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      2. 教師作文600字

        時(shí)間:2023-02-03 14:54:38 老師 我要投稿

        【精品】教師作文600字3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的教師作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】教師作文600字3篇

        教師作文600字 篇1

        尊敬的楊老師:

          您好!近來身體安康吧,您的節(jié)日——教師節(jié)即將到來,借此機(jī)會(huì),我向您和全國所有的老師表示真誠的問候。此時(shí),件件往事歷歷在目難以忘懷。

          記得那時(shí)38年前,我在趙各莊礦第三小學(xué)讀三年級(jí)時(shí),您開始擔(dān)任我的班主任,并一起升入中學(xué)。直到初三分快班,您連續(xù)伴隨我們班度過了5個(gè)春秋。5年來,您像手中的鉛筆一樣,將自己化作知識(shí)和智慧培育我們成長(zhǎng)。特別是對(duì)我,您認(rèn)為最有前途的“學(xué)習(xí)委員”,付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假,您買了許多營養(yǎng)品來家里看我,并給我補(bǔ)上了落下的功課。

          記得那次高考之后,許多同學(xué)都接到了錄取通知書,唯獨(dú)我的杳無音信。您比我還著急,盡管您已經(jīng)不再是我的班主任,可是為了我您專程到市里詢問原因才有了結(jié)果。而當(dāng)時(shí)您的小女兒正患病發(fā)燒......忘不了到學(xué)校報(bào)到那天,您送給我一個(gè)書包、一件毛巾被和幾本文學(xué)書,并諄諄教誨依依惜別。

          記得我參加工作后,我們見面的'機(jī)會(huì)少了?赡看蔚绞欣锍霾,總是抽空來廠里看我,并給我買些糖果之類的食品,拿我仍當(dāng)小孩子看待。隨著時(shí)光的流逝,我成家立業(yè),有幾年沒去看您。那年春節(jié),我和妻子帶兒子給你拜年,心想您一定會(huì)責(zé)怪我“忘恩負(fù)義”。可您卻說:干好自己的工作,事業(yè)有成比看我還高興。的確如此,當(dāng)?shù)弥疫B續(xù)幾年被評(píng)為廠里“先進(jìn)生產(chǎn)者”時(shí),您高興地寫信鼓勵(lì)我,并希望我早日加入黨組織。當(dāng)我的第一篇小說在報(bào)上發(fā)表時(shí),您又高興地寫信為我祝賀。

          如今,您已是兩鬢霜白步入老年的行列,可您仍是寶刀未老每天都活躍在老年大學(xué)?吹侥駹q爍的樣子我非常開心。祝您幸福快樂健康長(zhǎng)壽,請(qǐng)接收受我這小小的祝福。

           XXX

           X年x月x日

        教師作文600字 篇2

          有過很多老師,風(fēng)華燦爛的美女,機(jī)智幽默的老太太,性格強(qiáng)硬的天蝎座數(shù)學(xué)老師,熱切而嚴(yán)厲的英語班主任,俏皮倒八字眉自愿當(dāng)肖像的美術(shù)老師……

          在老師諄諄教誨下成長(zhǎng)著,享受著關(guān)注和寵愛,抱怨著苛責(zé)和嚴(yán)厲,但從來沒想過要當(dāng)老師。

          直到我自己也當(dāng)上了老師。收到學(xué)生說教師節(jié)快樂的短信,那一天也是教師節(jié),忽然發(fā)現(xiàn)自己在很短的時(shí)間里,迅速熱愛上了教師這個(gè)職業(yè)。

          在我的`生活中,有很多的人,也在耐心地關(guān)心和幫助我。記憶里,是那次講課,講的是梁衡的《秋天》的片段,里面有一句話:在海天相接的地方,是地平線,走近了,地平線又遠(yuǎn)了。我怎么都講不清楚,他說:地球是圓的,可是人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄去走進(jìn)和追逐地平線。忽然那一刻,刻進(jìn)了記憶里。

          幾年之后,追憶起來,記憶影影綽綽,仿佛隔世。

          也記得那一次跟在某人后面去拍照,趕著電梯,忽然某人轉(zhuǎn)過了冰冷的臉孔,說:你怎么看?我小心翼翼地回應(yīng)著,似乎是說:去體驗(yàn),去參與就很好。某人微微頷首,不再說話。過了一會(huì),加了一句:不要把我當(dāng)師傅,我們兩不相欠。我忽然覺得那是白子畫的翻版。

          記得我寫著詩:金口不置臧否評(píng),青眼難消鐘會(huì)期,為了那一次許久不開口的發(fā)言,記得我在日記本上寫下:這次元君師傅看我擦不到黑板,還幫我擦黑板,我有許多記憶都是教案也無法記錄下來的,可是不能再教了。我緩緩地整理著教案,當(dāng)做是美麗的回憶。

          記得我寫著博客,吃了她們的雪片糕,不用我問就解決了昨天內(nèi)心積存的疑難,還手把手地講著作文,好細(xì)心,好久沒有這么感動(dòng)的回憶了。滿屋子的咖啡香和縮在座位上的人們,這些也通通刻進(jìn)記憶的膠卷里。

          生活中的感動(dòng),以筆為唱針,細(xì)細(xì)刻下來,慢慢唱出來……

          謝謝你們!

        教師作文600字 篇3

          教師,一個(gè)多好聽的名字,在教師身上,讓我看到了許多人性美。

          涵養(yǎng)。

          程頤說:“涵養(yǎng)需要敬,進(jìn)學(xué)則在致知。”涵養(yǎng)是一條路,能往智慧之門,涵養(yǎng)是一泓泉,蕩滌心中的污穢,與涵養(yǎng)為友,以智慧為伴,積累文化和知識(shí)的底蘊(yùn),寬容待人,舉止文雅,老師,用您的涵養(yǎng)之心帶領(lǐng)我們起程……

          堅(jiān)持。

          郭沫若說:“繩可鋸木斷,水可滴石穿。若干加苦干,堅(jiān)持持久戰(zhàn)!眻(jiān)持事業(yè)之心,堅(jiān)持學(xué)生的未來一定很美好,堅(jiān)持未來需今天的努力,堅(jiān)持和學(xué)生合作的力量,老師,用您的堅(jiān)持之心帶領(lǐng)我們踏上正確的軌道……

          節(jié)操。

          孟子說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!睘槿藥煴恚簧砬辶,桃李滿天下,以高尚的人格做好學(xué)生的模范作用,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;不以窮變節(jié),不以賤易志;名節(jié)重泰山,利欲輕鴻毛;老師,用您的節(jié)操之心帶領(lǐng)我們展開翅膀,舒展身心……

          奉獻(xiàn)。

          陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去!闭樟羷e人的蠟燭——法拉第;諾貝爾的永恒奉獻(xiàn),把一生獻(xiàn)給科學(xué)的居里夫人;兩彈元?jiǎng)奏嚰谙,都用流逝?青春證明奉獻(xiàn)的價(jià)值,用生命的投入彰顯奉獻(xiàn)的意義。老師,用您的奉獻(xiàn)之心帶領(lǐng)我們翱翔于天空……

          愛心。

          孟子說:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,愛心是一片冬日的陽光,使饑餓交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使知處絕境的人們重新看到生活的希望;愛心是一片灑落在久旱土地上的甘霖,使心靈枯竭的人感到情感的滋潤。老師,用您的愛心帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋……

          老師,您用這些品德演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人傳奇的神話!

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