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      2. 告別老師作文

        時(shí)間:2023-04-25 15:22:38 老師 我要投稿

        精選告別老師作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的告別老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選告別老師作文4篇

        告別老師作文 篇1

          我在天涯海角,您在南北西東,我彼此陌生,卻注定會(huì)聚在一起,然后相識(shí),相知。

          可能我永生都不會(huì)忘記那一天:那時(shí)的我是幼小無(wú)知的,那時(shí)的您對(duì)我來(lái)說(shuō)還是未知。那天定是一個(gè)溫暖而又晴朗的日子。我北著嶄新的書包,眼角掛著淚花,嘴里含著糖果被家人拽著纖細(xì)的手臂帶到了一個(gè)陌生的地方見(jiàn)到了一個(gè)陌生的人,那個(gè)地方叫作學(xué)校,那個(gè)人就是您,的.老師。從那天起,我的生活中就不能沒(méi)有您,您每天都帶著我做各式各樣的游戲,學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),您仿佛是智慧的大海,沒(méi)有任何事情您不知道。我好想成為您那樣的人,無(wú)所不知的人。歲月之河靜靜地流尚著,我一天的長(zhǎng)高長(zhǎng)高。

          我告別了無(wú)悠無(wú)慮的日子,您仿佛變了個(gè)人一般,那此歡笑、趣味、新鮮、美好被風(fēng)帶走,取而代之的是您給我布置的那可怕,冷漠,枯躁,無(wú)味的作業(yè)。佑大的學(xué)校卻找不出一片自由的地地。我很迷惘;,你很心急。我開(kāi)始厭煩學(xué)習(xí),開(kāi)始討厭您。您卻對(duì)我不離不棄,時(shí)不時(shí)找我談心,聽(tīng)我向您傾吐心中的煩惱,讓我明白學(xué)習(xí)的意義,重識(shí)上進(jìn)之比。終于我明白了您的良苦用心,您常教導(dǎo)對(duì)我說(shuō):“讀書是為了自己”但我想說(shuō):“讀書同樣是為了回報(bào)您。”光陰如流水般靜靜地流尚,帶走了我的迷惘與憂傷,我在一天天地長(zhǎng)大……

          轉(zhuǎn)眼間,您說(shuō)我來(lái)到了人生中的一個(gè)路口,必須經(jīng)受住鳳凰涅艟般的苦痛,才能飛向更廣闊的天空。我己不是以前的我,您還是以前的佻。我準(zhǔn)備好了,您也準(zhǔn)備好了,開(kāi)始吧……離別之時(shí)己經(jīng)到來(lái),沒(méi)有長(zhǎng)亭飲酒折柳贈(zèng)別,揮手夕陽(yáng),就這樣平淡地分別,帶著您的希望和我的夢(mèng)想以及你給予我的那此寶貴的財(cái)富,飛向了別一片天空。

          現(xiàn)在,我己來(lái)到這里,又見(jiàn)到了您,您還是如以前的您一樣,我會(huì)繼續(xù)在您的帶領(lǐng)下,向著遠(yuǎn)方飛翔。光陰如流水般靜靜地流淌,帶走了那些珍貴的過(guò)去,卻怎么也帶不走,我和您之間的情義……我是您的學(xué)生,您是我的老師。

        告別老師作文 篇2

          王老師,作為您的學(xué)生,我感到無(wú)比幸福。因?yàn),您是小學(xué)第一個(gè)教我的老師,您的幽默、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,對(duì)待工作一絲不茍的態(tài)度讓我難忘。然而,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要畢業(yè)了,告別了,分離了,我是多么的戀戀不舍呀!

          王老師,不知您是否還記得,您第一次給我們上語(yǔ)文課,第一個(gè)給我們講得便是“人”子字。您對(duì)我們說(shuō):“中國(guó)的字很有特點(diǎn),比如說(shuō)‘人’字,它下面的`部分不就像我們的兩條腿嗎?”“那上面為什么沒(méi)有兩條胳膊呢?”“你們想一想,我們?yōu)槭裁茨苷痉(wěn),就是因?yàn)橛袃蓷l腿,而其他部位,都包括在了‘1’里面,如果其他部位也那么大,你們還能站穩(wěn)嗎?”聽(tīng)了您的解釋,我們恍然大悟,把“人”字永遠(yuǎn)地記在了心里,不會(huì)忘記。

          王老師,還有一件事,讓我至今難忘,那就是您幽默的語(yǔ)言。記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我們剛學(xué)習(xí)了“情不自禁”這個(gè)成語(yǔ),您雖然為我們講了它的意思,但我們還是不太明白。果然,有一天,小明同學(xué)把“禁”字寫成了“盡”,您看見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō):“!小明同學(xué)想自盡了,真是可惜,大家可不要學(xué)他呦!”我們聽(tīng)了全都哈哈大笑了起來(lái),從此,同學(xué)們都把這個(gè)字牢牢記住了,再也沒(méi)有寫錯(cuò)過(guò)。是您,用幽默的語(yǔ)言讓我們學(xué)到了知識(shí),謝謝您。

          王老師,雖然我們即將要分離了,但請(qǐng)您不要忘記我們,我們永遠(yuǎn)會(huì)記得您,我們永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)您的。

        告別老師作文 篇3

          今天是開(kāi)學(xué)第一天,大家都興高采烈的背著自己的新書包去上學(xué)。

          我剛走進(jìn)教室就看到數(shù)學(xué)老師,我心里想:怎么只有數(shù)學(xué)老師,沒(méi)有語(yǔ)文老師呢?我到了自己的座位上,我剛坐下就有人問(wèn)我:"王馨怡,你覺(jué)得語(yǔ)文老師會(huì)換嗎?“我說(shuō):"當(dāng)然不換了,這么好的老師,上那兒找去。

          過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文張老師走進(jìn)教室,我們班同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)。我們安靜下來(lái),卻聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師說(shuō):”語(yǔ)文老師是來(lái)跟我們告別的。“聽(tīng)到”告別“兩個(gè)字的那一剎那,大家的笑臉變成了哭臉。語(yǔ)文老師眼睛里含著淚說(shuō):”我老了,再過(guò)一年就退休了,教不動(dòng)了,現(xiàn)在鄧?yán)蠋焷?lái)教你們,你們一定要聽(tīng)話,不能頂嘴!袄蠋熯說(shuō);"高子健你的.腦子特別聰明,不要貪玩,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就是人才。安家志你要有個(gè)男孩子氣概。許海珍你和高子健一樣聰明,也是貪玩,只要不貪玩,長(zhǎng)大也是個(gè)人才!痹S海珍用手抹著自己的眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的眼睛里也含著淚。語(yǔ)文老師說(shuō)完之后,帶著一萬(wàn)個(gè)不舍轉(zhuǎn)身就走,大家眼睛里含著淚依依不舍的注視著老師遠(yuǎn)去的背影。

          張老師,您對(duì)我們所付出的愛(ài)是無(wú)法衡量的。您的愛(ài)像一條路,引領(lǐng)走向燦爛的明天。您的愛(ài)像一葉小舟,承載這我們?cè)跁斜M情遨游。在這一年半里,謝謝您為我們五(一)班所付出的心血,謝謝您為我們所付出的汗水,總之,我們將永遠(yuǎn)謝謝您。

        告別老師作文 篇4

          一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨過(guò)后,天氣猛然變得清冷。一夜之間,梧桐樹葉已從嫩綠變成了沒(méi)有生氣的枯黃,樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái),踩在上面發(fā)出窸窸窣窣的響聲。這聲音仿佛在告訴我——秋,來(lái)了。

          漫步在公園內(nèi),北風(fēng)呼呼地刮著,一陣傷感涌上心頭。抬頭向四面望去,那曾經(jīng)嫩綠、挺拔的大白楊,如今卻已枝敗葉黃,看不出一絲生氣。落葉早已給大地鋪上了一層厚厚的、金黃色的毯子。夏日里顏色鮮艷的小野花蔫黃枯萎,雜草變得十分干枯,使人覺(jué)得秋是那么單調(diào)。走著走著就踏上了小木橋,聽(tīng)著木橋上發(fā)出有節(jié)奏的“嗒、嗒、嗒”時(shí),我不由得想起來(lái)以前教我們舞蹈的張老師。

          時(shí)間回溯到去年夏天,張老師接管了我們班。張老師非常嚴(yán)厲,第一次上課,就讓我們做了高強(qiáng)度的訓(xùn)練,還教給了我們很多新動(dòng)作,并一直在旁邊指導(dǎo)我們。張老師是一位幽默風(fēng)趣的老師,經(jīng)常在上課前給我們講笑話,令我們捧腹大笑,同學(xué)們?cè)谡n堂上都覺(jué)得那么輕松、那么快樂(lè),我們都非常喜歡她。

          正在回憶著往事,“啪”的一聲一塊枯木落進(jìn)了水里,這才把我的思緒拉了回來(lái)。我繼續(xù)向前走,一陣北風(fēng)迎面襲來(lái),樹葉紛紛搖落,仿佛在為我指引前行的路。沿著落葉斑駁的小路一直走,前面突然出現(xiàn)了一個(gè)小亭子。站在亭子里,仿佛外面一切喧囂聲,吵鬧聲都離我而去,這才是屬于我的一個(gè)“全新世界”。探頭向外望去,那湛藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一行大雁,它們排成隊(duì)列,向南飛去,我再一次沉入了深深地回憶。

          今年夏天,張老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們參加比賽的'舞蹈。我們每天都要訓(xùn)練很長(zhǎng)時(shí)間,而張老師也十分體諒我們,讓我們適當(dāng)?shù)匦菹。距離大賽的時(shí)間越來(lái)越近,我們的排練也是越來(lái)越緊張。張老師卻告訴我們要放松心態(tài),不用緊張,拿出我們的真實(shí)水平,就一定會(huì)取得好成績(jī)。并許諾我們,只要我們獲得了金獎(jiǎng),就會(huì)送給我們每人一盒手賬貼紙。在我們上臺(tái)前更是為我們加油打氣。我們都倍受鼓舞,最后,果真獲得了金獎(jiǎng),張老師也兌現(xiàn)了她的許諾,大家非常開(kāi)心?墒,沒(méi)過(guò)多久張老師由于其他原因要離開(kāi)這個(gè)城市去別的地方工作,不能繼續(xù)教我們了……我們都很傷心。

          走出公園,一陣寒涼的晚風(fēng)裹住我的全身,落日的余暉映在公園的字牌上,讓我又想起了張老師。張老師,雖然我們可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再次相見(jiàn),但您對(duì)我的期望會(huì)一直放在心里,并且會(huì)努力做得越來(lái)越好。

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