干眼角的淚水;在我們……不論用多么優(yōu)美的語言來贊美老師都不為過,因為他(她)們所體現的是真正的美。他(她)們培養(yǎng)出一批批的人才,為祖國做出了巨大的貢獻,但是他(她)們卻無人津問?粗约旱膶W生能取得成就,就是他們最大的安慰了。

          老師,無私奉獻,處處為學生著想,待學生如待自己的兒女,正是因為老師的這些品質,我才下定決心,以后我一定要當一個出色的教師。首先,我一定要好好學習,為將來打下好的基礎。在課外的時候,博覽群書,豐富課外知識。我心里非常清楚的知道今后我將要面臨的風風雨雨,我已經做好了十足的準備。為了將來我的學生們能展翅高飛,我寧愿現在苦點,為了將來更好,我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

          因為有了理想,才激起了我們的斗志;因為有了理想;才磨練了我們的意志;因為有了理想;我們的人生就不會乏味。

          理想是每個人追求的目標,有了理想,生活才有了方向,學習才有了動力,人生才有了價值。

        我的理想教師作文 篇4

          一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,而我一直以來的理想都是當一名教師,它一直促使我在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

          ?吹矫鑼懤蠋煹奈恼拢恼轮锌傆猩钜估蠋熍淖鳂I(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。

          當一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè)。它為祖國的未來培養(yǎng)人才,全國到處都需要教師。但是這個職業(yè)同樣也很辛苦的。每天要講課,有時候學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天的.晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦。

          正因為這樣才更堅定了我成為一名老師的信心,我會努力學習,堅持不懈,實現我的理想!

        我的理想教師作文 篇5

          我理想中的老師是一位知識淵博,才華橫溢的老師,她出口成章,文學底蘊非常扎實,她戴眼鏡的樣子就像資深的博士一樣。

          這個老師非常喜歡在博客上發(fā)表文章,在博客上還是博腕呢!她帶著我們寫作文,我們的寫作水平提高了很多。

          她還善于寓教于樂。記得有一次我們在玩作文課上老師讓我們邊寫邊玩,我們不僅玩的非常高興,還寫了許多佳作。

          她多才多藝。有一次在上音樂課時音樂老師有事,這個老師就帶我們上了一次別開生面的音樂課,讓我們愛上了音樂課。

          相信通過我的描述大家一定猜到這個老師是誰。沒錯,這就是我們的班主任——高老師!

        我的理想教師作文 篇6

          每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來的勁頭?而我卻有著許多的理想。

          在我很小很小的時候,我就為自己建立了一個遠大的理想,那就是,長大后,我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師,我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因為我感到老師特別巨大?梢詾樽鎳鲆环萘,還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學文化,又有較高探索精力的人才。

          我每天站在三尺講臺上,向“小聽眾們傳授知識,我的學生個個都是小才子。上課時,他們都坐著端端正正,我點名叫某某起來答復問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復完畢了。下課后,我不會匆匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑的喝水,而會放下手中的活,和孩子們到教學樓下面一起愉快的做游戲,讓孩子們在緊張的學習之后也放松一下。每到周未,我都會帶著我的學生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨特辦法讓孩子們養(yǎng)成勤奮,熱愛勞動的好習慣。

          人總是生活在現實與虛幻中,人們正在把虛幻變?yōu)楝F實。我受到挫折時,那理想會給我勇氣,我永遠想相:巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利的實現。

          我相信,只要我心中有這個想法,并為著個愿望去努力,就必定會實現。

        我的理想教師作文 篇7

          張海迪曾經說過:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆。”可見,理想對每一個人來說是多么重要!

          我的夢想是將來當一名老師。

          老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小,我就想當老師,可是,我要怎樣實現它呢?

          老師是教書育人的,自然要有淵博的知識。所以我現在要好好學習,積累知識,才能把知識傳授給學生們。

          但是,實現夢想的道路是艱辛的,是坎坷的,我發(fā)現,成為老師是多么困難。

          在我現在這個學習階段,學習的內容必然有些是枯燥乏味的,所以有時我會對學習失去信心,不想學習。有時我還會貪玩,但我要為成就夢想打下堅實的基礎,所以,成為老師的夢想也成了我學習的動力。

          而且,我認為我的表達能力也一般,這可能也不符合當老師的要求。所以我要加倍努力,多鍛煉口才。

          那么如果我經過不懈的努力,真的成功了,成為一名真正意義上的教師以后呢?

          我想我會和同學們做朋友,讓同學們感到親近。我不希望做一個非常嚴厲,讓學生們怕我的老師,那樣的學習氛圍和效果一定不會好的。

          想成為一名成功的老師,一名受學生愛戴的老師,一定要理解學生,多鼓勵學生。如果我是老師,我一定不會放棄成績差的學生,如果老師放棄了學生,那么學生一定會更自暴自棄,那不就完了嗎?所以鼓勵很重要。

          中國的應試教育雖然沒有辦法改變,但教師的個人思想卻因人而異,應試的東西還是要學,但要達到好的學習效果,快樂的學習還是很重要,所以我想講快樂的課,讓學生學得快樂。

          不過話說回來,現在還作為學生的我,重要的追夢過程還在于學習,為追夢作出的努力其實也不少于他人,所以我相信我的夢想能實現。

          追夢的過程才是夢想的價值所在,我相信,只要我努力了,夢想的實現就在眼前,勝利就在前方!

        我的理想教師作文 篇8

          我一直有個理想,那就是當一名小學教師,這個理想很樸實,但卻是我最想實現的。

          我是個愛做夢的女孩,有一次,我夢到自己當上了一名教師。

          在夢中,我踏進明亮的教室,走向講臺。我用流利而動聽的聲音給同學們上著一堂又一堂精彩的課,我的學生在快樂中學到新知識。我熱愛每一位同學,我和他們都是好朋友,哪位同學有了困難,我和同學們一起想辦法解決,誰有了好事,我們大家一起分享快樂。

          面對一雙雙求知若渴的眼睛,我將會把我所有的知識傳遞給他們。我的學生將會用行動去建設美麗的家園。在我眼中,每一位同學都是小天使,個個聰明可愛;每一位同學都是小嫩芽,等待我用愛呵護,用愛滋養(yǎng)。我還要和同學們共同學習,一起努力,同學們將在我的教導下,長成一棵棵參天大樹。(原創(chuàng)投稿 )

          我從夢中醒來發(fā)現我的理想離我還是很遙遠,我需要努里奮斗才能實現自己的理想。

          “長大要當一名教師!”這句話一直伴隨著我,在遇到困難的時候,它提醒我要勇敢克服;在受到挫折的時候,它告誡我要振作起來;在要放棄的時候,它警示我要努力堅持,實現自己的理想。

          教師,這個職業(yè)雖然普通,但卻飽含師生情誼,就好像一燭微火,雖然燃盡了自己,但卻照亮了別人;教師就像春雨雖然無聲地消失在泥土中,但卻染綠了世界。

          我要當一名教師,一名偉大而無私的教師,用自己的力量去滋潤幼苗,讓世界更美好!

        我的理想教師作文 篇9

          理想是嚴冬里的第一束陽光,理想是酷暑里的第一陣清風,理想是秋日里的第一顆碩果,理想是春天里的第一次小雨。

          每個人都有理想,而且各不相同,當然我也有理想,我的理想就是長大后當一名人民教師,可以去貧困地區(qū)支教。

          我之所以有這個理想是因為我深有感觸。

          在我二年級時,我妹妹也要上學了,可是各所學校的招生人數都快滿了,眼看著報不了名了。有一天放學,媽媽眼睛紅紅的,我看了好心疼。上個學,怎么就這么難呢!

          還有一次,我聽見別人說,一位人民教師到山區(qū)去當老師。剛開始他接受著人們的尊敬、贊美,感受著同學們的崇拜,下定決心留下來?墒沁不到一個月,他就退縮了。因為每天不管風吹雨打,都要步行去上課,晚上還得住在有許多破洞的房子里。最可怕的是,還得防止那些飛禽走獸、毒蟲毒蛇。這樣的的日子,他堅持不下去了。于是他提前預支了工資,在半夜里瞞著所有的人就走了。什么消息都沒有留下,走的是那么絕情。第二天,當孩子們來叫老師上課時,只留下了一摞還未批改的作業(yè)本在清風中凌亂。

          就這樣,成為一名教師的想法,在我心中根深蒂固。

          晚上,我做了一個夢,夢里我真的變成了一名人民教師。我真的去了山區(qū)。我真心傳授給學生許多知識。我想讓他們走出這種這座大山,想讓他們成為祖國的花朵,想讓他們成為祖國的棟梁。

          不知不覺中他們長大了。有幾個曾經的學生問我:“老師,請問您來到這里后悔嗎?”我說:“我最后悔的是沒有將所有的學生帶出大山!蔽业膶W生說:“老師,你真?zhèn)ゴ蟆!?/p>

          突然我醒了。翻身下床望著天空,心想:理想是一切動力的源泉,我一定會努力實現!

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