關于老師的作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關于老師的作文，希望能夠幫助到大家。
關于老師的作文1
明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W打算給老師一個驚喜！
我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節(jié)日快樂！”
我今天早上一來到，同學們就已經(jīng)開始畫了。我也非常想畫，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時候，門是關這的，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也非常感動。
小馬 同學說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f：”祝老師節(jié)日快樂！”，老師非常感動，閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對老師說：”老師節(jié)日快樂！在以后的'日子里，我會加倍努力的！
關于老師的作文2
昨天，我和妹妹一起做“上課”的游戲，我是老師，妹妹是學生。
上課了，我拿著課本走進“教室”，登上講臺，在黑板上寫一個“四”字，我說：“請跟著我讀，‘四’�！泵妹每邶X不清，讀成了“是”，我一聽，趕緊說：“不對，不念‘shi’，應該讀‘si’�！泵妹糜纸又x了兩遍：“是、是”我一聽還是錯的!怎辦?想了想，我就在黑板上寫上了拼音“si”和“shi”，對妹妹說：“你看，‘si’像不像一條小蟲向竹竿上面爬，不能拐彎兒，所以呢舌頭要伸直�！畇hi’也是一條小蟲在爬，它先爬到椅子上，再爬到竹竿上，拐了個彎，讀的時候要把舌頭翹起來。”妹妹一聽好像明白了，自己小聲試了試，終于讀對了。我高興地夸獎了她，妹妹學的更有勁了!
看著妹妹，我也高興的'笑了，心里美滋滋的，當老師的感覺真好!
關于老師的作文3
老師，我想對您說，
您是藍天，
我是小鳥，
我在您的懷抱中盡情地飛翔！
老師，我想對您說，
您是太陽，
我是花朵，
我在您的春暉中幸福地綻放！
老師，我想對您說，
您是甘露，
我是新苗，
我在您澆灌中茁壯地成長！
老師，我想對您說，
您是大樹，
我是嫩葉，
我在您的滋養(yǎng)中健康地成長！
老師，我想對你說，
您是江河，
我是小魚，
我在您的碧波里自由地游玩！
老師，我想對你說，
您是輕風，
我是稻穗，
我在您的惠風中快樂地成長！
老師，您多么慈祥，
多么辛勞，
多么偉大，
我代表所以的'同學向您致以崇高的敬禮！
廣東深圳龍崗區(qū)東華學校初一:peony
關于老師的作文4
您好比是一只黃鶯，
教我們唱出動聽的歌曲；
老師您好比是一只蝴蝶，
教我們跳出優(yōu)美的`舞姿；
老師您好比是一只蜜蜂，
教我們勞動是講求效率；
老師您好比是一條蚯蚓，
教我們不要總想著自己；
老師您好比是一座大山，
教我們在風雨面前要昂首挺胸。
老師您辛苦了，
感謝您多年來的教育！
園丁頌
我們是在大海上的一只小船，
園丁是您用亮光照亮我們；
是您教育我們要勇敢前進；
是您教育我們要不畏艱懼。
終有一天，
我們浮上了一個小島，在這里開花結(jié)果！
關于老師的作文5
前天，我去乒乓室學打乒乓。
剛走進體育館，我就看見黃老師和其他幾個老師在打羽毛球。黃老師常常要搞一些嚇人的動作，我想：這一次黃老師肯定也不例外，我還是偷偷地過去吧，免得被嚇著。想到這里，我踮起腳尖，一溜煙地跑了過去。沒想到還是沒有逃過黃老師的那一雙大眼睛。他立刻跑過來，舉起羽毛球拍，“啪”的一聲，羽毛球拍落在了我頭頂上方。我嚇得蹲下身子，用手拼命地捂住額頭，大聲地說：“黃老師，你開的是什么玩笑，嚇死人了�！币慌缘年惱蠋熉犃诉@句話，也學著幼兒園的小朋友奶聲奶氣地說：“嚇死人啦！”
我聽了，笑得直不起腰來，其他老師也哈哈大笑。只有黃老師像什么事也沒有發(fā)生過，繼續(xù)打他的.羽毛球。哎！黃老師真讓人捉摸不透，不過，我還是特喜歡他。
關于老師的作文6
董先生，我們的新數(shù)學老師。他有一雙黝黑的臉，濃眉和明亮的眼睛，仿佛永遠閃耀著智慧。他說起課來總是風趣幽默，引人入勝，讓我們很感興趣。他經(jīng)常告訴我們，老師給你布置作業(yè)，讓你復習鞏固當天學到的'知識。有的同學剛做完作業(yè)，沒有得到復習的效果，不如不做！
董先生剛來的時候?qū)ｉT上了一節(jié)課，讓我們互相認識，互相交流。他有自己的教學經(jīng)驗和方法。后來為了提高我們的學習效率，他把我們班的學生分成了九組，每組都進行了評估，讓我們的學習興趣一下子提高了。
為了鍛煉動手能力，董老師讓我們做數(shù)學小報，精裝書，線裝書。努力有回報。一次公開課，我們做的數(shù)學小報、精裝書、線裝書都貼在展板上，我們班的同學都很有成就感！
董老師要求很嚴格，好像要讓每個同學都做到完美。幾個月過去了，在董老師的指導和教導下，我們的數(shù)學成績逐漸提高。相信在同學和老師的共同努力下，我們的學習成績一定會上一個新臺階！
關于老師的作文7
9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們怎么做人，怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課。。。。。。像一只日夜奔跑的駿馬。
我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！在學校里，老師如同我們的.父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。
有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。
當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關懷也感動了我，同學們！我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧！
關于老師的作文8
王老師是我在雙崗小學的數(shù)學老師。
王老師是一位好老師，學校里她是大家時時掛在嘴邊的對象。
王老師非常的幽默，因此，在課堂適時發(fā)出我們歡笑的聲音。 王老師還非常的`和藹可親，有一次，一位同學遲到了，那節(jié)課是王老師的課，大家都以為他會被罵，可沒想到的是，王老師竟然 沒罵他，還說：“沒關系，下一次來早一點就行了，快進來吧。”
忘了跟大家介紹王老師的容貌了，王老師長著一張瓜子臉，臉上有著大大的眼睛，高高的鼻梁和豐滿的嘴。那完美的臉加上烏黑的秀 發(fā)，乍一看，還真是一個美女呢！
王老師的特點是特別溫柔和特別細心.王老師溫柔時一發(fā)不可收拾。 有一次一位同學的手受傷了，王老師都要哭了。
而細心呢，是說王老師的眼睛非常敏銳，一丁點錯誤都逃不掉。
過了幾年，王老師已不再那么漂亮，可她仍然關心我們。我想說：“老師，您辛苦了！
關于老師的作文9
我有一位新班主任，他是我們的語文老師。他姓唐，我們都叫他唐老師。
唐老師的眼睛大大的，身材胖胖的。他很溫和，但每次我們班里亂吵亂叫的時候，他看了看我們，眼睛像放了電一樣，我們立馬就安靜了。如果我們班有同學在下面玩，唐老師他不會當著大家的面批評他，而是叫到辦公室里教育她。唐老師每次讓我回答問題時，要按自己的意見說出自己的想法，說錯了也沒有關系，只要勇于回答問題。老師都會很開心。我們老師不像別的老師，給我們號作業(yè)，都是每個練習本都要寫。我們老師只讓我們寫兩頁練習本就可以了。不過他也有別的，但是總體比別的班少很多的。別的班同學作業(yè)很多，而且他們天天寫到晚上很晚。
我的班主任是一個很好的'老師他教育我們很有方法，我很喜歡我們的老師我一定會好好學習的。
關于老師的作文10
吳老師，您還記得嗎?去年九月份我剛剛轉(zhuǎn)到三三班。三三班有些特殊，是由五十名來自四面八方的同學組成的一個新集體。
剛來到三三班時，陌生的環(huán)境，陌生的同學，一時間讓我難以適應。是您：吳老師，讓我慢慢地適應了這一切。您就像一個大哥哥一樣親切、可敬。上課時您諄諄教導我們，下課時您和我們玩在一起，課間操時您和我們一起做操……您就像我們的親人一樣，關心著我們，愛護著我們。在您的教導下，我不但學到了許多新知識，還認識了許多新朋友。往日的陌生感一掃而空�，F(xiàn)在，我越來越喜歡我的`新學�！墼绰沸W。
今天，在您的節(jié)日里，我衷心地祝愿您身體健康、教師節(jié)快樂!
關于老師的作文11
9月10日，一個重要的節(jié)日——教師節(jié)！今天是我們敬愛的老師的節(jié)日！老師，祝您節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！你用你的智慧教導我們，用你的愛喂養(yǎng)我們。
你每天不厭其煩地給我們的每一份作業(yè)做注釋。我們就像小樹苗，在你紅色的筆尖下生根發(fā)芽，茁壯成長！老師，您辛苦了！你無私地給我們知識，你用一切可能的方式關心我們每個人的`成長。
你每天不厭其煩地站著給我們講個沒完，而我們卻坐著聽。老師很感謝你的無私奉獻！祝您節(jié)日快樂！
關于老師的作文12
媽媽給我報了好多興趣班，讓我接觸了不少興趣班的老師，可是我自己也沒想到，除了我學校的班主任王老師外，我居然最喜歡教我寫作的`桃子老師。記得上第一節(jié)課的時候，桃子老師就幽默地告訴我們，在他的課堂上有“十大自由”，可見桃子老師是一個和藹可親的人。
桃子老師中等身材，圓圓的臉龐，圓圓的身子，走起路來飄飄蕩蕩，像一頭“大熊貓”。他還戴著一副黑色邊框的眼鏡，眼睛里透出的目光炯炯有神，給我的感覺很和善。桃子老師也很風趣，他總是喜歡用書本來拍打黑板，引人發(fā)笑，總是喜歡說笑話，他的課就像精彩的小品，但桃子老師有時候也有點兇，總是跟同學們講上課不能隨便講話。
這就是我的寫作老師——桃子老師，我愛他，敬他。
關于老師的作文13
等我也當了老師，上課時間到了，我就會讓他們坐好，給他們講一些知識。如果他們都會了，我還會給他們講許多美麗的童話故事，讓他們開闊眼界，增長知識。
等我也當了老師，下課的時候，我會跟同學們一起玩游戲。讓他們天天開心的學習。
等我也當了老師，我一定不打他們，不罵他們。如果他們犯了錯誤，我一定耐心地跟他們講解，什么是對的，什么是錯的。
等我也當了老師，留作業(yè)的'時候，我一定不給他們留多多的作業(yè)，讓他們多一點活動時間!
等我也當了老師，我一定當一位世界上最好的老師!
關于老師的作文14
這是教師節(jié)，一時間，應該感謝所有教師。這個職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。沒有比這更合適的時間來履行其在您所選擇的領域你和他人。我永遠感激您。
有一個快樂的教師節(jié)。對教師的力量的全部秘密就在于深信人是可以改變的信念。老師，誰教育孩子，家長應該多，誰只給孩子的榮譽，后者提供了更多的生命，而前者確保良好的life.What雕刻之于大理石塊，教育是向索爾。
我衷心感謝你，親愛的老師。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光。您所做的'一切潤澤了我的心靈，開闊了我的觀點。在這一天，我向您致敬sincerely.No一個值得如此深厚的謝意比你。僅這一天遠不足以表達我們的感激之情。
關于老師的作文15
我忘不了左老師那雙迷人的眼睛，黑漆漆的頭發(fā)。她對工作非常負責。
有一天，天下著蒙蒙細雨。我一進教室就聽見同學說：“左老師病了，今天可能不回來給我們上課了。”正當我們垂頭喪氣是，一個熟悉的身影坐進了教室，那正是左老師。正當我們疑惑不解時，她說：“同學們不用擔心，我的身體好了。”但在課堂上我卻不時聽到老師的咳嗽聲。我真想多她說：“您辛苦了。謝謝您為我們做的.一切�！�
時間過去這么久了，但左老師的一舉一動卻不時地在我腦海中浮現(xiàn)，引起我的思念。(^o^)/YES！就是這樣的。
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