謝謝我的老師作文

精選謝謝我的老師作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的謝謝我的老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謝謝我的老師作文 篇1

　　不知道為什么，突然想以一個朋友的身份去跟你說一些話，即使你是一位湖南師范大學的三年支教老師。不過你卻亦師亦友，會看動漫，帶一點小幽默，和比你差十幾歲的小孩子們聊得很來，又因為你是廣播站的站長，自然而然就很喜歡你啦！

　　“你不是不合群，而是自己把自己給封著了。”這句話就如同一根針深深地刺進了我的心，同時，也帶著一種潛水的滋味，越淺越深，越深就越窒息。終于在大海里掙扎了那么久才浮出水面呼了一口長氣，原來，我眼前的世界，其實真的很美。跟你聊這種關(guān)于人生的事情，跟你講我理想的大學，跟你說我的矛盾，跟你訴苦......而你就這樣靜靜地聽著，以一個大姐姐的'模樣開導(dǎo)著我。又一個字一個字打著你的故事，我不知道你是什么滋味，但是，我卻不得不承認，看完你的故事后我哭了。

　　小學五年級的你，為了和同學考縣里一個很好的初中開始狂做很多題目，而你的父母覺得初中是成長的關(guān)鍵時期，小學畢業(yè)沒有讓你去考，而是把你帶到了城里。那時的你沒有手機，不能跟小學玩的好的朋友聯(lián)系，同學們的排外導(dǎo)致你的心里不平衡，還有城鄉(xiāng)的極大差距，你動不動就哭，動不動就怪父母。突然有一天，老師看中了你，讓你當了班長，而你也逼著自己去交流，去合群，所以因此也當了三年的班長。小學那些怕分別的同學叫你簽保證書反而現(xiàn)在已經(jīng)沒了聯(lián)系。你說人生終會有遺憾，該走的永遠都留不住，人，真的應(yīng)該學會向前看。

　　或許我真的鼓不起勇氣去面對那沉重的回憶吧，畢竟那段友誼我付出了太多的感情，以致于那些朋友走了有了自己的新生活我卻一昧的沉浸在那些使我痛苦的回憶里，我明知那回憶只會綁著我的腿不讓前進，但我也害怕去面向未來，不愿也不敢跨出心里的那道坎……

　　“或許她沒有你那么的用情，她完完全全撇開了回憶，有了自己的新生活。而你，也應(yīng)該向前看，你要明白，她不是那個會陪你終身的朋友�！比�年了，整整三年了，流過多少流水已記不得了，頹廢了多久也終被無情的時間給噬了去，而這一切，回憶里的人看到了嗎，沒有啊，我真的也必須逼著自己去交流，去拋開回憶，去忘掉那些人了。那些陪我終身的朋友或許在那高中，那大學，而不是那回憶里的，過客。

　　原來一直都是自己把自己給封著，是自己不讓別人進入自己的世界，也不去打擾別人的世界。原來，其實不是不合群，而是自己的錯誤。謝謝你，老師，我相信我會越來越好的，不是嗎？因為現(xiàn)在，我終于逼著去大膽交流了，還要感謝那個廣播站，教會我那么多，我希望現(xiàn)在我以一個副站長的身份繼續(xù)帶領(lǐng)那些和我一樣迷茫的人向前走。嗯，加油!

謝謝我的老師作文 篇2

　　提起老師，人人都人有說不完的話。這也難怪，老師就像園丁一樣哺育著我們這些祖國的花朵，為了我們，他們從來都不喊一句苦，叫一聲累。老師，您的恩情我無以為報，在這里只能向您說一聲：老師，謝謝您！

　　夏天，當人們正在午睡的時候，老師，你們在干什么呢？我知道，你們正在悶熱的環(huán)境下備課，臉上掛著豆大的汗珠，任是誰見了都會為之感動的。當學校有重活的時候，我又一次看到了一個熟悉的身影，我知道，那肯定是老師！他頭頂烈日，為了集體，為了我們這些孩子們拼命的干著。汗水濕透了他的衣服，但是他卻仍不在意。老師的這種精神難道不值得我們尊重嗎？

　　晚上，為何老師家中的燈久久不熄滅？是老師，是他在燈下正聚精會神地批發(fā)著我們的作業(yè)。到了大半夜，假如你一覺醒來時，你一定會看到一個疲憊的身影映在窗前……

　　最讓我感動的是老師還時常帶病給我們上課。

　　那是前一個星期的事了。上課鈴響了，我們卻仍然不見老師的到來。過了一會兒，一個老師匆匆來到我們班說：“同學們，你們老師今天生病了，不能來上課了，這節(jié)課改為自習吧！”可是，在大約十分鐘后，老師還是慢慢地走進了教室，說：“同學們，今天我們學習……”他一邊說還一邊不住地咳嗽，盡管班長再三勸老師回去，可是他仍然不在意地說：“沒事，一點小感冒……”

　　也許，是老師的付出感動了同學們，從那以后，再也沒有聽到老師說“請安靜，不要吵”之類的`話語，原先班上不積極回答問題的同學也大部分開始舉手了，老師也高興地笑了。

　　啊，老師，您是大海，我是在您懷抱中暢游的小魚；您是藍天，我就是在您的懷抱中飄浮的云朵……老師，我敬愛的老師，謝謝您！

謝謝我的老師作文 篇3

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，她像一朵梅花在講臺上綻放，散發(fā)出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的，高高的，一頭披肩黑發(fā)，勾勒出她寧靜委婉的氣質(zhì)。一雙大大的眼睛閃爍出智慧的火花，令人難以忘卻。她就是我的語文老師——趙老師。

　　趙老師的聲音是那么洪亮，每個字都能深入我的內(nèi)心，烙下不可拭去的印記。每一堂語文課，她都講的那么投入，把枯燥的、都可以掉渣的語文書中的內(nèi)容精華，化作涓涓細流輸入我的大腦，最后滋潤我的心田，上語文課是一種享受，一種心靈上的升華。

　　都說字如其人，語文老師的字就足以彰顯她那寬廣的胸襟，在黑板上，語文老師的板書是最難擦掉的，不僅僅是“力透紙背”，更是內(nèi)心精神上的超逸絕倫。每一筆，每一畫都大氣磅礴，十分有力，似乎透過字就可以看見波濤洶涌的《觀滄�！�、銜遠山吞長江的《岳陽樓記》，感受到“一蓑煙雨任平生”的蕩氣回腸……語文課上學到的不僅僅是這剛勁、豪邁的字跡，更難以忘記的是這永遠也揮之不去的博大情懷。

　　語文老師也是我見過的最仔細認真的.一位老師。翻開每一次的作業(yè)本，一頁又一頁的字詞，可以說是群蟻排衙，在每一個詞的旁邊，鮮明的紅鉤整整齊齊的排列著，間或有紅筆的圈改痕跡，可以想象，這么多人，這么多作業(yè)，這幾千幾萬的字詞，她都一個一個的檢查，批閱，一丁點錯誤都不放過，有一些老師總勸她多休息一會兒，但每一次她都微笑著謝絕。記得有一次語文周考，在成績發(fā)下來后，有很多同學都不服氣，當然這也包括我，大家紛紛去找老師。當趙老師拿過我們手中的卷子一看，笑著讓我們把語文書翻到指定那一頁，然后說：“你們看書中是這樣寫的。”就在我們哀嘆老師批的太嚴格時，趙老師正了正神色，嚴肅的告訴我們：“語文這門學科是嚴謹?shù)�，馬虎不得，對待每一個漢字都應(yīng)該心中充滿了敬畏之情”。這一番話令我們心中對語文有了新的認識，也發(fā)自內(nèi)心的對趙老師產(chǎn)生了更深的敬佩之情。

　　趙老師的刻苦努力，嚴謹認真，深深地影響著她身邊的每一個人，我和我的同學們都是她忠實的擁護者，因為有了她做橋梁，我也深深地喜愛上了語文。“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，在成長的路上遇見您，我只想悄悄地對您說一聲：“謝謝你，我的老師……”

謝謝我的老師作文 篇4

　　我的老師是劉老師，她很聰明，她有一雙明亮的眼睛，有一個能說會道的小嘴。我很喜歡她。

　　有一次我的數(shù)學考試得了76分，我很傷心，劉老師來到了我的旁邊說：“這一次沒考好下次再加油，不要灰心�！蔽腋袆拥牧飨铝搜蹨I。

　　有一次下課了，有一位同學把我傷了。我哭了，老師聽到了哭聲連忙說：“你們不能打架，同學之間應(yīng)該互相關(guān)愛�！�

　　現(xiàn)在，我要感謝我的班主任劉老師，每天都教育我們，我要謝謝您，是您給我快樂，給我知識，給我關(guān)心，我愛您老師，我永遠都愛您。

　　謝謝您，我的老師

　　歲月如歌，一曲終了，我不得不懷著滿腔的不舍與感激和陪伴我多年的同學辛勤教育我多年的老師說再見。不得不和那間曾經(jīng)書聲朗朗的教室說再見。再見了老師們同學們，再見了那片操場，那所學校，再見了我們相伴一起的日子。在那段充滿快樂的時間里我除了感謝那群朝夕相伴的同學以外更想感謝我最親愛的老師。從最初枯燥的漢語拼音到最后朗朗上口的優(yōu)美文章，其間，為之付出的是老師，為之操勞的是老師。你用你那一滴滴汗水澆灌著我們的未來，不管途中多么勞累多么艱辛，你都毫無怨言，你就像一棵挺立的.大樹，始終如一的站在我們的正前方，揮動教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的樹枝為我們搖落下累累果實，你一生都這樣站著，不管刮風下雨還是生病你始終如一的給我們上課，你也許也想過要坐下，但你并沒有這么做，因為你知道如果你坐下了就沒人敢站起來了。有人說你已經(jīng)找到了自己的位置，可這間碩大的教室整整齊齊排列的就只有學生們的桌椅，你的座位只在我們的心里，冬去春來，夏至秋又還，月復(fù)一月，年復(fù)一年，你為我們留下的每一滴汗水耗費的每一絲心血都變成了我們前進時的動力。您的循循教導(dǎo)我們每時每刻都銘記于心，畢業(yè)時您不舍與期盼的眼神時時激勵著我們，不管前方有多大的坎坷，不管我們的旅途是否布滿了蹣跚的荊棘，只要想到老師對我們的期盼我們便不再害怕。有人說老師是辛勤的園丁，我們是花朵，她用盡自己畢生的精力澆灌著我們；也有人說老師是一棵大樹，我們是大樹上一片片嫩綠的樹葉，她把我們舉得高高，讓我們盡情的吸收陽光雨露；還有人說老師是一片藍天，我們則是一只只快樂的鳥兒，在她的懷抱里我們自由的暢想；而我卻說，老師是一只河蚌，我們則是河蚌里的一顆顆珍珠，她用盡她一生的心血，將我們哺育長大。老師是冬日里的一把火融化我們的寒冷，是夏日里的一艘涼風，使我們不感到炎熱，是夜晚里的一盞指路明燈，照亮我們前行的道路。

　　一開始我們都還小，對待一切事物都是懵懂的，是您教會了我們做人的道理，是您教會了我們?nèi)绾稳ジ卸�，同樣請允許我把您教會我們的感恩來感恩您，謝謝您老師，您辛苦了。

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