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【精選】嚴(yán)肅的老師作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的嚴(yán)肅的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
嚴(yán)肅的老師作文 1
俗話說：“嚴(yán)師出高徒�！蔽覀兊陌嘀魅吻乩蠋熅褪莻�嚴(yán)肅的人。他平時不茍言笑，不但嚴(yán)于律己，更嚴(yán)格要求學(xué)生，我們都叫他“禽獸”。他有一雙小小的眼睛，雖然小，卻炯炯有神，時刻像雷達(dá)一樣掃視著全班，掌握著我們的一舉一動。他的頭發(fā)閃著金光，一根根挺起了胸膛，猶如一名名威武的軍人，讓秦老師看起來不怒自威。
記得有一次，課間休息時我們在教室里瘋狂地打鬧，同學(xué)們有的在大喊，有的在發(fā)呆，也有的`在打架。就在我們“發(fā)瘋”的時候，“順風(fēng)耳”李雷同學(xué)聽到了秦老師的皮鞋與地板交戰(zhàn)時慣有的“咚——咚”聲，馬上向大家預(yù)警：“快回位置上坐好，秦老師來啦！”
秦老師面無表情地走進(jìn)教室，在講臺上站定，“啪”，重重地將手中緊握著的試卷“砸”在講臺上，大聲說：“這次的測驗結(jié)果很不理想，沒有任何一個同學(xué)得滿分……竟然還有一個同學(xué)拿了C！”我們屏住了呼吸，不敢發(fā)出一丁點聲響，教室安靜得連風(fēng)吹進(jìn)來的聲音都能聽得見。
秦老師凌厲地掃視全場，然后拿起了一張張試卷，開始讀名字：“李方周、鄭子影、何揚……”，一邊念，一邊機(jī)械地把一張張試卷遞給來講臺拿卷子的同學(xué)，時不時抬頭看一眼，那眼神如同冷箭般，令人望而生畏。我們都很緊張，生怕卷子沒寫完或分?jǐn)?shù)太低被“禽獸”罵一頓。
終于點到我的名字了，我忐忑不安地從秦老師手里接過卷子，緊張地“逃離”講臺。坐定之后，我如壯士斷腕般攤開卷子：97分。還算好吧，我長舒了一口氣，整個人輕松了許多。秦老師的聲音一字一句撞擊著我們的心靈：“沒做完的，做錯了的，我都記在心里，希望你們能吸取教訓(xùn)�！�
古有虞世南嚴(yán)厲鞭笞，他的學(xué)生褚遂良才能及時從沾沾自喜中驚醒，靜下心勤學(xué)苦練，最終以書法著名，名垂青史。陳忠和教練要求近乎嚴(yán)，訓(xùn)練近乎苛，終成就女排隊員志氣高昂，連創(chuàng)佳績。雖然平時秦老師非常嚴(yán)肅，但是他的嚴(yán)厲背后，是“百年樹人”的深情。我由衷地感謝這令我又敬又愛的秦老師，沒有他就沒有我今天的成績。
嚴(yán)肅的老師作文 2
我的語文張老師是個工作很認(rèn)真的老師。他長著張方形的臉，雖然他戴著眼鏡，但眼睛常常閃著亮光。
有一天，張老師走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。他讓同學(xué)們打開書，但他的火眼金睛馬上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)連書包都沒有打開。張老師狠狠地批評道：“上課要專心聽講，學(xué)習(xí)效率才高。”那位同學(xué)慚愧地趕緊拿出書，專心致志地上課。
張老師露出滿意又慈祥的`笑容。
嚴(yán)肅的老師作文 3
在我的學(xué)校里，有許多老師給我留下了深刻的印象，比如講課生動又愛美的語文老師，愛穿裙子又總板著臉的數(shù)學(xué)老師，但我最喜歡的還是那位嚴(yán)肅又風(fēng)趣的英語老師。
我們的英語老師看過去已經(jīng)年邁，臉上布滿了深深的皺紋，眼睛雖小，但很敏銳。就是因為擁有一雙火眼金睛，我們的一舉一動她盡在掌握之中。她的耳朵很靈敏，即使站在講臺上，也能清楚地聽到我們的竊竊私語聲。她的肚子大大的，肥肥的，至少向外鼓起了三層，就像三個大大的游泳圈套在身上一樣。而且，她走起路來，肚子總是搖來晃去，很有彈性。
我們的英語老師很嚴(yán)肅。如果最后一節(jié)課是英語課，同學(xué)們都會提心吊膽。因為英語老師一上完課就會要求我們默寫單詞，如果沒有過關(guān)，全班都會被留下來，然后一個個同學(xué)排隊過關(guān)。每每此時，英語老師都會板著臉，只要錯一個單詞，她的眉頭定會瞬間皺在一起，就像高聳的山峰。有時候，她氣急敗壞，甚至?xí)敛涣羟榈厮旱糇鳂I(yè)，讓我們重新默寫，嘴里也不饒人：“讓你們家長給你們帶個饅頭來，過不了關(guān)中午就啃饅頭。”同學(xué)們聽后都唉聲嘆氣，只得努力地背默單詞。后來我們才知道，英語老師原來是教初中英語的，見到了許多基礎(chǔ)不過關(guān)的.初中生，所以希望我們在小學(xué)時就把基礎(chǔ)學(xué)扎實，以免日后吃苦頭。老師真是用心良苦��！
雖然英語老師很嚴(yán)格，但講起課來卻風(fēng)趣幽默。開學(xué)第一天，她大搖大擺地走了進(jìn)來，肚子一彈一彈的，讓人忍俊不禁。她站在講臺前，掃了全班同學(xué)一眼，然后滔滔不絕地講英語課上的規(guī)則。接著，她話鋒一轉(zhuǎn)，又和我們念叨，讓我們努力學(xué)習(xí)，肚子的“墨水”多了，自然就會和她一樣變成大肚子。說到這兒，老師便拍拍自己的大肚子。“哈哈哈……”全班哄堂大笑。
這就是我們嚴(yán)肅卻不失風(fēng)趣的英語老師。
嚴(yán)肅的老師作文 4
今天我想說一下我的語文老師，他是一個嚴(yán)肅而又有趣的一個人，你一定有疑問，對嗎？嚴(yán)肅而又有趣？怎么會呢？這句子有些矛盾啊，不，不矛盾，他就是一個嚴(yán)肅而又有趣的人，請聽我細(xì)細(xì)道來。
剛開學(xué)的時候，要分班，分到了一個陌生的環(huán)境，一時間難以適應(yīng)。
周圍的人都開始相識，開始愉快的聊起來。而我一個人孤零零的坐在位置上，不說話，周圍全都是陌生的，我是一個規(guī)律的人，就是長時間一樣的每天做相同的事情，突然間有點變化，就會特別特別難受，不舒服的感覺，難以適應(yīng)變化的環(huán)境。
二來，我是一個內(nèi)向的人，一般是不會主動與他人交往，只是一個被動的人。
在這時，從教室外走進(jìn)了一位男老師，微胖，一臉的嚴(yán)肅，我頓時就生起了一種討厭的感覺，心中極不情愿這次的分班，有種一刻也不想待下去的.想法，頓時就覺得自己變成了一個壞孩子。
再后來，在無奈的情況下，我只能繼續(xù)這樣下去，一段時間后，習(xí)慣了，也適應(yīng)了這樣的生活，也沒有了當(dāng)初的想法。
嚴(yán)肅，是我的第一印象，在語文課上，我認(rèn)識了另一個他，一個有趣的人。
他有自己獨特的教學(xué)方式，真的，其他的語文老師都是讓記很多很多的東西，知識點什么的，而他，上他的語文課，你幾乎什么都不用記，他總是在課上講一些有趣的故事，根據(jù)這篇課文仿寫作文等等，有人問他，為什么要這么講，他說:就應(yīng)該這樣講啊，講怎么寫作文啊，不然怎么講呢？
你說這樣的的語文老師，難道不是嚴(yán)肅又有趣嗎？
嚴(yán)肅的老師作文 5
何老師是個嚴(yán)肅的人，為什么說她嚴(yán)肅呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。何老師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里蘊著刺骨的寒意。她的頭發(fā)既光滑又油亮，一根根服服帖帖地趴臥在頭上，讓何老師看起來很精神，但也讓她顯得更加嚴(yán)肅。
有一次，何老師大步流星地走進(jìn)教室，手里拿著一堆不及格的'試卷。她柳眉倒豎，杏且圓睜，臉上沒有一絲笑容。何老師把試卷往桌子上重重一放，火冒三丈地說:“這次考試有大部同學(xué)不及格，不及格的同學(xué)把試卷抄一遍！”
我們頓時屏住了呼吸，教室里靜得連一根針掉下地都聽得見。何老師皺著眉頭，拿起一張張試卷，抿成一條直線的嘴里冷冰冰地吐出一個個名字和分?jǐn)?shù):“梁小軍75分，王小美68分……”老師把試卷遞給來講臺的每一位同學(xué)，時不時斜睨一眼，甩出幾把鋒利的“刀子”，刺得我們無地自容，深悔考試時沒有更仔細(xì)一些、沉著一些，辜負(fù)了老師的期望。
何老師手里的試卷漸漸變少，讀到最后一張，我聽到了自己的分?jǐn)?shù)：97分，頓時心花怒放，心里懸著的石頭瞬間落了地。
雖然平時何老師非常嚴(yán)肅，但是她的嚴(yán)格要求背后，還藏著以身作則和無私奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲萬盡，蠟炬成灰淚始干”。何老師，也許我現(xiàn)在還不懂您的深情，但即使我兩鬢斑白，依然會由衷地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給你。
嚴(yán)肅的老師作文 6
從讀書到現(xiàn)在，我遇到了一位最嚴(yán)肅的語文老師——“孫嚴(yán)肅”。
當(dāng)我上一年級時，這位“孫嚴(yán)肅”就是我們的老師，他恨不得把我們教好，可這么嚴(yán)肅的.課有誰不害怕呢？
記得有一次，孫嚴(yán)肅分座位時，分給我一個同桌叫楊浩然，因為才一年級。所以我同桌很是不聽話，在上課時我們都在認(rèn)真聽講，可同桌卻一直在捉空中完東西，我提醒他，可他像是什么也沒有聽到一樣。突然，“孫嚴(yán)肅”用余光看到了正在玩東西的楊浩然。就來了一個90度轉(zhuǎn)身，拋出粉筆，粉筆像著了魔似的，全都打在了同桌的腦門上，他痛得哇哇大叫，坐在一旁的我背后一陣寒。這還沒完呢，“轟”的一聲，桌子被拍響了，“孫嚴(yán)肅”大叫到：“小兔崽子！上課玩什么東西，好好聽。”同桌想說什么，卻被老師的氣場震住了。
過了幾天，我同桌還不知悔改，上課了，同桌趁老師沒看見，一下子睡到了椅子上，才高興一小會兒，他下一秒就被“孫嚴(yán)肅”拖到了講臺上，“孫嚴(yán)肅”大聲罵道：“你是不是想睡覺，好！我讓你去睡最大的床�！闭f著“孫嚴(yán)肅”一下子提著他的衣角，把他拉到講臺，指著地面說：“睡吧！這又寬又平�！笨谒寂怂荒�，從這一次之后，我同桌終于停止了鬧，再也不敢惹“孫嚴(yán)肅”發(fā)火了。
我們老師真嚴(yán)肅，但這三年來，我也學(xué)到了許多知識。
嚴(yán)肅的老師作文 7
在大多數(shù)同學(xué)的心目中，老師的穿著打扮一定要簡單、嚴(yán)肅點。一般都是一套套裝，或者是像牛仔服那樣類似的衣服。誰也不知道，老師穿的可愛點，反而變的活潑起來，讓同學(xué)們能跟她的關(guān)系更加融洽、親密，上課效果也會更好。
你不相信吧？我們的老師就是個例子。
今天，我們準(zhǔn)備下樓去準(zhǔn)備舉行升旗儀式時，老師突然穿著一條繪有愛心圖案的，深色的，以前從未穿過的連衣裙過來，我們，看了先是一愣，過了好一會兒，才回過神來，大家都紛紛議論起來。因為，在我們眼里，以前嚴(yán)肅的老師突然變得活潑起來。上課時，老師讓我們對她這條裙子進(jìn)行評價，大家都積極發(fā)言，對于老師的問題，我們也大膽的回答。從前的拘束感忽然間消失了。誰都沒功夫去講小話，讓人討厭的嘈雜聲不見了，迎面撲來的是一陣陣歡聲笑語。
瞧！這就是穿的活潑、可愛點的效果。
當(dāng)然，穿的時尚點可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
在快要期末考試的那段時間里，老師和學(xué)生的許多時間都在嚴(yán)峻的復(fù)習(xí)與備課中度過的。偶爾一次穿的時尚點會有很大的`作用。我認(rèn)為最好的搭配就是黑白�？梢陨仙泶┌咨r衫，下身穿黑白相間的百折裙，最好在穿一雙黑靴子。這樣自己穿的很舒服，別人看著也很漂亮。我想，老師穿牛仔服也蠻好看的哦！
老師就一定要穿的嚴(yán)肅點嗎？難道你不覺得，以上那些種穿法也挺好的嗎？最起碼可以讓師生關(guān)系和上課效果變的更好。
嚴(yán)肅的老師作文 8
在眾多老師當(dāng)中，我很喜歡的老師還是牛老師。我們的英語老師牛老師在課下與同學(xué)們說說笑笑，笑的很開心，就像純真無邪的小女孩一樣。而上起課來，卻異常嚴(yán)肅。
是我記憶深刻的還是那一兩次。我記得，上課的時候我一直都在跟陳俊宇說話，有說有笑的，突然，我與牛老師的那種溫柔的目光相遇了。牛老師的目光里好像有著什么，使我十分愧疚，馬上就閉嘴不說了，仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)起習(xí)來了。我心中不由得感謝老師：“謝謝牛老師，我一定不會忘記的�！�
還有一次，我正在不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一邊還在給我的橡皮打著“疫苗”（其實就是給我的橡皮扎窟窿）。突然，我的耳邊響起了牛老師和藹的聲音：“這節(jié)課上的.很好，就是有個別同學(xué)在開小差，不聽我講的是什么。”雖然，牛老師并沒有指名道姓的說我，但是我知道，牛老師希望我不再這樣了，我默默地悔改了。
還有這幾天發(fā)生的事情。今天，英語聽寫的時候，聽寫完了，我錯了一個單詞。牛老師痛心疾首地說：“王博源啊，你應(yīng)該一個也不錯才對��！”。我在心里默默的回答：“我一定會學(xué)得更好的！”。
牛老師雖然課上很嚴(yán)肅，但是課下，郝柯婕了、馬超群了、劉明爍了等一大群人就會涌到牛老師身邊，和牛老師開玩笑、說說笑笑的。教室里的每個角落都充滿了歡聲笑語。
牛老師，一個嚴(yán)肅而又活潑、和藹而又親切的老師。
嚴(yán)肅的老師作文 9
上課了，周老師筆直地站在講臺上，看著吵鬧的我們，很不耐煩地把手在空中繞了半個圓，然后使勁地拍在桌子上，大聲地喊道：“同學(xué)們，我給大家表演一個魔術(shù)，好嗎？”
“好！”同學(xué)們好像長了一對潔白的翅膀，在興奮中飛了起來。周老師先拉開抽屜，拿出一個帶著雪花的藍(lán)色袋子，在我們眼前晃了晃，低下頭說：“這是一個沒兜的空袋子。”
說完，他把手伸進(jìn)袋子里，變出一個五彩繽紛的花環(huán)，隨手送給一位女同學(xué)。突然，周老師又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子邊的.時候，他才把手松開，神秘地對我們說：“我剛抓了一把零食，誰表現(xiàn)得好，我就獎給誰�！宾畷r，熱鬧的“市場”瞬間變成寧靜的“街道”。
讓人期待已久的時刻終于順風(fēng)而來，只見周老師把手一伸一縮地拿出所有的零食。
“哇，口香糖！”所有人都異口同聲地叫了起來。
“坐好！坐好！”周老師大聲笑著斥責(zé)我們。
我們一聽，趕緊像木頭人一樣，一動不動地坐著，周老師看著乖巧的我們，開心地給每個人發(fā)了一塊黃色的口香糖。
我們邊吃著口香糖邊聽周老師講解這個魔術(shù)的奧秘，真是愜意。
周老師，你真是一個嚴(yán)肅又幽默的“歡樂家”。
嚴(yán)肅的老師作文 10
我們的月考已經(jīng)結(jié)束了有一個星期了，我們都在惴惴不安中等待成績的出來，雖然心里很是想知道自己的成績有多少，可是多多少少心里還是擔(dān)心萬一結(jié)果不如人意怎么辦。
結(jié)果今天成績就出來了，上課的時候，班主任一臉嚴(yán)肅的來到了班上，她并沒有像往常一樣拿出課本給我們上課，而是十分的嚴(yán)肅的跟我們說這節(jié)課要跟我們好好分析一下成績的問題。
我們都傻眼了，平時老師也沒有這么嚴(yán)肅啊，難道是我們考的很不好么？在我們都在暗自猜測的`時候，老師板著臉說話了，這次考試的成績出來了，咱們班上的成績在年級中的排位基本上沒有變，可是我分析了一下大家的卷子，很多人卷面上的一些出錯的地方是因為粗心的緣故，如果能夠把這些小毛病改掉的話，我們班的成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他人一大截的，我希望各位同學(xué)能夠吸取這次考試的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在下一次的考試中取得好的成績。
原來這就是老師嚴(yán)肅的原因啊，我們也意識到了自己的不足，希望在今后的考試中能夠避免不再犯。
嚴(yán)肅的老師作文 11
我的'老師非常嚴(yán)肅。
開學(xué)那天，我進(jìn)入班級時，一位穿著淺紅色衣服，臉上有點黑黑的老師走進(jìn)了這個班，老師說：“從現(xiàn)在開始，我就是你們的班主任和語文老師，大家在上課時不要說話，認(rèn)真聽講。好啦，現(xiàn)在開始上課！”
老師講了一會兒，突然一名同學(xué)開始說話。老師不理他，可是他卻又去打擾同桌。老師見了，火冒三丈，立刻吼起來：古天宇，你出去，別在這兒惡心我！”
老師見古天宇不出去，就又大聲吼起來：“你出去不出去，要么你出去，要么被開除，你選吧！”古天宇當(dāng)然會選擇出去。隨后，他就站到教室外邊。
古天宇出去后，老師又強(qiáng)調(diào)：“誰想跟他作伴，誰就說話！”教室里寂然無聲，老師又開始講課。突然，老師又不講了，大家緊張得你看看我，我看看你，不知道哪位同學(xué)又說話了。只聽老師說：“張展，你膽子特別大啊，出去！”張展也出去了，老師又開始講課。
終于，這節(jié)課快要結(jié)束了，同學(xué)們就開始說話�！斑�！”老師用黑板擦砸了下桌子，生氣地說：“不下課了！”同學(xué)們嚇得趕緊靜下來。
下課鈴終于響了，可那兩名同學(xué)還在門口兒罰站，連廁所都不能上。
這就是我的老師，你們喜歡嗎？
嚴(yán)肅的老師作文 12
我的語文老師大約三十多歲，大大的眼睛，表情非常嚴(yán)肅，喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。
我記著有一次上語文課，老師一進(jìn)教室，看到我們正在又吵又鬧，老師拿起教鞭，一敲桌子，說：“上課！”教室里頓時鴉雀無聲。“起立，老師您好�！薄白��！彼舐曊f道：“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹》�！蔽曳_課本，心想：嚇?biāo)牢伊�，老師可真是兇�。±蠋熢谥v課的時候，由于被嚇到了，所以沒怎么聽課，走了神。老師看出我走神了，說：“尚孟迪，你來回答這個問題�！庇捎跊]聽課，我不會，站在那里，默默無語。老師說：“你是不是沒聽課？”我說：“沒……沒有。”老師說：“沒，那你怎么不會我剛剛講過的題，到后面去罰站�！蔽易叩胶竺妫拖骂^想：“這個老師也真是的，不就是沒怎么聽課嗎？”我是越想越生氣，越想越氣不過。站了一會兒，老師對我說：“你回答一下，這個問題怎么答？”我回答對了。老師對我說：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好聽課�！�
這就是我的.語文老師，雖然嚴(yán)肅，但是我還是很喜歡她。
嚴(yán)肅的老師作文 13
一件白襯衫，外加一件毛絨衣，再搭一條筆挺的深色褲子，腳穿一雙亮閃閃的黑皮鞋，頭發(fā)直豎在頭上，胡子刮得干干凈凈，總是精神抖擻，一副不茍言笑的表情。他就是我的班主任——吳老師。
在我們做眼保健操時，吳老師總是嚴(yán)肅地從辦公室走到教室門口，神氣地往墻上一靠，全班瞬間安靜下來。設(shè)若還有人敢不認(rèn)真做，便會響起他的擲地有聲的“名言”了：“誰不做，誰掃地一個禮拜！”
眼保健操過后，只見吳老師拿著語文書疾步走向講臺�？傻紫乱琅f鬧哄哄的，他就站在講臺一聲不吭，教室里頓時鴉雀無聲，沒有人敢再說一句話，仿佛空氣都凝結(jié)了似的.。吳老師整頓完紀(jì)律，開始給我們有聲有色地上課了。
吳老師在上課期間總是一副嚴(yán)肅的樣子，可在假期里卻是另外一副樣子。假期里的一天，我路上碰見他：油膩膩的頭發(fā)貼在頭上，黑黑的胡茬仿佛裹了臉一圈，臉上卻洋溢著兒時那種無憂無慮的笑容，衣服松松垮垮，腳上穿著一雙球鞋。上課時的嚴(yán)肅的表情消失得無影無蹤，儼然就是一個快樂的大男孩。
這就是我們嚴(yán)肅又可愛的吳老師！
嚴(yán)肅的老師作文 14
嶄新的一學(xué)期開始了，這個學(xué)期教導(dǎo)我們的是一位年輕的老師。她年輕靚麗，長得十分好看。一雙炯炯有神的眼睛，就如同黑珍珠一樣黑溜溜水汪汪的，挺巧的鼻子筆挺的，嘴巴是天生的蜜桃色，聲音也溫柔可敬，十分的柔美。但是令我們意想不到難以置信的是這個王老師卻十分的嚴(yán)肅。我還以為年輕的老師是很和善、溫柔的呢！
上課的時候，這個老師更加嚴(yán)肅了，板起面孔，講的'內(nèi)容竟然是生動有趣的，但是她的臉上課時就是偏偏笑不起來。而且她自己不笑也就算了，還不讓我們下面這幫學(xué)生嘻嘻哈哈的，說我們這樣不像讀書的，讀書就要嚴(yán)謹(jǐn)，必須一絲不茍，嚴(yán)肅地對待，不能夠像玩一樣，只有不馬虎，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦仔細(xì)了，才能學(xué)到真正的知識，才能學(xué)到屬于你自己的知識，永修不忘……雖然這個老師十分的嚴(yán)肅，但是我們卻都深深地明白，這老師對我們的是滿滿的愛，她希望我們學(xué)有所成，不要半途而廢！
這“嚴(yán)肅”的老師真是惹人喜愛！雖然她很“嚴(yán)肅”，但是她這樣做更是處于對我們這幫學(xué)生的愛……
嚴(yán)肅的老師作文 15
在我們班里，有一個老師讓我們深刻得記在了心里，因為她十分嚴(yán)肅，每次上她的課都要得被罵一頓。
她長著高高身材，腦袋后面還有那長長的頭發(fā)，有的時候一不小心就會被她的長發(fā)給拍一巴掌，被拍后的那一巴掌是多么得痛，有時拍到的人還會大喊起來，像似恐龍吼叫一般，幾乎把班里的.女同學(xué)嚇得跑到了大樹后面不敢再出來。而男生里面沒有一個被嚇得當(dāng)了逃兵，還是筆直地站在那里不動。老師每次上課都會穿著一條牛仔褲，帶著我們?nèi)ド险n，讓大家認(rèn)為她想女扮男裝。就這樣，同學(xué)們還給她起了個外號;叫“恐虎”。因為上課時，被她叫起來回答問題，如果回答不出來，老師就會像是老虎一般，張開大嘴，對著他大吼著說：“你為什么回答不出來，不是剛剛讓你們看過書，這才不到十分鐘就忘記了，你的記憶力實在是太差了，現(xiàn)在先放過你，，我等下還是要叫你的�！钡人f好了話，火氣才被撲滅了……
記得有一次，我們沒有去電腦房，就待在了教室里，老師說讓我們畫一張關(guān)于書的表格，里面必須有自己最喜歡的書，而且作者是誰也要寫明，還要畫的美觀。我們很驚訝，這明明是電腦課，怎么上起了美術(shù)課呢?她說：“這是你們的考試，畫好了還要再做到電腦上去哦!”過了一會兒，有一位同學(xué)做好了，老師看了以后，說你怎么畫的不美觀呢?趕快去給我補好，這時，她又罵了起來……
我的嚴(yán)肅老師，是那么的不討人喜歡，而她應(yīng)該很難過吧!可我還是喜歡這位嚴(yán)肅老師上課，因為她這樣上課可以讓我們更專心聽課，不再開小差，也不會浪費自己爸媽繳的學(xué)費。而每個星期只有一節(jié)電腦課，如果上課認(rèn)真聽課的話，我想也會學(xué)到更多的知識的。
嚴(yán)肅的老師作文 16
老師是辛勤的園丁。我們的語文老師魏老師就是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的園丁。
她中等個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙比較大的眼睛，一張圓圓的臉。魏老師看似和藹，其實十分嚴(yán)格：課本上的生字詞她要檢查讀音和聽寫；文言文她要檢查背誦和翻譯；即使每天讀書半小時閱讀的名著她也要測試。測試之后，總是在班里宣布優(yōu)秀名單。因此幾乎每個同學(xué)都有些怕魏老師，我也不例外。
有一次，我和同學(xué)一起走，在樓梯上正好碰見了魏老師。我的心里七上八下的，要不要和老師打招呼呢？因為我本來就有點內(nèi)向，平常和老師并不怎么接觸，而且老師很嚴(yán)肅。所以我真的有些怕她�！按蛘泻簦淮蛘泻�？”我心中的`小人一直打架。正當(dāng)我快要決定的時候，老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了躲在同學(xué)身后滿頭大汗的我。我的心里別提有多緊張了，仿佛像快要發(fā)試卷一樣。越怕啥越來啥。魏老師停下腳步對我說：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前寫得好了？這樣下去可不行？”聽了老師的批評，我有些慚愧，覺得最近我太懶散了。人們常說：“業(yè)精于勤，荒于嬉”說的大概就是我吧。后來，我堅持每天寫作文，每天都堅持讀書半小時。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文又進(jìn)步了，老師又在班里把我的作文當(dāng)范文來朗讀了。
我最終明白了魏老師的苦心，她對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感動了我。這使我發(fā)現(xiàn)了魏老師的又一個特點，對工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一位學(xué)生。
魏老師，您的認(rèn)真值得我們學(xué)習(xí)。我弱弱地問一句：“老師，您能不能別那么嚴(yán)肅啊？”
嚴(yán)肅的老師作文 17
我的英語范老師有一張漂亮的臉蛋，一副連老媽都羨慕的身材。那一雙細(xì)細(xì)的大長腿，說不定連姚明看了都自愧不如呢！
別看范老師長得漂亮，她可是也有嚴(yán)肅的一面哦。有一次，我們上早讀課，講臺上領(lǐng)讀的`同學(xué)們無論怎么大聲維持紀(jì)律，同學(xué)們卻依然自顧自地說話。唉！看來領(lǐng)讀員是無力回天了啊！就在這時，不知是我們沒看到，還是范老師是從地下鉆出來的，突然出現(xiàn)在教室里。范老師一邊用審視的目光挨個在我們身上掃了一遍，一邊慢慢走向講臺。不知為何，原本還在大聲喧嘩的同學(xué)們頓時感到喉嚨里發(fā)不出聲了。說時遲那時快，范老師以迅雷不及掩耳之勢抄起家伙就往桌子上敲，那巨大的聲響再配上江湖上久負(fù)盛名的獅吼功，我頓時覺得我耳朵都快聾了。最終，領(lǐng)讀員在范老師的殺氣下重新領(lǐng)讀，整個教室除了整齊的朗讀聲，再無半點別的聲音。我們班調(diào)皮的同學(xué)再怎么鬧騰也比不過范老師的殺氣�。�
不過，范老師也有溫柔的一面，有一次，范老師帶著教材到教室，大家都以為要上正課，就紛紛拿出英語書，就在大家正襟危坐時，范老師突然說出了大家意想不到的一句話：我最近聽了一首英文歌，很好聽，大家想學(xué)嗎？雖然我們都有點目瞪口呆，但還是沸騰了，紛紛喊著要學(xué)。于是范老師打開QQ音樂，播放了一首名叫《Couthtome》的歌曲。大家都覺得很好聽，聽完一遍又一遍。我還拿了一支筆當(dāng)話筒忘我的歌唱。范老師則神情溫柔地看著我們，笑瞇瞇的眼睛像彎彎的月牙，特別美！但突然不知是誰在裝怪，范老師的笑容突然消失了，變臉的速度簡直比我們翻書還快，不過幸好范老師的火被我們的歌聲壓了下來，才沒有破壞這美好又難得的氣氛。
這就是我們嚴(yán)肅又溫柔的范老師。
嚴(yán)肅的老師作文 18
每個人都有自己的啟蒙老師，現(xiàn)在，我們不像以前那樣了，語文、數(shù)學(xué)……都是一個老師教，記得奶奶說：“以前的語文課文，內(nèi)容都是：‘大羊大小羊小，大羊小羊山上跑，跑上跑下吃青草�！B著三、四課，都是學(xué)這樣的課文，只是換了換題目�！倍F(xiàn)在，幸福的我們，每一節(jié)課都是不同的老師給我們上課。
我的語文老師，長得高高的、瘦瘦的、黑黑的，頭發(fā)還有一點卷，有一口流利的普通話。我們的老師上課都是很嚴(yán)肅的，可是，譚老師給我們上課時，還很幽默呢！下面就由我來告訴你，譚老師上課怎么幽默：
有一次，我們上語文課，這是最后一節(jié)課，有些學(xué)“物理”的同學(xué)，去學(xué)物理了，班里顯得異常安靜，在這安靜的環(huán)境里，我感到好冷、好冷，可是，還有譚老師給我們上課。譚老師給我們布置課堂作業(yè)，讓我們來做。我做的比較慢，有的同學(xué)已經(jīng)做完了，可是，我還沒做完，譚老師就不值了第二課的'作業(yè)了，讓我們都看著第二課，來給我們講要怎么做才做的好，我們就聽著他講。講到用：“…即使……，也……和…既要……，也要……”造句，我們班的同學(xué)，都不太會表達(dá)，所以，舉手的很少。說巧也巧，正好三班的同學(xué)來叫學(xué)播音主持的：“李宜真”，去開會，譚老師就問了她這個問題，惹得我們?nèi)喙笮�，最后，譚老師還是說了一句話，又讓我們?nèi)喙笮�，譚老師真是太幽默了。
還有一次，我在和侯澤華說話，譚老師的眼神一下子轉(zhuǎn)到了我這里，我知道自己犯錯了，就立刻不說了。
我喜歡這個幽默、嚴(yán)肅的譚老師。
嚴(yán)肅的老師作文 19
在我們班上，我敢保證同學(xué)們又愛又恨的老師就是大名鼎鼎的張素芊老師。
她有著秀秀氣氣的外表。頭發(fā)是又黑又長，顏色黑得像染過一般。她的眼睛小小的，卻目光有神。這樣的外表使她與別的老師相比，顯得十分的與眾不同。
機(jī)智幽默
有一次，我們在上課的時候，忽然，一聲巨響在我們班里響起。我們沿著聲音望去，發(fā)現(xiàn)發(fā)出震耳欲聾聲響的，原來是一位摔得人仰馬翻的同學(xué)。那同學(xué)還在眼冒金星的時候，樣子顯得十分滑稽。老師看到后，冷不丁地扔下一句使我們哄堂大笑的話：“大白天的，你演什么小丑？現(xiàn)在不是角色扮演的`時候，要演就給我去外面演�！苯酉聛硭椭钢俏换尚Φ耐瑢W(xué)，讓他出去。他被趕出去后，我們在課堂上議論紛紛。老師滿臉笑容地說：“終于將那小丑趕出去了，這樣他就只能在外面和可敬的‘空氣人先生’表演了。怎么樣？還有誰想加入他的行列？”這句話使我們立馬變得鴉雀無聲，也許連根針掉在地上的聲音都能聽到。
嚴(yán)肅公平
在課堂上由于紀(jì)律問題，我們被罵得狗血淋頭，這讓我們獲得了一個“獎品”，把語文書上的《匆匆》抄兩遍。這份獎品令我們哭笑不得。在抄寫的時候，那群不要臉的女生竟然向老師撒嬌，并要求老師把抄寫給免了。在我們以為老師將會同意的時候，老師的話令我們轉(zhuǎn)悲為喜：“要拿東西來交換哦，不如拿你們的獎勵卷來換，一個字換一張�！边@句話讓女生知道沒戲，只好默默地抄課文。
怎么樣，這就是我們六（3）班的班主任——張素芊老師。
嚴(yán)肅的老師作文 20
新學(xué)期開始了。這學(xué)期教我們一位年輕的老師。她年輕漂亮，長得很好看。一雙炯炯有神的眼睛，就像黑色的珍珠，黑而水汪汪的，有著靈動的直鼻，天生桃色的嘴，溫柔可敬的聲音，很有女人味。但讓我們意想不到的是，這個王老師很認(rèn)真。我覺得年輕的老師很善良很溫柔！
上課的時候老師變得嚴(yán)肅起來，板著臉，內(nèi)容生動有趣，但是上課的時候臉上就是笑不出來。而且就算她不笑，也不會讓下面的同學(xué)笑啊笑啊，說我們不愛讀書，讀書要嚴(yán)謹(jǐn)，一定要細(xì)致認(rèn)真，不能像玩一樣。只有不馬虎、認(rèn)真、細(xì)心，才能學(xué)到真正的'知識，學(xué)到自己的知識，并且永遠(yuǎn)不會忘記。雖然這位老師很認(rèn)真，但是我們都深深的明白，這位老師，
這個“認(rèn)真”的老師真的很討喜！雖然她很“認(rèn)真”，但她愛上了我們的學(xué)生。
嚴(yán)肅的老師作文 21
我有一位嚴(yán)肅的老師，他有一副炯炯有神的大眼睛，上面還架著一副近視眼睛，他就是教我數(shù)學(xué)的徐老師。
記得一次下午，他來給我們上數(shù)學(xué)課。他雙手叉著腰，走進(jìn)教室，大聲說：“上課的時候，不要說話。還有，不要發(fā)出任何聲音�！薄昂玫模 薄胺駝t去旁邊站著！他把聲音提得更高了。他把書在講臺上一敲，叫了朱勝楠，然后慢慢逼近朱勝楠，嚴(yán)肅地說道：“你嘴巴不耐煩了�。∧敲磿f話，去講臺上站著，讀課文去，讓你說個夠�！薄袄^續(xù)上課……”“做作業(yè)。徐老師轉(zhuǎn)過頭來說：“沒做好的.抓緊，我等不及了……”“好了沒……再不好就不用做了�！�
“丁零零，丁零零……”徐老師大搖大擺地走進(jìn)來，像鴨子一樣，“哈哈哈，哈哈哈……”惹得我們哄堂大笑。他氣勢洶洶，生氣極了，說：“有什么好笑的，再笑，小心我把你們……”
雖然徐老師那么嚴(yán)格，但我們依然很喜歡他，因為他是為我們好呀！
嚴(yán)肅的老師作文 22
我的老師個子高高的，瓜子般的臉，也許就是因為他有瓜子一般的臉，所以他既幽默又嚴(yán)肅。
李老師幽默幽默在他上課時，有時當(dāng)我們學(xué)習(xí)氣氛有些緊張，他便會說個笑話來逗我們。有一次上課時同學(xué)們不怎么回答問題，不怎么舉手，老師發(fā)現(xiàn)了這一點，便開了個玩笑說：“本班全軍覆沒了，戰(zhàn)士們?nèi)克拦饬�。”全班哈哈大笑，看，我們的老師上課幽不幽默。
我們老師雖然幽默，但也很嚴(yán)肅。有一次，我因英語課文沒背上，被老師叫到辦公室里，說：“你什么時侯背上，什么時侯走�！苯Y(jié)果語文老師發(fā)現(xiàn)了，語言老師苦口婆心地對我說：“學(xué)習(xí)是為了自己，你爸爸、媽媽把你送來，花了那么多錢，還不是為了你，你應(yīng)該珍惜才對……�！蔽衣牶笊畹�.感觸，從那次起，我知道了李老師其實也是一位嚴(yán)肅的老師。
同學(xué)們，認(rèn)識了這位嚴(yán)肅又幽默的老師嗎，知道嗎，他就是我們的語文老師－－李乃斌，記住了嗎，同學(xué)們。這就是我的老師。
嚴(yán)肅的老師作文 23
“咿呀”一聲，門開了……語文老師推門進(jìn)入教室。他長方形的臉上戴著方方正正的眼鏡，緊緊閉著的雙唇上沒有一絲笑容，嚴(yán)肅極了。
課上，老師發(fā)現(xiàn)小明上課發(fā)呆，狠狠對他進(jìn)行了批評：“上課時應(yīng)該專心致志，學(xué)習(xí)是為了你自己，你要對自己負(fù)責(zé)�！毙∶髀犃耍瑧M愧地地下了頭。
從此，小明發(fā)憤圖強(qiáng)，考試拿了100分，老師露出了滿意又慈祥的笑容，好像在說：“你真棒！”
嚴(yán)肅的老師作文我有一個嚴(yán)肅的班主任——李老師。他有長方形的臉，嚴(yán)肅的.表情，長長的鼻子，戴著一副眼鏡，長著一雙犀利的“火眼金睛”。
李老師每次給我們上課的時候，嘴巴總是緊緊地閉著，感覺一到教室就要批評同學(xué)，所以我們總是很害怕。
有一次，一個同學(xué)上課講話，被老師的“火眼金睛”看到了，老師狠狠地批評了這個同學(xué)。
可李老師看到我們專心致志地讀書，也會露出滿意又慈祥的笑容。
嚴(yán)肅的老師作文 24
星期四的早上，王老師很生氣，嚴(yán)肅的走過來，我們不敢抬一下頭。
這時，鈴聲還沒有響，王老師嚴(yán)肅地說“小組長干嘛呢？怎么還沒收作業(yè)？”等王老師說完，小組長匆匆忙忙地收數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)，一個比一個收的亂，這時王老師又開始說：“哎，你們收的'一個比一個亂，怎么收的？給我好好收�！笨磥�，王老師十分生氣。
上課鈴響了，老師先拿出粉筆寫了六道題，讓六個男生做，男同學(xué)拿著直尺、粉筆，往黑板上做，等他們寫完。
“好了”，王老師說：“讓我檢查一遍，王老師又說：“看看是不是全對�！蓖趵蠋煓z查，沒有一個全對。
“你們六個給我站起來！”王老師又說：“你們六個就這樣做題？”王老師說完，六個同學(xué)異口同聲的說：“怎么做錯了？”王老師又說：“答案算錯了�！苯又趵蠋熡终f：“你們六個到辦公室站著！"說完，他們六個站到了辦公室。
王老師，真嚴(yán)肅！
嚴(yán)肅的老師作文 25
高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一頭金黃的頭發(fā)，白凈的皮膚，苗條勻稱的身材，說起話來，干脆利落。這就是我的舞蹈老師——夏老師。
夏老師非常的`優(yōu)秀，隨著音樂翩翩起舞的她，讓人挪不開視線；教學(xué)的她，卻又對我們可以說是嚴(yán)肅苛刻。我即敬愛她又敬畏她。
以前，我在四川感覺舞蹈很簡單。但一來到貴陽學(xué)舞蹈，我就從強(qiáng)壯的“老虎”變成了弱小的“紙老虎”了。老師很嚴(yán)格，每個動作她都要求完美。她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)美的舞姿。獨特的氣質(zhì)。把所有的學(xué)生都帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們個個都成為舞蹈愛好者。在她得影響下我越加深深的愛上了舞蹈。
記的有一次，我的舞蹈動作做得很好。老師笑瞇瞇的表揚了我。可別小看這個表揚，她得表揚挖出了我心中寶貴的自信。
我很感謝她，我那個嚴(yán)肅又美麗的老師。
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