感恩老師的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的感恩老師的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩老師的作文 篇1
有人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對(duì)您說(shuō)，蔣老師，您對(duì)我們的關(guān)心真像我們媽媽。
老師，我從一年級(jí)到四年級(jí)都是您教的，三年多了，您一直像媽媽一樣關(guān)心著我。開(kāi)始，我對(duì)您的嚴(yán)厲一直很不理解，甚至還在背后說(shuō)過(guò)您的壞話。現(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)，我已經(jīng)讀懂了“理解”的含義，您是想讓我自己改正。有時(shí)候您給我們講功課，喉嚨都嘶啞了卻依舊堅(jiān)持著，我真的'不知道說(shuō)什么好了，唯有感動(dòng)，努力的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。
蔣老師，雖然您是一位嚴(yán)厲的老師，可是您又非常關(guān)心我們的身心健康。有時(shí)候?qū)W習(xí)累了，您也像孩子一樣跟我們玩；有時(shí)候玩瘋了，您還會(huì)開(kāi)玩笑。您講笑話故事既幽默又好聽(tīng)，還能把一個(gè)個(gè)普通的道理通過(guò)故事告訴我們，常常逗得同學(xué)們捧腹大笑。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，正是因?yàn)槟男男貙拸V，把我們當(dāng)成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實(shí)，蔣老師，我們愛(ài)您。
感恩老師的作文 篇2
老師，您是蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；您是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，卻裝飾了別人；您又像粉筆，犧牲了自己，卻留下了知識(shí)。老師，我們懂您……
我們懂您。我知道有個(gè)人把我領(lǐng)進(jìn)數(shù)字的國(guó)王，文字的樂(lè)園，教會(huì)了我ABC……您為了我們的一個(gè)個(gè)45分鐘，而用45風(fēng)中的N次方去備課，老師，您辛苦了。我們的成績(jī)，我們的知識(shí)，都離不開(kāi)您辛勤的汗水。為了我們，您會(huì)失眠、心憂、易怒，您為我們得了頸椎病、咽喉病，失去了以前的健康，老師，我們尊敬您。為了我們，您有了壓力：我們的安全、我們的做人、我們的成績(jī)，時(shí)刻都掛在心上。老師，您太累了，我們感謝你。
我們懂您。曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)“最美的教師”20xx年5月8日的晚上，在黑龍江佳木斯市，一輛客車(chē)突然失控，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾，被撞客車(chē)沖向馬路的中學(xué)生，在危險(xiǎn)的一瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉，奮不顧身的去救學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下面，女教師的雙腿粉碎性骨折，高位截肢。在突如其來(lái)的車(chē)禍面前，在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，一名普通而又平凡的年輕教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)了學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，為學(xué)生撐起了一片愛(ài)的天空，用熱血見(jiàn)證了師魂的偉大。
老師，我們懂您。您是指路明燈，把我們送向人生的`彼岸，您的辛勤的園丁，培育鮮艷的花朵，澆灌嫩綠的幼苗；您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，犧牲了自己。
老師，我們懂您，我們愛(ài)您，我們要用努力的學(xué)習(xí)去回報(bào)您。終有一天，您會(huì)為我們而感到驕傲的！
感恩老師的作文 篇3
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的.工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記得小學(xué)時(shí)候，我們有一位語(yǔ)文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)（課件）設(shè)計(jì)的也很好，不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的休息時(shí)間，卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國(guó)兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機(jī)智斗過(guò)對(duì)手。您讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
那是小學(xué)的一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了許多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。
感恩老師的作文 篇4
九月是一個(gè)有愛(ài)的季節(jié)，大地彌漫著感人的師生情。一句句師恩難忘，一段段牽場(chǎng)掛肚。老師，我該怎樣感謝你？
當(dāng)我第一天看見(jiàn)您，您嚴(yán)肅的表情讓我擔(dān)憂，我想自己的日子可能沒(méi)好了。但超出我的想象，與您的接觸我并不感壓抑，反而像是閨蜜一般真切。在我的成長(zhǎng)道路中，您讓我明白了只有獨(dú)立才可以幫自己，自食其力才是占最大的便宜。通過(guò)您的悉心澆灌，“小樹(shù)苗”茁壯成長(zhǎng)了，雖然他還很年輕，但他一直都懂是您幫助了他，他說(shuō)他不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)都不會(huì)。終于有一天，我離開(kāi)了您。每次見(jiàn)到您，您總會(huì)對(duì)我綻放笑容，是那樣的親切，是那樣的溫暖。有一次，我再次遇到您�！跋胛伊藛�？”您的突然一句話讓我深感意外，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，那是我離開(kāi)您后的第二天，自己仍沉浸在回憶里，回憶在教室里聽(tīng)您一言一語(yǔ)。我說(shuō)：“想啊”您很關(guān)切的問(wèn)我開(kāi)學(xué)后的情況，我顫顫巍巍的回復(fù)了您，就與您道了別。轉(zhuǎn)身，眼淚浸濕眼底，我怕不轉(zhuǎn)身就來(lái)不及。似乎接受不了您久違的.問(wèn)候，使我更加想念過(guò)去，那經(jīng)不起碰觸的回憶。
或許是與您的溝通，拉進(jìn)了我與您的距離，乃至離不開(kāi)您。那一刻，我的世界下起了雨。
幼苗不會(huì)忘記您用辛勤汗水的精心培育，才能萬(wàn)紫千紅鮮花滿園；雛鷹不會(huì)忘記狂風(fēng)暴雨中您的引領(lǐng)，才能一沖九萬(wàn)里飛上云霄。
感謝您，感謝所有的老師們。感謝您照亮了別人，耗盡了自己，感謝您這份無(wú)私。感謝您不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，感謝您這份付出。感謝您用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，感謝您這份投入。感謝您如父般嚴(yán)峻，如母般細(xì)膩，感謝您這份親近。感謝我們的生命中有您的身影，總是在默默奉獻(xiàn)，不斷給予我們鼓勵(lì)。感謝你們耗盡了無(wú)數(shù)的歲月與我們相伴，我們不會(huì)忘記。
在這個(gè)特殊的日子里，我們向您致敬。我們謹(jǐn)記您的教導(dǎo)，不會(huì)辜負(fù)您的期望，勢(shì)必成為您的驕傲。
感恩老師的作文 篇5
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們有太多值得去感恩的人，但最值得我感恩的人，還是我的小學(xué)班主任——于老師。
于老師雖然不算是我的啟蒙老師，但可以說(shuō)她是改變我一生的人。
記得還是剛剛上一年級(jí)時(shí)，我們老老實(shí)實(shí)地坐在教室里，等待上語(yǔ)文課。咯吱，門(mén)開(kāi)了，一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái)，她穿著一條牛仔褲，一個(gè)小外套，圓圓的臉，笑瞇瞇的，戴著一副眼鏡，梳著一根辮子，給我們一種親切感，頓時(shí)，我那緊張感覺(jué)消失了，認(rèn)真地聽(tīng)起了課，一節(jié)課下來(lái)，我們并沒(méi)有什么疲憊的感覺(jué)，也對(duì)這個(gè)老師有了好感，而我也喜歡上了語(yǔ)文課。
以后的日子里，于老師還是那樣帶著微笑來(lái)，帶著微笑走，我們感覺(jué)永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，她很少批評(píng)我們，總是去鼓勵(lì)我們，所以，我們?cè)絹?lái)越喜歡她了。
我天生膽小，不愛(ài)說(shuō)話，所以語(yǔ)文課對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然很喜歡，但也常常是“無(wú)言以對(duì)”，幼兒園時(shí)，老師們不去注意我，所以我變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了，但在那節(jié)課上，改變了我的'一生。
記得那天我們學(xué)習(xí)《頤和園》那一課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，所以老師囑咐我們一定要好好回答問(wèn)題，上課時(shí)，老師依然微笑著提出了一個(gè)問(wèn)題，但這個(gè)問(wèn)題似乎很難，沒(méi)有幾個(gè)人舉手，我想出了答案，但就是不敢說(shuō)，老師用鼓勵(lì)地目光看著我，好象在對(duì)我說(shuō)：“你能行！”我的手被那種力量托起，漸漸舉了起來(lái)，老師馬上叫起我，我說(shuō)出了答案，贏得了聽(tīng)課老師的好評(píng)。后來(lái)，得知我們班的聽(tīng)課成功了，老師竟像孩子一樣和我們跳起來(lái)，歡呼聲響成一片。從那以后，我變得越來(lái)越活躍，成績(jī)也漸漸提高了。
還有一次，要期末考試了，臨上考場(chǎng)前，同學(xué)們都很緊張，怕考不好，老師微笑著，對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們一定能行的，要相信自己呀！”老師的話讓我們有了自信，考試進(jìn)行得很順利，最后我們班排到了全年級(jí)第一。
時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，老師不再是那么年輕漂亮，鬢角出現(xiàn)了白發(fā)，但她依然每天微笑著面對(duì)我們。直到畢業(yè)那天，老師還是笑著送走了我們，但這一次，她的笑有一點(diǎn)勉強(qiáng)。
如今，我已是一名初中生，那種陪伴我六年的微笑再也找不到了，面對(duì)我的是一張張嚴(yán)肅而陌生的臉，我要對(duì)于老師說(shuō)：“老師，謝謝您，是您讓我喜歡上了語(yǔ)文課，是您把我變得愛(ài)說(shuō)話，活躍起來(lái)了，是您教會(huì)我要相信自己，更重要的是您讓我有了今天的好成績(jī)，再過(guò)六年，六十年，您還是我要感恩的老師！”
感恩老師的作文 篇6
老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，把他的一生奉獻(xiàn)給了人類(lèi)；老師是露珠，她默默無(wú)聞的工作者。老師多像一位慈祥的母親啊！辛辛苦苦地用知識(shí)把我們哺育成長(zhǎng)。老師是您教會(huì)了我們“1、2、3”怎么讀，“上、下、大、小”怎么寫(xiě)。這一點(diǎn)一滴成為了我時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)的'動(dòng)力。
于是，我學(xué)會(huì)了在生活中怎樣克服困難、怎樣跨過(guò)絆腳石、怎樣面對(duì)挫折……老師，老師，我愛(ài)您……
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