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【精選】深刻的老師作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的深刻的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。
深刻的老師作文 篇1
我有許許多多的老師：方老師2個、黃老師1個、郭老師6個。而一個讓我印象深刻的老師姓陳。
她是一個幽默的人，喜歡穿漂亮衣服。有許許多多條裙子，好像大多數(shù)是長裙哦！我說到這兒，你一定會認(rèn)為這是一個年輕的.女老師。如果你這么說的話我會給你兩個字母：NO。因為她18歲的外表，30歲的服裝品味，5歲的心，那么是幾歲呢？把所有的年齡加起來等于53歲。這應(yīng)該就是她的真實年齡吧！這是我從我旁邊的胡同學(xué)口中打聽來的。
這么一個老師在下課的時候和我們打成一片，童心未泯。如果你聽到了會不會擔(dān)心陳老師呢？今天她還說她是一個外表熱情內(nèi)心孤獨的人呢！經(jīng)常開玩笑說和胡同學(xué)上輩子就見過，可是就是忘記了。哈哈，如果你問一件她不確定的事，老師還有很多借口。比如黃鸝問：“陳老師，這期我們?nèi)ツ耐嫜�？”下周去，也就是下周、下周、下周……此處省略五百字，這借口是每周都可以說下周，下下周也一樣可以說。有一點傷心，因為老師好像沒有去玩的念頭哦！老師在下課時會被同學(xué)們圍得密不透風(fēng)，從這一點可以看出陳老師的魅力很大哦！
到這里我就收場了，如果你還想知道更多資訊，就依各位看官自己去挖掘了，拜拜！
深刻的老師作文 篇2
要說讓我印象深刻的老師，那位風(fēng)風(fēng)火火的數(shù)學(xué)老師絕對算得上頭一號。
三年級時，她第一次闖進我的視線，身著大紅色的外套，黑色的褲子。“川”字臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，犀利的目光掃射過班級，仿佛能以光的速度找到發(fā)呆的同學(xué)。
她拿起粉筆在黑板上寫起來，不一會兒，黑板上就開滿了白色的“花”。課才上一半，我們就身心俱疲了，而她還在滔滔不絕地講課。莫非她體內(nèi)住著一臺永動機，有源源不斷的`體力和精神支撐著她把“最后”一道題目講完？
她做事雷厲風(fēng)行，絕不拖泥帶水，永遠一氣呵成。那是周五的一個下午，剛考完數(shù)學(xué)，她僅用一節(jié)課就改完了試卷。往嘴里灌了幾口茶后，就馬不停蹄地利用最后的一節(jié)課講卷子。班上的同學(xué)都驚呆了，下課時紛紛說：“這是一般人類嗎？60分鐘改完了四十張卷子！”
“沒錯，沒錯，新的老師太猛了�！�
時光太快，轉(zhuǎn)眼又是一年，我們上四年級了，但是那個數(shù)學(xué)老師卻不教我們了。直至今日每每上數(shù)學(xué)課，我都會想起那個經(jīng)典的“川”臉，口若懸河的超強口才，還有那道從未結(jié)束的“最后”一題。
深刻的老師作文 篇3
新的學(xué)期到了！也要遇見新的老師了！我的情緒萬分激動！開學(xué)的第一天，互相不知道名字的同學(xué)在談天論地，這時，一個穿紅色衣服的男老師進來了。我們也不知道他到底是誰，只是一味的認(rèn)為他是教我們的老師，便安靜下來。他的頭發(fā)有些卷，長得還挺帥。我聽到一個同學(xué)小聲嘀咕：“帥哥老師呀！”老師并沒有說什么過渡語。直爽的開始介紹自己：“大家好，我是你們的班主任�！彼陨酝ｎD一下，環(huán)顧四周，“你可以叫我?guī)浝蠋�。”這話一出，班上就炸開了花——“人帥，姓帥！”“男老師！頭一次��！”……老師拍了拍手掌，我們便安靜了�！斑@三個學(xué)期由我來帶領(lǐng)你們德語二班，我希望每個同學(xué)能給我留下好印象！”這位姓帥的老師講課還真不一般！這開學(xué)第一課就給我們講了好幾個故事。他講了法語二班的同學(xué)帶寵物蛇嚇到了女生，還有自己關(guān)于教育學(xué)生的看法……他與眾不同，別的老師擺出來的是死版的規(guī)矩，而他講述的則是一個個生動的故事，以此來告訴我們校規(guī)。那時候。這位“帥”老師就給我留下了深刻的印象。
也許是自我介紹比較有趣，帥老師對我也有了深刻的印象。別看他講起課來認(rèn)認(rèn)真真的，實際上他也是一個愛開玩笑的“朋友”。
那一次我吃完飯后，便和同學(xué)走在回教室的路上，途中碰見帥老師拿著籃球大搖大擺的過來，我們便說“帥老師好！”。但不料，他卻一把拽住我的衣服，把我硬生生的拉回食堂，還用那兇神惡煞般的`眼神盯著我。我一看事情不對，便焦急的問：“我怎么啦？”他還不松手，惡狠狠地說：“聽說你好幾天不吃午飯��？”不對，我天天都去吃午飯啊！但我又不敢反駁，只好跟著他走，眼看到了食堂門口，我才問：“到底怎么啦？”這時，帥老師臉色突然好起來，變得嬉皮笑臉，還有幾分陰笑，一松手對我說了一句：“你被逗了！回去吧！”怎么會這樣！我一下子哭笑不得，老師開的這玩笑簡直是要把我嚇瘋了！回去跟同學(xué)們說起這件事，他們還是異口同聲的說——“你被逗了！”
帥老師給我留下的印象很深。講課時，他向一位哲學(xué)家、思想家；課間時，卻又像是個不過五歲的頑童。有這樣性格的老師，確實令人自豪�。�
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