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      2. 謝謝您,老師作文

        時(shí)間:2023-03-06 13:22:35 老師 我要投稿

        謝謝您,老師作文

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的謝謝您,老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        謝謝您,老師作文

        謝謝您,老師作文1

          除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有誰(shuí)像親人一樣愛(ài)著我們呢?當(dāng)然是老師啦!她就像我們的親人一樣愛(ài)著我們,每天早早地到辦公室為我們備課,是多么辛苦呀!

          剛上小學(xué)的時(shí)候,老師用幽默的語(yǔ)言給我們講課,讓我們覺(jué)得上課是一件特別有趣的事情,而且下課后老師也特別關(guān)心我們。我記得當(dāng)我還在上一年級(jí)的時(shí)候,有一次下課了,有兩個(gè)同學(xué)正在玩游戲,其中一個(gè)同學(xué)不小心撞到另一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)剛好磕到了膝蓋,都流出血來(lái)了,旁邊的同學(xué)看到了,馬上報(bào)告給了老師,老師知道后立即趕了過(guò)去,讓其他同學(xué)扶著受傷的同學(xué)回到教室。當(dāng)時(shí)上課鈴已經(jīng)響過(guò)了,但老師并沒(méi)有著急上課,而是幫受傷的'同學(xué)包紗布,包扎完后老師把目光轉(zhuǎn)向了將同學(xué)弄傷的學(xué)生,他默默低下了頭。我們都以為他要受到嚴(yán)厲的批評(píng)了,然而讓我們吃驚的是,老師并沒(méi)有批評(píng)他,而是溫柔地說(shuō):“你怎么傷到他的呀?”那位同學(xué)描述了剛才的情形,老師便讓他回到座位上繼續(xù)上課,并提醒我們以后一定要小心!

          這只是我遇到的眾多好老師中的其中一位,還有很多教過(guò)我的老師對(duì)我特別好,我要衷心地說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

        謝謝您,老師作文2

          我們班來(lái)了一位新老師姓陳,她看起來(lái)非常和藹,說(shuō)話也很溫柔,她為我付出了許多!

          記得有一次,學(xué)校要舉行廣播體操比賽,可是我忘記了帶紅領(lǐng)巾。我心里著急地想:這該怎么辦呀!不帶紅領(lǐng)巾,豈不是要扣分的呀!看了看手表,還有十分鐘就要開(kāi)始入場(chǎng)了,回去拿也來(lái)不及。我急得像熱鍋上的`螞蟻,趴在桌子上,幾乎要哭出來(lái)了。一分鐘……三分鐘……五分鐘,只剩五分鐘了。這時(shí),我聽(tīng)到陳老師說(shuō):“同學(xué)們,去走廊上排隊(duì),我們要到操場(chǎng)集合了!蔽倚囊惑@:怎么辦?我沒(méi)有紅領(lǐng)巾!我只好趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。陳老師看到教室走得只剩我一個(gè)人,便走過(guò)來(lái),一邊摸著我的額頭一邊問(wèn):“怎么啦,發(fā)燒了嗎?”我搖了搖頭,紅著臉說(shuō):“我忘帶紅領(lǐng)巾了!标惱蠋熌樕弦猜冻隽私辜钡纳袂椋S后,她摘下了自己的紅領(lǐng)巾,戴在了我的脖子上。就這樣,我戴上陳老師的紅領(lǐng)巾,和大家一起去參加了比賽。聽(tīng)說(shuō)比賽結(jié)束后,陳老師因?yàn)闆](méi)戴紅領(lǐng)巾,還被校長(zhǎng)批評(píng)了。

          原來(lái)她只有一條紅領(lǐng)巾,給了我,自己就沒(méi)有了,她將學(xué)生看得比自己都重要。在這里,我要對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝您,陳老師!

        謝謝您,老師作文3

          大家好,今天我要給大家介紹一名我最喜歡的老師,她大約30多歲,由于工作而過(guò)度疲勞。我們隱約能從文老師的黑發(fā)中找出幾絲白發(fā),樸素的衣著,溫柔的話語(yǔ),給人如見(jiàn)親人的感覺(jué)。

          我們的班主任文老師有一雙明亮的眼睛,只要是上文老師的課我們都不敢走神。有時(shí)候,一些同學(xué)總是把文老師和同學(xué)們弄的'哄堂大笑。記得有一次文老師說(shuō)她不想吃雞腿,文老師就把雞腿一點(diǎn)一點(diǎn)的送到同學(xué)們的小嘴巴里面,可是我知道文老師是想吃雞腿的,但是她卻拿了出來(lái)分享給同學(xué)們吃。還有一次,文老師帶著疲倦來(lái)到了教室,感覺(jué)她非常的累,但她還是堅(jiān)持給我們上課。

          她一定是這樣想的:我自己累了沒(méi)關(guān)系可是耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)那可怎么辦呀。

          介紹完了文老師,我覺(jué)得文老師是一名優(yōu)秀的好老師。我長(zhǎng)大了也要成為像她那樣的好老師,得到同學(xué)們的敬愛(ài)、尊重。也許我還會(huì)遇到更多的好老師,但文老師始終是我心中最難忘的老師!

        謝謝您,老師作文4

          我感恩朋友,朋友讓我懂得了友誼;我感恩父母,父母讓我享受到家的溫馨;但我最感恩還是可愛(ài)、可敬的肖老師。是她,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我一步一步成長(zhǎng)起來(lái)。

          記得剛轉(zhuǎn)來(lái)北師大的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶豫不決,不敢舉手回答。您也許察覺(jué)到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“王彬,別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓o了我勇氣,我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但你仍然表?yè)P(yáng)了我的勇氣。正那這次以后,上課我再也不害怕舉手回答問(wèn)題了。

          當(dāng)我們遇到困難向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受。一遍又一遍不厭其煩,當(dāng)我們?cè)谀愕哪托闹v解下,終于把這道題做出來(lái)時(shí),你的臉上露出了欣慰的'笑容。

          當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病,您一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院……是您對(duì)我的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心靈,讓我感到第二份親情,望著您我真想說(shuō):“謝謝你,老師!”

          親愛(ài)的肖老師,謝謝您!因?yàn)橛心,我們才?huì)如此幸福!

        謝謝您,老師作文5

          是誰(shuí)在黑暗中給我們指路導(dǎo)航?是誰(shuí)在迷茫里幫我們指引方向?是誰(shuí)讓世界有陽(yáng)光和愛(ài)心?!每天都是親愛(ài)的老師在伴隨我們成長(zhǎng)!

          時(shí)光過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已上小學(xué)四年級(jí),親愛(ài)的老師您還好嗎?在講臺(tái)上您像粉筆一樣,擦去了功利,留下了知識(shí)。在生活中,您像天使一樣,擦干我們的淚水。留下了我們美好的向往。

          記得我剛來(lái)到一(10) 班時(shí),您正在講課,我在下面偷偷地玩我的小熊橡皮,您看了我一眼,我還在津津有味地玩得入迷。過(guò)了一會(huì),您又看了我一眼,發(fā)現(xiàn)我毫無(wú)察覺(jué),您給我開(kāi)玩笑地 說(shuō):“張琪晗,你的那塊橡皮這么好玩,下次給我們班的`小朋友都發(fā)一塊那樣橡皮吧!”我一聽(tīng),心里緊張得像一只小兔子一樣“咚咚”直跳,讓我的臉唰得一下紅 到耳根。我低下了頭,心里默默地說(shuō):“李老師,對(duì)不起,我以后上課再不玩東西了。請(qǐng)您原諒!蹦α诵,又繼續(xù)講課了。

          李老師,您像春蠶吐絲,裝飾了別人,犧牲了自己;您像園丁,為我們的綻放修剪枝葉。李老師,我衷心地對(duì)您說(shuō):“謝謝您,尊敬的李老師!

        謝謝您,老師作文6

          在我上四年級(jí)時(shí),湯老師教我們語(yǔ)文,我非常喜歡她上的課 。

          她可關(guān)心我們了。有一次,我正聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè) ,忽然覺(jué)得肚子有些不舒服,不小心吐了一口。老師看到后,趕忙從講臺(tái)上走下來(lái),焦急地問(wèn):“怎么了?”我說(shuō)有些難受,她馬上給我的媽媽打電話來(lái)接我,隨后,老師又帶我去岳莊衛(wèi)生室打了一針。

          幾天后,我覺(jué)得病好多了,能去上學(xué)了,可是,老師聽(tīng)到這個(gè)消息后,急切地給媽媽打了一個(gè)電話:“喂, 你是李曉飛的媽媽嗎?我是她的老師,請(qǐng)你告訴她,等病好了再來(lái)上課,我會(huì)給她補(bǔ)課的!痹趺礃?老師很關(guān)心我吧!

          她的性格非常溫柔。有一次中午,我吃完飯后來(lái)到學(xué)校,老師布置好了作業(yè),可我并沒(méi)有寫(xiě),而是和同學(xué)大呼小叫地玩了起來(lái)這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,看到了我,讓我去她的.辦公室,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了辦公室,心里想:這次一定要挨罰了。

          可是,是我意料的事情并沒(méi)有發(fā)生,老師而是滿面笑容地對(duì)我說(shuō):“知道你犯了什么錯(cuò)嗎?”“知道,我不該和同學(xué)玩,應(yīng)該寫(xiě)作業(yè),”我望著老師那慈祥的臉,流出了懺悔的眼淚。

          不知不覺(jué)中,我已經(jīng)升上五年級(jí)了,不過(guò),我是不會(huì)忘記湯老師的。

        謝謝您,老師作文7

          回憶猶如那連綿不絕的長(zhǎng)河,輕輕取一瓢來(lái)細(xì)細(xì)端詳,總會(huì)讓人的心澎湃起來(lái)……我呆呆地望著小學(xué)時(shí)光的腳步略過(guò)我的身旁,我也無(wú)能為力。

          讓時(shí)光靜止不動(dòng)呢?我想,每當(dāng)這時(shí),我陷入了沉思…..

          從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了會(huì)寫(xiě)一流作文的少年。我也曾享受過(guò)握筆的快樂(lè),手指尖的靈性也不知不覺(jué)地落到了紙上。想想,我一開(kāi)始寫(xiě)文章是多么困難,錯(cuò)字、病句一股腦兒地出現(xiàn)在我的本子上。每當(dāng)我看見(jiàn)本子上密密麻麻的錯(cuò)誤,我的臉就會(huì)紅的.像秋天樹(shù)上掛的柿子一樣。每當(dāng)這時(shí),老師就會(huì)走過(guò)來(lái),一絲不茍地教我寫(xiě)作,教我如何修改文章。我總是似懂非懂地點(diǎn)頭,每一次點(diǎn)頭都好像受到了啟發(fā)。

          作文語(yǔ)句不精湛,老師就讓我拼命地讀書(shū);作文語(yǔ)言不夠優(yōu)美,老師就讓我多多學(xué)寫(xiě)作文。這樣一日一日地練習(xí)。終于,我的作文突飛猛進(jìn),還獲得了“小作家”的稱(chēng)號(hào)。但這些我都不在乎,我只記得我是如何在老師的培育下一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的……

          年的時(shí)光即將結(jié)束了,但對(duì)于母校的一切一切,我都充滿了眷念之情。

          “剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭。”老師,我真舍不得離開(kāi)您!老師,我將永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo)!

          謝謝您,親愛(ài)的老師!

        謝謝您,老師作文8

          老師,謝謝您,您給我們無(wú)數(shù)的知識(shí),是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訋椭,怎樣知錯(cuò)就改,是您讓我明白了一個(gè)個(gè)的道理。我要是有什么地方做錯(cuò)了,您便會(huì)耐心的教導(dǎo)我,讓我知道自己的錯(cuò)誤,并且及時(shí)改正。

          老師,這個(gè)聽(tīng)起來(lái)普通,但卻擁有著巨大意義的名字已經(jīng)傳遍了全國(guó)各地老師是默默奉獻(xiàn),不居功驕傲,大公無(wú)私的老師為了我們的祖國(guó)創(chuàng)造出一批又一批的人才,使我們偉大的`祖國(guó)發(fā)展的更好,老師們這樣辛苦的工作不是為了財(cái)富而是為了我們祖國(guó)的文化水平不會(huì)落后,不讓外國(guó)譏笑我們,讓我們的國(guó)家可以在世界站立起來(lái)。

          老師,謝謝您,謝謝您給我所帶來(lái)的知識(shí),謝謝您給我?guī)?lái)的堅(jiān)強(qiáng),謝謝您給我鼓勵(lì),謝謝您給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          老師,你是一名辛勤的園丁,培育著我們祖國(guó)這些未來(lái)的花朵,還無(wú)微不至地照顧我們,老師就像我們的父母我在此對(duì)您們說(shuō)一聲:“老師,謝謝您們了!

        謝謝您,老師作文9

          九月二號(hào),我們開(kāi)學(xué)了。我終于又見(jiàn)到了我可敬的老師們;叵肫疬@三年來(lái),在老師們的關(guān)心和幫助下,我長(zhǎng)大了我進(jìn)步了。教師節(jié)就快到了,我要對(duì)每一位老師說(shuō):“老師您辛苦了謝謝您!”

          老師您像辛勤的園丁,從我們是花骨朵兒起就細(xì)心地培育我們。一直到一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放,臉上才露出了笑容。在您的澆灌下,我們的花園中花兒開(kāi)得最美香氣飄得最遠(yuǎn),吸引的游客最多,您笑得最甜。

          記得我剛來(lái)學(xué)校時(shí),性格內(nèi)向。到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,又第一次遠(yuǎn)離爸爸媽媽我。兩個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)一句話。是劉老師耐心地開(kāi)導(dǎo),我讓我懂得了許多道理。慢慢地熟悉了這個(gè)地方,也慢慢地融入了這個(gè)集體。

          劉老師對(duì)我們非常關(guān)心,而且也非常公平。從來(lái)沒(méi)有只喜歡個(gè)別人,她把自己的'愛(ài)分給了班上的每一個(gè)人,使全班同學(xué)都能得到她的照顧和愛(ài)護(hù)。劉老師就像媽媽一樣我們都喜歡她。

          每當(dāng)我看到她認(rèn)真地批閱作業(yè),為了讓我們獲得更多的知識(shí)日夜操勞。我心里總在默默地說(shuō):“老師您辛苦了謝謝您!”

          教師節(jié)快到了,我真心地祝福老師們,節(jié)日快樂(lè)!也感謝每一位老師,讓我幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)!

        謝謝您,老師作文10

          在我的記憶中,“朱老師”這三個(gè)字是多么親切。您總是誨人不倦地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),一絲不茍地批改我們的.作業(yè),您把一生都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……

          記得小時(shí)候玩“老鷹抓小雞”時(shí),一不小心我被甩出好遠(yuǎn),當(dāng)我站起來(lái)時(shí),感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),什么也看不見(jiàn)。害怕、恐懼、孤獨(dú)象巨浪一般把我吞噬——“難度我會(huì)成盲人嗎?”“也許以后我再也看不到他們了……”“以后還能好好玩耍嗎?”許多可怕的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里,直到我遇見(jiàn)了您……

          當(dāng)您了解情況后,用溫柔、慈愛(ài)的話語(yǔ)安慰我,還給我喝了一大杯糖水,我的心中像有萬(wàn)丈光芒照進(jìn)來(lái),一下子充滿了希望……

          之后,我被送到醫(yī)院檢查治療,又重見(jiàn)光明了,我明白了要珍惜現(xiàn)在,但我感觸最深的是您對(duì)我們的愛(ài)。

          千言萬(wàn)語(yǔ)匯在一塊兒,形成短短一句話——謝謝您,老師!

        謝謝您,老師作文11

          有人說(shuō),老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的路;有人說(shuō),老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們,我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。

          在我快要升三年級(jí)考試的時(shí)候,我的腳卻在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已,很快就會(huì)好的。但腳卻越來(lái)越痛時(shí)我才覺(jué)的不只是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室,當(dāng)時(shí)老師還在判作業(yè),看到我一瘸一拐的走進(jìn)來(lái)的時(shí)候老師慌張的問(wèn)我這是怎么回事。當(dāng)我說(shuō)完之后,老師急忙給我的父母打電話,讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓,而且每一個(gè)臺(tái)階都很高,等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時(shí)老師的身上沒(méi)有一處干的'地方,全部都是濕的。過(guò)了一會(huì)兒我的爸爸媽媽也來(lái)了,他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因?yàn)樽蛱焓芰藳,感冒了。嗓子也特別難受?吹梦液美⒕,如果不是因?yàn)槲,老師也不?huì)感冒。

          這件事我一直記在心里。我要感謝我的兩年的小學(xué)時(shí)光。

        謝謝您,老師作文12

          指縫很寬,時(shí)光很瘦,所以它能輕而易舉地從我們的指縫中穿過(guò),向時(shí)光海洋中流去。

          老師,您的頭發(fā)又多了幾根銀色的發(fā)帶裝飾,在烏黑的頭發(fā)里顯得格外刺眼,但在我眼里,它比世間任何發(fā)帶都美,因?yàn)樗鼉A注了制作者的精力與心思,才筑就這一根根發(fā)帶。我們之間的差距越來(lái)越小,我們?cè)絹?lái)越高,越來(lái)越胖,也越來(lái)越成熟。我們赤著腳在前進(jìn)的沙灘上奔跑,一陣陣海風(fēng)與腳下隱蔽的貝殼在不經(jīng)意間給了我們一擊,但我們不害怕,您看我們?nèi)晕⑿χ蜻h(yuǎn)方走去。

          大風(fēng)越狠,我們的心越蕩,越想朝著那條注定崎嶇的道路上走去,永遠(yuǎn)不回頭,老師,這時(shí)候您出現(xiàn)了,您用盡全力讓我們少受一點(diǎn)傷害,您的肩膀也沒(méi)有那么有力量,但您愿意用那張不那么挺拔的肩頭扛起我們頭頂?shù)囊黄臁?/p>

          生命有裂縫,陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。我們的生命沒(méi)有那么完美,每個(gè)人的生命都像是一顆飽滿而甜美的'果實(shí),只是有些生命被太早的損耗,露出里面皺而堅(jiān)硬的果核。但正是這些殘缺不全的果實(shí)組成了一顆果樹(shù),成為路上耀眼的風(fēng)景。老師,您就如同園丁一般,呵護(hù)著我們,讓我們不露出果實(shí)里面堅(jiān)硬的果核。

          老師,謝謝您,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上不那么孤單,老師,讓我們以后笑著走下去!

        謝謝您,老師作文13

          在我記憶的花園里,種滿了五顏六色的鮮花,很多鮮花因時(shí)間長(zhǎng)而枯萎了,但依然有一朵花兒在花園中 生長(zhǎng)著。

          今年暑假的.一天,我去排球特長(zhǎng)班上課。課上到一半時(shí),我突然覺(jué)得肚子里翻江倒海得疼了起來(lái),好像 有一個(gè)孫悟空鉆到肚子里,把五臟六腑都絞起來(lái)了,接著就覺(jué)得有一股惡心的東西在喉嚨里翻滾,最后就忍 不住嘔吐了起來(lái)。老師看見(jiàn)了,著急得不得了,她一邊輕輕拍打著我的后背,一邊親切地問(wèn):“你怎么了, 是不是中暑了?這會(huì)感覺(jué)好一些了嗎?”當(dāng)她看到我并沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象,就急忙背起我往診所跑。路上, 有一些嘔吐物濺到了老師的身上。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我心里真不是滋味,因?yàn)楫?dāng)天老師穿的是一件非常漂亮的白 衣服,那些讓人惡心的東西與老師的衣服十分不配。我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,老師,到時(shí)候讓我媽媽給 你洗一洗!闭l(shuí)知,老師回過(guò)頭來(lái)朝我笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,我回家自己洗就可以了。”到了診所 ,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是因挑食而造成的輕微腹瀉,老師才松了一口氣。

          老師,雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),但你背我去醫(yī)院的事一直在我腦海中揮之不去,我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō): “老師,謝謝你!”

        謝謝您,老師作文14

          老師您是那辛勤的園丁,我們成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程,無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光。您的關(guān)愛(ài)像和煦的春風(fēng),溫暖我們無(wú)知的心靈。

          老師,我們最親切的稱(chēng)呼。

          老師,我們最值得尊敬的人。

          回想起上學(xué)期,您剛剛帶上我們班的班主任時(shí),大家都說(shuō)新官上任三把火,您的第一把火燒的.就是內(nèi)務(wù)。一開(kāi)始大家都不大喜歡您,可我知道您是為了我們班級(jí)的進(jìn)步。

          因?yàn)槲疑险n不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,您發(fā)現(xiàn)了我的毛病,經(jīng)常上課提問(wèn)我,鼓勵(lì)我有勇氣回答問(wèn)題。謝謝您老師。

          慢慢地您又發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題:計(jì)算不過(guò)關(guān),所以為了這個(gè)給我買(mǎi)了好幾本計(jì)算題,讓我每天放學(xué)到您的辦公室做題。每天您輔導(dǎo)我到天黑才回家,卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言,只是每天幫助我解決問(wèn)題。謝謝您老師!

          雖說(shuō)我胖大,但我經(jīng)常被同桌欺負(fù),您總是保護(hù)我,為我打抱不平,從不抱怨。謝謝您老師!

          老師我沒(méi)有什么好禮物感謝您,但我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝您老師!

        謝謝您,老師作文15

          人們都說(shuō):“老師就像一個(gè)手電筒,為我們照亮前進(jìn)的方向!

          今天,又是一年一度的教師節(jié),我們?cè)趯W(xué)校里給老師們過(guò)節(jié)日。早上,我們來(lái)到中心廣場(chǎng),我們等了一會(huì)兒,首先,看到了一年級(jí)的老師們都清一色地穿上了白色的衣服。真好看!看完了白色,我們看到了紫色,哦,那是二年級(jí)老師的衣服!真漂亮!看完了紫色,我們又看到了粉紅色,!那是我們?nèi)昙?jí)老師的`衣服,我在心里激動(dòng)地喊著。然后,我們的楊老師代表全體三年級(jí)老師唱了《朋友》這首歌,他的歌聲好聽(tīng)極了!接下來(lái)的節(jié)目越來(lái)越精彩,把我們這學(xué)生都吸引住了。最后,我們也懷著敬佩的心情,看到了穿藍(lán)色衣服的生活老師們神采奕奕地上臺(tái)歡度節(jié)日哩。

          老師,今天我想對(duì)你們說(shuō),你們辛苦了,謝謝你們對(duì)我們的包容和鼓勵(lì),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答你們對(duì)我付出的愛(ài)。最后,我祝你們身體健康,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!

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