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漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文(精選18篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 1
什么是漫畫?漫畫通常以夸張的形式出現(xiàn)在我們的眼前,相信大家也都非常喜歡漫畫,如果以漫畫寫老師,一定會(huì)讓老師全新的面貌出現(xiàn)在大家眼前的,那么接下來就讓我介紹一下我的數(shù)學(xué)老師吧!
一雙炯炯有神的大眼和一張笑里藏刀的臉?biāo)有一個(gè)記憶力超群的大腦和一雙大手,這些特點(diǎn)組成了我的數(shù)學(xué)老師——王老師。
先讓我講一講王老師的一個(gè)“特技”吧!我的'王老師他會(huì)透視眼,不僅能看透我們?cè)诟墒裁,還能猜透我們心里在想什么,就比如說有一次我在課堂上走神,心都飄到十萬八千里去了,但是王老師立刻就給我拽了回來,我就不知道她是怎么看透我的?
王老師在我們的其他方面也要求嚴(yán)格。如果我們?cè)谧鲱}的時(shí)候,沒有畫線,王老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。如果我們昨天的作業(yè)忘了簽字,或者作業(yè)忘了改錯(cuò),王老師就會(huì)立刻使用她的“利器”,都用不著想,一猜就知道這個(gè)同學(xué)將會(huì)面臨“酷刑”了。
這就是我們數(shù)學(xué)老師,王老師,雖然他很嚴(yán)格,但是她教的很好,是一個(gè)值得我們尊敬的好老師,所以我們非常愛戴她。那么你們的老師是什么樣的?你們也來介紹一下你們的老師吧!
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 2
我的數(shù)學(xué)老師很有意思。她每天的衣服都是一樣的,只有一兩天是不一樣的。同學(xué)們都感嘆道她的衣服太少了嗎?但是她最大的特色不止如此。
數(shù)學(xué)老師有秒變功能的效果。那天在走廊里聽到咚咚咚的'聲音,好像是穿著運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)學(xué)老師來了。他大大的眼睛。嘴唇緊緊的閉著。盡顯出一種不悅的表情。一進(jìn)門數(shù)學(xué)老師拍了拍講桌,你們昨天作業(yè)是怎么做的?數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格,不讓我們,亂做作業(yè)。如果你做了,這就是下場(chǎng)。
一陣光傳了過來,原來是數(shù)學(xué)老師的火眼金睛。瞬間掃射180度無死角掃描。把同學(xué)的抽屜看得一清二楚,而且有一個(gè)同學(xué)上課在玩東西,數(shù)學(xué)老師說讓他把抽屜里的書拿過來。那個(gè)同學(xué)慢慢的抽出他的東西,慢慢的移到動(dòng)到臺(tái)上,把東西放到講臺(tái)上回去了。數(shù)學(xué)老師發(fā)完火先換了一口氣,然后換到播音頻道上,比如說同學(xué)們你今天講第1課時(shí)。小數(shù)的乘法。
數(shù)學(xué)老師雖然是現(xiàn)在開始教我,但是我也很喜歡他。她雖然沒有我想的那么溫柔,但是太嚴(yán)格就是對(duì)我們的好。
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 3
我的數(shù)學(xué)老師姓張,我們都親切的叫她數(shù)學(xué)“媽媽”。她個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,大大的嘴巴,披肩的頭發(fā),我們都覺得很漂亮。
身為人民教師的張“媽媽”,她總是按“不夠好”來要求自己。有一次上《道德與法治》課,張“媽媽”給我們講述了她自己在上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)過程,張“媽媽”在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,她覺得她學(xué)的不夠好,所以當(dāng)別的同學(xué)在休息的時(shí)候,她也在學(xué)習(xí)。
張“媽媽”又好像是一位魔術(shù)師,她的'眼睛好像會(huì)說話一樣。每次上課,只要我們沒有認(rèn)真聽課開小差,她就會(huì)用生氣的眼神望著我們,我們一看到那種眼神,就會(huì)馬上乖乖的坐好認(rèn)真聽課。當(dāng)我們課堂表現(xiàn)的好,認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,張“媽媽”就會(huì)用很溫柔的眼神望著我們,眼睛里含著微笑,好像在表?yè)P(yáng)我們一樣。
張“媽媽”對(duì)我們有時(shí)候很溫柔,但有時(shí)候又很兇。我們知道她非常非常愛我們,做的一切都是為了我們好,我們大家都很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師——張“媽媽”!
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 4
生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到新面孔,并在后來的相處中不斷加深了印象。她就是我的數(shù)學(xué)老師——————樊老師,給我留下了很深的印象。
那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候,一天一張陌生的面孔映入眼簾:一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),二十來歲,衣著打扮很樸素。給我的感覺是親切,和藹。就是因?yàn)榉蠋煹挠H切,和藹,使我更加努力學(xué)習(xí)。
樊老師特別嚴(yán)肅,她給我們講課的時(shí)候,聲音高而細(xì)膩,同學(xué)們都很喜歡。我想給樊老師一個(gè)好的印象,所以我上課認(rèn)真聽講,家庭做業(yè)也完成的特別好。我深知良好的`開端是成功的一半。
記得有一次,做練習(xí)冊(cè),因?yàn)榈拇中拇笠,?。2寫成了0。8,我給老師看老師一下子就看出了錯(cuò)題,并說讓我改掉粗心的毛病,老師笑瞇瞇的說。我的心中酸酸的,有說不出的感覺。
我喜歡樊老師!喜歡她的一絲不茍!樊老師您對(duì)我的印象是不會(huì)變的,因?yàn)椋核淘诹诵睦铮?/p>
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 5
我愛我的老師,老師教我們知識(shí),見證我們的成長(zhǎng)。今天我想說一說我的數(shù)學(xué)老師,也是我最喜歡的老師。她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,也是一個(gè)有趣的人,更是一個(gè)有愛心的人。
她有一雙發(fā)著黑色光芒的眼睛,高高的鼻子,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),數(shù)學(xué)老師很喜歡穿藍(lán)色的牛仔褲和米白色的上衣,看起來給人的感覺特別陽(yáng)光。
我們的老師和藹可親也是一個(gè)愛笑的'老師,我記得有一次,一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒了,當(dāng)時(shí)我們數(shù)學(xué)老師剛好走到這里,就急忙跑上去把那個(gè)小朋友扶了起來,用溫柔的聲音說:“小朋友以后走路慢一點(diǎn),小心地板滑,有用溫暖的手摸了摸那個(gè)小朋友的頭。還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)接水的時(shí)候不小心被開水燙到了手,老師急忙拿了一塊布打濕冷水給那個(gè)同學(xué)的手敷上,過了一會(huì)兒,他手是那個(gè)紅印就褪去了,老師開心的笑了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,我最尊敬的人。
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 6
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副大眼鏡,扎著一條馬尾辮。她那炯炯有神的眼睛總是注視著我們,但她上課幽默風(fēng)趣,常常逗得我們哈哈大笑。
有一次上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候,正好是一個(gè)下雨天,老師在臺(tái)上講得津津有味,有的同學(xué)卻在下面竊竊私語(yǔ)。突然,老師用洪亮的嗓音對(duì)一個(gè)同學(xué)說:“5乘5等于幾?”同學(xué)說:“嗯……嗯……”數(shù)學(xué)老師露出了勝利的微笑,邊搖晃身子邊幽默地說:“我看你是在數(shù)窗外雨點(diǎn)兒的總數(shù)吧!”原來那位同學(xué)沒有好好聽課,而是在朝窗外發(fā)呆。大家都笑得直不起腰來。有的還笑出了眼淚。
還有一次是上午第一節(jié)課,大家都一副精神不佳的樣子,老師幽默地說:“你們下課像條龍,上課像條蟲,下課玩得汗流浹背,上課就一副萎靡不振的樣子!贝蠹乙宦牐夹Φ昧餮蹨I了。被這么一說,大家都認(rèn)真聽了起來。
這就是數(shù)學(xué)老師制勝的法寶,她很幽默,我們都很喜歡她。
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 7
我們的數(shù)學(xué)老師是袁老師,臉圓圓的,全身還胖胖的,大大的眼睛加上一副黑色的小眼鏡,真是精神極了,這無論讓誰(shuí)見了都會(huì)覺得這老師一定有學(xué)問!
袁老師非常溫柔,而且和藹可親。當(dāng)我來到學(xué)校,老師在講作業(yè)時(shí),我的作業(yè)有一題寫錯(cuò)了,老師沒有批評(píng)我,而溫柔的對(duì)我說:“這一次沒全對(duì),下次加油就可以了,說不定你下次就全對(duì)了呢!”我聽完之后,心里突然暖暖的,頓時(shí)放松多了。
袁老師雖然溫柔,但是有時(shí)還很嚴(yán)厲。袁老師一生氣,那聲音就像老虎的`吼叫聲一樣,驚天動(dòng)地,全班都害怕極了!沒有一個(gè)人敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。
一次,袁老師在上面講課時(shí),不知道是誰(shuí)一直在下面小聲的說話,老師聽見之后就生氣了,老師瞬間變成了一只兇猛的“老虎”把我們都給嚇壞了,中午的作業(yè)也好多,真是寫都寫不完!不過老師這樣都是對(duì)我們好!
因?yàn)槔蠋煹募?xì)心教導(dǎo),每次我的作業(yè)幾乎都是一百分,謝謝您!袁老師!
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 8
我的數(shù)學(xué)老師是一位女老師,她很少去管別的班,經(jīng)常幫我們解決數(shù)學(xué)上的難題,非常有愛心的人,非常疼愛我們的`老師?墒俏覀円呀(jīng)六年級(jí)了,我們將要離開這位親愛的老師了。
我還記得那一次是有一個(gè)同學(xué)在黑板上寫:說是陳佳興是笨蛋,老師看了很生氣,老師問:“這是誰(shuí)干的?”。沒有一個(gè)同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤,黃老師就大發(fā)雷霆,跟著就懷疑古義同學(xué)了,古義說:“不是我寫的”老師說:“除了你這個(gè)平時(shí)搗亂的同學(xué)還有誰(shuí)呢?”說完,就把古義拉到前臺(tái)來打,真是殘忍至極呀!我們就這樣被黃老師去多媒體室考了一節(jié)課的時(shí)間。
就要離開我們親愛的數(shù)學(xué)老師了!怎么辦呢?以前想快點(diǎn)離開這個(gè)學(xué)校,怎么現(xiàn)在不想走了呢?
都要離開老師了,干嘛不給老師一個(gè)好印象呢?想一想以前那些美好的時(shí)間。
希望在華師里能考到好成績(jī)……謝謝各位老師,謝謝謝……
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 9
我們的數(shù)學(xué)老師是一位氣質(zhì)不凡、眉清目秀的老師,他就是——陳老師
陳老師的眼睛很明亮,像兩顆黑寶石一樣,上面掛著一對(duì)彎彎的眉毛,像月牙一樣。它還長(zhǎng)著一對(duì)數(shù)字“3”一樣似的耳朵和一副高大魁梧的身材。陳老師很嚴(yán)厲,每次只需抬眼一掃,原本喧鬧的'教室一下子變得安安靜靜,同學(xué)們也坐得端端正正。記得有一次,我的同桌困得上下眼皮直打架,但一看到陳老師目光灼灼地盯著她,便打了個(gè)激靈,一下子精神煥發(fā)。
陳老師有時(shí)也很溫和,記得有一次,我們班有幾個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè),我們本以為陳老師會(huì)痛罵這個(gè)沒寫作業(yè)的同學(xué),可是陳老師不但沒有批評(píng)他們,反而。一邊評(píng)講,一邊讓他們補(bǔ)作業(yè)。想不到平時(shí)很嚴(yán)厲的陳老師也有溫和的一面呀!
這就是我們“多變”的陳老師。怎么樣,你喜歡陳老師嗎?
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 10
個(gè)子高高的,走路一陣風(fēng),老愛穿時(shí)尚,說話連珠炮,這個(gè)形容的主人只有一個(gè),那就是我們的數(shù)學(xué)老師張老師。
她的個(gè)子很高長(zhǎng)得很美,美中還透著一股威風(fēng)凜凜,每當(dāng)她“破門而入”走上講臺(tái)時(shí),都會(huì)有一股“豪爽”之氣吸引著同學(xué)們的眼睛,剛開始上課時(shí),如果有同學(xué)敢在她的課上搗亂,無論貧富、男女都得“受刑”,什么面壁思過呀,罰站墻角呀,當(dāng)皇帝呀,對(duì)于我們來說簡(jiǎn)直就是恐怖的`“刑法”啊!
他的講課方式多的不計(jì)其數(shù),但是幾乎每種方式都和別的老師不一樣。就拿笑里藏刀這個(gè)方法來說吧,當(dāng)張老師把這道題講到我們沒有人不笑的時(shí)候,便會(huì)把“講笑話“模式切換到“隨機(jī)挑人”模式,然后便開始挑人回答問題,當(dāng)你被選中時(shí),你肯定會(huì)被問個(gè)措手不及,如果你及時(shí)回答問題,那么你還能活一命,如果你沒有回答問題,那么你只能乖乖“受刑”了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師—張老師,你說她嚴(yán)不嚴(yán)厲?
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 11
要說最尊敬的老師嗎,那就是吳平老師了。我感謝陽(yáng)光,它帶給我溫暖,我更感謝我的數(shù)學(xué),帶給我鼓勵(lì)的微笑。
每一次學(xué)習(xí)新知識(shí)她都會(huì)反復(fù)的講,然后找一些題目讓我們做。
她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),她卻有一股神奇般的'力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近二年了。
一天我和同學(xué)們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,老師在上面講同學(xué)們?cè)谙旅嬷v。一個(gè)同學(xué)在下畫畫被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果她被老師給狠狠罵了一頓。然后老師又在全班的面前把我們給罵了一頓。
吳老師她對(duì)我們非常負(fù)責(zé),每次考試完后她都會(huì)對(duì)考試進(jìn)行分析總結(jié)讓我們知道錯(cuò)誤。吳老師對(duì)每一次考試都很重視,不管是大考還是小考。
寫作老師,我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 12
我的數(shù)學(xué)老師是劉老師,她有一個(gè)苗條的身材,穿著各種各樣的衣服。媽媽說:“從后面看劉老師,她像一個(gè)十七、八歲的小姑娘!庇袝r(shí)候劉老師讓我們感覺有點(diǎn)兒害怕。
有一天上數(shù)學(xué)課,劉老師邁著輕盈的步子,笑容滿面地來到教室。!劉老師又換了一件新衣服,真是光彩照人。同學(xué)們一看劉老師很高興,就松馳了下來。有的.同學(xué)竊竊私語(yǔ),甚至有的同學(xué)打了起來,教室里熱鬧極了!
看到教室這么亂,劉老師的臉由晴變陰,劉老師說:“想不想上課了,這么亂。”劉老師把數(shù)學(xué)課本“啪”的一聲摔到了講臺(tái)桌上,同學(xué)們就馬上把數(shù)學(xué)工具放到了桌子上,教室里就平靜了下來。劉老師就笑了一笑,開始講數(shù)學(xué)課了。這就是讓我們既有點(diǎn)害怕又美麗漂亮的數(shù)學(xué)老師。
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 13
我今天來說說我的數(shù)學(xué)老師,她有一張圓臉,右邊有一顆痣,經(jīng)常會(huì)架著一副眼鏡。
數(shù)學(xué)老師講課時(shí)為了讓同學(xué)們聽懂,經(jīng)常會(huì)動(dòng)作很夸張。有一次上課時(shí),我們說對(duì)了一個(gè)重點(diǎn),她的手指著我們,大聲夸獎(jiǎng):“對(duì)!”,她手下來的動(dòng)作足足有180度,還有一次我們學(xué)習(xí)內(nèi)容是“高”,她畫鈍角三角形另外兩個(gè)難畫的高時(shí)說:“這兩個(gè)高最難畫,看好了!先把三角形的直角對(duì)到藍(lán)線上,后把這個(gè)劃出去,再把這個(gè)劃上去,記住了!這個(gè)鈍角三角形最難畫了,記住有兩個(gè)出去的高!
我的數(shù)學(xué)老師有時(shí)對(duì)我們很溫柔,有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲。有次數(shù)學(xué)老師在改書上的應(yīng)用題時(shí),對(duì)一個(gè)上去的.同學(xué)吼:“說了多少次了,要帶算式!””她又以同樣方式把第二個(gè)同學(xué)說下去了,后來她又說:“你們上課聽得是什么?我說了多少遍了,你們是怎么聽得!”她又說:“第五題我說過了怎么做了,想想吧!”說完改作業(yè)去了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,我敬愛的數(shù)學(xué)老師。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 14
數(shù)學(xué)老師姓張,叫小華。張老師今年三十幾歲了,她有一雙炯炯有神的大眼睛,那眼里閃爍的是智慧與慈愛的光芒;夾雜著幾縷銀絲的.頭發(fā),見證了張老師的無私奉獻(xiàn)與辛勞;老師那粗糙的大手,總是沾滿了粉筆末。老師為我們能考出好成績(jī),付出了很多很多,因此,我們必須好好學(xué)習(xí),這樣才能報(bào)答老師的恩情。
今天下午開家長(zhǎng)會(huì),我們開始發(fā)言了,張老師在忙著為我們照相。演講完后,張老師在忙著和個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)交流,等我們走后,張老師要和聶老師一起收拾教室……
在復(fù)習(xí)階段,老師抓緊一分一秒,幫助我們復(fù)習(xí)。在講題的時(shí)候,老師差不多把嗓子都講啞了,我們才弄明白題意。在復(fù)習(xí)時(shí),我們會(huì)很沒精神,不想做題,老師想出很多辦法讓我們認(rèn)真做題,什么男女生比賽做題,一組一組的比賽做題,個(gè)人比賽做題……
老師啊,您為了我們,付出了太多太多,拿什么來感謝您,我的老師,老師……
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 15
我的數(shù)學(xué)老師像一只變色龍,我們表現(xiàn)好的時(shí)候非常溫和的給我們講故事,等等,如果我們表現(xiàn)不好,他就比誰(shuí)都嚴(yán)厲。
有一天,我們開班會(huì),我們數(shù)學(xué)老師給我們講了關(guān)于毛澤東抗戰(zhàn)的故事,于是我們一直說話,數(shù)學(xué)老師就大喊了一句閉嘴,我們?nèi)嗔⒖套兊冒察o下來。老師說:“我們要是再說話就不講了。”于是數(shù)學(xué)老師就繼續(xù)講了起來。
今天,上午第四節(jié)課,我們?nèi)嘣趯懢碜,?shù)學(xué)老師說交卷子,可是我們還沒有寫完,老師就說等到午自習(xí)12:30以后再交吧。
午自習(xí)12:30數(shù)學(xué)老師來了,看起來很憤怒的'樣子,原來是因?yàn)槲覀冋械臄?shù)學(xué)作業(yè),有許多同學(xué)寫的數(shù)位沒有對(duì)齊,數(shù)學(xué)老師非常的生氣,有的試卷還被老師撕了,給了他一張新的卷子,重寫。
即使是這樣,數(shù)學(xué)老師也可以平靜的給我們講題。
這就是我一個(gè)奇怪的數(shù)學(xué)老師!
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 16
在四年小學(xué)生涯中,有許多老師教過我們。他(她)們都非常令我難忘。但現(xiàn)在教過我們班數(shù)學(xué)的郟老師,卻給我留下了最深刻的印象。
郟老師看上去有30多歲。她講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真,她對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),對(duì)工作的認(rèn)真,講課的態(tài)度,卻是不平凡的……
記得有一次,有些同學(xué)正在和同桌講話,講的津津有味,有說有笑,根本沒有聽課。這時(shí),被郟老師看到了,她嚴(yán)肅地說:“有些人上課不認(rèn)真聽講,在講話。自己不但沒學(xué)到知識(shí),而且還影響了別人!闭f完,郟老師便朝說話的同學(xué)看了看,于是,那個(gè)同學(xué)一聽,臉“刷”地一下紅了。但那個(gè)同學(xué)還是非常感謝郟老師。因?yàn)樗幌胱屗诎嗬锍龀,暗中提醒了那個(gè)同學(xué)。有幾次我們?cè)谏闲抡n的'時(shí)候,郟老師讓我們做書上的題目,但是郟老師怕有些同學(xué)不明白,她就從講臺(tái)上走下來對(duì)那幾個(gè)同學(xué)講該怎么做。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 17
開學(xué)了,我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,他姓李,很高很帥,一副大眼鏡架在鼻梁上,嘴巴尖尖的,看起來很嚴(yán)肅。
李老師是香港科技大學(xué)畢業(yè)的,知道很多知識(shí),李老師應(yīng)該也去過很多我們沒去過的地方,我現(xiàn)在才知道李老師和張老師是碩士。
在別的同學(xué)的眼里,數(shù)學(xué)老師是個(gè)好老師,但是在我眼里,數(shù)學(xué)老師是個(gè)“兩面派”——一面嚴(yán)肅,一面有趣。要是有人不聽話,做小動(dòng)作、和同桌講話,李老師發(fā)出的聲音簡(jiǎn)直可以讓房屋倒塌。
李老師的課很有趣。我想,如果我積極舉手發(fā)言,李老師可能會(huì)喜歡我,也喜歡在我們班上上課。李老師跟別的數(shù)學(xué)老師不一樣的地方是——李老師會(huì)鞏固,生怕我們忘掉。有一次,李老師給我們講一道算術(shù)題。他先是問了我們一次怎么解答,過了一會(huì)兒又問我們同樣的`問題。
我很期待李老師的課,我喜歡上數(shù)學(xué)了,我真希望以后能在歡聲笑語(yǔ)中度過每一堂數(shù)學(xué)課。
漫畫我的數(shù)學(xué)老師作文 18
我的數(shù)學(xué)老師姓張,她有時(shí)急躁,有時(shí)溫柔,是我們新學(xué)期的老師。
我們的數(shù)學(xué)老師很愛打扮,但她,從來不化妝,他教學(xué)已經(jīng)有20多年了,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。她愛打扮,老師也是有童心的。數(shù)學(xué)老師有一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,鼻子底下有一個(gè)櫻桃小嘴,有一雙亮晶晶的眼睛,還有像葉子那么短的'眉毛。
在我們上他的課時(shí),老師很開心,但上課的時(shí)候總有幾個(gè)人在那里講話。老師第一次看見他們,不想搭理他們,但是第二次老師實(shí)在忍不了,一下子就把書扔在了走廊上。把我們嚇的心慌,直到他們幾個(gè)聽到摔書的聲音這才停了下來。
下課的時(shí)候,老師暴躁如雷走了下來。老師剛好看見英語(yǔ)老師,老師一下子變成溫柔的一面,和英語(yǔ)老師愉快的講話。這就是我的數(shù)學(xué)老師,我很喜歡她。
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