【熱門】老師的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的老師的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的作文 篇1
生活中,好老師有很多,他們都值得尊敬,但真正能影響我的人,卻是很多人都容易忽略的生活老師——劉老師。
時間倒轉(zhuǎn)到一年半以前。還記得剛到一六八的情形:我和爸爸媽媽拎著大包小包,迫不及待地踏進(jìn)校門。望著這片嶄新天地,我的內(nèi)心頓時充滿憧憬:真不知道在這個陌生校園里能不能找到幾個知心朋友,或者是碰到哪個能影響我一生的好老師。
報(bào)過名以后,我就去寢室了。我剛一進(jìn)樓層,就看見一個個子矮小的人正在指揮同學(xué)們干活。起初我以為是哪個同學(xué)的家長正在協(xié)助老師指揮,也沒怎么在意,直到我聽到一個同學(xué)向她打了一聲招呼“老師好”后,我才驚訝的發(fā)現(xiàn),原來這個“侏儒”竟是我的生活老師劉老師!我的心頓時涼了半截,腳步也不由自主地停了下來。這時,劉老師轉(zhuǎn)過身來,看著我站著不動,就關(guān)切的問我:“這位同學(xué)怎么了?是找不到寢室嗎?”我猛然回過神來,趕緊說了一句“老師好”。就在老師的帶領(lǐng)下,走向我的寢室。一邊走,我還一邊嘀咕:這老師真是出人意料,真不知道在她帶領(lǐng)下生活三年會有什么收獲……
第二天早上天才微微亮,我就被一陣急促的哨聲給驚醒了。我睜開眼睛一看,才六點(diǎn)!要知道,平時在家我都是七八點(diǎn)才醒的!我真想在床上多睡一會,可是這畢竟是第一天,還有好多事情等著我去完成,如果繼續(xù)睡怕是耽誤了其他事情。想到這,我也就勉強(qiáng)爬了起來,睡眼朦朧的洗漱去了。
第三天早上,老師又是六點(diǎn)吹哨,我躺在了床上,突然不想起來;叵胱蛱煲黄鸫,我就在疊被子、洗漱、吃飯、學(xué)習(xí)中消耗了一天的時光。我一開始的新鮮感消失了,轉(zhuǎn)而代之的事對這種生活的厭倦。我感覺自己就像一臺機(jī)器,在生活區(qū)的劉老師的手下被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。漸漸地,我對劉老師產(chǎn)生了不滿,因?yàn)槲艺J(rèn)為她對我們的管教簡直嚴(yán)格到苛刻!每次打掃衛(wèi)生的時候,劉老師都要求我們必須達(dá)到10分,否則就會被視為不合格。這樣的要求對我來說實(shí)在很難。可是,劉老師不會在意更不會理會我愿不愿意,只是要求速度和質(zhì)量。特別是在大掃除的時候,劉老師甚至?xí)苯釉谖覀冎車O(jiān)督,讓我們只能專心干活而不能偷懶。隨著日復(fù)一日的'訓(xùn)練,我雖然表面上適應(yīng)了這種生活,可內(nèi)心卻產(chǎn)生了抵觸心理。漸漸對這一六八的生活失去了信心。
然而這種觀念雖然伴隨了我很久,但在那一次卻改變了。
開學(xué)一個月后,學(xué)校就要放國慶假了。我不禁在心里歡呼雀躍:“終于可以暫時告別這個‘魔鬼訓(xùn)練營’了!”國慶放假第一天,媽媽說要大掃除,我的任務(wù)主要是拖地。我一聽心里很不情愿,有時打掃衛(wèi)生!不過母命難違,我也就答應(yīng)了。我拿到拖把,第一反應(yīng)就是洗干凈,然后拖地,知道把地拖得一塵不染為止。媽媽看到我的勞動成果很是高興,練練說我在學(xué)校的這一個月沒白待,然后又說是生活老師教得好等等。這是,一聽到媽媽說劉老師好我就感到氣憤。于是,我便很生氣地把劉老師怎樣嚴(yán)格要求我統(tǒng)統(tǒng)說給媽媽聽。媽媽聽完,原本笑意融融的臉漸漸嚴(yán)肅起來。媽媽望著滿不服氣的我說:“孩子,你知道劉老師為什么要這樣要求你嗎?”我愣了一下,因?yàn)檫@個問題我從來都沒有考慮過,我下意識的搖了搖頭。媽媽語重心長的說:“那是因?yàn)閯⒗蠋煇勰惆!俗話說‘打是親,罵是愛’,劉老師之所以對你苛刻是因?yàn)樗胱屇銓W(xué)號,想對你好。如果她不這樣要求你,而是放縱你,你會學(xué)號嗎?這就好比母親和兒子,只有母親好好管教,她的兒子才會有出息。而在學(xué)校,媽媽不在身邊,誰來管教?所以,劉老師就是你的媽媽,就是在學(xué)校管教你的母親呀!”
一語驚醒夢中人,我仿佛是被人用木棒結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把腦袋給徹底敲醒了。至此,我才明白,劉老師竟然自始至終都把我和其他同學(xué)放在心里的第一位,把我們當(dāng)做兒子看待,而我卻渾然不知。原來,真正能影響我一生的好老師,不是別人,正是那道曾經(jīng)給我忽略的背影——劉老師!
老師的作文 篇2
親愛的林老師:
您好!
現(xiàn)在,我特別珍惜與您相處的日子,因?yàn)樵龠^兩個月,我就要離開母校,我就要離開朝夕相處的老師了。六年來,您給了我無盡的關(guān)心和幫助,我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血。兩個月說長不長,說短不短。但是和六年來相比,根本不能比。
還記得我剛?cè)雽W(xué)的第一天,我早就知道您是姓林的,我幼兒園老師也是姓林的,,所以在聽了您是姓林的之后我迫不及待地想見您?匆娏四菧厝岫认榈拿婵资刮腋杏X一點(diǎn)兒也不陌生,我一下子就喜歡上了您!
我非常喜歡上您的語文課,記得第一節(jié)的`語文課您是上拼音a、b、c,你非常有趣的教了我們認(rèn)識聲調(diào) ,讓我銘刻于心。我每節(jié)課都非常認(rèn)真地聽您講,直到有一天……
那是四年級,在上課時您問問題,我沒有舉手發(fā)言,您叫我回答,我是膽子小,一句話也沒說,到后來上了一節(jié)課,那一節(jié)課要問問題您全部都是問我,我也回答地非常好,都對了。您下課把我叫您辦公室,您問我:“葉步煒你這節(jié)課表現(xiàn)得很好,為什么以前不回答呢?”我怯生生地回答到:“我……我怕我會……答錯!蹦f:“我上課都說了,答錯不要緊,只要你肯答!蔽艺f:“因?yàn)椤夷懽有。摇遗麓稹疱e了會很沒面子的!蹦f:“以后不管是什么老師上課,只要你敢于去回答,老師都為你加油!”從那以后我膽子變大了,也很努力!
啊!親愛的老師,您為我付出了很多汗水和心血。如今,您的臉上又增添了幾道皺紋,您的頭上又多了許多銀發(fā)!老師,我會用優(yōu)異的成績來回報(bào)您的深恩。
祝你
身體健康
工作愉快
您的學(xué)生:葉步煒
20xx年5月9日
老師的作文 篇3
老師的眼睛像啟明星一樣明亮,照亮著心靈,啟迪著愚頑! 一位詩人的話
鉛球事件
一個沒長眼的鉛球重重地砸在我的背上,我哭了。
蔣老師聞訊匆匆趕來,問了一下事件的經(jīng)過,便輕輕地,一下一下地給我揉擦,那么小心,那么仔細(xì)!斑疼不疼?”柔和的聲音像涓涓泉水流進(jìn)我的心窩,甜甜的。
然后她又把我領(lǐng)到她家,送給我兩包藥。這哪里是藥,分明是老師那顆慈母般的心。
“還要去醫(yī)院里看著,再檢查一下!崩蠋熌请p母親般的眼睛關(guān)切地注視著我,慈愛極了,眼里有一盆火,嚴(yán)冬里的一盆火,暖暖的。
那是一雙充滿慈愛的眼睛。
一堂無聲的課
蔣老師慢慢走進(jìn)教室里,輕輕地對我們說:“今天我嗓子不好,請同學(xué)們自己看書,我在黑板上寫幾個題目,大家認(rèn)真思考后回答問題!眲傉f完,就痛苦的咳嗽起來。
教室里靜悄悄的,連一根針掉在地上都能聽見。
書看完了,同學(xué)們抬起頭來。一雙詢問的眼睛和六十多雙思考的眼睛相遇了。蔣老師的目光在同學(xué)們中間穿梭、尋找,她用手一指,一個同學(xué)站起來流利地回答了問題。
蔣老師那雙疲憊的眼睛滿意地笑了,教室里奏出一曲和諧的音樂。
那是一雙充滿智慧的眼睛。
談心
“上課講話和做小動作就不能專心聽講,又會影響別人,怎能學(xué)好知識?再說,我們的集體就像一只大船,大家齊心協(xié)力地劃,才能前進(jìn);如果心不齊,互相影響,船能前進(jìn)嗎?古人說,‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’,你愿意退步嗎?”蔣老師語重心長地和我促膝談心,眼睛里射出兩道嚴(yán)厲的劍一樣的'光芒,照在我驕傲滿足的心靈污點(diǎn)上。
這番良言像一陣清新的春風(fēng),吹醒了我昏昏欲睡的頭腦,像一場綿綿的春雨,潤澤著我心頭潛滋暗長的幼苗。
老師的眼睛里有一個希望的田野,田野里開滿了希望之花,五彩繽紛,美極了。
那是一雙充滿希望的眼睛。
拖地風(fēng)波
宿舍里滿地的積水,雜物,拖把、掃帚東倒西歪。離開了父母的關(guān)懷,小公主們想自力更生卻又束手無策,瞧瞧這滿地的狼藉、一室的污水,結(jié)果就可想而知了。
就在我們努力與這滿室的污水交戰(zhàn)的時候,門被推開了,原來是蔣老師!拔揖椭滥銈冞@幫小鬼會將寢室弄得一團(tuán)糟!笔Y老師無奈的看了我們一眼,就將大衣脫下丟在一旁,拿起被遺棄在角落里的拖把,說:“大家都過來,今天我給你們好好上一堂生活課!笔Y老師細(xì)心地教我們該如何使用拖把,并親自示范給我們看。不一會兒,密密麻麻的汗珠布滿了她的額頭,幾縷調(diào)皮的發(fā)絲飄至眼前,蔣老師也無暇顧及。在老師的幫助下原本凌亂的宿舍頓時變得窗明幾凈、熠熠生輝。蔣老師抬起滿足的眼睛,欣慰地看著我們。
那是一雙充滿關(guān)懷的眼睛。
老師的眼睛平凡而神奇,它或許不是明眸善睞,不能顧盼生輝,卻能折射出一顆慈母的心,一份智者的偉大,一縷希望的曙光。
遠(yuǎn)處淡黃色的天空迎來了光明的使者——啟明星,一閃一閃,亮晶晶的,就像老師那神奇的眼睛。
老師的作文 篇4
我的語文老師,中等個,眼睛不大,而酷愛踢足球,他在球場上就如一只老虎一般,帶著球攻入對手的球門我以前認(rèn)為他很兇,而且我很怕他,認(rèn)為對我不會怎么好的。可初一下學(xué)期吳宇軒的手?jǐn)嗔,作為他的好朋友我便代他?dān)任語文課代表的'職位。第一次去他的辦公室,我十分膽怯,因?yàn)槲液芘滤,可去了一次之后,我不怕了,因(yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他并不像我想象的那么冷酷,有時還很和藹。
上學(xué)期期末,我語文考試,我只考了83分,而我的數(shù)學(xué)沒考好,于是我便的電話問他我考了第幾名,不問不知道,一問我嚇一跳,在語文方面從沒考過前十名的我,這次放了“衛(wèi)星”,居然考了第2名,這對我來說這是以一個大的飛躍,之后他又和我談了談學(xué)習(xí),該如何學(xué),讓我深有感觸。
他就是令我膽怯而敬佩的語文老師——虎哥。
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