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精選辛勤老師作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的辛勤老師作文5篇,希望能夠幫助到大家。
辛勤老師作文 篇1
記得在那春天的早晨,
你用雙手播種了我們.
用汗水將我們灌溉.
用心血助我們成長(zhǎng).
而你;卻默默無(wú)言......
老師,辛勤的園丁,
想起了那個(gè)絢麗多彩的`季節(jié),
你帶我們走進(jìn)了課堂,
用你的第一支粉筆,
寫出了我們的人生,
畫出了我們的未來(lái).
牽動(dòng)了我們的成長(zhǎng).
還記得你那雙威嚴(yán)的雙眼,
鼓勵(lì)著我們向往,
使人奮發(fā).自豪.
也充滿了理想.
謝謝你,辛勤的園丁.
希望我們每天都能看到你的笑容.
辛勤老師作文 篇2
她姓丁,如一名園丁,也是一名園丁,培育了我們四年。
——題記
每當(dāng)她剛踏進(jìn)教室,周遭的氣息都隨即變得冷嗖嗖的,她淡淡地望了我們一眼,開(kāi)口只介紹了她的姓,便再無(wú)多言,仿佛惜字如金,這個(gè)老師好兇哦!是無(wú)知的我們對(duì)她的第一印象。
在后來(lái)的一年里,她卻把我們教育地服服帖帖。是園丁把一群本這亂竄那亂歪的小幼苗們都扶正了。“孩子本都純良,不過(guò)是從小未調(diào)教好才歪了罷!边@是她對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)的最多的話。
冬天大雪紛飛,地上結(jié)了厚厚的冰,我這“小花”在刺骨的冷風(fēng)中迷糊地來(lái)到校園,卻看見(jiàn)大門緊閉。無(wú)奈四周無(wú)人,在我無(wú)助的時(shí)候,在我不知所措的時(shí)候,卻看見(jiàn)門“吱”地一聲打開(kāi)了,她朝我走來(lái),“冷嗎?”她一開(kāi)口,我那早已冷凍的淚花又開(kāi)始流動(dòng)了,“嗯!彼曋,再看看路上結(jié)滿的冰,突然背對(duì)著我蹲了下來(lái)!吧蟻(lái)吧。”她溫柔地說(shuō)著,想想凍僵了的腳趾頭,我還是輕輕地爬上了老師的背。老師背著我肉嘟嘟身子后輕輕地笑了,那笑聲是那么動(dòng)聽(tīng),如銀鈴般清脆悅耳。實(shí)在是讓人看不透,讀不懂,明明在上課的時(shí)候是那么的嚴(yán)厲,此刻我卻第一次感受到老師是那么的.和藹可親,我也釋放了對(duì)老師的恐懼,“老師,您笑什么呀?“笑你重!彼p輕地回答,當(dāng)走上坡的時(shí)候,氣喘得很急,牙齒似乎在打顫,卻仍是一步一個(gè)腳印地爬上坡,吃力地,在用全身的力氣背著我爬,她的身影那么瘦小,卻如一個(gè)園丁,在冰天雪地仍不忘來(lái)照料“花兒”,為它們除去積雪,讓它們無(wú)阻無(wú)礙地成長(zhǎng),這是作為一個(gè)園丁最令人欽佩的地方罷。
在后來(lái)的三年里,我們會(huì)觀察了,就像是在無(wú)知中漸漸蘇醒的花苞,即將綻放之時(shí)終要好好瞧一眼這位培育了自己幾年的園丁。當(dāng)她踏進(jìn)這教室,我們便集中目光在她身上,一身不起眼的衣服總是一塵不染,一頭干凈利落的短發(fā)中含雜著幾絲銀發(fā),一雙銳利的眼睛透著精神飽滿與些許威嚴(yán),一副紅色方框眼鏡使她更有氣場(chǎng),喜歡挎著一個(gè)黑色皮包,簡(jiǎn)單樸素,氣質(zhì)就像與生俱來(lái)。她的性格卻是如冬季傲梅,骨子里有種不可一視的傲氣,像是一枚彈簧,壓彎了總會(huì)再挺直。她喜歡的卻是夏季的荷花,她總說(shuō),夏天了,淡淡的荷花最美,出淤泥而不染,絲毫不張揚(yáng)。走路是快步伐的她,身后總會(huì)掀起一陣清清的,淡淡的荷香。她辛勤付出,卻是不求回報(bào),她早出晚歸,但從未在我們面前說(shuō)過(guò)一句累,卻總是說(shuō),你們不要覺(jué)得苦,不要覺(jué)得累,要努力管自己生長(zhǎng),努力管自己埋頭苦干,總有出頭那日,對(duì)嗎?對(duì)的,老師,您是對(duì)的,可我們即使這樣,若沒(méi)了您的殷殷教導(dǎo),沒(méi)了您的辛勤耕耘,我們?cè)倥,再認(rèn)真,也還是于事無(wú)補(bǔ)的,您知道嗎?
她像園丁,可她也就是園丁,培育了我們四個(gè)四季,便去了其他的地方,不知她是否還在耕耘,還在等待,還在努力?可她昔日哺育過(guò)的花花草草們,如今也大了,卻是無(wú)處尋覓她的蹤跡,只能懷念與她的過(guò)去,懷念無(wú)微不至的她,懷念勤勤懇懇的她,懷念喜愛(ài)荷花的她,懷念衣著樸素的她。
她姓丁,如一名園丁,雖然只培育了我們四年,卻值得我們懷念一輩子。
辛勤老師作文 篇3
學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,而我們是這花園中的一朵朵小花苗,需要園丁辛勤的照料。老師就是這大花園中辛勤的園丁了。 我的老師有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,她還有一雙靈活的手。這就是我們的林老師。林老師為了照料我們這一朵朵小花可是費(fèi)盡了心思操碎了心。還記得那一次,我抱著一堆沉甸甸的作業(yè)本走進(jìn)了老師的辦公室,一走到老師的'位置我頓時(shí)驚呆了。
只見(jiàn)老師的桌面上擺滿了一大堆作業(yè)本和厚厚的教材書(shū),而我們的林老師就在這成堆的作業(yè)和教材書(shū)中忙碌著。林老師一改完作業(yè)就得準(zhǔn)備新課,做筆記,根本沒(méi)有休息的時(shí)間。上課時(shí),老師還得費(fèi)盡口舌來(lái)教導(dǎo)我們,我們吵鬧時(shí)她還要克制住怒火讓我們安靜下來(lái)。幾節(jié)課下來(lái),就算老師口干了也沒(méi)有時(shí)間喝一口水,就算累了也不能休息,老師的辛苦是其他人所不知的,是其他人不可以承受的。 老師是多么偉大,多么敬業(yè),多么得勤勞。她們?yōu)榱苏樟衔覀冞@些祖國(guó)未來(lái)的希望之花費(fèi)盡了心機(jī),只希望有朝一日可以看到我們成為棟梁。這就是老師,花園中辛勤的園丁。讓我們好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師吧!
辛勤老師作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師在我的學(xué)習(xí)生涯中,付出了多少艱辛!而在我心目中,我最需要感謝、最令我敬佩的是沈老師。
課上,老師才華橫溢,精彩無(wú)限。沈老師經(jīng)常會(huì)給我們積累古詩(shī)詞,教給我們學(xué)習(xí)方法。每到語(yǔ)文課,大家都興高采烈。老師朗誦水平很高,大家都聽(tīng)得仔細(xì)。這溫柔的話語(yǔ),觸動(dòng)人心;這美妙的聲音如春雨歌唱。我一下子就被融入在這如夢(mèng)如幻的情景中了。外面下起了絲絲春雨,我認(rèn)為老師是春雨,我們是小草,老師用知識(shí)滋潤(rùn)著我們的心田。沈老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您,您是我知識(shí)的海洋!”
記得那一次排球比賽,我和幾位同學(xué)代表班級(jí)比賽。沈老師班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng),帶著我們?cè)缟虾椭形缍荚诰毩?xí)排球。那時(shí)正是夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地,我們的.汗水不停地往下流,像被大雨淋了一樣。沈老師仍嚴(yán)厲地要求我們好好練習(xí),我們汗流浹背,一個(gè)個(gè)地責(zé)怪沈老師不通人情。不過(guò)我們還是日復(fù)一日地練習(xí),從沒(méi)停歇過(guò)。
直到那一次排球比賽。我和排球隊(duì)員們都打出了最好水平,打敗了所向披靡的四班,榮獲一等獎(jiǎng)。我們歡呼雀躍,卻沒(méi)有想到那一個(gè)在背后支持我們、陪伴我們的人--沈老師。在烈日炎炎下,她總是如此耐心,總是如此相伴。沈老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您,您是我信心的源泉!”
每到下課,當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)心地玩耍時(shí),沈老師還在批改我們的作業(yè)。我們一個(gè)班55人,再加上每個(gè)人都有三四本作業(yè)。老師一定累壞了,但您并沒(méi)有停歇,您總是不辭辛苦地認(rèn)真批改作業(yè)。當(dāng)有同學(xué)關(guān)心沈老師時(shí),您又是嘴角一笑,并沒(méi)有說(shuō)過(guò)多言語(yǔ)。雖然您如此辛苦,但還是有同學(xué)因您改錯(cuò)而責(zé)怪您,這時(shí),我真想對(duì)他說(shuō):“老師已經(jīng)夠累了,偶爾改錯(cuò)也是難免的啊!”
深夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),我想起您,我仿佛看見(jiàn)您依然在臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n,做著PPT。等待您的是一本本教科書(shū),一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生。沈老師,我真想對(duì)您說(shuō):“感謝您,因?yàn)橛辛四,我們才更加美好!?/p>
沈老師,您是辛勤的園丁,我想感謝您的話是說(shuō)也說(shuō)不盡的。那一幅幅畫面,永遠(yuǎn)定格在我的腦海中!
辛勤老師作文 篇5
冉冉升起的五星紅旗帶我們走進(jìn)新的一天,在溫暖的陽(yáng)光下,我們即將迎來(lái)第27個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校同學(xué),捧出我們最純真、最熱烈的心,祝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師:節(jié)日快樂(lè)!
老師的工作是不辭勞苦、默默無(wú)聞的,卻是最偉大的。老師之所以偉大,不僅僅在于辛勤的傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了做人的典范。此時(shí)此刻,我們要說(shuō)的話太多太多,但千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句話:“感謝您,老師!”
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的.生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師們。
老師,我感謝您,您就像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽。老師,我感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
老師,我感謝您!您就像桑樹(shù),默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。
老師,我感謝您!您就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田。
老師,我感謝您,您像路燈,照亮我們前進(jìn)的方向。
老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈。
老師,是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少心血和汗水。
老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們付出的一切。
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