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      2. 教師作文400字

        時(shí)間:2022-11-02 10:30:34 老師 我要投稿

        實(shí)用的教師作文400字四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的教師作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的教師作文400字四篇

        教師作文400字 篇1

          加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

          粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的,是富有生機(jī)的;太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的;大海是廣博而又壯麗的?烧l(shuí)能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢?在此我可以自豪地說(shuō):“是我們光榮的人民教師”,因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的,在圣潔無(wú)比的教壇上,教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng),照耀著大地,溫暖著人群;教師的愛(ài)是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子。她是我生命的花火,燃燒了自己,讓學(xué)生身上開(kāi)出了生命的火花。

          記得要老師剛接到我們班的時(shí)候,精神飽滿,可教了我們幾年以后,顯得有點(diǎn)萎靡不振。姚老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句玩笑話:“教你們班我能少活十年!边@雖然是一句玩笑話,可是卻真真實(shí)實(shí)的表達(dá)了您教我們的艱辛。您上課用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講課,使同學(xué)們哈哈大笑,有時(shí)候用嚴(yán)厲的語(yǔ)言給我們講道理,使同學(xué)們記憶深刻

        教師作文400字 篇2

          我有一個(gè)理想,就是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)受人尊敬的老師。老師的'工作是辛苦的,他像紅燭,默默地奉獻(xiàn)光和熱,在傳播知識(shí)的同時(shí),播種著希望,播種著幸福。

          我不僅要做一位認(rèn)真的老師,更要做一位知心的老師。對(duì)那些聰明好問(wèn)的同學(xué),我會(huì)有求必應(yīng)。對(duì)那些學(xué)習(xí)能力稍差的同學(xué),我會(huì)耐心的講解,不厭其煩。對(duì)他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我都會(huì)提出表?yè)P(yáng),讓他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。我還會(huì)在班上建立一個(gè)“煩惱信箱”如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,生活上遇到什么煩惱,又不好言說(shuō),就寫在紙上,把它塞到“煩惱信箱”里,這個(gè)信箱只有老師才可以打開(kāi),老師打開(kāi)看到后就可以提供方法幫助同學(xué)解決問(wèn)題。

          我可不希望我這個(gè)老師是只貓,而學(xué)生是只老鼠。我會(huì)多多與學(xué)生在操場(chǎng)上,教室中做游戲,如果可以的話,我會(huì)帶著孩子走出校門,讓他們?cè)诖笞匀坏膽驯е袑W(xué)習(xí),玩耍。

          但是,這畢竟是今天的遐想,不過(guò)為了它能實(shí)現(xiàn),我會(huì)去不斷的努力,去奮斗······

        教師作文400字 篇3

          今天我很早就醒了,睜開(kāi)了惺忪的眼睛,瞟了一眼日歷,“呀!今天是教師節(jié)”!。我趕緊洗漱帶著平時(shí)攢下的零花錢向花店沖去。

          我來(lái)到了一家花店,順眼一看,滿是密密麻麻漂亮的鮮花。我挑了三朵最鮮艷的紅玫瑰,接過(guò)老板手中的花束就像接到奇珍異寶似的,還沒(méi)等找完錢,就狂奔到了學(xué)校。

          一到學(xué)校我馬上就去給陳老師送上一朵紅玫瑰,“陳老師節(jié)日快樂(lè)”!旁邊也有許多同學(xué)再給老師送花?纯搓惱蠋熌菨M臉笑容,我也不由得高興起來(lái)。第二節(jié)課下課后,我又看見(jiàn)許多同學(xué)簇?fù)淼嚼罾蠋煹拿媲百?zèng)送鮮花。我也趕緊來(lái)到李老師的身旁,送上一朵鮮花,李老師說(shuō)了聲謝謝,我不好意思地走開(kāi)了。就差莊老師的了。第四節(jié)課下課后,我又跑到莊老師的身邊,“莊老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”,“謝謝”莊老師和藹的說(shuō)。終于花都送完了,我也完成了我的心愿,送去了我真摯的祝福。

          其實(shí)教師節(jié)送花是不夠表達(dá)自己的心意的,重要的是要有一顆感恩的心。考試考得好,字寫得漂亮,認(rèn)真完成作業(yè),等等這些都是比鮮花好得多的禮物。老師是辛勤的園丁,將我們這些小樹(shù)苗哺育成參天大樹(shù)。在這隆重的節(jié)日里,我們應(yīng)該可以讓老師們?cè)谶@一天舒舒服服的休息一天不要讓老師累著了。

          所有的敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)!

        教師作文400字 篇4

          每年的九月十日是教師節(jié)。今年是第二十五個(gè)教師節(jié)。節(jié)日里全國(guó)開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng)。老師們有的開(kāi)會(huì),有的出去游玩,有的看書(shū)畫展覽,還有的進(jìn)書(shū)店看書(shū)……老師們興高采烈地度過(guò)了節(jié)日。

          老師,我愛(ài)您。

          老師您是辛勤的園丁。為了把知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的傳授于我們,夜深了,星星困得眨眼睛,我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可您們還在燈下備課、看書(shū)。

          在學(xué)校里,每節(jié)課喇叭一響,老師您立刻跑進(jìn)教室,登上講臺(tái)。拿起粉筆在黑板上寫寫畫畫,拿著教棍指指點(diǎn)點(diǎn)。老師講課講得津津有味,引人入勝。我們目不轉(zhuǎn)睛看著,全神貫注貫注地聽(tīng)著,認(rèn)認(rèn)真真的記著。在知識(shí)的寶庫(kù)里學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)。

          老師您對(duì)我們學(xué)生是多么溫柔,多么和藹可親。記得有一次上語(yǔ)文課,老師讓我回答問(wèn)題,我答錯(cuò)了,本以為老師要火冒三丈,但老師和藹地說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,下次可不要再這樣了!蔽意疋裰碧男慕K于平靜了下來(lái)。還有幾次,在街上看見(jiàn)老師,老師總先對(duì)我說(shuō):“周璨,作業(yè)做完沒(méi)?”我說(shuō):“做完了!蔽液屠蠋熡H如一家。

          老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。老師,我愛(ài)您。我一定刻苦學(xué)習(xí),步步登高。爭(zhēng)取每次考試,各科爭(zhēng)第一以來(lái)報(bào)答您。

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