老師，我想對(duì)您說作文（精選15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼睦蠋�，我想對(duì)您說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對(duì)您說作文1
詹老師，自從您第一次來我們班上科學(xué)課，我就深深喜歡上了您。我多么想表達(dá)對(duì)您深深的感激之情呀，借這次寫作文的機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓我一吐為快吧！
您的科學(xué)課是那么的風(fēng)趣幽默，生動(dòng)形象，深深地吸引了我。要知道，從前的科學(xué)老師上課簡直就像催眠曲，我們?nèi)客瑢W(xué)都昏昏欲睡，我絲毫感覺不到科學(xué)的樂趣�？墒乾F(xiàn)在，我愛上了科學(xué)課，因?yàn)樵谀呐惆橄�，讓我發(fā)現(xiàn)科學(xué)課原來是一門多么讓人著迷，多么神秘，多么有意義的課程呀！
記得您第一次上課時(shí)，不僅介紹了科學(xué)書上的知識(shí)，還拓展了其它的內(nèi)容。那一次講“實(shí)際與解釋”，完成習(xí)題后，您又繪聲繪色地告訴我們，在一些犯罪現(xiàn)場都是由警察把它保護(hù)起來，讓“法醫(yī)”來檢查探案。他們會(huì)通過解剖遺體，判斷出犯罪分子的大約身高、體重、年齡……我聽得入了謎，太神奇了！這讓我學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)。我現(xiàn)在最期待的就是周五下午的兩節(jié)科學(xué)課，聽您的課簡直就是一種享受。
最近，您講的“凸面鏡和凹面鏡”又拓展到了眼睛的重要性。您知道嗎，這可是幫了我的'大忙。平時(shí)，媽媽總是苦口婆心地提醒我一定要保護(hù)好自己的眼睛，否則會(huì)后悔莫及。但我還是不太明白為什么。通過您的這一節(jié)課，讓我真正明白了眼睛的重要性，因?yàn)檠劬σ坏⿹p壞，幾乎無法彌補(bǔ)。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們總愛圍著您問東問西，您總是那么和藹可親，總是很耐心地回答我們的疑問。一次，我問您習(xí)題是否正確，您笑著說并不是如此，光的行進(jìn)是連起來的，而不是斷開來的。
詹老師，我想對(duì)您說：“能成為您的學(xué)生是我的榮幸，您是我最喜歡的老師之一，衷心感謝您一路上的陪伴，祝您永遠(yuǎn)年輕美麗，身體健康，萬事如意！”
老師，我想對(duì)您說作文2
人的一生中缺少不了老師的教導(dǎo)，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)為我們照亮前進(jìn)的路。每個(gè)人都有許多話想對(duì)老師說，卻說不出口。我也有許多花想對(duì)老師說，卻不知從何說起。
我記得那時(shí)開學(xué)的第一天，也是我進(jìn)入六年級(jí)的第一天。張老師您坐在講臺(tái)前，等待著學(xué)生們的到來。我跟在媽媽身后，來到您的面前。因?yàn)槲液湍皇呛苁煜�，所以我不敢抬頭看您，只是低著頭看同學(xué)和地面。不過我還是偷偷瞄了您幾眼，覺得您非常和藹可親，應(yīng)該是一個(gè)很好的人。上課的時(shí)候，您總是會(huì)問我們?cè)S多有趣的問題，有時(shí)我們會(huì)為了找到你問題的答案，會(huì)討論上好幾分鐘也不厭煩，有時(shí)甚至要借助電腦呢！您還會(huì)跟我們將小時(shí)候的事，您講的有聲有色，我們也聽的入了迷，恍如身臨其境。您小時(shí)候的事情多么有趣�。�
下課的`時(shí)候，您會(huì)跟我們開玩笑還叫我們?cè)鯓哟蚱古仪�。您跟我們說上初中的時(shí)候如果不會(huì)打乒乓球和籃球是要吃虧的。我們每個(gè)人聽了你的話，都在努力學(xué)習(xí)球技終于“皇天不負(fù)有心人”，我們的球技越來越好了！如果沒有您，就不會(huì)有球技好的我們了。在這里我對(duì)您說：“老師謝謝您！謝謝您教我們知識(shí)，教我們體育，您是我們第二個(gè)父母！”
老師您會(huì)坐在我迷茫的時(shí)候，為我指引方向；您會(huì)在我受傷的時(shí)候，為我擔(dān)心，照顧我。我知道再多的話語也表達(dá)不了您對(duì)我的恩情。俗話說得好“滴水之恩的涌泉相報(bào)”，老師您對(duì)我的恩情是怎樣也回報(bào)不完的！
老師我還有太多話想對(duì)您說，卻說不出口。老師，您的手下教導(dǎo)出了多少的國家棟梁啊！而您卻漸漸地老了，您頭發(fā)上的白發(fā)和眼角的皺紋是最好的見證。我即將畢業(yè)，可能再也沒有時(shí)間與你嘮家常了。我多么希望時(shí)間可以停在這一刻。但，這是不可能的。老師，我希望您，青春常在！
老師，我想對(duì)您說作文3
老師，您就像長明的燈火，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們每一位學(xué)生；老師，您就像我們?nèi)松械哪繕?biāo)，指引我們走向成功的路；老師，您就是我們開啟智慧的大門，教會(huì)了我們無窮的知識(shí)……
每當(dāng)有同學(xué)跟不上班級(jí)節(jié)奏或期末考試時(shí)，您都會(huì)犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，來教我們，直到我們把題目完全弄懂，您才會(huì)放心。您經(jīng)常都會(huì)充分利用課余時(shí)間，到一些動(dòng)作比較慢或有題目不懂，需要幫助的同學(xué)桌前，用溫柔而又親切的語氣認(rèn)真地教他們，您從來都沒有不耐煩過，一直和藹地對(duì)我們說話。有時(shí)候，您甚至還會(huì)把他們留下來，額外輔導(dǎo)，那細(xì)聲細(xì)語的聲音，讓同學(xué)們心里感到溫暖與感動(dòng)。直到他們徹底掌握了，老師才松了一口氣，讓同學(xué)回家了�？墒沁@時(shí)，外面已經(jīng)華燈初現(xiàn)了。老師，您辛苦了！為了我們，您把許多寶貴的時(shí)間都花在了我們身上。
每當(dāng)我們學(xué)校有什么比賽時(shí)，您都會(huì)及時(shí)告訴我們，讓我們做好準(zhǔn)備，并且及時(shí)通知每位家長。每當(dāng)那時(shí)候，您就會(huì)選出幾個(gè)能干的.孩子，手把手教我們?nèi)绾巫龅酶�，還會(huì)帶領(lǐng)我們一起來制作。比如美麗班級(jí)評(píng)比，如果我們哪些地方做得不夠好，您不會(huì)馬上生氣，而是微笑著告訴我們應(yīng)該怎樣做。每當(dāng)上課鈴響時(shí)，我們都會(huì)急忙回到班級(jí)上課，而您卻還要布置一會(huì)兒，再回辦公室休息。老師，您真像一位辛勤的園丁��！同時(shí)，也把我們培養(yǎng)得越來越棒！
老師，您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩；老師，您就是園丁，在您辛勤照料下我更加茁壯成長；老師，您就是大海，我是一只小船，在您胸前玩耍……
老師，我想對(duì)您說作文4
我們向往人們所稱頌的“白衣天使”，更崇敬老師這一神圣職業(yè)。人們常常把教師比作辛勤耕耘的園丁，比作照亮別人燃盡的紅燭，比作人類靈魂的工程師。是老師您把無知的我們帶進(jìn)了寬敞的教室，把我從一個(gè)毛小孩培育成一個(gè)彬彬有禮的學(xué)生。
陳老師，雖然我來五（1）班只有那兩個(gè)多月，但我有許多話要對(duì)您說：“您像一位辛勤的園丁，用勤勞的汗水，澆灌每一棵幼苗，不停地為它松土、施肥；您像我們和藹的母親，每天都在關(guān)心我們的成長，教我們學(xué)文化，教我們學(xué)做人；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您用嚴(yán)厲的目光注視著我們，好象在說：“犯了錯(cuò)誤不要緊，改了就是好孩子”。當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，您用親切的目光注視著我們，好象在說：“有了成績，不要驕傲，還要繼續(xù)努力”。
陳老師我認(rèn)識(shí)您已經(jīng)有一段時(shí)間了，我對(duì)您的感情也越來越深了，我非常喜歡您。我有一個(gè)觀點(diǎn)想對(duì)您說：”您不是不讓我們看電視的嗎？但是我認(rèn)為世界是五彩繽紛的，電視是我們?cè)鲩L智慧的源泉，是能接觸社會(huì)的.一種途徑，雖然多看電視會(huì)對(duì)眼睛不好，但是它可以讓我們了解一些外界知識(shí)。如果您不讓我們看電視，那么我們就好比眼睛蒙上了一層紗布，世界從此變得一片漆黑。那樣單調(diào)的生活與關(guān)在籠中的小鳥有什以區(qū)別呢？
如果您是不愿我們因看電視而耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，那您就錯(cuò)了，適度地收看電視節(jié)目非但不會(huì)造成上面所說的后果，反而能調(diào)節(jié)一下大腦，使緊張地心情放松一些，這不是很好嗎？這是我站在小學(xué)生的角度上去看的觀點(diǎn)。
老師――一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們，默默無聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老。老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文5
“終于考完了！”我一到家就歡呼著。我以為能考個(gè)好成績，當(dāng)天下午成績下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛。
兩個(gè)星期前，我告訴自己：要堅(jiān)持，再努力學(xué)兩個(gè)星期，考個(gè)好成績凱旋而歸�？墒俏衣鋽×耍笆餂]有我，我不僅對(duì)不起父母的付出，也對(duì)不起老師——您的教誨。老師你每天不辭勞苦地給我們批改作業(yè)，有時(shí)甚至備課到晚上十點(diǎn)多，老師您是那么辛苦，而我卻沒能為您交上一份滿意的答卷。不過這次考試讓我明白了“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”的道理，現(xiàn)在看來這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，老師我一定會(huì)充分利用這個(gè)暑假，來溫習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，不讓這個(gè)暑假白白流失，溫故而知新嘛！
老師您對(duì)待我們，就像對(duì)自己的.孩子一樣，希望每一塊兒鐵都成鋼。
老師您還記得嗎？有一次，我上課開小差被您發(fā)現(xiàn)了。你只是用你那嚴(yán)厲的目光注視我，就在和你對(duì)視的那一剎間，我心想：“這下完了，老師一定會(huì)當(dāng)著全班的面訓(xùn)斥我。”我被嚇出了一身冷汗，但你只看了我?guī)酌�，又轉(zhuǎn)過頭去，紿同學(xué)們講課，好像什么也沒發(fā)生一樣。雖沒有言語的訓(xùn)斥，卻達(dá)到了此時(shí)無聲勝有聲的效果。
還有一次，我和同學(xué)吵架，一言不合就打了起來，不知是哪位同學(xué)打了小報(bào)告告訴您。我本以為，你會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥我們，讓我們顏面盡失。但您卻沒有這樣做，而是把我們叫進(jìn)辦公室，給我們講道理，讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。您用您的母愛包容了我們。
老師，一年的時(shí)間，你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的感情，無論是嚴(yán)厲的您，還是慈愛的您，永遠(yuǎn)都是我心中最好的老師。
老師。聽說開學(xué)要分班，是真的嗎？但不管怎樣，我想永遠(yuǎn)做您的學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說作文6
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的海洋中迷航時(shí)，是您為我指引了方向；當(dāng)我面對(duì)難題一籌莫展時(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了思考；當(dāng)我面對(duì)考試即將來臨手足無措時(shí)，又是您，帶著同學(xué)們不知疲倦地復(fù)習(xí)……在這教師節(jié)來臨之際我想借一曲《每當(dāng)我走過老師窗前》送給我的每一位敬愛的老師。日后，哪怕我們名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，也終將忘不了您——我們的老師。在這里，我想對(duì)您說聲謝謝！您辛苦了！
從僥幸考好到成績穩(wěn)定，從活潑大膽，試著發(fā)言到積極向上，到勤學(xué)好問。這一切的進(jìn)步，一切的榮譽(yù)都離不開您的循循善誘與深深教誨。在我的印象里，老師總是那樣忙碌，在那寬大的辦公桌上，總是堆滿了教案和作業(yè)本�？赡鷧s依然念念不忘同學(xué)們成績上的進(jìn)步與退步，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時(shí)間來為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)。剛開始，我總覺得這樣增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，很不高興和不理解，可是在思路更加開闊，成績得到提升的同時(shí)，也逐漸明白了老師的良苦用心。
記得在上學(xué)期初的時(shí)候，我參加了區(qū)里一個(gè)征文活動(dòng)，寫了一篇讀后感。在通過學(xué)校的考核后，準(zhǔn)備推薦到區(qū)里去參賽了，就在這段時(shí)間里，您總是利用自己的空余的休息時(shí)間來指導(dǎo)我，不厭其煩地告訴我要改哪里，怎么改，要注意些什么。還跟我一起分析全文，抓重點(diǎn)，找正確的文章結(jié)構(gòu)……在我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的那一刻，心中激蕩起一種巨大的感激。我想，假如沒有老師您的.指導(dǎo)，我不可能有今天的成績，我該怎樣回報(bào)您的恩情呢？！我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績便是對(duì)您最好的回報(bào)！
老師您像海中不滅的燈塔；像黑夜里一盞明亮的路燈；像天空中標(biāo)志著方向的北極星，將永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。
老師，我想對(duì)您說聲：謝謝您！您辛苦了！我會(huì)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，努力朝著您期望的方向前進(jìn)！
老師，我想對(duì)您說作文7
【正文】：
老師，您是一和藹可親，關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說謝謝。
年前您被評(píng)為美麗的鄉(xiāng)村女教師，好多報(bào)刊上都看到了您和我們?cè)谝黄鸬恼掌�。�?dāng)爸爸媽媽看到照片時(shí)，一個(gè)勁地說怪不得我兒子是個(gè)能寫繪畫的多面手哩！原來他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀！太讓人敬佩了……其實(shí)，爸爸媽媽的心聲就是我的心里話，更是我們所有學(xué)生的心里話……
在這四年里，您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學(xué)校里沒有手工課，沒有寫作課，沒有音樂課，因?yàn)闆]有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來。自從您來了之后，您不僅教好自己的語文課，還這些課都開起來了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂的小鳥，天天嘰嘰喳喳的.飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。
剛開始，我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習(xí)累了，您就和我們一起做游戲、唱歌，要不就是教我們折紙、手工……一開始的時(shí)候，其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當(dāng)面說您，您依舊微笑面對(duì)……
我們愛上了您的課，覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛上作文，喜歡看書，學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品，我們的課外積累也越來越豐富。班級(jí)成績?cè)絹碓胶茫?/p>
【評(píng)語】：
文章開頭一段開門見山的點(diǎn)題，讓我們對(duì)習(xí)作內(nèi)容一目了然。通過爸爸媽媽的話，引出老師的優(yōu)秀。接下來說出爸爸媽媽的話，就是我的心聲，更是所有學(xué)生的心聲，讓老師顯得更加鮮活、真實(shí)。通過舉例子說明老師不僅做好本職工作，還承擔(dān)了其他教學(xué)任務(wù)，給學(xué)生營建了一個(gè)多姿多彩的成長環(huán)境。
老師，我想對(duì)您說作文8
敬愛的董老師，您好！我一直有一句話想對(duì)您說，但每次一看到您那慈祥的目光，我到嘴的話又被吞了回去。今天，借這次的機(jī)會(huì)，我想跟你談?wù)勑睦镌挕?/p>
我知道，您是一個(gè)好老師，曾不辭辛苦地連夜為我們批改作業(yè)；在同學(xué)生病時(shí)第一時(shí)間送上關(guān)心……但您卻有一個(gè)做法令我很不適應(yīng)──反對(duì)我們看課外書。您常說：“現(xiàn)在都什么時(shí)候了，就知道看課外書！你們課內(nèi)的知識(shí)都搞定了嗎？你的成績夠好了嗎？還有時(shí)間看這些東西。”每當(dāng)聽到這些話，我就非常疑惑：課外書怎么就沒用了？
還記得有一次，我們班的一位小書蟲在下課時(shí)間拿出了一本《兒童文學(xué)》，津津有味地看了起來。還不是發(fā)出幾聲爽朗的'笑聲。您發(fā)現(xiàn)了，大步流星邁過來，一把沒收了那本書并說道：“你課堂作業(yè)寫完了嗎？還在這看得那么高興！”那位同學(xué)不敢看您的眼睛，只是沉默著，眼睜地看著自己心愛的書被沒收。
老師啊，我想說的是：“課外書也是有必要的，它也是我們的朋友，是我們的老師，它也能教給我們?cè)S多知識(shí)。”魯迅先生說過：“大可看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。必需與社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書活起來。”是啊，課內(nèi)的知識(shí)畢竟是有限的，我們必須如蜜蜂一樣，采過許多蜜，讀更多的書，這才能從根本上掌握知識(shí)。課外書不僅能豐富我們的課余生活，也能開拓我們的視野。各種課外書都有各自的特點(diǎn)，它們都能從不同的方面啟發(fā)我們。所以，我想說，課外書也是有必要讀的！
以上都是我的個(gè)人想法，還望老師理解。謝謝您！
老師，我想對(duì)您說作文9
老師是引導(dǎo)我進(jìn)入知識(shí)海洋的舵手，是黑暗中給予人光明的明燈，是夜晚星空中的北斗星。秋風(fēng)瑟，暮雨瀟瀟，眼見的綠色漸次褪去，黃葉倏然飄落，思緒便隨著裊裊余音，游弋于空山幽谷冷雨寒窗，荒野孤雁大漠殘陽。
驀然想起您的身影，記得開學(xué)第一節(jié)歷史課，鈴聲逐漸響起，同學(xué)們的歡聲笑語戛然停止，“踏，踏，踏”的腳步聲傳入我的耳中，您站在講臺(tái)上，隨后洪亮渾厚的聲音響起：“今天是你們來到學(xué)校的第2天，自我介紹一下，我姓朱，是你們的歷史老師�！蹦驹谥v臺(tái)上，身姿挺拔，滿臉笑意，雙手緊握。因?yàn)闆]有發(fā)課本，所以那一節(jié)課所有的內(nèi)容全部都是憑您的經(jīng)驗(yàn)來講。那時(shí)候我欽佩您的才華與積累的文學(xué)。
在我的印象之中，歷史老師大多都是長發(fā)飄飄，氣質(zhì)優(yōu)美的女老師，您是我見過第一個(gè)教歷史的`男老師。剛見面時(shí)，您有一雙明亮而溫和的眼睛，卷曲的頭發(fā)烏黑茂密，身穿著一件黃白色的T恤襯衫，下身穿著一條深色的褲子，臉上掛著慈愛的微笑，顯得那么慈祥和藹，您性情溫柔，做起事來慢條斯理，是一個(gè)及其平易近人的人。晚風(fēng)徐徐，拂過窗前樹梢，月光灑落在屋內(nèi)的紅色石板上，思緒漸回。
9月來臨，在此，我想對(duì)您說：“老師，在這三年的高中生涯里請(qǐng)多關(guān)照，謝謝您的栽培。老師，教師節(jié)快樂！”
老師，您是冬季素淡而和暖的壁爐，是春季鮮活而明麗的花朵，您是夏季爽潔而朝氣的微風(fēng)，是秋季燦爛而盡染的楓葉，老師你給了我整個(gè)世界。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)積累更多的歷史素養(yǎng)，取得更加優(yōu)異的成績。
老師，我想對(duì)您說作文10
下課鐘聲響起，一群同學(xué)往教室外面沖，到了上課時(shí)間，老師立刻訓(xùn)斥：“上課一條蟲，下課一條龍，是怎樣啊？”大家嚇得鴉雀無聲，連螞蟻?zhàn)呗返穆曇舳悸牭玫剑?/p>
一上課，老師馬上站在講臺(tái)，等全班進(jìn)教室以后，老師您就滔滔不絕的教訓(xùn)大家一頓：“不能在走廊上奔跑，如果撞到同學(xué)，可能會(huì)兩敗俱傷；尤其是下雨天，地板非常的濕滑，絕對(duì)不能奔跑，要不然會(huì)摔得四腳朝天。還有，要把下課的精神換為上課的精神，不要一副懶洋洋很想打瞌睡的樣子，要有精神，專心聽課，才能事半功倍……”唉呀！您震耳欲聾的連珠炮，轟得我們頭昏腦脹啦！
親愛的老師��！同學(xué)們有的'專心致志的聽老師訓(xùn)話，好像老師您說得非常有道理；有的同學(xué)是無辜的，越聽越不高興，因?yàn)槟切┤苏娴氖菬o辜的，為什么要一起被訓(xùn)？有的同學(xué)是瞎子吃湯圓，自己心里有數(shù)，知道自己做錯(cuò)在哪里，他們只是低頭不敢說，不想讓全班知道自己是害群之馬。
老師啊！我是屬于無辜的，我很想跟老師您說，我沒有犯錯(cuò)，但是我知道老師的教訓(xùn)是為我們好，因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，讓我們了解危險(xiǎn)的定義，遵守學(xué)校的規(guī)定，做好自己的規(guī)范，可以減少很多危險(xiǎn)的事情，也讓我們能在安全又舒適的空間快快樂樂的成長茁壯。
敬愛的老師�。∥抑览蠋熌虒W(xué)生的用心，老師平常在上課的時(shí)候帶領(lǐng)我們?cè)鰪V見聞；我們有不懂的問題，您就像一臺(tái)靈活的電腦，能夠一一解答難題；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是會(huì)訓(xùn)話，解釋錯(cuò)誤的原因，但因?yàn)槟呖旱纳ひ�，讓很多同學(xué)以為您是在向我們破口大罵。老師��！雖然我是無辜的，但我還是會(huì)虛心受教，引為借鏡。最后我要跟老師說：“謝謝您的耳提面命、認(rèn)真的教導(dǎo)。在此也祝您教師節(jié)快樂！”
老師，我想對(duì)您說作文11
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我在我們文博分園已經(jīng)工作了將近一個(gè)月的時(shí)間。而對(duì)于這幫孩子們，我也從陌生，開始變得慢慢的了解了。我記住了他們每個(gè)人的名字，記住了他們每個(gè)人的喜好，記住了他們每個(gè)人的`優(yōu)點(diǎn)。
在和孩子們的相處之中，有一個(gè)孩子表現(xiàn)的特別吸引我的注意。她就是我們班的婷婷小朋友。這個(gè)小女孩平時(shí)不怎么愛說話，她和我一樣，也是這學(xué)期新加入我們大一班大家庭的。第一次點(diǎn)她的名字時(shí)，她害羞的只是紅著小臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。每次上課和做游戲的時(shí)間她也總是安安靜靜的，如果不是刻意留心，根本就注意不到她的存在。但是我覺得這樣不行，孩子不是太適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，我要想辦法讓她慢慢的和大家熟悉起來。
我開始有意無意的和她交談，但是她總是紅著小臉一聲不吭，于是我就利用晨間接待和晚上離園時(shí)間來和孩子家長交談，在交談的過程中，我得知孩子在家就有點(diǎn)內(nèi)向，在以前幼兒園也是不愛說活。于是我就想辦法先讓班上能力強(qiáng)的孩子帶著婷婷玩，我故意安排她們坐在一起，并且利用午休后梳頭發(fā)的時(shí)間和婷婷交談，因?yàn)槲矣X得孩子午休過后是警惕心最放松的時(shí)候。第一次，她沒有理我，我又找到其他話題再次交談，慢慢的，這孩子開始和我說話了，雖然聲音很小，但是我特別的激動(dòng)。放學(xué)，我當(dāng)著孩子的面給孩子家長說著孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我從孩子的眼睛里看到了自信的閃爍。
一周，兩周，三周過去了，我們班婷婷小朋友變得自信，變得大膽了。上課時(shí)還能看到她勇敢舉起的小手，我心里也特別的驕傲和自豪。
老師，我想對(duì)您說作文12
我以前一直認(rèn)為老師您對(duì)我有偏見，可就是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢艘粋�(gè)道理。
您平時(shí)總會(huì)讓一些好同學(xué)去幫您做事情，然后拿出玲瑯滿目的獎(jiǎng)品，任他們挑選。每當(dāng)這時(shí)，我都用羨慕的目光看著他們。但是，您從來都沒叫過我做事，所以一次也沒有得到過您的獎(jiǎng)品。慢慢地，我的心態(tài)由羨慕轉(zhuǎn)化為嫉妒。
一天，您又在發(fā)獎(jiǎng)品了。我看著他們一個(gè)個(gè)像找到了寶藏一樣高興地接過獎(jiǎng)品，我心中嫉妒的怒火到了極點(diǎn)，更耐不住對(duì)獎(jiǎng)品的渴望，一下子站了起來，說：“老師，為什么他們可以有獎(jiǎng)品，而我不行？”您回答干脆：“因?yàn)樗麄兂臀易鍪虑��！蔽依^續(xù)追問：“那為什么您沒讓我做。”您微笑地看著我，沒有回答，我心中仍舊疑惑不解。
下課了，我悄悄地尾隨著您到了辦公室門口，小聲地說：“老師，我也想成為您的小幫手，我也想有獎(jiǎng)品�！蹦W動(dòng)著那雙大眼睛，微笑著反問我：“那你有沒有為了成為我的.小助手而努力過呢？若你想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，那就必須通過你自己的努力來建立我對(duì)你的信任�！蹦v了一大串具有哲理的話把我說得心服口服。我豁然開朗，心想：看來想成為老師的幫手，我一定要加倍努力才行。
從此往后，我爭取課堂上踴躍舉手，爭取作業(yè)本上多得幾個(gè)優(yōu)，爭取考試多考個(gè)100，給自己多點(diǎn)進(jìn)步。
終于，我的努力得到了回報(bào)。突然有一天，您讓我把厚厚的練習(xí)本拿到了辦公室，還獎(jiǎng)了我一塊巧克力：“恭喜，你正式成為了我的小助手�！蔽医舆^您手中的巧克力，雖然小，金燦燦的外包裝卻顯得格外耀眼，我心中說不出有多高興。老師，謝謝您對(duì)我的培育。
老師，我想對(duì)您說作文13
時(shí)光荏苒，歲月可回首。老班，您已經(jīng)陪我們度過了300多個(gè)日夜。我們相識(shí)在20xx年9月的夏天，清晨，陽光明媚，空氣清新，我們懷著對(duì)初中的留戀，對(duì)高中的憧憬、未來的向往，走進(jìn)宜良二中，走進(jìn)1班，很高興，遇見您！
我們相識(shí)了一年，您給我的印象既是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，又是那么的樂趣無窮。您做事總是很認(rèn)真，好似不會(huì)厭煩，不知疲倦，認(rèn)真得讓我們都不好意思不聽您的。
您總是很忙，每天要做很多工作，卻在我們需要您的時(shí)候都能出現(xiàn)，每次路過辦公室，都能看到您忙碌的身影。每一篇周記您都認(rèn)真閱讀，每一本作業(yè)本您都認(rèn)真批注，您總是為每一位同學(xué)考慮，讓我們?cè)谀挠鹨硐陆】怠⒖鞓返爻砷L。還記得高一入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，您陪我們一同曬太陽，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，您與我們一起為參賽同學(xué)加油打氣；還記得6月月考后，天氣炎熱，同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，您給我們準(zhǔn)備的“西瓜盛宴”；還記得期中考試后，您及時(shí)指導(dǎo)考試失利的`同學(xué)及時(shí)反思、小結(jié)，讓我們重新找到了自信；還記得高一快結(jié)束時(shí)，您在我們離開學(xué)校的前一天晚上，熬夜為我們制作了一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)生活視頻，作為我們高一畢業(yè)的禮物。
您說過，高中很苦，但是它能幫我們打開一條通道，一條向上的通道。您總是在背后默默地支持著我們，鼓勵(lì)著我們，每周從未落下的“精神食糧”——班會(huì)，從未遲到的班主任寄語，從未缺少的關(guān)心與照顧，從未缺失的課后答疑輔導(dǎo)，您總是在我們需要的地方。
每個(gè)人都一樣，沒有誰生來就很幸運(yùn)，您不僅是我們1班的指路人，您更是我們整個(gè)年級(jí)的指揮棒，感謝有您，感謝您一直都在，高中三年，因您而更加炫彩！
老班，祝您教師節(jié)快樂！
老師，我想對(duì)您說作文14
老師，我有千言萬語想對(duì)您說，但是話到嘴邊又咽下了，一直沒有勇氣說出來。今天借寫作文的機(jī)會(huì)，對(duì)您說說知心話。
老師，您辛苦了！請(qǐng)接受學(xué)生深深的一鞠躬！是您讓我們認(rèn)識(shí)了1、2、3、4，是您讓我們知道了A、B、C、D，是您帶著我們走進(jìn)大千世界，是您教會(huì)我們做人的道理……新一代的人才由您教出，新一批的棟梁由您培養(yǎng)。您在那神圣的七尺講臺(tái)，灑下了汗水滴滴，您總是對(duì)我們滿懷希望，但同學(xué)們總是令您失望。
記得有一次，我們班開展了一次朗誦比賽，開始同學(xué)們都踴躍參加，可是后來竟沒有人了，你一再的告訴我們，要把握機(jī)會(huì)鍛煉自己，誰把握了機(jī)會(huì)，誰就把握了成功，把該使的招都使了，還是調(diào)動(dòng)不起同學(xué)們的積極性，您生氣的走出了教室。此時(shí)，教室里安靜極了，同學(xué)們你看看我，我看看你，都不敢講話，心里充滿了悔意，我也后悔極了，因?yàn)槲乙彩菦]有上場的人，太令您生氣了，在這里，我想對(duì)您說：“老師，對(duì)不起！下次我再也不敢了�！�
老師，您為我們不知花了多少心血，付出了多少艱辛？有時(shí)，您看到我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您比我們還高興！在學(xué)習(xí)上，您總是嚴(yán)格要求我們，不放過任何一個(gè)想偷懶的同學(xué)。所以我們班的同學(xué)都很怕您，但是，老師，請(qǐng)您相信，同學(xué)們是愛您的'！只有在園丁的呵護(hù)下，鮮花才能美麗；只有燈光的照耀，屋子才能明亮；只有雨水的澆灌，小草才能更鮮綠。老師，沒有您的諄諄教導(dǎo)，我們?cè)跄艹刹牛吭诖�，我深深的�?duì)您說一聲：“老師，謝謝您！”
愿老師永遠(yuǎn)年青！幸福！健康！
老師，我想對(duì)您說作文15
尊敬的老師，您在這幾年里對(duì)我的關(guān)愛和照顧，我久久不能忘記。我有許多話要對(duì)您說，我就在這篇作文中把我想說的話一吐為快。
我想對(duì)我們班的班主任，也是數(shù)學(xué)老師——何老師說：“老師，您辛苦了！您不但是我們的班主任，還是我們的數(shù)學(xué)老師。我知道，我們班的同學(xué)很難管，成績也不好。但您總是溫和地對(duì)待我們，微笑地和我們講話。您上課時(shí)總能使同學(xué)投入課堂，總能使課堂變得很有趣，我們都很喜歡您的課，也很喜歡何老師。老師，您辛苦了，謝謝你對(duì)我的教育之恩，感謝您老師�！�
記得有一天中午，我的'作業(yè)本錯(cuò)了幾道題，那幾道題，我算了幾遍，都沒有算出來，于是，我就去問何老師。何老師這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該去吃飯的，但她并沒有，而是坐在教室，教不會(huì)寫題目的一些同學(xué)。這是，我的心里感受到了老師對(duì)同學(xué)的愛，讓我們內(nèi)心倍感溫暖。何老師把我不會(huì)的題目詳細(xì)地講了一遍。講完后，我全都明白了，但這不是最重要的，重要的是，我此時(shí)感覺到了老師對(duì)我的關(guān)愛和照顧。我心里想：老師真辛苦，她不但要管好我們地思想、行為、習(xí)慣，還要想辦法把我們的成績提高。
老師，您就像一位辛勤的園丁，把我們從一棵幼苗培養(yǎng)成一棵小樹；您就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您就像一只雄鷹，教會(huì)我們飛翔！老師，你那憔悴的面容，讓我知道您一天天是多么辛苦；老師，您那小小的聲音，讓我知道您為我們班付出了多少東西。
老師，您的耐心、關(guān)心、愛心讓我敬佩極了！您是我的好榜樣，我長大后也要當(dāng)老師，我要當(dāng)您這樣的好老師。
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