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        時(shí)間:2023-04-22 14:56:58 老師 我要投稿

        愛(ài)笑的老師作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的愛(ài)笑的老師作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        愛(ài)笑的老師作文8篇

        愛(ài)笑的老師作文 篇1

          房老師是我認(rèn)為的“一國(guó)之君”;也是我在曾老師來(lái)之前見(jiàn)到最幽默的老師。其中,他的笑與生氣真是讓他判若兩人。

          房老師長(zhǎng)得很英姿瀟灑,玉樹(shù)臨風(fēng),堪比曾老師。

          他,有一張正正方方的臉,小平頭,眼睛里兩顆葡萄般的眼珠又黑又亮。高尖山狀鼻子像泰山般挺立,鼻梁上,架著黑色眼鏡。

          今天下午的輔導(dǎo)課又上數(shù)學(xué)了!一想到這兒,我的心里就美滋滋的。因?yàn)榉坷蠋煹腵辛勤勞動(dòng),讓我在期末取得了96分的好成績(jī)?矗±蠋熡忠獊(lái)絮絮叨叨了!只見(jiàn)他滿面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái)了。微笑地大喝道:“同學(xué)們!我們期末考試的數(shù)學(xué)在全年級(jí)是遙遙領(lǐng)先,當(dāng)之無(wú)愧的第一名!”說(shuō)罷,全班響起了熱烈的掌聲。在這熱烈的掌聲中,我仿佛看到了那一次的時(shí)候……

          那一次,數(shù)學(xué)老師正在講應(yīng)用題,時(shí)間過(guò)得很快,一下子就到了五點(diǎn)了,同學(xué)們立刻反抗了,說(shuō):“現(xiàn)在都五點(diǎn)了,怎么還不放學(xué)?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就很氣憤。什么嘛!房老師可是免費(fèi)輔導(dǎo)的,為的是什么?還不是為了我們期末的考試成績(jī)。你看老師他的臉多憔悴!濃濃的黑眼圈,都能去當(dāng)國(guó)寶了!現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)苦頭都吃不下,期末,是沒(méi)救的!老師的無(wú)私奉獻(xiàn)卻換來(lái)了同學(xué)們的抗議,真讓人看得膽顫心驚。房老師,我永遠(yuǎn)會(huì)支持你的!加油!

          “叮叮!鄙险n了,房老師神采奕奕地走進(jìn)教室。然后,我們中的鐘毅說(shuō):“哎呀,其實(shí)百分比的意思很簡(jiǎn)單,就是百分?jǐn)?shù)的比較嘛!”說(shuō)罷,還擺擺手,一副很不在意的樣子。“啊哈!那你是吃飽了沒(méi)事兒干,還是有更多的什么復(fù)雜的關(guān)系?”這句早已在我們班流傳的“千古名句”了!真是一個(gè)既愛(ài)笑又幽默的老師啊!

          這課,上到了一半截,突然,一個(gè)大吼聲把我嚇得“半死”。原來(lái)是房老師又向黃文鴻發(fā)脾氣了。黃文鴻一開(kāi)始還是很委屈的,但是突然地,眼淚一下決堤了!唉,真是“一浪未平,一浪又起”!淡定,淡定!起初,他們的爭(zhēng)辯聲很小,后來(lái)越鬧越大,黃文鴻竟然還把手環(huán)在胸前,一副什么事兒都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。房老師立刻叫他把手放下,黃文鴻竟說(shuō)了一句爆笑的話:“怎么招?這是我的招牌動(dòng)作!不給呀!”我們又再一次爆笑了。

          唉!房老師有時(shí)像親切的家人一樣。有時(shí),又不是好惹的!上次區(qū)區(qū)40分鐘,讓我們知道了這個(gè)事實(shí),也知道,房老師是很容易讓我們覺(jué)得他“判若兩人”的人!真是“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”啊!

        愛(ài)笑的老師作文 篇2

          今年暑假,我校開(kāi)展了“外語(yǔ)夏令營(yíng)”,愛(ài)笑的老師。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了13名加拿大的老師為我們教學(xué),這些老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和與眾不同的外語(yǔ)細(xì)胞,他們?yōu)槲覀儙?lái)了豐富多樣的知識(shí)和多姿多彩的游戲,讓我們?cè)谙牧顮I(yíng)期間生活得更充實(shí)。

          分配到我們班的是一位年輕的外教,她的名字叫Jodie。Ms Jodie有著一雙水汪汪的眼睛,一頭黑亮亮的秀發(fā)和一張愛(ài)笑的臉。

          無(wú)論在課堂還是在操場(chǎng),你常常會(huì)看見(jiàn)她的笑容。遇到高興的事,她會(huì)開(kāi)心地笑;遇到成功的事,她會(huì)欣慰的笑;遇到難堪的事,她會(huì)露出苦惱人的微笑,她的笑容常常在測(cè)試時(shí)讓我們加倍努力;她的笑容在生日會(huì)上能讓同學(xué)們歡天喜地;她的.笑容讓比賽中的我們添加自信。

          老師的笑容像是明燈,照亮著漆黑的大道,我們?cè)诿悦r(shí),老師的笑容為我們指明了方向,給我們鼓舞。記得有一次,我正在進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試,有一個(gè)單詞想不起來(lái)了。這時(shí),我抬頭看看了Ms Jodie,只見(jiàn)她臉上帶著鼓勵(lì)的微笑。頓時(shí),我增添了一分自信,那個(gè)單詞一下子就蹦到了我的腦海,這次測(cè)驗(yàn)我取得了很好的成績(jī)。事后,我一直回味著Ms Jodie的笑容,它讓我感受到了信任與支持。

          Ms Jodie是個(gè)愛(ài)笑的老師,她用她的微笑和一口流利的英語(yǔ)陪伴了我們二十天。直到離別的那一天,我們依依不舍地?fù)肀Ц鎰e。

          Ms Jodie是我最想念的老師,我會(huì)一直記住她,記住她那燦爛的微笑。

        愛(ài)笑的老師作文 篇3

          我的作文老師是華萃教育的宋老師。她中等個(gè),長(zhǎng)著一張小圓臉,兩只眼睛像葡萄,一笑起來(lái)彎彎的`,說(shuō)話聲音很甜,非常愛(ài)笑。

          在上課的時(shí)候,她會(huì)很認(rèn)真地教我們作文。她教我們寫(xiě)句子,分段落。開(kāi)始,有的同學(xué)不會(huì)寫(xiě),她會(huì)笑著給我們講。我們要是走神不聽(tīng)話,她也不會(huì)生氣,總是開(kāi)個(gè)玩笑讓我們集中精力,F(xiàn)在,我們班只有一、二個(gè)同學(xué)還不會(huì)寫(xiě)作文,其他的都能寫(xiě)好幾百字呢!她看到同學(xué)們的寫(xiě)出了作文都開(kāi)心得不得了,臉上笑成一朵花。

          宋老師不僅教作文,還會(huì)給我們改作文。這學(xué)期,我在家寫(xiě)了13篇日記。她拿回家去都給我看了,每句每段都進(jìn)行修改,還寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。爸爸、媽媽都認(rèn)真看了,說(shuō)人家老師真了不起呢。我上二年級(jí),有一些字不會(huì)寫(xiě),有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,還有用拼音。一次寫(xiě)作文的時(shí)候,把地寫(xiě)成了的,她笑著走過(guò)來(lái)給我指出來(lái)說(shuō):你看看,這個(gè)地方有什么不對(duì)的嗎?我瞪大眼睛仔細(xì)一看,還真有錯(cuò),趕緊改過(guò)來(lái)。宋老師還在一邊笑呢。

          這就是我愛(ài)笑的宋老師,你覺(jué)得怎樣呢?

        愛(ài)笑的老師作文 篇4

          每個(gè)班都有一個(gè)語(yǔ)文老師,可是我們這班有著一位愛(ài)笑的老師。

          俺班的搞笑老師其實(shí)是哪位既搞笑又愛(ài)撒嬌的語(yǔ)文老師。她的臉雪白雪白的,就像小白兔的毛毛。老師有一小外號(hào)哦,我們私底下給她取的叫“害羞”老師。我們班的.劉波波可是我們語(yǔ)文老師的死對(duì)頭,你別說(shuō),劉波波雖說(shuō)是為極其普通的學(xué)生,但是他有著一種超能力,讓我們這位愛(ài)笑的語(yǔ)文老師一笑停不下來(lái),使我們班成為個(gè)熱鬧的班級(jí)。

          語(yǔ)文老師有一雙明亮的眼睛,什么都能給看穿,你們說(shuō)厲害嗎?語(yǔ)文老師的眼睛下面有個(gè)遠(yuǎn)近聞名的鼻子,什么香味都能被她問(wèn)透,而鼻子下面有一張巧妙的嘴,那嘴可真是語(yǔ)文老師的寶貝呀!說(shuō)話可都是嘴的功勞啊!

          有一次,老師給我們上課,一進(jìn)去,就看到我們?cè)谧h論紛紛,老師就咳了一聲,說(shuō)道:“你們沒(méi)聽(tīng)到打鈴嗎?”我們立即安靜下來(lái)了。嘿嘿,原來(lái)老師不知道我們的計(jì)劃,就津津有味地給我們講起古詩(shī)來(lái)了,可是我們并不認(rèn)真聽(tīng),只見(jiàn),我們班的劉波波開(kāi)始進(jìn)行計(jì)劃了:劉波波隨著老師背誦的古詩(shī)給篡改了,在底下小聲附和著語(yǔ)文老師的講解,念道:勝日尋娘泗水濱,無(wú)面森林一時(shí)新。等待識(shí)得西北面,五顏六色總是春!辈缓帽焕蠋熉(tīng)道了,老師看著劉波波說(shuō)道:“劉波波你念的什么古詩(shī)?”劉波波并不回答,只是哈哈大笑,于是我們也跟著大笑起來(lái)。也不知道哪位告密者把劉波波改編版詩(shī)說(shuō)了出來(lái),我們的這位老師的臉上也掛上了一絲笑意,于是我們起哄對(duì)著老師說(shuō):“老師笑了,老師笑了,笑啊,笑啊,老師笑了!”果真,語(yǔ)文老師這會(huì)再也禁不住了,悄悄的背過(guò)身笑著,我們看著那笑臉,笑得那般開(kāi)心,那般天真可愛(ài)。讓我覺(jué)得暖暖的,那般溫馨。半晌,老師又返回了她那嚴(yán)肅的臉,開(kāi)始給我們講解古詩(shī)。開(kāi)心過(guò)后的我們也認(rèn)認(rèn)真真,好好學(xué)習(xí)。從此,這位愛(ài)笑的老師一直陪伴著我們,如果老師一離開(kāi),就像玩具沒(méi)有了電池,沒(méi)有人跟我們頂嘴了,也沒(méi)有了那抹溫馨的笑臉。

          你說(shuō)著愛(ài)笑的老師是不是真的愛(ài)笑呢?我希望我的語(yǔ)文老師一直陪伴著我們成長(zhǎng),一直不分離。我也熱忱地對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝您這幾年來(lái)對(duì)我們的照顧,您辛苦了,我們愛(ài)你!

        愛(ài)笑的老師作文 篇5

          看,他腳踩“風(fēng)火輪”飛來(lái)了!他就是我們愛(ài)笑的“大肚”周老師。

          “大肚”周老師,一聽(tīng)這個(gè)綽號(hào),你會(huì)覺(jué)得很好笑吧。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)名字就是我起的。他長(zhǎng)著瞇瞇眼,高鼻梁,白皮膚,高個(gè)子。遠(yuǎn)處看來(lái),感覺(jué)很強(qiáng)壯。

          周老師的“大肚子”是怎么來(lái)的呢?大概是吃出來(lái)的吧。他吃飯的樣子可滑稽了!每到吃飯的時(shí)候,“大肚”周老師總是笑瞇瞇地走進(jìn)食堂。我們排隊(duì)時(shí),都會(huì)偷偷地向一個(gè)方向看去,見(jiàn)他專心致志盯著飯碗,右手拿著筷子“唰唰唰”地?fù)]動(dòng)著,幾分鐘的時(shí)間,一碗飯就被周老師吃完了。然后,滿足地摸了摸自己的'肚子,微笑地離開(kāi)食堂。

          俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”,他的大肚子里裝滿了智慧呢!再難的題,“大肚”周老師也可以像吃餅干一樣把它解答出來(lái)。有一次,我到辦公室交作業(yè),看到五(1)班劉老師正對(duì)著一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮,冥思苦想。有幾個(gè)老師,湊上前去似乎沒(méi)什么眉目。這時(shí),周老師摸了摸大肚子,抿了抿他的薄嘴皮,笑嘻嘻地說(shuō)出了答案,我禁不住張大了嘴巴。

          周老師的“大肚子”真了不起呀!既裝著我們的歡笑,也藏著豐富的知識(shí)!

        愛(ài)笑的老師作文 篇6

          一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,再加上一對(duì)善于傾聽(tīng)的耳朵,沒(méi)錯(cuò)!這就是我們可親可愛(ài)的的英語(yǔ)vivi老師。

          別看vivi老師。戴著一雙眼鏡,看起來(lái)斯斯文文,可她活躍起來(lái),嘩嘩,請(qǐng)重新設(shè)定您對(duì)她的第一印象。

          記得有一次英語(yǔ)課,vivi老師請(qǐng)沈理浩四人小組上臺(tái)表演,只見(jiàn)沈理浩手執(zhí)一把“我的世界”里的鉆鎬,看見(jiàn)一人,便上前問(wèn)路,但就連我們也沒(méi)想到沈理浩問(wèn)路不留痕跡,舉起鉆石鎬……路人,gameover!后來(lái),在沈理浩與其他兩人的對(duì)話中……余謙和謝添哲,撲街!看完她們的表演,我也只能默默地說(shuō)一句:“vivi老師。,快去給你的嘴張開(kāi)程度申請(qǐng)個(gè)專利,也別忘了申請(qǐng)個(gè)世界吉尼斯記錄。

          還有一次,英語(yǔ)課天天被吃的.vivi,鄭暉燦上臺(tái)介紹自己,說(shuō):“Ilikeeatvivi!Beratviviinereyday!”(我喜歡吃vivi,我每天都吃vivi),這下,vivi嘴張大的程度最少也能塞5個(gè)雞蛋,我?別打擾我,我笑得正嗨呢!

          Vivi老師不僅愛(ài)笑,而且她是一位好老師,她可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的“老”教師呢,每次上英語(yǔ)課,我們?nèi)嗟臒崆槎急凰{(diào)動(dòng)起來(lái)了,有些裝嚴(yán)肅的同學(xué)也能被她的快樂(lè)感染,vivi老師真是一位愛(ài)笑的好老師。

        愛(ài)笑的老師作文 篇7

          一種親切的笑聲時(shí)常在我耳旁響起,這就是我愛(ài)笑的王老師。

          滿面春風(fēng)的她是那樣笑容可掬,雖然患有疾病可那張臉依然有不少笑容。一次,她胃病又犯了,她把我叫進(jìn)辦公室,笑著對(duì)我說(shuō):“你幫我開(kāi)些藥行嗎?”我爽快地答應(yīng)了。一會(huì)兒工夫,我開(kāi)完了藥;貋(lái)時(shí),王老師依然微笑著批改作業(yè)。可是她的病越來(lái)越重,臉色越來(lái)越蒼白,讓我開(kāi)的藥越來(lái)越多,。終于,她走上了手術(shù)臺(tái),臨走之前,她仍然笑著說(shuō):“放心吧!”老師笑了,我們也笑了。

          終于,令人期盼的日子到了,王老師滿面春風(fēng)地出院了,我們?nèi)喽技饨衅饋?lái),叫聲仿佛趕走了寒冷的冬季,迎來(lái)了溫暖的春天,老師剛剛到,幾乎被我們的叫聲給震動(dòng),只聽(tīng):“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”滿天的紙飛機(jī)。班上已經(jīng)被翻箱倒柜,王老師幾乎笑成了合不攏嘴,同學(xué)們也笑聲如雷。我們的笑聲把“實(shí)三(1)”這個(gè)響亮的.班級(jí)打扮得五顏六色。

          一種親切的笑聲時(shí)常在我耳邊想起,這就是我愛(ài)笑的王老師。

          醫(yī)務(wù)室里有張小床,衛(wèi)生老師幫我們換上學(xué)校的運(yùn)動(dòng)服后,幫我們端來(lái)午飯。吃完午飯,老師又讓我們躺下睡覺(jué),我們倆你看看我,我看看你,無(wú)可奈何地躺下了。

          香香地睡了一覺(jué),我們才發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)放學(xué)了,我的媽媽和潘佳苒的外婆各拿著一個(gè)方便袋,坐在床邊,她們手腳麻利地幫我們換好衣服,又嘮嘮叨叨地說(shuō)了我們一通,便把我們送回了家。

          這場(chǎng)“災(zāi)難”以后,我們倆更加親密了,幾乎到了“有福同享,有難同當(dāng)”的程度。吵了一架,回家也要哭個(gè)不停;和好了,被老師批評(píng)也興高采烈。

          你瞧,這件事多有趣!

        愛(ài)笑的老師作文 篇8

          人都說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,但我更喜歡慈祥一點(diǎn)的老師。特別幸運(yùn)的是,我遇到了。我遇到一位嚴(yán)慈相濟(jì),溫暖如春,愛(ài)笑的老師。

          那就是我的語(yǔ)文老師!

          語(yǔ)文老師有一雙不大不小而又明亮的眼睛,一笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條細(xì)細(xì)的'線,老師愛(ài)笑,每每看到她甜甜的笑容,都會(huì)使我們感覺(jué)很舒服、很溫暖。

          語(yǔ)文老師時(shí)時(shí)刻刻都在笑:講課講到開(kāi)心時(shí)候時(shí)她會(huì)大笑;思考問(wèn)題時(shí)她會(huì)淺笑;單獨(dú)找我們談話時(shí),她會(huì)微微地笑的。只要有老師走過(guò)的地方,就會(huì)留下溫馨的笑。

          記得有一次,老師讓我們背《論語(yǔ)十二章》,并告訴我們下節(jié)課考。我們都拼了命的背起來(lái),卻沒(méi)有人去注意老師那面含微笑。上課了,老師笑著問(wèn)誰(shuí)會(huì)背了,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,仿佛連一根針掉地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。見(jiàn)沒(méi)人舉手,老師只好笑著說(shuō):“那我就點(diǎn)兵點(diǎn)將啦!”同學(xué)們都低下頭,唯恐被點(diǎn)到。結(jié)果老師喊了我。我站起來(lái)后心里好像揣著一只小兔子——怦怦跳,背完第一章就啥都想不起來(lái)了。

          這時(shí),我抬頭看到了語(yǔ)文老師的笑臉,她微微張開(kāi)的嘴唇似乎要提示我什么。我立刻放松了,心中仿佛注入了一股力量,一下就想起那些文字,把自己想到的全部背誦出來(lái)了。

          背完后,我深深地舒了一口氣。只聽(tīng)老師說(shuō):“背得很好,我們給他鼓掌!甭(tīng)到了雷鳴般的掌聲,我坐了下了?粗蠋熌翘鹛鸬男θ,我也笑了。

          老師的笑,就像一泓清泉從我心中涌過(guò);老師的笑就像一縷陽(yáng)光照亮我的心;老師的笑就像一盞燈照亮我的前進(jìn)路……我喜歡這位愛(ài)笑的老師。

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