- 欣賞老師作文 推薦度:
- 老師的作文:我最欣賞的老師 推薦度:
- 欣賞老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】欣賞老師作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的欣賞老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞老師作文 篇1
在我身邊有許多老師,他們都曾真誠地關(guān)心、關(guān)愛我,但令我印象最為深刻的還是羅老師。
羅老師是我的語文老師。她高高的個兒,身材雖然消瘦,但非常有精神。一頭飄逸的長發(fā),一張漂亮的瓜子臉,一雙會說話的眼睛,一張如櫻桃般紅潤的小嘴。同學們私下里都稱她為“美女老師”。
羅老師雖然是一位看上去比較文靜的女老師,但是她還是比較喜歡運動。下午放學后,我們很多時候都能看見她在操場上跑步。夕陽下,她美麗的身影構(gòu)成了操場一道靚麗的風景線。
我很喜歡聽羅老師的課,她的課總是那么引人入勝,讓人回味無窮。羅老師音色甜美,每當上課時,她總是先把優(yōu)美的文章讀一遍,我常常被她那聲情并茂的表演所折服,很自然的,我也就愛上了這篇文章。羅老師每次提問,都會用充滿柔和的目光看向我們,似乎在鼓勵我們積極舉手回答問題。即使有同學答錯了,羅老師也不會怪他,她只會溫和地說:“不要緊的,仔細聽聽同學們的答案吧!
羅老師是一個很愛看書的人。只要一有空閑的時間,羅老師就會捧起書來看,有時甚至因為看得入迷忘了時間。有一次下課時,羅老師拿著一本書站在講臺上看。一看到羅老師在認真、專注地看書,同學們的腳步都不由自主地放輕了,說話的`聲音也由大變小了,生怕打擾了羅老師看書。上課鈴聲響了,羅老師卻渾然不覺,依舊沉浸在書的世界中無法自拔,同學們靜悄悄地回到座位上等待羅老師上課。過了一會兒,羅老師還是沒動靜,于是,兩個班長便組織同學們自習。半節(jié)課過去了,羅老師才反應(yīng)過來,滿含歉意地對我們說:“對不起啊同學們,是我不好,耽誤了大家的時間,下次我一定注意!
羅老師對我很好,在學校她就像是媽媽一樣照顧著我。還記得那是一個暴雨天,我因為淋了雨而發(fā)高燒。羅老師知道以后二話不說把雨衣套在我身上,背著我沖進了大雨中。發(fā)高燒的我頭重腳輕,一心只想睡覺。隱隱約約中我感覺到,有人背著我在雨中奔跑,雨點打在身上很難受,可那人的背溫暖極了。來到醫(yī)院,我漸漸從迷糊中清醒過來,看見羅老師坐在我旁邊,她的全身都濕透了,頭發(fā)還在滴著水,我明白了什么,頓時淚流滿面。
“桃李不言下自成蹊”,在我人生的道路上,羅老師的一言一行深深地感染著我,盡管多年不見,但我常常掛念著她。我想深情地問一句:“羅老師,您還好嗎?”
欣賞老師作文 篇2
大自然是人類的好老師,人們從中得到了許許多多的啟示。這些生物里,我最向往的就是壁虎了,它是出了名的“滅蟲使者”,是我們大家的好幫手。
有一次我去奶奶家,正當我在客廳里看電視看得津津有味的時候,一只灰溜溜的東西緩緩地從電視機后面爬了出來。它先是停了一下,又爬了一下,接著又停了一下。停留的時候頭還東張西望,似乎怕什么東西傷害了自己似的。我不禁化作好奇心寶寶,懷著好奇的心情,踮著腳一步一步慢慢地走到它身邊,他好像看見了我,連忙動了一下。我忙用蒼蠅拍把它挑到地上。我發(fā)現(xiàn)它長得小巧玲瓏,眼睛就像兩顆花椒子一樣又黑又亮,從背部看就像一只小“鱷魚”。奶奶告訴我這是壁虎。我想跟它玩一下,便用一根細繩拴住它的長尾巴,繩子的另一頭系在了茶幾上,可無論我怎么擺動他,他就是一動不動,我以為他死了,就不再理會他了。過了好一會兒,我在廚房中無意中又發(fā)現(xiàn)了他,奶奶告訴我,當壁虎身處險境時,會折斷尾巴,自己則逃到另一個地方。不久,一條新的尾巴便會從折斷的地方重新長出來,這就是壁虎等動物的.再生能力。
大自然真是太神奇了!如果人類也能擁有壁虎的這一本領(lǐng),那么地震過后就不回留有那么多殘疾人了。壁虎還有很多本領(lǐng),比如可以在光滑的墻面上自由的“飛檐走壁”,而且不會摔下來,還能用舌頭迅速的捕捉食物……
將來我一定要從動物身上得到更多的啟示,去探索這些無窮的奧秘為人類造福!
欣賞老師作文 篇3
從國外來了一個老師,我們可以和她面對面地對話。她有藍色的眼睛,高高的鼻梁,留著棕色的短發(fā)。
她對我們很和藹,我們都很喜歡她。只要她來了,我們就會停止說話,端正地坐好。
她非常認真地給我們上課,有時候還發(fā)給我們一些小獎品。我們現(xiàn)在已經(jīng)學了禮貌用語,圖形,天氣,動物,以26個字母開頭的單詞……但我印象最深的是第二節(jié)課,講的是動物的單詞。一上課,老師打開課件,第一張里面沒有單詞。通過老師的表演和幾個我能聽懂的單詞,我明白了老師是讓我們猜一猜今天要學什么。我踴躍地舉起了手,老師叫我回答,我激動地說:“Animals.”老師高興地說:“Very good ,sit down please.”我還學了幾個從未學過的動物單詞,像如:海豹,鱷魚等。這節(jié)課,我們都表現(xiàn)得非常積極,老師發(fā)給我們一個可以戴在手腕上的動物皮筋。
我本以為上外教課是一件枯燥的'事情,要拿著書背各種各樣的單詞,可是并不像我想象中那樣乏味。知道答案就舉手,不管回答的對還是錯,老師都不會生氣。
雖然我們是不同的膚色,不同的國家,但我們在一起,老師就像我們的母親,我們就像在一個快樂的大家庭中。
【欣賞老師作文】相關(guān)文章:
欣賞老師作文12-29
欣賞你,老師作文10-21
我最欣賞的老師作文11-19
欣賞老師作文四篇04-24
精選欣賞老師作文3篇05-08
【精選】欣賞老師作文八篇04-26
精選欣賞老師作文10篇08-05
精選欣賞老師作文四篇04-22
精選欣賞老師作文4篇04-22
精選欣賞老師作文7篇09-25