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我的老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
我的老師非常美麗,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的.鼻子。站在臉上,他長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。
我的老師帶著一個(gè)眼鏡,他上課很有趣,一次我寫作業(yè)交給老師寫的,全對(duì)老師給了我一個(gè)笑臉貼畫,老師說寫。剛好有笑臉,有笑臉進(jìn)步有大紅花,到最后有一個(gè)小禮物。
我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個(gè)點(diǎn)就是20件被子。老師就說,你媽媽給你改了20斤被子熱暈了,所以他就暈。
我聽了就沒有再錯(cuò)過。每次都是對(duì)的。我每次分不清時(shí)或?qū)戝e(cuò)字時(shí),他總能讓我糾正這個(gè)字。
上課時(shí)老師會(huì)讓我練習(xí),比如造句,老師會(huì)讓我課上練習(xí)。作文老師分段講其經(jīng)過,結(jié)果讓我練習(xí)回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會(huì)跟我說哪里不好,讓我改一改。這樣方便多了。
這就是我的老師。
我的老師作文2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眻@丁的辛勤,只為培育花朵……
中國(guó)上下五千年,詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說……無(wú)數(shù)的文化,有詩(shī)就有遠(yuǎn)方。兒時(shí),當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就開始學(xué)習(xí)古詩(shī),那時(shí)竟不知其意,卻博有興趣。
小學(xué),我開始學(xué)習(xí)更多詩(shī)體,我漫步在詩(shī)的海洋中,我便從心里體會(huì)到它的美,學(xué)會(huì)它教我的感恩……
詩(shī)文,是我內(nèi)心中文學(xué)的`根基,它的文字很美,細(xì)細(xì)琢磨其中的含義,我的心里對(duì)語(yǔ)文的興趣從此開始。小時(shí)候,我認(rèn)為詩(shī)文只有文字美,后來(lái),我對(duì)發(fā)現(xiàn)它的形式也很美,愈發(fā)著種種情感。
讀著屈原的《離騷》,一種愛國(guó)情懷涌上我的心頭,讀著曹植的《七步詩(shī)》讓我感受到曹植的心;讀《竹石》我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……品讀著它給人無(wú)限遐想。
詩(shī)教育著我,養(yǎng)育著我,它是一位無(wú)形的老師,它傳承著中國(guó)上下五千年文化。
有人說,中文是所有語(yǔ)言中最難的語(yǔ)言,我現(xiàn)在明白了,中國(guó)的文化中,有著無(wú)法言喻的美。工整的格式,優(yōu)美的文字……
詩(shī)詞這位老師是中華文化的傳承者,它教育著我,它默默的,卻是如此的美。
我的老師作文3
三年級(jí)開始了,王老師消失在了校園。第一天上學(xué),一進(jìn)門就看見一個(gè)老師站在那里,我想是新老師。
他穿著一身西服,戴著一副眼鏡,看似好像一米八幾的個(gè)頭,烏黑的頭發(fā),穿著一雙皮鞋,看似非常嚴(yán)厲。
他一直教我們到五年級(jí),還記得一次發(fā)完語(yǔ)文作業(yè),我和同桌一頓狂寫作業(yè),完全沒聽見上課鈴,直到數(shù)學(xué)程老師說了上課我們才停,可還有同學(xué)在寫,程老師只好讓鄧?yán)蠋焷?lái)。
鄧?yán)蠋焷?lái)到了班級(jí),程老師跟鄧?yán)蠋熣f了一下情況,鄧?yán)蠋熀車?yán)厲地對(duì)同學(xué)們大喊:“來(lái)!誰(shuí)上課鈴響之后寫了作業(yè)?”幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)站了出來(lái),我們倆雖然躲過了初一,但沒躲過初二,還是被同學(xué)們糾了出來(lái)。鄧?yán)蠋煱盐覀儼司艂(gè)同學(xué)叫到門口,說誰(shuí)上課寫作業(yè)了?我們五六個(gè)同學(xué)只好從了。鄧?yán)蠋煱盐覀兊木碜铀撼伤槠,讓我們粘好并抄寫,之后讓我們上課去。至于那幾個(gè)同學(xué),他們的卷子幸免于難,但鄧?yán)蠋熥屗麄儽痴n文。把我們的卷子撕了又讓他們背課文,好公平公正。但在五六個(gè)同學(xué)中有一個(gè)女生不想抄,哭了。
通過這次事情,我認(rèn)識(shí)到了鄧?yán)蠋煹?嚴(yán)格,公平,公正,誠(chéng)信。為什么說誠(chéng)信呢?因?yàn)樗f過:“上課鈴響后寫別的作業(yè)的同學(xué),不會(huì)有好下場(chǎng)。”總之,鄧?yán)蠋熓俏易詈玫睦蠋煛?/p>
我的老師作文4
我有一位老師,她個(gè)子不高,有點(diǎn)兒胖,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛,一頭黑乎乎的短發(fā)更襯出她的忠厚。她的腿比較粗,但是她非常的寬容。你們猜我說的是什么老師?她就是我的數(shù)學(xué)老師。
記得有一次快期中考試,她上課測(cè)試了我們,還在快下課的時(shí)候給我們出了很多題,是很簡(jiǎn)單的那種,比如有一加一等于幾的數(shù)學(xué)題?吹竭@種題,我飛快地舉起手回答:“二”?墒抢蠋熣f我的答案有誤,讓我再思考一下。我怎么也想不出來(lái)。于是老師公布了最后的答案——一。老師解釋說:“你們看一只手加另一只手不就是等于一雙手嗎?”然后我們一個(gè)個(gè)都舉起了手回答。老師又說:“你們現(xiàn)在知道我們可以用上一個(gè)東西就會(huì)變得非常有趣,可是你們不能在考試的時(shí)候用這樣的`辦法,因?yàn)檫@只是一個(gè)游戲!
我的數(shù)學(xué)老師非常的有趣,每次上數(shù)學(xué)課我都非常開心。
我的老師作文5
那是剛上四年級(jí)的時(shí)候,幾個(gè)班的孩子聚在一起,雖然大家都不認(rèn)識(shí)對(duì)方,但是陳老師卻把我們聚在了一起。
那是正式上課的第一天,門外走進(jìn)一位女老師,一頭烏黑的`短發(fā)摻雜著幾縷銀絲,一雙大大的眼睛,仿佛要看穿我們所有的缺點(diǎn)似的,還有一張紅潤(rùn)的嘴巴。走進(jìn)教室,只聽見她對(duì)我們說道:“同學(xué)們,新學(xué)期好,我是你們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師兼班主任。為了使大家能更快地認(rèn)識(shí)對(duì)方,請(qǐng)大家今天晚上寫一篇自我介紹的作文。好了,請(qǐng)大家把課本翻到……”那一剎,我覺得這位老師真好。
半學(xué)期過去了,陳老師為我們,為我們這個(gè)班,盡心盡力。就這樣,我在陳老師的手上度過了我四年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期。
雖然我已經(jīng)升入了五年級(jí),但是陳老師給我們上課的情景,讓我永遠(yuǎn)忘不掉。不要以為陳老師很嚴(yán)厲,在給我們上課時(shí),她也會(huì)給我們來(lái)點(diǎn)小幽默,在其它的時(shí)間里,她還會(huì)給我們講講故事,教教我們做人的一些道理。
這就是我的老師,一個(gè)對(duì)我們嚴(yán)厲而又溫柔的老師。
我的老師作文6
你猜他是誰(shuí)?他長(zhǎng)著秘密而又烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)著濃濃的眉毛,眉毛的下面,還有兩只大而黑的眼睛,挺挺的鼻子,大大的.嘴,古銅色的皮膚,和一個(gè)小型啤酒肚,他性格直爽,十分的干脆。
記得有一次,我中午喝了一碗湯,覺得有一點(diǎn)惡心,甚至還有一點(diǎn)想吐的感覺,但我一咬牙,忍了下來(lái),吃完飯,我回到教室,肚子開始痛了,我什么也沒說想堅(jiān)持下來(lái),慢慢的,我開始出汗了,快到下午一點(diǎn)時(shí),我全身虛脫,渾身上下都是汗,終于,我挺不住了,身子往前一挺“啊嗚”一身,吐了一大口,同學(xué)們可急壞了,有的來(lái)問我出了什么事,要不要緊?要不要去醫(yī)務(wù)室?有的在拿拖把拖地,一個(gè)個(gè)都十分關(guān)心我,甚至有的還以百米沖刺的速度沖向副班主任的辦公室,因?yàn)楹蠋煵辉,副班主任就要?dān)任起班主任的責(zé)任,所以他也以最快的速度趕來(lái)教室,立即打了電話給我的家里,打電話時(shí)眉頭緊皺,看似十分著急,可是,由于我的外公上了70的高齡,所以無(wú)法來(lái)接,只好讓我自己回家,但老師不放心我,就立即開車把我送回了家。在車上,我聽見老師小聲說,上課來(lái)不及,但還關(guān)心說要吐可以吐筐筐里。
這件事令我感覺到副班主任是以慈愛來(lái)教育學(xué)生的。還有,我的老師——謝鳳明老師。
我的老師作文7
我有一位知識(shí)淵博,對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛里透著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。她就是我的新班主任——安曉凌老師。
記得我剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,非常膽小,對(duì)安老師十分陌生,上課老師提問題時(shí),我?guī)缀鯖]舉過手,只是低著頭默默的思考,一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。
“古佳寧!”老師恰好點(diǎn)到我的.名字,那是嚇得我心砰砰直跳,生怕自己回答錯(cuò)誤,鬧出笑話來(lái)。但是 “ 軍令如山”,我不得不站了起來(lái),吞吞吐吐地回答老師的問題,聲音小得像蚊子哼似的,但是老師沒有批評(píng)我,反而親切地對(duì)我說:“回答得完全正確,如果聲音再大些就更好了。
安老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們。而且還能包容我們的錯(cuò)誤。
老師您是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們綻放得更加燦爛、更加鮮艷,您費(fèi)盡了心思。老師,請(qǐng)您相信,我一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
我的老師作文8
我的語(yǔ)文老師是我們同達(dá)部的部長(zhǎng),她姓黃,叫黃老師,她長(zhǎng)的可漂亮了,大大地眼睛里還發(fā)著光,彎彎地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)還帶著一陣清香,她的皮膚很光滑,我看她可以去做化妝品廣告的模特了!
黃老師的說話聲音像和風(fēng)細(xì)雨,特別是在上課時(shí),如果我回答錯(cuò)問題了,她不但不會(huì)責(zé)怪我,而且還笑盈盈地對(duì)我說“任怡,這次回答錯(cuò)了沒關(guān)系,可下次老師再問到,你可不能再錯(cuò)哦!”她和藹可親的語(yǔ)氣真令人喜愛!心想下次我一定不會(huì)再錯(cuò)了。假如有兩個(gè)同學(xué)因小小的`一個(gè)矛盾鬧起來(lái)了,黃老師就會(huì)心平氣和地教育他們,讓兩個(gè)之間有矛盾的同學(xué)又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽了,上課中,她給我們?nèi)喑艘皇住端{(diào)歌頭》,她的歌聲像春風(fēng)輕輕吹過。啪啪啪啪……同學(xué)們把熱烈地掌聲送給了黃老師,黃老師還說要給我們?nèi)鄮晒?jié)音樂課,同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)歡呼雀躍,我聽了立刻從椅子上跳了起來(lái)!“太好了,太好了!黃老師給我們上音樂課了……”
黃老師是教過我的語(yǔ)文老師里最好的一個(gè),我喜歡—黃老師!
我的老師作文9
我的老師她很幽默。在課上,她總是聯(lián)系課文講一些課外的內(nèi)容。她用一生教書育人,把她的全部知識(shí)都教給了我們。她,就是伴隨我們四年的老教師——周老師。
周老師雖然已經(jīng)年老,但是她上課還是那么充滿活力。周老師的臉上布滿了皺紋。一張和藹可親的臉上長(zhǎng)了一雙圓溜溜的'大眼睛,只要有誰(shuí)調(diào)皮,她只要瞄一眼,那調(diào)皮搗蛋之人就再也神奇不起來(lái)了。
記得有一次,周老師開始上課了?墒,她進(jìn)來(lái)之后就走了,同學(xué)們你看看我,我看看你。這場(chǎng)面停頓了幾分鐘,便在教室里打打鬧鬧,有幾個(gè)班上的女孩聚在角落里聊天,聊什么今天qq上加了幾個(gè)好友,買了什么漂亮的衣服等。還有幾個(gè)班上的調(diào)皮鬼也開始調(diào)皮了。其中,有一個(gè)還模仿老師我腳步聲呢,我也被驚住了!斑诉诉恕边@回真是老師來(lái)了,同學(xué)們都跑回座位,裝作若無(wú)其事的樣子。這是周老師在黑板上寫了七個(gè)字——老師不在的時(shí)候。哦,原來(lái)老師是別有用心的遲到!
周老師,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦。您的愛,比父愛更嚴(yán)肅,比母愛更細(xì)膩。您——老師的愛,是天底下最偉大的愛。周老師,您永遠(yuǎn)是我們的好老師。
我的老師作文10
我有許多的老師,但是印象最深的還是我們補(bǔ)習(xí)班的陳老師了,讓我來(lái)介紹一下她吧!
雖然陳老師跟我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),但是我對(duì)她的印象很好,陳老師很漂亮,長(zhǎng)得不高,大眼睛上面戴著一付黑框眼鏡,她有二十多歲,陳老師很幽默,經(jīng)常給我們講她小時(shí)候的'趣事和一些自己經(jīng)歷過的事情。
陳老師管學(xué)習(xí)有些嚴(yán)厲,但是該批評(píng)的她肯定不會(huì)表?yè)P(yáng),該表?yè)P(yáng)的她一定不會(huì)批評(píng),因?yàn)殛惱蠋熓且晃毁p罰分明的一位老師。陳老師家里是開文具店的,所以陳老師都送筆給我們,是一位很好很好的老師。
陳老師總喜歡穿白色的衣服,對(duì)一些一年級(jí),二年級(jí)的小朋友呵護(hù)有加,雖然陳老師上課時(shí)很嚴(yán)格,但是哦下課后,可親切了,無(wú)論怎么樣,她都不會(huì)罵我們,而是溫和的叫我們不要吵了!
陳老師是我見過一位最好的老師了,她很溫柔也很幽默、又是很嚴(yán)厲的,反正陳老師在我心目中是十全十美的。
我的老師作文11
撥動(dòng)真誠(chéng)的心,銘記成長(zhǎng)的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師,我向你致敬。是你把懵懂的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的太空,用你那如歌的聲音把愛播種。你象蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點(diǎn)燃希望的火種,用你那執(zhí)酌的熱情指引我們打開科學(xué)的迷宮。青絲變白發(fā)你無(wú)怨無(wú)悔,三尺講臺(tái)上,依然是你爽朗的'笑聲。雖然你的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會(huì)心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺(tái)上,書桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),謝謝您,老師!
我的老師作文12
我的班主任——萬(wàn)老師,是我的語(yǔ)文老師。
她中等身材,彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛。留著一頭金黃色的.卷發(fā),說話聲音非常鏗鏘有力。
萬(wàn)老師是一位對(duì)工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每天上課前,萬(wàn)老師都會(huì)讓小組長(zhǎng)收好作業(yè)交上去,她則一個(gè)一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的檢查,批改。每次我們遇到難題,她都是耐心的給我們講解,知道所有同學(xué)都明白為止。
萬(wàn)老師對(duì)同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。有一次上課,老師有事出去了一下,同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來(lái)見此情景,非常生氣,用教棍狠狠的敲打講臺(tái),同學(xué)們頓時(shí)都安靜了。告訴我們以后不要這樣了,要知錯(cuò)就改。
萬(wàn)老師還是一位慈母般的老師,而且心靈手巧。有一次,她做了很多小面包分給我們?nèi)康?2個(gè)孩子吃。
盡管,我有時(shí)也覺得萬(wàn)老師對(duì)我們的要求太過苛刻。其實(shí),我也知道她是愛我們的,把我們當(dāng)成自己的孩子一般的疼愛。
我愛萬(wàn)老師慈母般的微笑,愛她做的小面包,愛她對(duì)我們發(fā)火時(shí)的嚴(yán)苛……你們呢?
我的老師作文13
老師把祖國(guó)的花朵培育給勤奮的`園丁。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。老師就像一顆星星,照亮了我們成長(zhǎng)的道路。老師就像一支火炬,點(diǎn)燃我們知識(shí)的火種。老師就像春雨,默默地滋潤(rùn)著我們的心......
說她是。聲音波女人。只要原因是她總是帶著擴(kuò)音器來(lái)上課。她教我們英語(yǔ),在課堂上總是微笑,但在課堂上她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。有時(shí)她講笑話逗我們笑。但是如果我們上課不認(rèn)真聽講,老師會(huì)拍桌子。聲音震耳欲聾,所以我們?cè)谡n堂上都認(rèn)真聽講。
當(dāng)老師在課堂上時(shí),只要我們認(rèn)真聽講,她就會(huì)留給我們一些時(shí)間來(lái)自學(xué)和做作業(yè)。
老師,謝謝你給我一個(gè)“做人”大刀,讓我沖破成功之路的障礙;感謝您點(diǎn)亮一盞燈當(dāng)我失敗的時(shí)候。指示燈”,讓我在黑暗中得到希望;感謝您僅使用“牛奶。,哺育我茁壯成長(zhǎng)!我真誠(chéng)地祝你幸福年輕!
我的老師作文14
快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到了充滿樂趣和智慧的校園,我們大家離開了舊的班級(jí),離開了呵護(hù)我們?nèi)甑那f老師,來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)。雖然莊老師已經(jīng)不在教育我們了,但是和莊老師一起度過的美好時(shí)光卻在我的腦海中浮現(xiàn),記得在上一年級(jí)的一天,莊老師準(zhǔn)備和我們一起跳繩,我們想到莊老師都這么大了,怎么能和我們比呢?猶豫了片刻后,我們滿口答應(yīng),可是令我們沒有想到的事情發(fā)生了,莊老師毫不留情,一路殺到我們的'大本營(yíng),王一土大將上陣,和莊老師比劃高低,沒有想到,在五分鐘以后,王一土敗下陣來(lái),我們長(zhǎng)叫到:厲害。
不過,在一年冬天,莊老師帶我們?nèi)ゴ蜓┱,男生和女生各一組王一土為了報(bào)跳繩之仇,親自掛帥,女生有莊老師在此,士氣大增,王一土領(lǐng)兵拿著大雪球,猛沖上去,殺的女生連連敗退,我們以兵力的優(yōu)勢(shì),終于勝利了。
我們和莊老師的感情未了,我們一定要珍惜這些童年樂趣,莊老師永遠(yuǎn)是我們的大朋友。
我的老師作文15
我的艾老師,長(zhǎng)得高高大大的,好像一棵大樹;艾老師很瘦,仿佛沒有吃飽飯。
艾老師今天穿著黑色的連衣裙,穿著一雙高跟鞋,在教室里來(lái)來(lái)回回地走著,發(fā)出咯噔咯噔的響聲,仿佛在告訴我們上課要專心聽講……
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又細(xì)又長(zhǎng),像瀑布;長(zhǎng)著一張瓜子臉,美極了。一雙黑黑的眉毛,彎彎的眉毛,像條小船,在海面上天天飄搖;一雙大大的.眼睛,像一顆黑珍珠,大大的真好看、真漂亮;一個(gè)高高的鼻子,像一座小山峰;一張能說會(huì)道的嘴巴,大大的,總是不停地教授我們知識(shí)。
她樂的時(shí)候笑起來(lái)很漂亮,臉上會(huì)樂開花;怒的時(shí)候像一頭獅子,眼睛瞪得大大的……
艾老師有時(shí)候很嚴(yán)肅,嚴(yán)肅的時(shí)候像一只大獅子,記得有一次有個(gè)同學(xué),上課的時(shí)候吃東西,老師很嚴(yán)肅地大聲說:“快點(diǎn)把東西收進(jìn)去!”說完同學(xué)立刻就把東西收了進(jìn)去。
有時(shí)候又很溫柔,記得有一次我的作文寫砸了,我還以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,結(jié)果老師摸著我的頭,輕聲細(xì)語(yǔ)地鼓勵(lì)我,說:“這次沒有寫好,下次一定要寫好哦!”
艾老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)她的期望。
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