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實用的我當(dāng)老師作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我當(dāng)老師作文3篇，歡迎大家分享。
我當(dāng)老師作文 篇1
正文內(nèi)容簡介：假如我長大了當(dāng)了老師，我會毫不猶豫選擇當(dāng)語文老師，因為我喜歡語文，我認為我可以教好語文。假如我是語文老師，我會讓。。
假如我長大了當(dāng)了老師，我會毫不猶豫選擇當(dāng)語文老師，因為我喜歡語文，我認為我可以教好語文。
假如我是語文老師，我會讓他們在我上課時適當(dāng)放松。聽課也會累，我上課20分鐘后用5分鐘帶大家休息，玩玩游戲、聽聽音樂、聊聊家常都是不錯的選擇，這樣會始緊張的氣氛放松，不會讓同學(xué)害怕老師，不敢跟老師說話。
假如我是語文老師，我會對上課不認真聽的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。聽課認真是取得好成績的'關(guān)鍵，課堂上講的知識很重要，也許你考試可能沒出你不會的題，可是以后，你上了中學(xué)。大學(xué)的時候，真的再也不會了！所以，嚴(yán)厲懲罰可以給犯錯的同學(xué)一個深深地提醒，下次就有了個教訓(xùn)，又想走神的時候，想想上次的懲罰，這不敢再犯了。
假如我是語文老師，我會給予大家一個新班規(guī)。加上兩份可以在周末老師帶著他們出去玩一回，玩完回來扣去兩分；如果加上五分可以讓家長滿足孩子一個愿望，加上十分可以讓孩子周末享受無作業(yè)日。
假如我是語文老師，我會給他們布置一丁點作業(yè)。因為作業(yè)多會讓孩子不想寫，不想寫會使作業(yè)完成不好或交不齊，那么好學(xué)生會跟完不成作業(yè)的人學(xué)，也不完成，到時候就、沒人交作業(yè)了。
我認為我喜歡語文就能教好語文，你認為我可以嗎？
我當(dāng)老師作文 篇2
我的夢想是長大成為一位體育老師，因為我對體育很感興趣，所以我長大想成為一位優(yōu)秀的體育老師。
有一天媽媽突然問我：“培培長大你想干什么？”我毫不猶豫地對媽媽說：“我長大要當(dāng)體育老師”。媽媽問為什么呢？因為我喜歡跳繩。墊球。立定跳遠。短跑等等。我認為體育對每一個人都重要，因為體育不僅可以鍛煉好身體，還給我?guī)頍o限的快樂！大家可不要小看體育老師喲，一般人可能會說：“體育有什么重要的，不就是跳跳繩。跑跑步。打打球。不學(xué)也沒關(guān)系！”可我不認為是這樣的，每一個人首先你要把自己的身體鍛煉好，身體好了你才能去做你想做的每一件事。跳繩可以讓我長得高高的，墊球可以鍛煉一個人的控制力，跑步可以鍛煉一個人的'耐心，立定跳遠可以活動一個人的雙腿雙腳。為了大家的健康，一定要多多鍛煉身體。
我希望我的夢想能成真，希望我身邊的每一個人健健康康、快快樂樂地成長！
我當(dāng)老師作文 篇3
上學(xué)的時候，我看見我的老師王悅秀站在講臺上春風(fēng)滿面的講課，把全班同學(xué)的目光全部聚集在了自己的身上，我想：當(dāng)個老師是多么幸福呀！我便立下了一個愿望：長大以后無論如何我也要當(dāng)一名老師。
20年過去了，我的愿望實現(xiàn)了，我成為了一名老師。每當(dāng)我站在講臺上講課時，一雙雙小眼睛看著我，這是我最幸福的`時候了。星期四中午，吃完飯，我就讓我的學(xué)生們出去玩了，我獨自在教室里上網(wǎng)查資料，查完資料，我便直接下樓接學(xué)生去了，我站在隊伍的最前面，等待著學(xué)生來站隊，這時，我發(fā)現(xiàn)班里有兩名學(xué)生在打架，我非常氣惱，可又一想：光生氣有什么用呢？應(yīng)該好好地教育一下他們。我走過去對他們說：“打架是暴利行為，小學(xué)生是不能打架的。”他們低下了頭，紅著臉對我說：“對不起老師，我們錯了�！�
我要繼續(xù)當(dāng)好老師，把一個個天真可愛的孩子，培養(yǎng)成祖國的棟梁！
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