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實(shí)用的謝謝老師的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的謝謝老師的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝老師的作文 篇1
那是一節(jié)語文課,陸老師用粉筆在黑板上畫了一條長長的豎線,把黑板分成了兩部份,在左邊寫了“天堂”兩個字,我很納悶,書本里可沒有《天堂》這篇課文呀!這時,陸老師親切地問同學(xué)們:“你們知道天堂是什么樣的嗎?”“天堂是快樂的!笨熳鞆埧?i搶著說。這時,我也胸有成竹地說:“天堂是美好的!薄疤焯美锟梢则v云駕霧,想去哪兒就去哪兒!毕恼Z涵天真地說!澳悄闶遣皇怯X得天堂里很自由呢?”陸老師邊問邊在黑板上寫下了“自由”兩個字。同學(xué)們踴躍發(fā)言,陸老師奮筆疾書,又在黑板上寫下了:愛、和平、關(guān)心、聰明……,幾乎寫滿了半塊黑板。這時,老師又在右半邊寫了“地獄”兩個字,同學(xué)們說地獄里有:戰(zhàn)爭、懶惰、仇恨、粗暴……,幾乎又寫滿了半塊黑板。陸老師鄭重其事地問大家:“那么,我們生活在哪兒呢?”“人間。”同學(xué)們異口同聲地說!澳侨碎g又在哪兒呢?”陸老師又問。小機(jī)靈朱華昕說:“在天堂和地獄之間。”陸老師笑著搖搖頭說:“當(dāng)你學(xué)會關(guān)心別人時,你就生活在天堂;當(dāng)你用粗暴對待別人時,你就生活在地獄。當(dāng)你用才智來完成任務(wù)時,你就生活在天堂;當(dāng)你用懶惰來逃避任務(wù)時,你就生活在地獄……”聽著老師滔滔不絕的話語,我恍然大悟!肮P尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的`絲線……”朗朗的讀書聲又把我拉了回來,我聲情并茂地朗讀著課文,因?yàn)榭傆袀聲音在我心里跳動:謝謝您,老師您讓我們從無知變懂事,謝謝您,老師。您帶我們從現(xiàn)實(shí)走到理想,謝謝您,老師。您讓我們從樹苗長成小樹,謝謝您,老師!
謝謝老師的作文 篇2
每當(dāng)我在學(xué)?吹綍r老師忙碌地穿梭于兩個班級之間的時候,每當(dāng)我聽到時老師課間用紅筆批改作業(yè)的"嗒嗒"聲的時候,一年前的那一幕就又會悄然浮現(xiàn)在我的腦海中,那是一件令我記憶猶新的事。
那是在我讀四年級時,我回家作業(yè)要求沒有抄清,少做了一項(xiàng),當(dāng)我知道這件事時,一下愣了:怎么辦?要是老師知道了,一定會罵我的。怎么辦?果不其然,數(shù)學(xué)課下課后,時老師問我作業(yè)交了沒,我心想實(shí)話實(shí)說,一定沒好下場,所以我就謊稱沒帶,也許是時老師是看穿了我的把戲,但不知為何,時老師并沒有當(dāng)場拆穿我的謊言,可能她是為了我的面子著想,給我一些自尊。第二天,當(dāng)我把“沒帶”的'作業(yè)交給老師時,時老師朝我笑了笑,然而這一笑,使我內(nèi)心一下緊張起來,難道我的陰謀被時老師發(fā)現(xiàn)了?她要批評我?這時,時老師讓我坐下,語重心長地說:“趙飛洋,我一直認(rèn)為你是一個好孩子,這次可能是出于什么特殊原因吧?”聽到這,我一下愣了,時老師競這么溫柔,難道她又要罰我寫說明?我原來不安的心又一次加倍緊張起來,像十五個吊桶打水——七上八下。“每個人都會犯錯,更何況你還是個小孩子,偶爾會犯錯很正常,不過你要知道,說謊是很不好的,是會"上癮"的!我也不跟你多說了,相信你自己會明白的,好了你走吧”。
時老師話中有話,走出了辦公室,我的耳邊卻依然還回蕩著時老師親切的話語。這時,我才知道,撒謊是不對的,撒了一個謊,就必須為了彌補(bǔ)這個謊言再撒一百個謊,日積月累,撒的謊越來越多,就會養(yǎng)成撒謊這個壞習(xí)慣。想到這兒,我深深感動了,老師的話語幫我改掉了撒謊這個陋習(xí),也在我的人生道路上留下了一句記生難忘的告誡——撒謊是很不好的,是會“上癮”的!
謝謝老師的作文 篇3
我一生經(jīng)歷過許多老師,值得我感謝的就要數(shù)五年級的數(shù)學(xué)老師了。她稍稍有點(diǎn)胖,慈祥的`面孔給人一種母親的感覺,總是素面朝天!
她,看重我們小孩的節(jié)日。六一兒童節(jié),她挑了一節(jié)課讓我們盡情的玩兒、激情的跳!她用不足十塊錢的班費(fèi),讓我們在六一兒童節(jié)上吃上了每人一個冰淇凌。老師,謝謝您如此看重我們小孩的節(jié)日!
她,教會了我們?yōu)槭捕x書!課堂上,有個同學(xué)思想不端正,老師發(fā)表一次演講:“當(dāng)年,日本鬼子憑什么殺死我們四萬萬同胞!因?yàn),它們科技先進(jìn),我們中國落后。 覀円獮橹腥A之崛起,而——讀——書——啊!”謝謝您,老師,教會了我為中華之崛起而讀書。
她,公而忘私!每天而次到班,放學(xué)時,她又給差生補(bǔ)了半個小時的課!中午,她總是一點(diǎn)到班,下午放學(xué)后,她總是等值日生掃完后才回家。
是誰教會了我為中華之崛起而讀書?是您啊,老師!誰總是第一個走進(jìn)教室,最后一個走出教室?是您啊,老師!老師。≈x謝您,老師!
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