新老師作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的新老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新老師作文1
xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門，換了許許多多的老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講，聽老師精彩的講說，但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會(huì)叫家長，倆人一起批評(píng)他，有些人記仇，說他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因?yàn)�，他做了一件好事，老師連忙夸獎(jiǎng)他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號(hào)，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久，就哭了起來，老師連忙問我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢，后來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的`······”
如果你是他的學(xué)生，你也會(huì)喜歡他的。
新老師作文2
開學(xué)報(bào)到這天，大家早早地來到學(xué)校，都在猜測(cè)這學(xué)期有沒有新老師。
這時(shí)，一位女老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)邊。她的個(gè)子很高，不胖不瘦，大約三十幾歲，穿著白衣服、黑褲子、黑鞋子、扎著馬尾辮。我心里想，難道她就是我們的新老師?
果然，她笑瞇瞇地看了一下全班同學(xué)，說：“我姓祁，大家可以叫我祁老師，這學(xué)期我擔(dān)任你們班的數(shù)學(xué)老師。”一邊說著，一邊在黑板上寫出了她的姓“祁”。接著對(duì)我們說：“如果我的`姓上加上一撇，我就變成……”一邊做了兔子耳朵的動(dòng)作，同學(xué)們異口同聲地說：“兔子!”祁老師的幽默讓同學(xué)們哈哈大笑，我也立刻喜歡上了祁老師。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們專心致志地聽祁老師講課。祁老師熱情、生動(dòng)地教我們除法，她說話流利，都沒有看備課本，就像一位演說家。同學(xué)們回答問題時(shí)，祁老師一直用鼓勵(lì)的眼神看著發(fā)言的同學(xué)。
祁老師幽默有趣，我們都很喜歡她!
新老師作文3
我告別了四年級(jí)美好快樂的時(shí)光，步入五年級(jí)的.學(xué)堂。在這里我認(rèn)識(shí)了即將陪伴我五年級(jí)時(shí)光的新老師，我的數(shù)學(xué)老師——張老師。
報(bào)名那天，班主任周老師給我們?nèi)w同學(xué)介紹了新數(shù)學(xué)老師張老師。張老師一走進(jìn)教室，就給我?guī)砹艘环N親切感，因?yàn)閺埨蠋熀芟矚g笑，并且張老師笑得時(shí)候很甜，我非常愛看張老師笑。我覺得同學(xué)們應(yīng)該和我也同樣認(rèn)為吧！不過我只是對(duì)張老師有表面認(rèn)識(shí)，我還要對(duì)張老師是有更深的認(rèn)識(shí)呢！張老師一定能成為我的良師益友！
我會(huì)在新的一年里做最好的自己。
新老師作文4
最近幾天，倪老師要生孩子了，所以我們換了一個(gè)新的英語老師。
“叮咚，叮咚……”上英語課啦!同學(xué)們都非常興奮，過了一會(huì)兒，一位年輕的英語老師走了進(jìn)來，她帶著一副眼睛，披著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠一般，嘴巴大大的，笑起來就像天上的月亮一樣，彎彎的，身材挺苗條的，非常可愛。
新來的英語老師不僅人長的漂亮，教學(xué)方法還與眾不同呢!
剛開始教的時(shí)候，老師先問了交到哪里，然后開始教，老師先把單詞寫了下來，許多同學(xué)就七嘴八舌地說老師的`字是斜的，結(jié)果，英語老師不但沒有生氣，還和我們開玩笑：“我的字本來就不是很好，你們就別笑了，”同學(xué)們這才不笑了。
英語老師有時(shí)也不是那么溫柔哦!剛交完第四單元，就要讓我們背出來，本來倪老師是給我們一個(gè)星期的時(shí)間去背呢!
老師的目光，時(shí)刻教育著我們。老師的眼睛，是閃爍著智慧的星星。老師是我們的航標(biāo)燈。
新老師作文5
這位新老師姓劉。她有一張小圓臉，大眼睛，小蠻腰，矮個(gè)子。別看她矮，她的品德卻高得很。上次，有同學(xué)打架，她知道了并沒有罵他們，而是和他們說要和好，別再打架，果真，他們倆后來從沒打過架了，是不是看到老師的慈祥了?不再吵架了，這是老師的甜。
還有一次，彭錦偉上課時(shí)候說話，被劉老師看到了，她走上去用力掐了彭錦偉一下，說：“我講話的時(shí)候，不要做小動(dòng)作!”被掐的彭錦偉紅著臉半天說不出話來，不好意思地坐好了。這就是劉老師的辣。
有一天，我們的摘抄本全收上去了，劉老師用去兩節(jié)課的.時(shí)間把作業(yè)全改了，下午還有課沒上。老師，您把多少心血花在我們身上，您把多少時(shí)間白白浪費(fèi)掉，明明可以過上平凡的好日子的，為什么偏偏要把時(shí)間花在我們頭上?在此，我要代表全班同學(xué)感激您，感謝您對(duì)我們的栽培之恩，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的!這就是您的苦!
這就是我一生中最棒的老師–劉婷婷!
新老師作文6
學(xué)校又給我們新?lián)Q了個(gè)新老師，但他的第一印象在我門心中不但不好而且很差。他是個(gè)女的，但卻是那樣的厲害，我門竟要像奴隸一樣去服從他，也許這就是他讓我門的數(shù)學(xué)提高的法門。但我很不喜歡，也許我門學(xué)生不該以喜歡或不喜歡來確定老師的好與壞，可他有寫方法是我所痛恨的，如上課時(shí)根本不給我們寫作業(yè)的時(shí)間，總讓我門自己下課時(shí)寫，而且還總占用我們的自習(xí)課的時(shí)間。我和討厭老師們這樣，總以為這是主課就可以橫行霸道。
這個(gè)老師也有好的一面就是教學(xué)認(rèn)真，他會(huì)讓我門去他班公室去看自己的錯(cuò)題并改正，他還不會(huì)在那時(shí)發(fā)火。我很喜歡他這一面，到那時(shí)我總會(huì)認(rèn)真聽他的，因?yàn)橛X得他對(duì)。這個(gè)老師跟以前的還差很大的'水平，他上課時(shí)隨然也有氣氛但和上給老師差遠(yuǎn)拉。我總想那位老師，因?yàn)樗拿恳还?jié)課我都是希望上的，每節(jié)課都是我留戀的。
哎老師門太……
新老師作文7
暑假過后，我們轉(zhuǎn)校了，教我們的不再是原來的王老師，而是一、二年級(jí)教我們的.唐老師，今天我對(duì)唐老師產(chǎn)生了一個(gè)新印象。
我們唐老師變了，她以前很迅速，而今年她有一點(diǎn)“拖拉”了，報(bào)名的時(shí)候我?guī)缀醯攘怂氖宸昼娮笥�。后來才明白，老師“拖拉”是因�(yàn)樽屑?xì)檢查作業(yè)。
我們唐老師以前很酷，是“外冷里熱”的那種老師，而今年，她變得有一點(diǎn)點(diǎn)女人味了。
唐老師以前不經(jīng)常戴眼鏡，現(xiàn)在唐老師幾乎天天戴眼鏡，具體情況我也不知道。
現(xiàn)在的唐老師不喜歡經(jīng)常罵人了，因?yàn)橐弧⒍昙?jí)我們不懂事，所以罵一罵也沒關(guān)系。而我們今年四年級(jí)了，唐老師相信我們可以管理好自己，而她只需要一個(gè)眼神，犯錯(cuò)的人便知道自己錯(cuò)了，馬上改正。
以前唐老師是老是扎馬尾辮，而四年級(jí)，她不扎馬尾辮了，她把頭發(fā)圈成一團(tuán)，然后再用橡皮筋捆住，就可以了，她說“開學(xué)了，樣子總得變化變化。
看，這就是有了新變化的唐老師。
新老師作文8
記得第一次上課的時(shí)候拓老師就給我留下了深刻的印象�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們就像放飛的小鳥三五成群的玩起來。這時(shí)拓老師來了，她拿起手中的粉筆，默默地在黑板上寫著什么。咦？還沒上課，拓老師在寫什么呢？我仔細(xì)瞧。哦，老師原來在給我們寫拓展題。
漸漸地，我們喜歡上了拓老師。
拓老師雖然平時(shí)不善言談，但我可以體會(huì)到拓老師對(duì)我們濃濃的'愛。
翻書速度加快！大家慢慢猜吧。我們的新數(shù)學(xué)老師200字作文她是我的好朋友，也是大家的清純美麗小女生。停地?fù)]手"等等我！以獸類為例，1771—1870年的100年間，全世界共滅絕了12種。
新老師作文9
羅老師病了，學(xué)校從別的學(xué)校請(qǐng)了一位數(shù)學(xué)老師。上午試講一次課，同學(xué)們聽講特別認(rèn)真。下午，是五（5）班的數(shù)學(xué)老師講了一節(jié)課，同學(xué)們昏昏欲睡。
問問說：上午那節(jié)課，是她聽過的最好的一節(jié)數(shù)學(xué)課，下午那節(jié)課，是讓人覺得最沒勁的一節(jié)課。老師的水平差的夠多的`！
問問說她今天寫同步作業(yè)是第一個(gè)寫完的，我說你那么棒呀！她說是，她有很多次都是第一個(gè)寫完的�？磥硎撬目谒隳芰Φ奶岣邘土怂�。
后記：5。21接下來的兩天都是昏昏欲睡老師，這可把孩子們毀了！
新老師作文10
開學(xué)了，我們不僅迎來了一個(gè)新的學(xué)期，而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久，但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫，仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴(yán)厲的.�！皬恼f簽‘安全責(zé)任書’都幾天了，怎么還有人沒帶？”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來湯老師正在批評(píng)沒有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸，多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊(duì)等著老師來送路隊(duì)�？蓜傄怀鲆魳方淌业拈T，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了，正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿了感動(dòng)。
這就是我的新老師，雖然我對(duì)她了解不深，但我已經(jīng)開始喜歡她了。
新老師作文11
開學(xué)的第一天，語文老師一進(jìn)班上就告訴我們數(shù)學(xué)老師換了，我們聽了就議論起來，有的說我們都換了三個(gè)數(shù)學(xué)老師了，也有的說數(shù)學(xué)老師從四年級(jí)上冊(cè)就換個(gè)不停，還有的說，我班的數(shù)學(xué)本身就差，好不容易適應(yīng)了又要換老師。聽了老師說：“這次換的是我們學(xué)校教數(shù)學(xué)最好的老師，過了一會(huì)兒，全班人耐心的等著，終于，數(shù)學(xué)老師來到教室，班上人都拍手歡迎。
當(dāng)老師進(jìn)教室開始上課，老師講了一個(gè)題目，把所有的'人都難倒了，可老師卻告訴我們最好最簡單的方法，我們看了這題，驚呆了，這么簡單的題目都不會(huì)，老師看了我們以前的知識(shí)不會(huì)，老師卻說這套教材不好，數(shù)學(xué)老師還教我們最簡單的方法算口算，當(dāng)老師交完以后真的很簡單，回家后還和爸爸媽媽比賽，我卻贏了，我以前數(shù)學(xué)作業(yè)從不認(rèn)真，可是這一次卻不一樣。我漸漸的喜歡上數(shù)學(xué)了。
這就是我們新的數(shù)學(xué)老師。我很喜歡她，但愿她能一直教我們。
新老師作文12
叮咚，門鈴響了，我想一定又是給我上課的數(shù)學(xué)陳老師來了，可讓我驚奇的是來的并不是陳老師而是一位新面孔——黃老師。
剛開始上課的時(shí)候我心里特別慌：她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格？會(huì)不會(huì)罵學(xué)生？會(huì)不會(huì)吃鼻子？（爸爸和小弟弟說過有厲害的.老師會(huì)吃小孩鼻子。）誰知黃老師特別溫和，先是親切的問我學(xué)到多少級(jí)了，學(xué)習(xí)的過程中蹤是耐心讓我自己思考，一有做的對(duì)的和好的地方，她就及時(shí)夸我聰明，為了獎(jiǎng)勵(lì)我做題做的好她還送給我三塊韓國橡皮呢，非常好用。
我很喜歡這個(gè)新老師。
新老師作文13
這學(xué)期，我們班來了一位新的女老師，我們都很喜歡她。她很漂亮，頭發(fā)烏黑烏黑的，有時(shí)候她會(huì)把它扎起來，但更多的時(shí)候是把它自然地披在肩上。
老師的眼睛水汪汪的，我們能夠從她的眼里看到笑意。
沒錯(cuò)，我們的這位新老師很愛笑，有時(shí)候我們甚至不知道她為什么笑。瞧，語文課上，老師讓我們寫一個(gè)排比句，有很多人都寫：下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的……老師看了“噗嗤”一笑，但是她沒告訴我們她為什么笑，我猜她是被我們這萬年不變、毫無新意的排比句逗笑的吧，也有可能是想到了下課后操場(chǎng)上的某件趣事了。
還有一次，老師讓我們寫一篇描寫景物的`作文，坐在我后面的同學(xué)說：“我去過上海的美食街，還吃過長沙臭豆腐……”說著說著老師又笑了，也不知道他是不是被同學(xué)答非所問給逗樂了。
雖然，我們猜不到老師在笑什么，但是有這樣一位美麗愛笑的老師陪伴著我們，也是一件幸福的事情。
我喜歡我們的新老師。
新老師作文14
歡聲笑語的暑假過后，新的學(xué)期打開了它的大門，我和同學(xué)們一起邁入這大門，滿懷期待地準(zhǔn)備迎接新老師的到來。
我們來到新的教室，坐在新的`課桌上。突然!上課鈴響了。由于第一節(jié)課是語文課，所以先上陣的是語文老師。我仔細(xì)打量了一番語文老師，她看上去很威武，也十分有學(xué)問。
正當(dāng)同學(xué)們熱火朝天地議論語文老師是嚴(yán)厲還是溫柔時(shí)，語文老師嚴(yán)肅地說了一聲“安靜!”我和同學(xué)們瞬間閉嘴，教室里鴉雀無聲。老師開始自我介紹了，她說的每一句話都嚴(yán)肅極了。
過了好久好久，第一節(jié)課才講完。我們都累得癱坐在椅子上，數(shù)學(xué)老師此時(shí)走進(jìn)教室，我們緊張極了，立馬坐端正。這位新到任的數(shù)學(xué)老師兼班主任，看上去表情凝重，十分恐怖。我和同學(xué)們都覺得希望破滅了，我們要遭殃了。上課后發(fā)現(xiàn)我們想錯(cuò)了。原來她和語文老師截然不同，數(shù)學(xué)老師竟那么溫柔，我們懸著的心這才放下來。
通過我的新老師們，我發(fā)現(xiàn)原來看人不能只看表面，而要深入了解。
新老師作文15
我望著蔚藍(lán)的天空，我的心像一泓明鏡清澈的湖水。
走進(jìn)教室，消息靈通的覃偉鶴悄悄地走到了我的身邊，神秘地告訴我：數(shù)學(xué)老師變了!我遲遲不敢相信。我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗉?jí)一直名類前茅，這是和數(shù)學(xué)張老師的`努力分不開的，而且張老師溫柔可親，課上是我們的老師，課下是我們的好朋友。我們有不會(huì)的題，她都會(huì)耐心地一一給我們解答。
這時(shí)，新的數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，她的苗條身材格外引人注目，亭亭玉立。站在講臺(tái)上，略帶稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯出倔強(qiáng)的性格。小嘴線分明，牙白唇紅，巧舌如簧，說話象唱歌一樣好聽。乍一看這位數(shù)學(xué)老師平平常常，與別的老師沒什么特別，可以一講起課來，卻生動(dòng)幽默。
雖然新的數(shù)學(xué)老師不像張老師那么溫柔，可她有一套自己的教學(xué)方法，總之一句話：我喜歡我新的數(shù)學(xué)老師!
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