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老師我想對您說作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的老師我想對您說作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，如今，您已經(jīng)陪我們度過了四年的時(shí)光。您像春天里滋潤萬物成長的雨水，呵護(hù)著我們成長。您像夏天里的參天大樹，為我們遮陽。您是秋天里化作春泥的落葉，營養(yǎng)著我們。您是冬天里溫暖的陽光，帶給我們希望。
在學(xué)校里總是見到的是您忙碌的身影。許多的心里話想跟您說，卻不敢打擾您。今天，借著寫作的方式向您述說我的心聲。
李老師，您是一位爭做榜樣，要強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的.好老師。在您的原則下，要么就不做，要做就要做到最好。雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)厲了些，卻為了我們的成長操碎了心。為了上好每一節(jié)課，您總是廢寢忘食的備課，希望給我們最好的知識(shí)。在這里，向您說一聲：“謝謝您�！�
您不僅是我們學(xué)習(xí)上的好老師，也是我們生活中的“好母親”。
就在昨天下午的最后一節(jié)課，同學(xué)們都認(rèn)真的做著作業(yè)，教室里非常的安靜。在這安靜的環(huán)境下空氣突然變得密集沉悶起來。讓我有種不祥的預(yù)感。果然，不一會(huì)兒，天空就變得昏暗了，一下子，烏云密布，等我們還沒有反應(yīng)過來，天空就下起了傾盆大雨。這是什么鬼天氣啊！這剛剛還是晴空萬里呢？這春天的天氣就像淘氣的孩子，說變就變。我敢保證，全班大部分的同學(xué)都沒有帶雨傘。（其中也包括我）。此時(shí)的我，多么的希望雨可以停下來��！可這雨似乎是故意的跟我作對，反而越下越大，雨水拍落在地面的聲音也越來越響亮。坐在講臺(tái)上的您，聽到這雨聲。皺了皺眉頭，起身到衛(wèi)生角拿起掃把默默的打掃起教室的衛(wèi)生來。中間還時(shí)不時(shí)的對同學(xué)們的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。教室里是您忙碌和穿梭的背影。下課了，您對我們說：“同學(xué)們，衛(wèi)生已經(jīng)幫你們打掃好了。大家早點(diǎn)回家。不要在外面淋雨�！蔽疑钌畹谋荒男袨楦袆�(dòng)著。
還記得有一次，我的肚子突然鬧騰起來。不一會(huì)兒，我就疼得額頭冒冷汗。你細(xì)心的照顧我，讓我現(xiàn)在想起來都覺得非常的溫暖。
李老師，平常總是沒有機(jī)會(huì)美言您幾句。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們。老師，您是春泥，犧牲了自己，卻把希望無怨無悔的給了我們。在這里，我最想對您說聲：“老師，我愛您！”
老師我想對您說作文 篇2
快樂的暑假過完了，大家又到學(xué)校來上課，下課鐘聲一響，同學(xué)如失控的野馬，橫沖直撞的沖出了教室，操場又一片歡天喜地，嬉鬧喧天。
四年級(jí)時(shí)，老師您請我們吃津津有味的大西瓜，至今還讓我齒頰留香，現(xiàn)在一想到，不禁又垂涎三尺！當(dāng)時(shí)看到了老師捧著重重的大西瓜，心里想：要幫還是不幫？同學(xué)們二話不說，蜂擁而上，您笑了，好像懂得頑皮的我們也有貼心的時(shí)候。
有時(shí)您會(huì)說笑話給我們聽，讓我們笑得人仰馬翻！大家樂不可支、眉開眼笑，笑到臉都變紅了，個(gè)個(gè)像是紅面番鴨！
但在上學(xué)期體育課的魔鬼訓(xùn)練中，又讓我毛骨悚然！“去跑十圈操場！”這句話還在我的腦海里跑啊跑，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然老師聽到一位男同學(xué)說：“我不想跑了！”老師您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您，這一句句話讓他哭了。還有一次，一位女同學(xué)氣喘吁吁的說：“老師！我們班的同學(xué)在打架！”老師您緊張兮兮的跑了出去， 后來上課時(shí)全班的男生都被罵得狗血淋頭，老師像火上加油，氣急敗壞的說：“你們來學(xué)校是學(xué)打架？耍流氓嗎？……”教室里噤若寒蟬，大家像奄奄一息的死人般，坐在座位上一動(dòng)也不敢動(dòng)，但不知打架的同學(xué)是否有把您的話聽進(jìn)去嗎？不過那一次“轟天雷”般的教訓(xùn)，讓我見識(shí)了老師您的威風(fēng)和氣魄，教我更加佩服您 了。
但老師��！您大可不必對他們生這么的生氣，何必浪費(fèi)您的力氣，您只要教他們操場跑五十圈即可，看他們還有多少氣力可以打架。而且，您的臉如出水的芙蓉，您的微笑如怡人的'和風(fēng)，千萬可不要破壞了我們對您的美好印象啊！
老師，我真的想對您說，您登峰造極的知識(shí)，讓我看見五彩繽紛、美不勝收的世界，聽見了老師的諄諄教誨，讓我的心智成長了許多。俗話說：“一日為師，終生為父�！背删瓦@一段師生之緣，真是我們?nèi)行野。±蠋�！我再一次的對您說：“謝謝您！”
老師我想對您說作文 篇3
親愛的老師，不知您可否記得我，我卻仍深深想念著您。或許我不是您最出色的學(xué)生，您卻是我最尊敬的老師。在這里的每一天，總有一顆思念您的心……
有千言萬語想對您訴說，卻又不知該從何說起�，F(xiàn)在想跟您說一句：老師，您真好！和藹可親、平易近人是您最大的優(yōu)點(diǎn)；盡職盡責(zé)有愛心、有耐性是您的教學(xué)原則�，F(xiàn)代的學(xué)生有著新的思想觀念，對周圍事物的看法也帶有不同的眼光。對此，您就是我最好的知音，我得到您的信任與理解，平時(shí)閑談，您獻(xiàn)給我的金玉良言就是最好的證明！平時(shí)向您提出某些不足，您總會(huì)很樂意地接受；平時(shí)向您請教問題，您也總是很耐心地為我講解。啊，老師！您是希望與幸福的播種人，是愛心凝結(jié)的石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登！
同時(shí)，也衷心地向您說一聲謝謝。如果沒有您生動(dòng)具體的講課，就沒有我在語文課上的投入；如果沒有您的細(xì)心教導(dǎo)，就沒有我語文成績的提高；如果沒有您當(dāng)初的支持和鼓勵(lì)，就沒有今天重拾自信的'我；如果沒有您當(dāng)初的理解和開導(dǎo)，就沒有現(xiàn)在這個(gè)樂觀開朗的我；如果沒有認(rèn)識(shí)您，我就不會(huì)獲得如此的教導(dǎo)。啊，老師！無論如何，我感謝您！雖然我總犯一些這樣或那樣的過錯(cuò)，但現(xiàn)在請您原諒。我會(huì)用行動(dòng)證明：自己將是您最好的學(xué)生！
最后，還深表歉意地對您說一聲：對不起！您對我的期望很大，每次考試都想我獲得最優(yōu)異的成績。但有時(shí)，我令您失望了。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)想：老師的付出，沒有得到滿意的回報(bào)，是多么的失望！而我自己也是多么的難過。盡管您總是對我說：“盡力了嗎？盡力了就應(yīng)該無悔！”但我知道，您內(nèi)心一定不好過。啊，老師！您能否用您最大的包容原諒我？我保證，在以后的日子里，一定會(huì)做得很好，絕不令您失望！
想對您說的，即使有千言萬語也難以說盡，但是要告訴您：您給予我的一切，我都記住了。因?yàn)槟鷮ξ业膼�，給了我溫暖，給了我勇氣，給了我力量；您的一個(gè)眼神就是一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)微笑就是一次肯定，一句話就是一份關(guān)愛。這些一切對我來說是無價(jià)的，我會(huì)把它們好好珍藏，直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
無論將來如何，我都會(huì)緊緊記�。涸谖易x初一的時(shí)候，有一位語文老師，她很好、很好……
老師我想對您說作文 篇4
絢麗的煙火送走實(shí)在的歡慶，震天的鑼鼓迎來新年的鐘聲。舊年的頹唐被新春的巽風(fēng)一掃而光，取代往日種種似水的是新年新象、瑞雪一場。
老師，在這新年伊始之際，在這凝寒未消之時(shí)，我想對您說：
您，是冬日里的那一輪暖陽，在萬里冰封的大地，在風(fēng)雪交融的黎明。您點(diǎn)燃了自己，融化冰雪，化為營養(yǎng)，滋潤著我們這些幼苗。您將智慧的灑向大地，萬物啟蒙，百類通靈，使我們更加茁壯。
鳳凰涅槃，浴火重生，紅燭泣淚，光耀人間，您重生的不是自己，而是希望。您光耀的不是個(gè)人，而是明日的輝煌。
罹寒消退，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)似剪，大地新妝。老師，在這百廢俱興，欣欣向榮的日子里，我想對您說：
您是春日里的煦風(fēng)一縷�！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，您為我們修剪枝葉，使我們更加繁茂。春風(fēng)化雨，潤物無聲，如油般的滋養(yǎng)，是您的給予。使我們更加健強(qiáng)！
山川包容，大愛無疆，江河哺乳，義在四方。您的愛，隨著文字傳遍五洲四海；您的奉獻(xiàn)，和著江河，哺育四野八荒。
盛夏之韶，艷陽高照，汗如雨下，如蒸如灶。老師，在這驕陽似火，炎浪灼地的日子里，我想對您說：
你是盛夏里的.一眼清泉。在被炎陽炙烤了一整天的午后，花兒生長了脖子，口干欲裂；鳥兒收緊了翅膀，不愿飛翔。一切的一切，在被酷暑榨干了最后一絲汗水的時(shí)候，您踩著“叮咚”的旋律，伴著知識(shí)與智慧的天籟，來到了我們的面前，捧上最甜美的甘露，撫平大地皸裂的皮膚；讓我們枝葉舒展，生機(jī)更足。
輕輕地，您又走了，正如您輕輕地來。你踩著叮咚的清涼，只留下月色一荷塘。
金秋登堂，大地輝煌，麥浪起伏，紅果蕩漾。老師，在這春華秋實(shí)的日子里，我想對您說：
您是秋天的信使。起伏的麥浪，是您飛舞的裙擺，金黃的大地，是您節(jié)日的艷妝。您凌身而舞，晴空一鶴排云起，麥輝富足滿三秦。您成就了花兒，她脫去了華麗的外衣，換成了內(nèi)涵的飽滿。您成就了我們，撥開了眼前的陰霾，讓我們看清未來。
老師，我想對您說：您不是四季，卻擁有四季的美麗；您不是江河，卻給予我們江河的恩澤。您是最可愛的人！
祝愿新的一年里，老師們身體康健，萬事如意！
老師我想對您說作文 篇5
敬愛的康老師：
您是我的小學(xué)老師，可是確實(shí)對我影響最大的老師。您幫助了我很多，真的很感謝您。
記得，您接手我們班的時(shí)候，我還是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的混日子的四年級(jí)學(xué)生。自從那天，您成為我們班的班主任，我開始發(fā)生了改變，這都是因?yàn)槟慕逃椒ㄗ屛腋械綄W(xué)習(xí)的樂趣……
您來到班上，您在簡單的介紹之后，說：“在我的班里，只要你完成了我布置的任務(wù)，你就可以完成其他的任務(wù)，如果你沒有完成，即使是下學(xué)，你也要留在學(xué)校完成任務(wù)�！�
您的這句話實(shí)使我發(fā)生改變，我喜歡挑戰(zhàn)，而您的教育方式對我來說就是一種挑戰(zhàn)，我要成為那種可以每天提前完成任務(wù)的學(xué)生，也就是從那時(shí)開始，我開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。每次您布置下任務(wù)，我總會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行努力，爭取做第一個(gè)完成任務(wù)的`人。那時(shí)，我的字混亂不堪。您看到我的字，感到很生氣，有一天下學(xué)，我被您留在了學(xué)校，原因就是我的字跡不工整，記得那天我將那一份簡單的作業(yè)寫10幾遍，寫的手都發(fā)酸了�？墒�，還是過不了您這一關(guān)，您將一份寫的十分工整的本子交給我，叫我學(xué)著點(diǎn)寫。當(dāng)時(shí)的我，坐在教室的凳子上，呆呆的看著眼前的作業(yè)，決定一定要寫出工整的作業(yè)。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了，您看到我的字有了改進(jìn)，露出了欣慰的笑，當(dāng)時(shí)的我感受到了成功�；蛟S也就是從那天開始，我的字跡也開始發(fā)生改變。
老師，真的很感謝您，是您讓我發(fā)生了改變。以前的我不學(xué)無術(shù)成績算是班級(jí)的倒數(shù)，可是，自從您來了，我的成績開始直線上升，上升到班級(jí)的前5名，成為了您心目中的好學(xué)生。那一天，您對我說，我有機(jī)會(huì)考上一個(gè)好高中，要好好努力，不放棄。
如今，老師我想向您匯報(bào)，我上了初中成績并沒有下滑太多，我還是班級(jí)的前15，雖然又跌了10名，可是，老師我會(huì)盡力追回的。
最后，老師，我還是要對您說：“老師，謝謝您，是您改變了我的一生，祝您身體健康，桃李滿天下�！�
老師我想對您說作文 篇6
星期一下午，我吃過飯閑著無聊，就跑去足球場踢球。不痛不癢踢了一陣球后，忽然想喝奶茶了。正好一個(gè)走讀的朋友在跑道上練習(xí)跑步，我就跑過去和他打了個(gè)招呼，借他的手機(jī)登了一下QQ。點(diǎn)開了班群一看，得知班長正在附近家里吃飯，我就發(fā)語音讓他幫我?guī)П滩杌貋怼Ｕf完，就把手機(jī)還給朋友了。
到了晚上，田老師您把胖墩林子越叫去了辦公室。過了一會(huì)兒，林子越一臉淡淡的憂傷走了過來把我也叫去了辦公室，我頓時(shí)一臉懵。
到了辦公室，田老師您笑著對我說：“帶了禮物來了？”我又一臉懵，問了一句：“什么禮物？”我說完這句話以后，田老師您拿出了一部手機(jī)，我看了看，這不是林子越的手機(jī)嗎？什么時(shí)候乾坤大轉(zhuǎn)移了？田老師您點(diǎn)開手機(jī)，一段熟悉的電話語音響起。那不是我嗎？頓時(shí)就慌了，因?yàn)檫@段語音，正好是我今天下午發(fā)的。隨后，我“急中生智”，找了一個(gè)借口，謊稱我的企鵝號(hào)給別人盜了，然后又說了有人利用一些軟件把我以前的錄音給錄了下來，才會(huì)有這樣的語音，雖然這個(gè)借口聽起來十分的扯，但是，我還是厚著臉皮把這個(gè)謊給編了下去。田老師您當(dāng)然不信。
到了晚修最后一節(jié)課，田老師您再次把我叫了過去，拿出一本周記給我看，我發(fā)現(xiàn)這本周記是班長的`。他寫了我的一些事情，也說出了他的心里話，那一刻我感觸很深，有種想哭的感覺。我最終還是說出了真相，田老師您沒有大發(fā)雷霆，而是和藹地告訴我，都初二了，該懂事了，我覺得您揍我一頓我應(yīng)該更舒服一些。
田老師，我知道我基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不濃，總想通過其他渠道打發(fā)時(shí)間。您告訴我，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚，還拿“師曠論學(xué)”的故事勸誡我不可荒廢時(shí)日，虛度光陰……
田老師，我想對您說，我錯(cuò)了！以后會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上，爭取不斷進(jìn)步。謝謝您！田老師。
老師我想對您說作文 篇7
洪老師，是您，為了我們的學(xué)習(xí)，在默默無聞地付出。一個(gè)個(gè)春夏秋冬，是您與我們朝夕相處。在小學(xué)六年生涯里，每位老師都是那么和藹、那么可親。形容我們的洪老師就一個(gè)詞——嚴(yán)格。她的嚴(yán)格在學(xué)校是出了名的。
有一次上數(shù)學(xué)課，洪老師讓我們把公式讀一遍。有的同學(xué)很頑皮，不好好讀，拖拖拉拉地隨口應(yīng)付幾聲，這可騙不過老師。洪老師一聽見這聲音，臉一下子嚴(yán)肅起來， 指著我們大聲叫：“讀得像個(gè)七八十歲的老太婆，重讀！”這一個(gè)晴天霹靂，把我們班一個(gè)膽子小的女生嚇得尖叫了一下！“叫什么叫！讀完給我抄一遍！”洪老師面不改色，可聲音更大了。“抄一遍，什么，抄一遍！”我們差點(diǎn)叫了出來！同學(xué)們的嘴都成了“O”形的。幸好老師沒發(fā)現(xiàn)！我們只好認(rèn)真地讀了起來：“長方體的.面積等于……”終于讀完了，班級(jí)里傳出了一聲：“呼――”
不料，洪老師又在教師里打雷了，“我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒讀！沒讀的給我站起來！”那尖銳的目光像寶劍一樣穿進(jìn)了大家的胸膛，我感到全身一麻。幾個(gè)同學(xué)在她如劍的目光下站了起來，雙腿不住地顫動(dòng)著，牙齒也死死地咬住了嘴唇，臉埋得很低很低，抬不起來，汗水從頭發(fā)之間悄悄流下�！巴炅�！”幾個(gè)同學(xué)小聲地說道。“你們幾個(gè)再給我讀一遍！”洪老師不管三七二十一厲聲叫道。還好不是我，不然就完了！連我這局外人都擔(dān)驚受怕，那幾個(gè)可憐的家伙更不用說了。等他們幾個(gè)同學(xué)讀完了，老師才勉強(qiáng)地放過了我們。我心中的一塊石頭這才落了下來，長長地舒了一口氣，猛然發(fā)現(xiàn)，我的衣服已經(jīng)濕透了。
洪老師不僅上課嚴(yán)格，做兩操打掃衛(wèi)生等這種小事她也絕不放過。老師這樣的嚴(yán)格，讓我們改正了往常許多不好的習(xí)慣。期中考時(shí)，我們班的平均成績把倒數(shù)第一的前兩字給去掉了，比亞軍多了整整3分！看來，洪老師嚴(yán)得對頭，我們早已喜歡上了這個(gè)“嚴(yán)”老師。
老師，我想對您說，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！
老師我想對您說作文 篇8
隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲說的就是我們的老師，從一年級(jí)到四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中讓我印象最深的就是我們現(xiàn)在的劉老師。
老師，我想對您說：您上課的時(shí)候好像背后也長了雙眼睛，總能發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動(dòng)。您不僅關(guān)心我們的知識(shí)學(xué)習(xí)，更關(guān)注我們的心理成長。
有一次，您走上講臺(tái)剛轉(zhuǎn)過身就有同學(xué)在底下竊竊私語，您聽見后轉(zhuǎn)過身來，用嚴(yán)厲的目光望著我們放下粉筆說：把今天學(xué)的古詩抄十遍。我們立馬鴉雀無聲。下午，有個(gè)別同學(xué)忘記了早上的教訓(xùn)，又在底下說話，您二話不說，又給我們加了五遍。我把古詩抄完，把今天要背的古詩竟奇跡般地背過了。您表面上讓我們受罰了，但實(shí)際上，我們收獲很大。我們多抄了一遍古詩就加深了記憶，這樣考試就不會(huì)因?yàn)槟瑢憰r(shí)出錯(cuò)而扣分了。事實(shí)上同學(xué)們也都明白了老師的良苦用心，既要遵守課堂紀(jì)律，又要注意集體榮譽(yù)。耳邊響起您經(jīng)常告誡我們的話：我們是一個(gè)大家庭，每一個(gè)同學(xué)都是集體的一份子，一榮俱榮、一損俱損，所以每一位同學(xué)都應(yīng)該為集體增光添彩。
老師，我想對您說：上課的時(shí)候您雖然非常嚴(yán)厲，但下課時(shí)就像我們的朋友一樣，經(jīng)常面帶笑容，更像我們的.媽媽一樣溫柔可親。而且還陪我們玩耍，讓我們感到?jīng)]有一點(diǎn)壓力。
今天下課，您過來陪我們玩跳繩，您的臉上滿是笑容，鼓勵(lì)我們大課間好好玩，給我們數(shù)跳繩的次數(shù)，甚至和我們一起跳了起來，讓我感覺和課堂上換了一個(gè)人似的。那時(shí)候，同學(xué)們都環(huán)繞在您的周圍跳繩踢毽子，您既是我們課間游戲的首領(lǐng)，更是我們親密無間的朋友！
老師，我想對您說：雖然你很嚴(yán)厲，罵過我們，罰過我們，可是我們一點(diǎn)不怨你，因?yàn)槲覀冎滥@樣是對我們好，我們也感受到了您對我們濃濃的愛，并且在您身上看到了什么是認(rèn)真，什么是堅(jiān)持，我們學(xué)到了很多很多
老師，我想對您：我一定不辜負(fù)您對我的希望一定會(huì)努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地克服困難，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我付出的心血。千言萬語匯成一句話，我想對您說：謝謝您，親愛的老師，您辛苦了！
老師我想對您說作文 篇9
邱老師，您是一個(gè)敬業(yè)的老師，您還是一個(gè)溫柔的媽媽，在這里我想悄悄的對您說。
邱老師，您每天都要給我們上課。還要抽時(shí)間來備課，您還要給我們批改作業(yè)本，本來這些就讓您忙的夠嗆的了。結(jié)果您工作完一天，晚上回家還要照顧你的兒子，還要輔導(dǎo)他做作業(yè)，照顧完兒子，您還要繼續(xù)忙學(xué)校的'事，因此您通常凌晨一兩點(diǎn)睡覺。第二天早上六點(diǎn)，您還要起來給兒子做早飯，因此您沒有少打過瞌睡。
有一次，您跟我們上課上著上著你就睡著了。我們不舍得叫醒您，所以我們班的班干部管起了班級(jí)，因?yàn)榕麦@動(dòng)您。我們班干部讓大家安靜，讓大家自習(xí)一直到下課鈴聲響了，您才醒來，您一臉傷心。您還向我們解釋說：“對不起，同學(xué)們！老師睡著了請同學(xué)們原諒老師。”說完一邊流淚一邊跑出了教室，我們一臉無知，不知道您為什么流淚？我們以為是我們把你惹生氣了。所以我們班幾個(gè)同學(xué)，在放學(xué)的時(shí)候給你道歉，結(jié)果你更傷心了，你強(qiáng)忍著淚水，裝作一副沒事的樣子說：“不是你們的錯(cuò)�！蔽覀兯闪艘豢跉猓瓉聿还芪覀兊氖�，于是我們就放心，不再管了。
邱老師，您除了管我們學(xué)習(xí)的事，還要教我們做人還管我們的生活。有一次我趕公交車，結(jié)果沒有帶錢，我在公交車站站著看著公交車來，卻不能。您看見了，打了一個(gè)的士把我送回家，我還還你錢時(shí)您還生氣的說：“走開，老師不能收學(xué)生的錢。”我還記得那件事，你的為人讓我佩服！
邱老師，你非常累。你都已經(jīng)生病了，但是你為了我們教學(xué)進(jìn)度不耽誤，堅(jiān)持來給我們上課。你那蒼白的臉，你那無力的手，你那沙啞的聲音，令我們心疼不已！您每說的一句話，我們的心就在滴血，我們當(dāng)時(shí)勸你不要講了，去休息吧！你偏不聽。
老師��！老師！您將您的一生奉獻(xiàn)給了教學(xué)，我們已經(jīng)看見你的幾根白頭發(fā)了，讓我們不經(jīng)流淚，所以老師我希望您不要太累了。如果我們能為你分憂，我們恨不得幫你做完。
邱老師，您把知識(shí)傳給我們。為了我們嘔心瀝血，您除了教我們知識(shí)，還管我生活，您就像我媽媽一樣溫柔，慈祥。
老師我想對您說作文 篇10
老師，您像辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們幼小的心靈。您深如大海，高似藍(lán)天，將您火紅的青春，澆灌了我們110班中隊(duì)的花朵，讓我們開的燦爛。一直以來，在您的教導(dǎo)下，我更加專心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長，現(xiàn)在，我有滿肚子的話想對您說，但不知從哪兒說起，只好把這些話埋藏在心里，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，向您說說我的心里話，表達(dá)我對您深深地敬意。
記得上次，我們五年級(jí)搞一場特大的活動(dòng)課間操比賽。經(jīng)過多次訓(xùn)練，我們的表現(xiàn)不理想，而導(dǎo)致校長連續(xù)批評了我們班兩次，您心里難過極了。您回到教室后，悄悄地難過的嗚嗚哭了起來，我看到后，心里非常難過。我知道您不是因?yàn)樾ｉL“罵”了我們班，而是為了我們而哭，您怕您拖累了110班中隊(duì)，您怕我們班是五年級(jí)班中最差的一個(gè)班。中午時(shí)，我們高興地吃完了飯，可我發(fā)現(xiàn)您難過的連飯都沒有吃，默默地站在講臺(tái)上，關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)，您的眼神讓我感覺到您對我們110班有太多的期望，我心里很難過，一次次的在心里說：“老師，對不起！”
還有一次，您感冒發(fā)燒，身體看起來非常不舒服。但您依然像往常一樣，用溫和親切的聲音給我們細(xì)心講課，我發(fā)現(xiàn)您頭上直冒冷汗。這時(shí)，我真想走上講臺(tái)，對您說：“老師您辛苦了，去休息一會(huì)兒吧�！敝钡较抡n，您才拖著疲憊的`身體去辦公室休息了一下，接著又埋頭幫大家批改作業(yè)，我默默的記在了心里，老師您為我們付出了太多，連自己的身體都不顧。
老師您真的就像我們身邊漂亮的天使，幫我們班每一個(gè)不聽話學(xué)生“驅(qū)除惡魔”，直到把大家都變成“漂亮的花朵。”老師您又是一盞明燈，照亮了我們心靈的理想，為我們指引了前進(jìn)的方向，老師您像天空上月亮，照顧著身邊的無數(shù)顆明亮的小星星。您把我們110班打理的井井有條，讓我們的教室干干凈凈，課桌整整齊齊，讓大家在這教室里高興、輕松的學(xué)習(xí)。周老師謝謝您的細(xì)心教導(dǎo)，讓我們變的越來越優(yōu)秀，無數(shù)的話兒就從這兒結(jié)束了！
我深深得知道，您對我們的教導(dǎo)中包含著鼓勵(lì)，您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望，周老師，可能我不是您心目中最好的學(xué)生，但您一定是我心目中最好的老師，您對我的諄諄教誨，我會(huì)牢記在心！老師您辛苦了！
老師我想對您說作文 篇11
您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一個(gè)和藹可親的老師，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)注我，還像媽媽一樣在生活上關(guān)心我，我想對您說：“老師您辛苦了�！�
上課時(shí)，當(dāng)我看到您那慈祥的面容時(shí)，聽到您那溫馨的話語時(shí)，頓時(shí)會(huì)感受到您的話語是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的經(jīng)典知識(shí)，使我們的課堂 學(xué)習(xí)活動(dòng)充滿了新鮮感，充滿了趣味性。我感到您的知識(shí)真是太淵博了；特別是當(dāng)您在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑、太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，真的！
記得有一次，我感冒了，上課時(shí)心里特別的難受，一直想吐，您來到教室后，看到我當(dāng)時(shí)的情景，很著急，便把我領(lǐng)到您的辦公室，看到您給我倒上的開水，此時(shí)的我，心里的難受，病痛頓時(shí)在慢 慢減輕，是您的關(guān)愛和真情撼動(dòng)了我。我正在遐想著，您有撥通了我家的電話，讓家長來接我回家治病。老師，我覺得您真的很像我的媽媽。
老師，我還想對您說，您雖然愛我、疼我，可您也絕不姑息學(xué)生所犯的'錯(cuò)。記得有一次，我們班的男生在教師里疊紙飛機(jī)，比賽誰的飛機(jī)飛得高，教室里一片混亂。我們沒有聽到上課的鈴聲，當(dāng)您 走到了教室里，不知是誰先看到了您，喊了一聲，同學(xué)們頓時(shí)愣住了，因?yàn)樘ь^看到了您那嚴(yán)厲責(zé)備的目光，同學(xué)們的腿像灌了鉛似的，一步也挪不動(dòng)，都知道錯(cuò)了，羞愧地低下了頭，您盯著我們，好 像在告訴我：“這是上課，請收起來吧！”這時(shí)雖然聽不到您的聲音，卻能感到您的威嚴(yán)。我們輕輕地走到自己的座位上，教室里安靜極了。您的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來 吧！”您在同學(xué)們的面前維護(hù)了我們的尊嚴(yán)，更喚起了我們對您的尊敬和愛戴。
老師，您就像我在霧海里的燈塔！永遠(yuǎn)在我身邊照耀我，支持我。我想，在您的精心呵護(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長，我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的關(guān)愛。老師，我衷心地謝謝您！
老師我想對您說作文 篇12
新的學(xué)期來到了，學(xué)校給我們班換了兩位新老師一位是班主任兼數(shù)學(xué)老師李老師，一位是教授語文的張老師。我有話想要對你們說。
老師，我們班有70個(gè)同學(xué)，別小看我們70個(gè)同學(xué)，我們不僅有學(xué)霸，還十八般武藝俱全。朱熠哲、汪岳炫、邢梓珊、熊佳怡他們的成績都是數(shù)一數(shù)二的。符櫟彤和李永琴鋼琴獲得過獎(jiǎng)，范明靜會(huì)吹薩克斯，汪岳炫吉他彈的好，楊庭玥會(huì)演奏一根很長的樂器，馬躍寧畫畫很生動(dòng)，汪籽序打籃球有天分，賴子堯跑步快，葉錦童英語說得很順溜……還有很多有特長的同學(xué)，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
老師現(xiàn)在我要介紹我自己。語文方面，聽寫容易出錯(cuò)，閱讀理解不到位，害怕寫作文，但是我會(huì)非常努力，提高自己的'語文成績。數(shù)學(xué)方面我做題時(shí)因?yàn)榇中�，很少得到滿分。今后我會(huì)認(rèn)真細(xì)心，爭取更高分。我從六歲學(xué)跆拳道，雖然訓(xùn)練很苦很累，但是我發(fā)揚(yáng)“忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神，在全國、全省、全市比賽中取得金、銀、銅牌的好成績。我還喜歡打網(wǎng)球和朗誦，這些都在學(xué)習(xí)當(dāng)中。我是一個(gè)長相普通、性格內(nèi)向的男孩，我不太自信，但我十分愿意幫助別人，我不善于表達(dá)，卻想和所有人分享開心和快樂。希望老師你們能夠喜歡不完美，卻愿意努力的我。
老師，你們是唯一和我們不是親人，但真心關(guān)懷我們的人。唐代李商隱所寫：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煱汛蠛脮r(shí)光留在講臺(tái)上、留給我們。你們不求回報(bào)，只求我們茁壯成長，你們是人類靈魂的工程師，你們是可敬的人。
老師，在教師節(jié)未到之際，我想對你們說祝你們教師節(jié)快樂，想讓你們健健康康的，天天掛著笑容。感謝你們耐心的給我們傳授知識(shí)，感謝你們用愛幫助我們這些小花朵綻放。老師愿我們身上的智慧光芒是你們所點(diǎn)燃的，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們的付出，長大后像你們一樣為祖國無私奉獻(xiàn)。
老師，我愛你們。
老師我想對您說作文 篇13
所有老師都很棒。我們是小莊稼，所以老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們；我們是隨風(fēng)飄蕩在天空的云，那么老師就是天空，我們依偎在老師的懷里；老師和我們的母親一樣，時(shí)刻關(guān)注著我們每個(gè)人的成長和生活習(xí)慣；老師無處不在，無時(shí)無刻不在關(guān)心我們。再次，我想對老師說：謝謝老師！你已經(jīng)很努力了！
那是很久以前的事了
我還記得我上初二的時(shí)候，那天，我們換了班主任和一個(gè)老師。新來的老師很好看：長長的黑發(fā)搭在身后，就像黑絲一樣，說話很好聽，老師也很可愛，小鼻子小嘴，笑起來很迷人；老師有一雙大眼睛。每次看著老師的眼睛，都能看到無數(shù)浩瀚的星星藏在老師的眼睛里。這位老師看起來很可愛，當(dāng)然也包括我
記得第一節(jié)語文課的.時(shí)候，老師在評論我寫的這篇作文，一邊評論，一邊夸這篇作文的好處。我看到學(xué)生們高昂著頭，挺直了腰板。老師講得生動(dòng)形象，把我們帶入了一個(gè)不同的世界。過了一會(huì)，下課了，我們還在思考這個(gè)世界
老師不僅關(guān)心我們作文，的學(xué)習(xí)狀況，也關(guān)心我們的日常生活。我記得有一天，我發(fā)燒了。但是因?yàn)椴幌肴闭n，不想錯(cuò)過老師的課，我就努力上學(xué)了。一路上，我頭暈?zāi)垦＃劬δ：磺?/p>
到了學(xué)校，頭越來越暈，繼續(xù)堅(jiān)持。直到老師的課來了
上課的時(shí)候，老師在講臺(tái)前講新課，我聽得很勉強(qiáng)。上了半節(jié)課，終于撐不住了。我暈了過去，同學(xué)和老師急忙把我扶起來。這個(gè)時(shí)候，我簡直受不了了！同學(xué)老師送我去醫(yī)院。這時(shí)，我發(fā)高燒了。
一周后，我的燒退了。我在家休息。
第二周來了。老師每天下班都來我家給我補(bǔ)課。每天都堅(jiān)持給我補(bǔ)課，不想讓我每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都落后。老師每天都這樣，看得出來老師的眼睛都是紅血絲，感動(dòng)的哭了
等我好了回學(xué)校繼續(xù)上課，老師告訴我，在我發(fā)燒的那一周，老師連覺都沒睡好。我總是擔(dān)心我現(xiàn)在怎么樣，我又感動(dòng)得哭了
老師，我想對你說：老師，謝謝你的關(guān)心和愛護(hù)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的愛！
老師我想對您說作文 篇14
鄭老師，是我們班的語文老師和班主任，她講課一絲不茍，有條不紊，通俗易懂，生動(dòng)有趣，嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，她還會(huì)用各種方式讓我們明白課文的含義和人生道理。我一直想對鄭老師說：“您講的課太有趣了！”有一次，鄭老師給我們上《中彩那天》那篇課文時(shí)的情景，我還記憶猶新呢！
那一天，我們正在學(xué)習(xí)語文第五課——《中彩那天》。這篇課文講述的是“我”的父親夢寐以求能得到一輛汽車，一天父親終于中獎(jiǎng)得到了一輛奔馳牌汽車，可是中彩的彩票卻是他幫庫伯先生捎帶買的，彩票是庫伯先生的。最后父親終于將汽車還給了庫伯先生。學(xué)習(xí)完這篇課文后，鄭老師發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)還沒有完全理解課文 含義。鄭老師為了讓我們體會(huì)“誠實(shí)是精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更寶貴�！边@個(gè)人生道理，便舉行了一場辯論會(huì)。辯題是：“父親該不該還回汽車？”鄭老師將全班同學(xué)分為兩個(gè)組，分別作為正反方，第一、二大組做為正方，代表的觀點(diǎn)是父親應(yīng)該歸還汽車；第三、四組作為反方，代表的觀點(diǎn)是父親不應(yīng)該歸還汽車。鄭老師說清楚辯論的規(guī)則后，辯論賽就開始了，鄭老師讓我們自由發(fā)言，充分表達(dá)每位同學(xué)的觀點(diǎn)。經(jīng)過3輪激烈而有趣的辯論后，我們都深刻地體會(huì)到了“誠實(shí)是精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更寶貴�！边@個(gè)人生道理。那次鄭老師舉行的辯論賽，不僅鍛煉了我們的口才，訓(xùn)練了我們的思維，還讓我們明白了這個(gè)難以理解的人生道理，真是“一箭雙雕”啊！
鄭老師，我想對您說：您像辛勤的園丁，培育著桃李；您像紅燭，燃燒自己，照亮我們；您像春繭，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的`翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給我了那弄潮的力量。您講的課，對我的教誨，我終身難忘，我想對您說：您辛苦了！謝謝您！
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