我的新老師作文(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的新老師作文,歡迎大家分享。
我的新老師作文1
這學(xué)期,我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱,個(gè)子很高,留著長頭發(fā),鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。
朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時(shí)間,但是他沒有反應(yīng)。于是朱老師走到薛的座位上,笑著說:薛,你想你媽媽嗎?”這才回過神來,薛不知道老師剛才說了什么,于是他問老師,剛才是什么問題,老師重復(fù)了剛才的問題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的`學(xué)生哄堂大笑,因?yàn)閯傞_始上小學(xué)的是一年級的學(xué)生,當(dāng)想到他們的母親時(shí),他們會(huì)分神。老師會(huì)問這樣一個(gè)問題。薛迅速端端正正地坐下,沖老師笑了笑。你說,朱先生很幽默嗎?
朱老師也是一位非常有效率的老師,他很快就批準(zhǔn)了作業(yè),所以老師也要求我們快速準(zhǔn)確地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。對于那些沒有完成作業(yè)的學(xué)生來說,沒有人能逃過朱先生的眼睛。
朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
我的新老師作文2
哈哈!太好了,教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期,由李校長給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔,就因?yàn)檫@樣,我們班同學(xué)放肆起來。又說又笑,更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇,如果按當(dāng)時(shí)朱老師的脾氣,早就生氣了,會(huì)嚴(yán)厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學(xué)們,請不要講話!薄肮苯淌依锿蝗环序v起來,“李校長真可愛!蔽覀儚膩頉]有這樣輕松地上課,笑完之后,便專心致志的`聽起課來,再也沒有搗亂的了。
放學(xué)時(shí),李校長沒給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè),同學(xué)們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)!蔽覀兏械胶眯腋。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過去了,朱老師快要回來了,我們多么希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
我的新老師作文3
愉快的暑假過去了,迎來了新學(xué)期。
我又來到了充滿知識(shí)的學(xué)校,來到溫暖美麗的教室,和同學(xué)們見面,和同學(xué)們上第一節(jié)課。
我們班的語文、數(shù)學(xué)老師都換成新的老師,分別是語文畢老師,數(shù)學(xué)應(yīng)老師。語文的畢老師中等身材,剪著一頭短發(fā),她的眼睛里時(shí)時(shí)發(fā)著光芒。
畢老師有許多特點(diǎn),譬如要求嚴(yán)格、火眼金睛、耳朵很靈。每當(dāng)上課時(shí),畢老師讓我們?nèi)鄷,要是你沒書空,她會(huì)等全班書完空后,讓你一個(gè)人再書一邊。在上課時(shí)同學(xué)們做的每一個(gè)動(dòng)作都逃不過畢老師的眼睛,畢老師在黑板上寫字時(shí),不管你的'聲音有多么小,她都能聽到。
這就是我們新的語文老師,一位可敬可愛的老師!
我的新老師作文4
昨天下午,老師說:“咱們班要換數(shù)學(xué)老師,教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師!
一聽到這個(gè)消息一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了,他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師,繆瑞琪說:“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好!蔽倚闹幸哺械胶芸上,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的.名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字,她開始數(shù)了,在他數(shù)到八的時(shí)候,我把最后的四點(diǎn)寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數(shù)學(xué)老師也好。
我的新老師作文5
開學(xué)了,我們不僅迎來了一個(gè)新的學(xué)期,而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫,仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴(yán)厲的。“從說簽‘安全責(zé)任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸,多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊(duì)等著老師來送路隊(duì)。可剛一出音樂教室的門,就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的'臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿了感動(dòng)。
這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經(jīng)開始喜歡她了。
我的新老師作文6
我的新老師姓姚,同學(xué)們都叫他姚老師。新老師他留給我的第一印象是和藹可親,平易近人.
姚老師個(gè)子不算高,皮膚較黑,屬于健康的膚色。他有一頭烏黑的頭發(fā),,一張國字臉。寬闊的額頭,,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻子,一張薄薄的嘴唇,說起話來慢條斯理的。在課堂上總是喜歡一只手拿書,一只手放在身后給我們講課,他結(jié)合生活把課本內(nèi)枯燥無味的知識(shí)講得有聲有色我們經(jīng)常被他帶到課文的情景中去.
這個(gè)學(xué)期上學(xué)的'第一天他給我們上第一節(jié)課時(shí),新老師先自我介紹:“各位同學(xué),我姓姚,從現(xiàn)在開始我就是你們的語文老師,希望今后你們能自我要求、守紀(jì)律,出勤奮!闭f完后,老師并沒有直接上課,而是與同學(xué)們交流,了解班內(nèi)的事情。在交流中,老師說了一句讓我感慨萬分的話:“一個(gè)人自己不要自卑,要認(rèn)為自己是最棒的。”以前我們班的成績在年級中是倒數(shù)的,他的這句話使我們增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的信心同時(shí)我對姚老師的崇敬之情油然而生。
我的新老師作文7
xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高,叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講,聽老師精彩的.講說,但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會(huì)叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因?yàn)椋隽艘患檬,老師連忙夸獎(jiǎng)他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。
但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生,你也會(huì)喜歡他的。
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