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      2. 感謝老師作文

        時(shí)間:2023-04-19 10:32:16 老師 我要投稿

        精選感謝老師作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感謝老師作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選感謝老師作文3篇

        感謝老師作文 篇1

          每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的悉心教導(dǎo)與無(wú)私關(guān)懷。

          還記得五歲時(shí),我懷著對(duì)上學(xué)的憧憬走進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的教室,我們的第一任老師是李老師,那時(shí)我們學(xué)習(xí)拼音和一些簡(jiǎn)單的字,她手把手地教我們。她不但十分關(guān)心我們的'成長(zhǎng)進(jìn)步,而且還對(duì)我們問寒問暖的。每當(dāng)放學(xué)后,她總是把我們護(hù)送出校門。

          升入中年級(jí),當(dāng)我們依依惜別了親愛的李老師時(shí),一個(gè)不茍言笑的老師把我們領(lǐng)進(jìn)了新教室,她是嚴(yán)厲的張老師。她不但教我們豐富的知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈,做一個(gè)高尚的人。他希望我們都能成才,將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

          當(dāng)我們以優(yōu)異的成績(jī)升入高年級(jí)時(shí),笑容滿面的劉老師迎接了我們。她像一盞明燈,帶領(lǐng)著我們前進(jìn)。她非常有學(xué)問,同學(xué)們出了好多問題也難不住她,她總給我們講述人生的哲理。最后,我們又以優(yōu)異的成績(jī)告別了劉老師。

          我們六年級(jí)的班主任是廖老師,她已有二十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她總用眼神說話。只要有同學(xué)上課開小差,她就會(huì)用提醒的目光,警示那位同學(xué)。那位同學(xué)就會(huì)立即專心聽講;當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí),老師一進(jìn)班,眼里就閃著滿足、欣慰的目光。在廖老師無(wú)微不至關(guān)懷下,我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難,她引導(dǎo)我們邁向中學(xué)的大門。

          回想起六年的小學(xué)生活,是老師教給我們做人的道理,引導(dǎo)我們做高尚的人;是老師教我們豐富的知識(shí),使我們博學(xué)多才;是老師讓我們從一個(gè)愚昧無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為一名合格的“六小公民!痹诩磳㈦x別小學(xué)時(shí),我想衷心地說:“感謝您,我親愛的老師!”

        感謝老師作文 篇2

          在某一個(gè)節(jié)日的前一星期,讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),猜猜看這個(gè)節(jié)日是什么呢?答案就是教師節(jié)。

          為什么是敬師節(jié)呢?因?yàn)閷W(xué)校出了一張敬師學(xué)習(xí)單,內(nèi)容是要我們體恤老師的辛勞,幫忙老師完成一件事或給老師一個(gè)驚喜。我想不到要幫忙哪位老師,所以才會(huì)讓我不知所措。不過我這幾天我會(huì)盡力做出一張完美的學(xué)習(xí)單并感謝老師的付出與辛苦。此外,我想如果我們能夠?qū)W業(yè)進(jìn)步且乖巧聽話,老師應(yīng)該會(huì)更開心吧!

          每年的教師節(jié),我都會(huì)想起曾經(jīng)教過我的老師,不管是課業(yè)上或者是其他輔導(dǎo)老師,我都會(huì)在心中默默地感謝他們。希望他們能夠平平安安。健健康康,也希望我在他們心目中是個(gè)乖巧聽話的好學(xué)生,甚至希望老師們能以我為榮。

          最后,我在這里誠(chéng)心的`祝福每位老師,不管未來(lái)如何,也不管會(huì)不會(huì)再次相遇。在我的心中,你們永遠(yuǎn)都是一百分的好老師,祝老師們教師節(jié)快樂。

        感謝老師作文 篇3

          老師是小學(xué)生心目中最棒的,能教語(yǔ)文,教英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和體育……

          我也覺得老師是最好的,不僅教我們知識(shí),還時(shí)時(shí)處處幫助我們解決問題。記得一年級(jí)的時(shí)候,我因一道難題而發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間的呆,就快要哭出來(lái)了。這時(shí),曹老師走了過來(lái),摸了摸我的小腦袋,說道:“不要灰心,我來(lái)教你!闭f著,把整道題明明白白地講了一遍。我聽得很認(rèn)真,說完后很快把題目做出來(lái)了。

          還有一次,體育課上,我跑步時(shí)被人家推倒了,膝蓋出了血,不能站起來(lái)了。體育老師馬上走了過來(lái),扶了我一把。我慢慢地軟綿綿地站了起來(lái)。老師又拿來(lái)一瓶水和一張紙巾,把膝蓋上的傷口擦干凈了,老師真好!

          老師是最好的,用自己的一生來(lái)教育學(xué)生。老師的.位置是不可替代的!老師是最偉大的!

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