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寫老師的作文800字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的寫老師的作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回望一二年級時發(fā)生的一些趣事,總有那么幾個字,深深印在我心。還依稀記得那時確有那么一句話,讓我念念不忘。
初入小學(xué),離開了父母,離開了熟悉的環(huán)境。面對我的是一群完全陌生的同學(xué)和一位素未謀面的老師。老師雖然很溫柔,但我卻總是有些害怕,畢竟我是第一次直面老師這個形象。因此開學(xué)前兩周我在課堂上也不敢大聲發(fā)言,下了課也不敢和同學(xué)出去玩,一直獨來獨往的。
開學(xué)幾周后,那位美麗、溫柔的女老師在一次課間時通過一位同學(xué)讓我下課之后去她的辦公室。辦公室在我心中那可不是個好地方,面對我的會是什么呢?正想著上課鈴打響了。“那只能下節(jié)課再去了”我心想。
這一節(jié)是我最喜歡的英語課,但英語老師那甜美的聲音似乎不能在吸引我了,因為…那件事。好不容易等到了下課,我終于可以好好想想了。辦公室離教室不算遠,但也不近,所以我一邊走一邊在思索。
老師不會要罵我吧,我聽講不認真?作業(yè)全錯?這些念頭始終在我腦袋里打轉(zhuǎn)。而每離辦公室更近一步,我的腳步也變得越來越沉重了。不久后,我踱步到了辦公室門口,但此刻我卻沒有拖拉,因為我已經(jīng)做好了“背水一戰(zhàn)”的準備!斑诉恕眱陕暻瞄T聲之后,我走進了辦公室,走到了老師的辦公桌前。
“老師,你找我?”我率先打破了沉默,開口道。
老師明顯的看出了我的緊張與憂慮,對我微微一笑:“別緊張,我是想告訴你,你是我教過最好的學(xué)生!
老師話剛出口,我就被感動了。剛剛的緊張、憂慮的心情全部煙消云散。
老師摸了摸我的頭并說:“其實我能看出來你還是很優(yōu)秀的,只是有些怕生,你只要熟悉了這個新的環(huán)境,就不會出現(xiàn)這樣的情況了。好了,快回去吧。”
我回了老師一個微笑,便回去了;厝サ穆飞,我默默松了一口氣,步子也輕快起來,并下定決心一定要好好努力。
之后的幾天,我做作業(yè)時更認真了,上課也能積極回答問題了,好朋友也越來越多。老師的微笑也始終伴隨著我。
一次放學(xué)路上,我與好朋友董語涵一起回家時,她說我最近就像打了雞血一樣的,像變了個人似的。于是我就把那天老師叫我到辦公室以及對我的夸獎的事情和她說了。誰知她卻很平靜的對我說:“老師也和我說過類似的話的”。
聽了她的話我不免有些失落,想到前些天,因為這句話高興了好久的我,這時卻覺得自己有些傻?蓞s沒有直接表現(xiàn)出來。
回到家后,我一個人坐在書桌前靜靜想了好久,后來想,這也總比老師總是批評我好呀!
學(xué)期結(jié)束,同學(xué)們一起聚會時,我竟發(fā)現(xiàn)幾乎全班都是老師“最好的學(xué)生”。
后來,那位老師被調(diào)走了,可那句老師對每個人都說過的話卻一直深深印在我心。
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