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（精選）老師我想對(duì)您說(shuō)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
親愛的李老師：
我才轉(zhuǎn)來(lái)了半個(gè)學(xué)期，媽媽爸爸和親戚們就像我轉(zhuǎn)到天利讀書，可是我不同意，您知道是為什么嗎？是因?yàn)檎\(chéng)信，我在您面前說(shuō)過(guò)，我是不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)的，所以我才不轉(zhuǎn)學(xué)的。還是因?yàn)楦星�，就�?.12大地震一樣永遠(yuǎn)的定格在了我的心中。還是因?yàn)楦惺�，我只在梁才學(xué)校讀了半個(gè)多學(xué)期，可是，我的心總是想著，感嘆著，半個(gè)學(xué)期多的時(shí)間。正是因?yàn)楦惺�，我才感受到�?梁才學(xué)校的魅力。我的心一直在感嘆著，我的前途就將是梁才學(xué)小給予嗎？我的前途就是那個(gè)即將去另一個(gè)學(xué)校報(bào)名而臨時(shí)報(bào)名梁才學(xué)校決定的嗎？我來(lái)到了一個(gè)我即將實(shí)現(xiàn)前途的地方，這，一切都是天意嗎！梁才，一個(gè)出現(xiàn)棟梁的地方！我希望您和同學(xué)們快樂(lè)的過(guò)一生。再見！
我對(duì)不起您，對(duì)不起4.4班的所有同學(xué)。不是我想轉(zhuǎn)學(xué)，而是被“逼”的。再見，梁才！再見，王莉！再見，我所有的同學(xué)！再見我的老師們！希望我還能見到你們。再見到你們時(shí)，可能我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也可能已經(jīng)老了。也許就是下個(gè)學(xué)期，也有可能是……
希望您沒忘記我“再見”
祝天天開心
您的學(xué)生：楊和熙
12月4日
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師，您就像辛勤的園丁，我們就像是果園里的水果，你用水和肥料灌澆著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您知道嗎？有一次，快要期中考試了我本來(lái)以為我能考的很好讓你們高興一下，一到考試的時(shí)候我飛快的做完了試題。
可是幾天后分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)之后可是沒想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老師還在旁邊一直的鼓勵(lì)我，這時(shí)候我非常的開心。沒想到我考了怎么低的分?jǐn)?shù)老師還沒有批評(píng)我，反而還在一旁鼓勵(lì)我。
老師，我沒還知道，有時(shí)候我們上課常常讓您生氣，您臉上的皺紋是被我們氣的，你的.白頭發(fā)很多，都是被我們添的。
老師，我們知道您不休息還來(lái)給我們上課，是為我們好可是我們老是不想上課在操場(chǎng)上玩，你也是為了我們的未來(lái)您就像我們的媽媽一樣時(shí)時(shí)照顧著我們。
老師，我們祝您身體健康工作順利。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
敬愛的老師，您是辛勤的園丁、奉獻(xiàn)自我的蠟燭、嚴(yán)厲的軍官、更是和藹可親的母親。在您的呵護(hù)下，我和同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，留下了許多難忘的回憶。
記得有一次，下課鈴響了，同學(xué)們像放飛的小鳥一樣，興奮地沖出教室，開心地玩耍起來(lái)。我和郭遠(yuǎn)暢、徐凱熙等同學(xué)開始了一場(chǎng)激烈的“CF”大戰(zhàn)。我鎖定了目標(biāo)，拼命地追趕著“敵人”——郭遠(yuǎn)暢，費(fèi)了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，意外發(fā)生了，郭遠(yuǎn)暢反踢一腳，不小心踢到了我的胸口。我捂著胸口，倒在地上，疼痛不堪。得知消息的張老師飛快地從辦公室跑來(lái)，我忍著疼痛，閉上眼睛，準(zhǔn)備接受老師的`責(zé)罵。一向嚴(yán)厲的張老師著急地俯下身，輕輕地把我扶起來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“沒事吧，哪里疼？”我用手指指胸口，張老師更加焦急萬(wàn)分。立刻叫同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)醫(yī)生細(xì)心地檢查，我的身體沒有什么大問(wèn)題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。
看到老師擔(dān)憂的眼神，我慚愧地低下了頭。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！是您用這種獨(dú)特的方式讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道今后該怎么做了……”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
親愛的錢老師：
您好！
錢老師，如果您是明媚的陽(yáng)光，那么我們便是小花、小草，您給我們提供充足的陽(yáng)光，使我們茁壯成長(zhǎng)。如果您是美的播種、耕耘者，那么我們便是您手中的一粒種子，您把我們種下去并給我們澆水、施肥和除草。我們真的非常感謝您多年來(lái)的苦心栽培！
在歡樂(lè)的.校園里我有的3個(gè)主課老師，其中最喜歡的就是您了，每一次我看見您那嚴(yán)肅而又和藹的面孔，我就會(huì)想：老師您算是我這一輩子見過(guò)的和藹、最美麗、對(duì)我們最好的老師了。
您總是對(duì)我們說(shuō)要做個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人。您還對(duì)我們說(shuō)，一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。您的教誨使我們一生受益，您教會(huì)了我們?cè)鯓幼魑�，怎樣做人。您告訴我們只要留心觀察身邊的事物，就寫出好作文、好日記。
老師我真是太喜歡您了，喜歡您那一雙粗糙的手和嚴(yán)肅的神情。
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生XXX
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師，今天我想對(duì)您說(shuō)：
任老師，您還記著我這個(gè)天真無(wú)邪的小孩嗎？您還記著“一
棵沒有開花的樹苗嗎？你還記得一支沒有點(diǎn)亮的蠟燭嗎？”
你之前教我比喻、擬人句，還教我寫字時(shí)的三個(gè)一！您就像是美的種植者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我的.心田才綠草如茵，繁花似錦。
我記得您教我傾聽，傾聽春天的鶯歌燕舞，我感受到生命的活力；傾聽大海的潮起潮落，我感受到激越的樂(lè)章；傾聽瀑布的流動(dòng)喧囂，我感受到生命的不息。
老師，您就像那帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。
生命是盛開的鮮花，它綻放的美麗，是因?yàn)橛心慕逃�。生命是精美的小�?shī)，清新舒暢，是因?yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動(dòng)的江河，奔流不息，是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
尊敬的王老師：
作為我的高中政治老師，您的教學(xué)方式不同于其他科任老師。幽默風(fēng)趣的課堂風(fēng)格自成一派。
課堂上，幽默風(fēng)趣，別具一格。每當(dāng)課堂氣氛低靡，我們無(wú)精打采時(shí)，您都能適當(dāng)調(diào)節(jié)，活躍氣氛，把同學(xué)們“放飛”的思想從九霄云外拉回課堂。您總是打趣：“要在談笑中讓知識(shí)灰飛煙滅�！�
課后，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)律待人。您批改作業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，從不馬虎，細(xì)心的指出我們犯錯(cuò)誤的地方，每天都督促我們背書，嚴(yán)格要求我們。畢竟文科生大都靠背書得分，您還要求我們整理錯(cuò)題，一開始覺得沒多少用，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)用處很大。
球場(chǎng)上，英姿勃勃，神采奕奕。您很喜歡運(yùn)動(dòng)，打籃球便是其中之一。每個(gè)星期都會(huì)約上幾位老師在球場(chǎng)上一起打球。我眼中的您如此不同，是不同于課堂上與課后的您。
您在不同時(shí)候所展現(xiàn)出的.形象都是不同的，個(gè)性鮮明，極具個(gè)人魅力。幽默風(fēng)趣是您的教學(xué)方式，認(rèn)真負(fù)責(zé)是您的工作態(tài)度，英姿勃勃是您對(duì)生活的熱愛。是您讓我發(fā)現(xiàn)政治學(xué)科并不枯燥，我將用成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的辛勤耕耘。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。教師節(jié)即將到來(lái)，祝您身體健康，工作順心，家庭美滿！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
從剛開始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉，從剛開始的害怕，到現(xiàn)在的親和，從剛開始的好奇，到現(xiàn)在的明白。
在這一年的`相處中，您的舉動(dòng)讓我覺得很暖心。記得上次你找我談話，你說(shuō)到了一點(diǎn)我身上存在的“問(wèn)題”，就是有些不自信，做事有些膽怯。這讓我感觸很深，因?yàn)檫@是我內(nèi)心深處不敢面對(duì)也不想面對(duì)的事實(shí)。作為我的語(yǔ)文老師，雖然只是您無(wú)意之間問(wèn)的一句話，卻點(diǎn)醒了我。從上次談完話之后，上您的語(yǔ)文課，您很多時(shí)候都會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我想這是在培養(yǎng)我的信心吧，我也在這么多提問(wèn)中從以前的怯場(chǎng)中走了出來(lái)，在課堂上也會(huì)活躍很多，謝謝您讓我有那么次鍛煉的機(jī)會(huì)。
每次去找你答疑解惑，您都會(huì)耐心的講解。用您自己的經(jīng)驗(yàn)巧妙地為我解答，讓我領(lǐng)會(huì)其中的意思。感謝您一直以來(lái)的耐心！
很多時(shí)候我們?cè)谡n余打鬧，會(huì)發(fā)現(xiàn)您在辦公室批改作業(yè)，或者看見您在專注地備課。您在背后默默的付出，我們看在眼里，記在心里。對(duì)此我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默付出”。與此同時(shí)我想說(shuō)：“身體是革命的本錢，請(qǐng)您務(wù)必照料好自己的身體”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴與關(guān)懷。
阮老師，謝謝您，有您的教導(dǎo)與陪伴，我感到很幸運(yùn)很滿足！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的教師節(jié)。
今天，在屬于您的節(jié)日里，首先祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！這個(gè)學(xué)期我們升入五年級(jí)的小學(xué)高年段，又要讓您費(fèi)心和操心了。每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們；每當(dāng)您上課時(shí)，您總會(huì)用上那些幽默的.語(yǔ)言讓同學(xué)們開懷大笑；每當(dāng)看到您頭上那新添的縷縷白絲，我知道那是您為我們?nèi)找共賱谒粝碌男量嗪圹E。
您還記得嗎？三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樾判牟蛔悴桓腋?jìng)選班委，給您打了一個(gè)電話。電話那頭的您說(shuō)了一句話讓我終身難忘，您和藹地說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是你沒有成功的信心！”正是因?yàn)槟倪@句話，讓我深受觸動(dòng)，好似黑暗中及時(shí)送來(lái)的一束亮光，讓我重拾信心，變得更加充滿自信。
翻開那略顯破舊而又珍貴的相冊(cè)時(shí)，那一個(gè)個(gè)熟悉卻又覺得陌生的身影在您愛的陪伴中漸漸成長(zhǎng)，而您卻像卻如同一根蠟燭，寧愿燃燒自己，也必照亮周圍。
如果時(shí)間可以倒流，我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的弟子，不想離開您的課堂，不想離開書林一小這個(gè)母親的懷抱！
敬愛的老師，祝福我偉大的老師節(jié)日快樂(lè)！天天開開心心！在新的學(xué)期里，讓我們一起努力、一起奮斗、一起拼搏！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
開學(xué)不久，便迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，從一句句“老師，您辛苦了”開始，再?gòu)摹袄蠋熢僖姟苯Y(jié)束，是啊，多么簡(jiǎn)短的兩句，卻流露出學(xué)生對(duì)老師的尊敬。
今年是第三十七個(gè)教師節(jié)，讓我們向偉大的園丁們說(shuō)出由衷的祝福�！袄蠋煟兄x您對(duì)我的教育，您就好比我的`第二位母親，教我琴棋書畫，生活上，我有家人陪伴，學(xué)校里，少了您又該如何是好呢？”
時(shí)光正好，微風(fēng)不燥，一切剛剛好。我的小學(xué)時(shí)光在快結(jié)束時(shí)遇見了一位溫柔又美麗的語(yǔ)文老師，但她在我心中好像一位似曾相識(shí)的朋友，總是給人一種親近感，她有時(shí)也會(huì)生氣，但她卻不會(huì)對(duì)我們大打出手，是她激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣，我總是想好好學(xué)習(xí)，做她最引以為傲的學(xué)生，我不想讓她對(duì)我失望，我提筆將這些寫入日記本中，可能我做不了她最驕傲的學(xué)生，但我覺得她卻可以做每一位學(xué)生心中的好老師。
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去……”描寫教師的歌曲有很多，從中可以看出人們是多喜歡那老師�。∥蚁矚g上學(xué)，喜歡同學(xué)，更喜歡我們的老師。
老師，您的音容笑貌時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，你的品行人格永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。老師——這個(gè)光彩奪目的名稱將像一顆燦爛的啟明星，永遠(yuǎn)高懸在我們胸中。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
敬愛的張老師：
您好！
我是您的學(xué)生楊歆怡，您是我最敬愛的老師。
記得有一次，我因?yàn)榘l(fā)高燒而耽誤了兩節(jié)課，在給您打電話請(qǐng)假時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：“我有時(shí)間給你補(bǔ)課”。我聽后也沒在意就隨口應(yīng)了一聲。
病好后上學(xué)剛好碰到單元考試，沒有考好，您對(duì)正傷心的我說(shuō)：“沒關(guān)系，你缺了兩節(jié)課都考到了97分。如果你上了話就一定會(huì)考到一百分，下次加油喲！”說(shuō)完還摸了摸我的.頭。
星期六時(shí)，您給我媽媽打電話，問(wèn)我在不在家，要來(lái)給我補(bǔ)課。媽媽告訴您說(shuō)我去襄樊了中午才回來(lái)。您下午早早的來(lái)到我家，給我認(rèn)真仔細(xì)地講起來(lái)，您那溫和的樣子永遠(yuǎn)映在我心中。
多少個(gè)白天，您在課堂孜孜不倦地為我們講解；多少個(gè)夜晚，你在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。您為了教育好我們，不顧自己的身體，就算是生病了，也會(huì)按時(shí)上課，從不托課，您對(duì)我們的關(guān)心，我們永遠(yuǎn)記得，無(wú)論我們以后走多遠(yuǎn)，您在我們心中永遠(yuǎn)是最年輕的好教師。
張老師，我永遠(yuǎn)地感謝您。最后我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)聲：“感謝您！我會(huì)用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您”！
祝：身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：楊歆怡
20xx年5月22日
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
鄧?yán)蠋煟蚁雽?duì)您說(shuō)一聲謝謝。因?yàn)槟鸀榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)，真的付出了很多。
您是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師，記得有一次上課，班上一個(gè)同學(xué)不會(huì)寫作文，于是您就在下課的時(shí)候單獨(dú)來(lái)教他，之后還讓幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)幫助他復(fù)習(xí)。下班后還給他整理出一套寫作文最好的`方法，結(jié)果那位同學(xué)的作文成績(jī)慢慢變好了，可您為了整理資料，熬夜加班，卻有了兩個(gè)深深的黑眼圈。
您不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，還是一個(gè)教導(dǎo)有方，對(duì)學(xué)生寬容的好老師。還有一次，我們幾個(gè)女同學(xué)下課時(shí)在樓道里瘋跑，被大隊(duì)干部抓了個(gè)正著，扣了分。班長(zhǎng)讓我們罰站，您卻不讓我們罰站，把我們帶到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們說(shuō)：“孩子們，下次不要在樓道里跑了，在樓道里跑很危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)撞到其它人。這次扣分就扣吧，下不為例！”我們聽了，心里一半是逃過(guò)懲罰的開心，另一半是被您心胸寬闊的性格和寬容的做法感動(dòng)。出了辦公室，我下定決心，一定要成為您這樣的人。
謝謝您，我敬愛的鄧?yán)蠋�。我一定�?huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，中考考了70多分，但是我一心想學(xué)好數(shù)學(xué)，所以我勇敢的當(dāng)了一次科代表，想逼一逼自己，我不想因?yàn)樽约簩W(xué)不來(lái)數(shù)學(xué)就放棄，我一定要踐行“數(shù)學(xué)虐你千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀”般的痛苦。
老師，您講的課很好，上課也是全程面帶笑容，讓我們感覺整節(jié)課都很輕松，我們需要這樣的老師，我們尊重您、信任您。數(shù)學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很難攻克的學(xué)科之一，它是需要理解才會(huì)做，有些時(shí)候可能感覺講的`時(shí)候聽懂了，到做的時(shí)候就不會(huì)了，因?yàn)槠鋵?shí)我們還沒有完全理解，我們就差了一個(gè)點(diǎn)就可以完成的，但是沒有人來(lái)點(diǎn)通我們，有好多同學(xué)就會(huì)放棄，所以就一直學(xué)不會(huì)。
可是，龐老師，您是一位循循善誘的好老師，我們有不會(huì)的題也會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)您，您總是耐心輔導(dǎo)，老師，您就是點(diǎn)通我們的那個(gè)人。說(shuō)句實(shí)話，我們是篩了好幾遍的人，我們也知道自己的水平。即使是這樣，我們也不想甘于平凡，我們也在努力往上爬，不說(shuō)是追求完美，只求明天的自己會(huì)更好，我也希望老師不要放棄我們，我們會(huì)努力的！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師我想對(duì)您說(shuō)；“您辛苦了，請(qǐng)您不要再為我們操心了�！�
老師，您像一位辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻在為我們付出 。當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)做時(shí)，您會(huì)在一旁輔導(dǎo)我們；當(dāng)我們排隊(duì)不認(rèn)真時(shí)，您不會(huì)打罵我們，而是耐心地跟我們說(shuō)；當(dāng)我們上課不聽講時(shí)，您會(huì)提醒我們；當(dāng)我們改正缺點(diǎn)時(shí)，您的臉上會(huì)露出欣慰的.笑容。記得剛上一年級(jí)時(shí)，由于我跟表弟不分在同一所學(xué)校，我很不習(xí)慣，每天在學(xué)校門口哭鬧，同時(shí)也把媽媽惹火了，在學(xué)校門口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛的老師，一點(diǎn)也不嫌棄我，而是耐心得開導(dǎo)我，讓同學(xué)幫助我，您的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
老師我想對(duì)您說(shuō)；“是您傳授了我知識(shí)，是您給我指引正確的道路；是您給了我學(xué)習(xí)的信心；是您給了我無(wú)私的愛。老師我愛您�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
敬愛的李老師：
9月10日是教師節(jié)，我們沒有精美的禮物送給您，也沒有優(yōu)美的贊歌來(lái)歌頌?zāi)鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，但我們衷心的向您表示節(jié)日的祝福！
老師，您不是明星，卻能深深的吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗�；您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造了一批批青年人的`靈魂。因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补�，一份耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的芬芳，稻麥的金黃。愿我的謝意，化成一束永不凋謝的鮮花，給您帶來(lái)芬芳馥郁。
老師，您讓粉筆染白了的雙鬢，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的程度；您將青春留在了講臺(tái)上，你用雙手撐起來(lái)的明天，將會(huì)是我們永不能忘卻的。老師您是蠟燭，為我們照亮前行的道路，您是勇士為我們掃除一切阻礙；您用心中全部的愛，譜寫了無(wú)怨無(wú)悔的華麗的篇章；您用執(zhí)著的信念，鑄成了格調(diào)高雅的豐碑；您用微笑的力量燦爛了莘莘學(xué)子的臉龐。我后來(lái)才知道讀萬(wàn)卷書是為了懂得老師無(wú)怨無(wú)悔的心路，行萬(wàn)里路是為明白了老師堅(jiān)韌不拔的意志；老師是陽(yáng)光的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。
祝老師教師節(jié)快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
楊老師，你一只對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)很好，我們就像掉進(jìn)了一個(gè)大蜜罐。
很多次，您把我們的作業(yè)減少一半，我們都很開心，還有每次別人送來(lái)許多的糖的時(shí)候，您都會(huì)分給我們吃，我們也很高興。有時(shí)候您還把語(yǔ)文課換成看書課，我們就興奮地活蹦亂跳。學(xué)校規(guī)定：“飯吃完后沒有經(jīng)過(guò)老師的允許是不能去操場(chǎng)玩的�！钡f(shuō)：“你們可以隨便的`去自由活動(dòng)。”我們一蹦三尺高�？墒�，我們一直感到楊老師有一點(diǎn)不對(duì)的地方，就是要用尺子打我們手心，只要我們錯(cuò)一個(gè)逗號(hào)就會(huì)打我們手心一下，我們知道您是為我們好，讓我們永遠(yuǎn)都別犯這樣的錯(cuò)。但是我們非常害怕，所以我要提一個(gè)小意見，就是以后不要這樣了，希望您能做到這一點(diǎn)。
謝謝您！楊老師您對(duì)我們關(guān)心，我們銘記在心。