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      2. 感恩老師的作文

        時間:2024-02-23 08:13:16 老師 我要投稿

        感恩老師的作文(經(jīng)典18篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的感恩老師的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感恩老師的作文(經(jīng)典18篇)

        感恩老師的作文1

          新學期開始了,我們以前的數(shù)學老師劉老師調(diào)去教一年級了,我們的新數(shù)學老師叫翟老師。他的性格是多變的,下面就讓我來介紹一下他吧!

          他的臉胖胖的,眼睛小得像一顆小小的黃豆,他還戴著一副大大的眼鏡,因為鼻梁不夠高,所以眼鏡總是滑下來,上課時會時不時頂一下它。老師看起來胖頭胖腦的,既滑稽又嚴厲。下面我們來看看他是怎么上課的吧!

          記得有一次,數(shù)學老師出了一道數(shù)學題讓我們做,在我們快做完的時候,翟老師請了我們班上最調(diào)皮的同學——陳同學上臺。小陳慢慢地走上講臺,拿起粉筆,我在想:“小陳肯定又會弄出個什么亂子來的,真替老師擔心。 毙£愖鐾旰,我們一看黑板,天啊,他在黑板上亂寫亂畫一通。老師一看,發(fā)怒了,他的臉鼓得通紅通紅的,眼睛瞪得大大的,嘴嘟了起來。他放下手中的粉筆,走到小陳面前,用手指著他,咬牙切齒地說:“下次如果你還再這樣,看我怎么修理你!”小陳一聽,動都不敢動了。

          別看這個翟老師那么兇,其實他還是有溫柔的一面的。有一次,他請了小薛同學上黑板上做題,小薛可是我們班上很優(yōu)秀的'女生喔。當她做完后,老師就講解題目了。講到小薛寫得那道題時,老師就打了一個小小的叉,同學們立刻在下面議論紛紛,有的在說:“真差勁!”;有的在說:“原來優(yōu)秀的學生也會做錯!”;還有的在吃吃地偷笑。小薛覺得很委屈,而翟老師卻溫柔地對她說:“沒關(guān)系,來,我教你吧!”便耐心地教懂了小薛,真的很溫柔喔!

          你看,這就是我們的兩面老師,我還是喜歡他溫柔的一面,你呢?

        感恩老師的作文2

          教師節(jié)是一個我們感恩老師的節(jié)日,在這個節(jié)日中,你想怎樣去感恩你的老師?

          今天就是教師節(jié)了,一大早,我和我的好伙伴就在討論著怎么去感恩老師。

          伙伴覺得,雖然教師節(jié)是為老師專門準備的節(jié)日,但在這個節(jié)日里,主角除去老師外,還有我們這群學子,這一天,是我們這群學子去表達對老師感恩的時機。

          伙伴說了這么多,但是已經(jīng)完全偏離了題目了,不過伙伴說的這話也很在理。

          由于沒有說到點子上,我好心的插話,將偏離中心話題的伙伴給拉了回來。

          “那你是想怎么去表達對老師的感恩?”我問出聲,其實也是想要伙伴給我支招,因為我不知道這個教師節(jié)怎么去表達對老師的`感恩。

          伙伴瞧了我一眼,眼神里流露出來的明顯就是看透了我的小心思,不過他還是繼續(xù)道:“是能表達出自己誠意的禮物,比如……”

          “賀卡!蔽伊ⅠR接了一句,可是伙伴卻搖了搖頭,“太多人送賀卡了,沒新意也沒誠意!被锇檫@話我聽了可不樂意了,“賀卡里面的祝福語是我們自己寫上去的,是有誠意的!薄澳悄氵不如直接送一封信的好,搞得那么花哨干嘛?”伙伴的這一句話將我給懟死了。

          與伙伴一番對話后,我確定了今天我怎樣去感恩老師。

          等到晚上的時候,我洋洋灑灑寫了三頁紙的信送到了老師的`辦公室。我一進門就朝著老師道:“祝老師教師節(jié)快樂,今后的每天都快樂!”說完這句話,我就將信放到了老師的辦公桌上,還沒等老師說出一句話來,我就連忙往回走,出了辦公室。

          我一直想找個機會來感恩老師,今天再好不過,感恩老師,感恩老師對我的教導(dǎo),感恩老師將我從迷茫中拉了出來。

        感恩老師的作文3

          現(xiàn)在,我對他的了解仍然不是很多:他是否近視我不太清楚,總之他每天都帶一副眼鏡。他的年齡我不清楚,總之他看上去是個帥小伙。他的任教時間我不清楚,總之他講課比較幽默。在他心目中誰是好學生誰是壞學生我也不清楚,總之他對每個人一視同仁。四年級期末考試前夕,我考了連續(xù)三個100分,我欣喜若狂,心想,期末考試我一定不成問題。這樣的心情陪伴了我兩三個星期。我上課也不認真聽講,也不積極回答問題,還和同學們交頭接耳。老師把這一切都看在了眼里。

          一天下午,老師拿來了一些試卷,說是上學期期末測試的卷子,讓我們試做一遍,檢測一下自己的水平。我拿到試卷后在答題的過程中卻被困在了一道面積題上。時間過得太快,只剩二十多分鐘了,我無奈只好先做后面的題。下課后同學們一直說“這些題目太簡單了”,還有許多同學問我答案,我只好搪塞道:忘了。四天后,卷子發(fā)下來了,我才得了60分,而那些平時成績不大好的卻得了滿分。我知道這是為什么。之后,老師又找我談了一次話:“驕傲自滿是學習中最大的絆腳石,希望你克服它……”這次談話,字字句句,語重心長,使我受益匪淺,也使我明白了自己的優(yōu)缺點:基本功扎實,思維敏捷是我的長處;而粗心大意,驕傲自滿和浮躁是我的短處。“要揚長避短。”老師當時說。“揚長避短”這個詞使我冷靜了下來,理解了老師的良苦用心。于是我開始認真復(fù)習,期末考試時我時時刻刻想著老師的.淳淳教導(dǎo),發(fā)揮正常,取得了優(yōu)異的成績。我十分感謝王老師。在這里我想對老師說:您的教導(dǎo)我會銘記在心,它會時刻在我耳邊縈繞。您的恩情我不會忘記。師恩,令我感動。

        感恩老師的作文4

          轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)四年級了,從我入學時的茫然無知、對學習抵觸,到現(xiàn)在的小有成就、愛上學習,我的學習生活發(fā)生了翻天覆地的變化,而我的這些轉(zhuǎn)變都離不開我的班主任寇老師對我的耐心幫助和時時鼓勵。

          記得在我剛剛上一年級時,我坐的不直,手還總是動來動去,不能夠?qū)P穆犞v?芾蠋熆偸菚叩轿业纳磉,拍拍我的后背,讓我坐直,提醒我專心聽講。學寫字時,我為了早點寫完好出去玩,字總是寫的很潦草?芾蠋熆吹搅耍浅绤柕母嬖V我,這些字不合格,要重新寫。那時我心里總覺得不舒服,好容易寫完的字,又白寫了,心里都是怨言。第一次期中考試時,我的語文成績很不好,我心里很不是滋味,覺得自己可真笨。但是寇老師卻說,一次成績并不代表永遠的成績,只要努力就會有好成績。漸漸的我懂了,寇老師平時對我的嚴格都是在幫助我,而我卻當成了對我的不好。

          現(xiàn)在再看我上課時的'坐姿:端正、筆直;再看我作業(yè)本上的字:清楚、整齊、規(guī)范。再看我的學習成績,總是名列前茅。我終于明白了什么叫“嚴師出高徒”。

          感謝寇老師對我不懂事時的寬容,讓我這個“厲害”的小丫頭也學會了“原諒”別人,不與同學斤斤計較,讓我擁有了更多的小伙伴。感謝寇老師在學習上對我的嚴厲,讓我懂得了學習就要嚴謹,學習就要認真,我的學習成績終于可以優(yōu)異;感謝寇老師在我遇到困難時對我的鼓勵,讓我懂得了,遇到困難不放棄,只要努力就會有收獲,只要努力一切都來得及。

          在我的腦海里,每天都是寇老師溫柔的目光注視著我,讓我立刻精神煥發(fā),以更好的狀態(tài)投入到學習當中去。最后,我只想對寇老師說一句:寇老師您辛苦了,我愛您!

        感恩老師的作文5

          一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

          老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?

          我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學習成績?nèi)蟠鹚麄儯^不應(yīng)該辜負他們對我的.期望!

          我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸?鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我的身邊!

          讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!

        感恩老師的作文6

          說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

          沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

          老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的`園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

          老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

          老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

        感恩老師的作文7

          那周三早上,由于廣播操,我們被體育老師留了,體育老師批評著我們!我們班的三個也老師也有點抬不起頭,可我們誰都沒有注意到老師,而是在心中咒罵著那些將我們留下的體育老師,并沒有想到他們是為我們好。那低聲的骯臟詞匯,從同學們的嘴巴里迸發(fā)出來,老師沒有聽見。于是放我們走了!樓梯上,大家攥緊了拳頭,恨不得沖上去打老師一拳!到了第一節(jié)課,李老師跟我們說了老師當時的感受,那一刻我突然有了一種前所未有的心臟顫動,不知為什么我覺得總是很對不起老師,有點想哭,再加上教室中的寂靜,空氣都彌漫著傷心,內(nèi)疚。也是!我們那樣對老師,老師卻那樣對我們!那是大家應(yīng)該也都體會到了,于是我們下去練習的時候沒有一個人說話,也沒有一個人亂動,可能大家都和我抱著一樣的想法!

          從幼兒園開始,老師教我們說:“我,你,他!敝钡浆F(xiàn)在五年級的`老師告訴我們更深的知識!老師為我們付出了太多太多,李老師想方設(shè)法的帶著我們一起活動,小張老師帶著我們辦籃球賽,運動會等等!老師為我們奉獻了很多很多?墒俏覀儼嗌蠀s沒有一個人注意到老師,大家說起老師并不會說起來他們?yōu)槲覀兎瞰I的那么那么多,反倒有可能在背后說老師壞話!將來我們成年了長大了,是不是誰都不會想起曾經(jīng)教我們的李老師、顏老師、小張老師?是否只記得那些同學?大家可能工作的工作,聚會的聚會,老師必定比同學后記得!可是老師并沒有因此而不盡心竭力,而是竭盡所能來教我們!

          老師就在我們默默奉獻著……

        感恩老師的作文8

          老師是個高尚的職業(yè)之一,教書育人,做人做事表里如一。形容贊揚老師的詞很多,但我最喜歡這一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是老師無私的奉獻,辛勤地工作,傳授知識文化,讓我們學會禮貌,懂得孝道,相互尊重,還有人與人之間的關(guān)心與幫助。他們每天辛苦地站在講臺上為我們講解知識,不厭其煩地講解每一道題。關(guān)心呵護著每一個學生的成長,讓我最感動的一件事至今難以忘懷。

          國慶節(jié)放假最后一天,半夜里,我突然發(fā)高燒,又暈又吐,爸爸媽媽連夜把我送進了醫(yī)院。醫(yī)生診斷后說我得了重型感冒,必須住院治療。我一聽哭了起來。害怕耽誤了課程,趕不上課怎么辦?媽媽說開學了和老師聯(lián)系再說吧,先治病再說。

          在住院期間,我度日如年,真想快點好起來,回到課堂聆聽老師的講解。我還能上學嗎?老師會為我補課嗎?同學們會幫助我嗎?這些問題一直困擾著我,爸爸媽媽開導(dǎo)我,我的同學也來幫助我,病情慢慢穩(wěn)定了。過了一周后,醫(yī)生終于讓我出院了,并且千叮嚀萬囑咐,按時吃藥,注意保暖,我感激我遇到了負責任的好醫(yī)生,還是好人多呀!

          第二天一大早,我急不可待地去了學校,我要把這丟失一周的課補回來。我剛進教室,老師同學們都關(guān)心的噓寒問暖。老師親切地問候,關(guān)心的話語,讓我打消了擔心。每天下了課或放了學,每節(jié)課的老師都會主動找我補課,還一直鼓勵我。我的`語文老師、數(shù)學老師、英語老師,他們都仔細認真的講解。講完總會關(guān)心地問:“聽懂了嗎?不懂我再講一遍……”老師關(guān)心的話語溫暖著我,讓我深刻地體會到了老師對我們深深地愛。

          啊!老師,是您們帶領(lǐng)我們走進知識的王國,去探索、發(fā)現(xiàn)。我長大了會接過他們手中的接力棒,做一個合格的老師!

        感恩老師的作文9

          老師,您知道嗎?每當我失落時,使您的掌聲讓我再度堅強。

          老師,您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。

          老師,您知道嗎?每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,是您在一旁為我指點迷津,改正錯誤。

          老師啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用純潔無私的奉獻一次次地給予了慰藉和鼓勵,是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。

          老師啊,您還記得嗎?那個酷熱的下午,太陽公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界,但是他卻不知道,因為他的善意,那羞答答的花兒也低下了無奈的頭,他不知道,因為他的善意,那只嬌柔獻媚的黃鸝也停止了頌贊,他更不知道,此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行,或許正是因為才將您的偉大與平凡表現(xiàn)得淋漓盡致,您的'偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,是您點燃了我們的理想之火,是您保證了我們民族未來的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,您從不在乎所得所失,‘捧著一顆心來,不帶半跟草去’這正是您內(nèi)心的真實寫照。這是任何數(shù)字都無法估算的生命價值。最后,那位輟學的同學在您的竭力勸說下再次回到了學堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角終于露出了欣慰的笑容,眼角卻又似多了一些皺紋。

          老師啊,是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著,是您讓我們無時無刻不被愛所溫暖照射著。老師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批青年人的靈魂;老師,您為我們付出的太多太多,可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡,但是,我打從心底的歌頌?zāi),感恩與您……

          此時此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感謝有你……”

        感恩老師的作文10

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它;小鳥感恩太空,因為天空給了它自由翱翔的空間;高山感恩大地,因為大地給了高聳;我感恩我的老師,因為她像母親一樣悉心照顧著我。在我成長過程中,一直伴隨著您濃濃的師愛。

          記得那是三年級的一天,我突然腸胃炎發(fā)作,您給我父母打電話,但是由于是正值農(nóng)忙季節(jié),他們一時趕不回來。這時您看到我疼痛難忍的樣子,便請了半天假,帶著我去了醫(yī)院看病。到了醫(yī)院您把我安頓好后,就去幫我掛號,領(lǐng)藥……當我看到您忙碌的`身影時,鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠一樣留了下來。要到護士旁邊打針了,我突然發(fā)抖了,因為這是我第一次在沒有媽媽的陪伴下打針,所以有些害怕!皝,小巧不要害怕,勇敢些,老師抱著你。”老師把我緊緊的抱在懷里。咦!老師不是一向很嚴肅嗎?今天怎么會……依偎在老師懷里就像在媽媽懷里一樣溫暖,一樣舒適。打針時,我的肚子突然咕咕叫起,我那不爭氣的肚子突然響起,“給!”只聽見老師從包里拿出一塊面包遞給了我!澳阆瘸灾,等一下老師再給你買別的東西!彪m然這件事過去了很久了,老師您可能忘了,但是這件事就像是冬天里的一杯熱茶一直溫暖著我那顆幼小的心靈。

          老師您還記得嗎?有一次我不小心摔傷了自己的腳,我不能自由走動,當同學們?nèi)コ燥垥r,我悄悄躲在教室,這時您走進來了,這把一碗熱騰騰的飯遞給了我。當我看到您遠去的背影時,一股暖流涌上心頭。

          老師在這里我向您獻最真摯的祝福,最真誠的祝愿。老師,我愛您,您的恩情我將永遠銘記在心!

        感恩老師的作文11

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師!

          老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

          當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶向正確的生活中。

          當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。

          當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的`提醒給我要謙虛。下次繼續(xù)努力。

          不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;回家后,認真的做完作業(yè),這也叫感恩。

          俗話說:光說不練假把式!要用實際行動來表示,感恩老師,感恩老師!

        感恩老師的作文12

          一說道感恩,有人會說:“我要感恩父母!庇械恼f:“我要感恩親人。”大部分的人都會選擇家里人,而我要感恩的人是一個辛勤的“園丁”————老師。

          黃老師,是我的啟蒙老師,也是陪伴了我們四年的朋友。四年來,她一直對我們循循善誘,對我們平易近人。

          當我和同學鬧別扭時,黃老師把我叫道辦公室,一進去,黃老師給我講了一個故事:“從前”。我聽了黃老師的.感人故事,讓我幡然醒悟,一種感激之情油然而生,我心情愉快地走進教室,跟同學道了歉,我打心眼里喜歡黃老師,不過,我更喜歡的是黃老師的話,我決定要做個好學生,老師的教誨令我終生難忘。

          當我考試考砸了的時候,我傷心地流淚,黃老師親切地說:“沒事的,只要功夫深,鐵杵磨成針,以后一定會成功的,加油!”聽了老師的話,我似乎對自己充滿了信心。我相信并且堅信,我一定會成功。

          當我為班做了好事,成績有進步,受表揚時,黃老師比我還高興,臉上流露出慈祥而欣慰的笑容,黃老師對我說:“你看,讀書破萬卷,下筆如有神!現(xiàn)在你不是成功了嗎?以后要再接再厲哦!”突然,我覺得自己好高興,我一定會做的更好。

          黃老師,你含辛茹苦教導(dǎo)我們四年,這感情比天高,比海深,您以前是我的老師,現(xiàn)在還是我的老師,將來您還是我的老師,您是我最值得感恩的人,您永遠是我的好老師,也是我永遠的好朋友。

        感恩老師的作文13

          感恩是個充滿溫馨的字眼,每一個人曾經(jīng)都感恩過和被感恩過,都感受過感恩時得到的快樂。在這個世界上給我愛最多的人,莫過于我的父母。前段時間因為我生病,爸爸放下了自己的工作,帶我去醫(yī)院看病;氐郊抑髬寢尳形液人帲疫不肯喝,我說:“我怕苦,那藥味兒真是太難聞了,又臭又苦真要人命!”媽媽為我的病急得要命。從那時我感受到父母為我的成長不容易,我長大要好好報答父母。

          我不僅僅只對父母感恩,還要對我的老師感恩。A老師就像辛勤的使者,白天為我們上課,晚上為我們批改作業(yè)。記得我剛剛轉(zhuǎn)到小學時,我懷著一顆忐忑不安的心走進校園,當時A老師微笑著對我說:“歡迎你來到小學。”是她帶我走進了這個豐富多彩的.校園,讓我認識了許多新的朋友。不管什么時候,她都是面帶微笑。當我們犯錯的時候,她總是循循善誘地教導(dǎo)我們。記得那一次考試,我先把試卷的內(nèi)容看了一遍,心里想:這次試卷這么簡單,我一定能拿1感恩老師的初二作文五篇分。大約半小時,我就把試卷做完了,我沒有檢查就把試卷交給了老師。星期三下午,老師把試卷發(fā)下來,我只得了99分,沒有得到1感恩老師的初二作文五篇分。由于我的粗心,我把“既然”寫成了“竟然”。當天下午,A老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個詞語的意思,教導(dǎo)我以后要仔細看題,認真思考,今后不要再犯同樣錯誤,我點著頭說:“知道了,我以后會細心的!

          感恩就像雨露滋潤著大地,無時不刻都在深深地感動著我們。老師您講的每一節(jié)課,都是那么的深動,那么的仔細,每一句話語,每一個動作,都在教導(dǎo)著我們。老師,您是辛勤的園丁,是奉獻的春蠶,是無私的階梯;A老師,您又像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!

        感恩老師的作文14

          聲聲教誨如沐春風,字字評語如列珠璣。老師如慈母般關(guān)懷著我們,9月10日到了,我們以自己的微薄之力和滿懷誠心感謝老師。

          清晨,鳥兒在天空中唱著清亮的歌曲,天空也似乎是為這教師節(jié)而放晴。剛踏入校園,這巨大的氣球拱門,便“唰”的在眼前閃現(xiàn)出來,在這五彩氣球門下,有二列學生靜立著,他們穿著綠盈盈的校服,手捧著一束束鮮花,筆直地站在門口,每當有老師走來,就虔誠地向老師鞠一個躬,然后雙手捧上鮮花,送上一句“老師!您辛苦了!”

          來到教室,我班同學也早早做好了準備。每個人手捧著自己精心為老師制作的一張賀卡和一份精致的禮物,笑聲在隨著老師一進門時,便響起,隨即蕩漾開來。

          看著老師笑容滿面地走進來,聽著同學們熱忱的問候,我的思緒也跑了出來:記得,那一次考試,我本應(yīng)手到擒來的作文卻被我寫得亂七八糟——離題了!本以為老師會進教室,批頭蓋臉地把我罵上一回,當她經(jīng)過我的身邊,我嚇得直打哆嗦,等待著一場狂風暴雨的來臨。誰知,等來的卻是……“這次作文先分析一下,下一次,你應(yīng)該仔細一點,認真讀題,認真審題,老師相信你……”剎那間,我的心……好暖。

          當鈴聲響起,在校園中漾開,我的`思緒跑了回來,我忙將自己親手折的許愿星送給了老師。

          小小的許愿星,雖然不起眼,但它將我對老師的感激傳遞,也將老師對于我的諄諄教誨,字字教導(dǎo),一一收藏。

          教師節(jié)——一個屬于老師的節(jié)日,在這個節(jié)日里,我想送上一首詩,來頌揚著老師一輩子無私無畏,盡心盡力,培育人才……老師,您辛苦了!

        感恩老師的作文15

          是誰,教我們學會感恩?是誰,叫我們豐富的知識?是誰,為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自己的身體?她,就是我敬愛的老師。

          老師,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,您是帆船載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領(lǐng)者,帶著我們走進智慧的殿堂;老師,您是蠟燭,照亮別人犧牲自己;老師,您是明燈,指引著我們前進的方向;老師,您是園丁,培育了無數(shù)珠幼苗;老師,您從事的是陽光底下最燦爛的事業(yè)!

          白云感恩藍天,因藍天讓它飄逸;獅子感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它成長;我感恩老師,因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……無數(shù)個日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻著。作業(yè)本上那一個個紅字多像一個個可愛的.小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個細心糾正的標記都傾注著老師對我們的愛。

          當我們攻克了難題取得進步時,您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊!您的鼓勵、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨忘了您自己。您的進取奉獻和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……

          。±蠋,千言萬語不能表達我對您的感激之情。我一定會刻苦學習,決不辜負您對我的厚望。我想要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛您,老師!”

        感恩老師的作文16

          老師是我們校園里的母親,他們辛勤地哺育著我們的成長。老師是我們知識的來源,讓我們長大后能到一個好的單位去工作。老師是我們學習的啟蒙,讓我們能成為國家的棟梁之材,為祖國無私的奉獻。我們應(yīng)該要感謝他們。

          老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認真,如果你有問題,可以大膽的提出來,他們會一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當他們讓我們做課堂作業(yè)時,他們就會下來瀏覽一下我們做的作業(yè),如果你做的`是對的,他們就會從你身邊走過。如果你做的是錯的,他們就會來糾正你的錯誤,還會教你這一題的做法,直到你聽明白為止。年,你們說他們教課可認真?

          他們批改作業(yè)也非常的仔細。批改作文和日記時一個標點符號也不放過,都會把錯的標點符號給圈出來,讓你以后要多加的注意。寫錯的字,他們?yōu)槟闳Τ鰜,還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會為你圈出來,還會說明這個詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會有評語,讓你以后要多注意這些。他們還會教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。

          是老師成就了一些考入大學的莘莘學子,圓了他們大學的夢,放飛了他們12年來的夢想,成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,為祖國做出了貢獻,報效了國家?芍蠋煹牧x務(wù)多么龐大,也多么的重要,老師是我們的榜樣,我們要向著這個目標去沖次,去努力,去勤奮的學習,長大后就當一名老師,去報效我們的國家。成就這個夢想!

          老師為我們付出了那么多,我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學習,長大后去報答他們。在此,我還要對教過我的老師說一聲:“謝謝”。

        感恩老師的作文17

          教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學生在這我向您問候:老師,教師節(jié)快樂!老師,您用心靈的火花點燃學生心靈的燈盞。無數(shù)個不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼,多少次,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對我們說:“好好學習;”多少次……有多少多少次,老師,我想對您說——我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們怎能不懂您呢?

          在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因為我有一顆感恩的心!比珗鲛Z動。 —就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣,也許在外人眼里,她很煩,老師希望你做一個遵守紀律的好學生。老師,我懂了,懂了!夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的.貢獻!詩詞歌賦,送不完對您的敬意!

          我背負著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進了我的心。我很感激她。 —我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實的路。

          懷著一顆感恩的心,我會繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實現(xiàn)自己的夢想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。

          在這不尋常的日子里,獻上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

        感恩老師的作文18

          不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。,原來是才·老師和藹的微笑就像陽光一樣溫暖,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的`樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

          我感恩我的老師,是他們教會了我們怎么賞識別人。我是一個獨生孩子,養(yǎng)成了很多不好的習慣,比如不懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,總是針對別人的缺點。有一次還和別人發(fā)生了矛盾。好朋友變成敵人,互不理睬。后來在老師的教育下,我們互相道了歉。我懂得了用賞識的眼睛眼光去看別人,我看到了別人的很多優(yōu)點。從此,朋友多了。

          我感恩我的老師,是他們教會了我做人的道理。以前我比較自私,不肯借東西給別人,有好東西也不愿意和別人分享。但是,在老師的教育下,我不自私了,變得大方,同學們更喜歡我了,還在課上評價我,說我很大方。

          我感恩我的老師,是他們教給我豐富的知識。沒有讀書前,我很多東西都不明白。上學后,在老師的教育下,我懂得了很多知識。知道了怎么算數(shù),還會講很多英語,還認識了越來越多的字,會看很多的書。我變得更聰明了,真是要感謝老師。

          親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,您一個贊揚的眼神使我萬分開心。當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候您為我細心講解。老師,謝謝您!

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