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      2. 老師的作文

        時(shí)間:2024-03-06 14:56:01 老師 我要投稿

        老師的作文(大全4篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的老師的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        老師的作文(大全4篇)

        老師的作文 篇1

          她,一頭褐色短發(fā),一張瓜子臉,嘴角常掛微笑。她,有著李師師般的溫柔外表,卻也有著包公般的鐵面無(wú)私。她,就是我們的體育老師,人送外號(hào)“鐵面蘇玲”。

          體育課上,熱身活動(dòng)時(shí),只要誰(shuí)嘴巴動(dòng)一下,即使在后排,也逃不過(guò)蘇老師的法眼,總會(huì)“獎(jiǎng)勵(lì)”他到隊(duì)伍最前面再次重做。跑步時(shí),只要誰(shuí)偷懶抄近道,回來(lái)后,她都會(huì)賞你再跑一圈。排隊(duì)時(shí),只要誰(shuí)排得七零八落,她都會(huì)快步走上前,高高揚(yáng)起手,卻輕輕落下,厲聲訓(xùn)斥道:“是不是沒(méi)睡醒?”誰(shuí)還敢不乖乖歸隊(duì)?

          那次游泳課,我卻看到了蘇老師“鐵面罩”后的真相!澳苡我徽麄(gè)來(lái)回的出列!”她話(huà)音剛落,幾個(gè)同學(xué)毫不猶豫地站出來(lái),好強(qiáng)的我雖幾個(gè)月不游,但還是勇敢地站了出來(lái)。下水后,我慢慢往前挪動(dòng)腳步,到水中央時(shí),感到重心不穩(wěn),好幾次竟差點(diǎn)滑倒!這才體會(huì)到困難,可諾言已下,一個(gè)來(lái)回是必定要游的,豁出去吧!可才又蹬了一下,鼻子開(kāi)始發(fā)酸,身子開(kāi)始下沉,我慌忙抓住浮漂站了起來(lái)。蘇老師似乎看到了我眼中的惶恐,不知何時(shí)已湊到岸邊,輕輕彎下腰,撫摸著我的頭:“是不是學(xué)過(guò)又有點(diǎn)兒忘了?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭!皼](méi)關(guān)系,咱們慢慢來(lái),先上岸休息一會(huì)兒吧!”蘇老師向我伸出了手,那只手是那么有力,那么溫暖,我一下找到了在媽媽臂彎中才有的安全感。我抬起頭,第一次如此近距離地望向老師,她的眼睛那么有神韻,我一下望見(jiàn)了在媽媽眼中才有的`關(guān)愛(ài)。

          我終于明白,蘇老師那無(wú)私的“鐵面罩”后藏著的是她對(duì)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

        老師的作文 篇2

          “千萬(wàn)不要讓我起來(lái)回答問(wèn)題!蔽野蛋迪蛏咸於\告。我是一個(gè)膽小的學(xué)生,在課上總是不敢發(fā)言,而剛?cè)挝覀儼嗾Z(yǔ)文的程老師卻恰恰相反,總喜歡抽學(xué)生答問(wèn)。這不,又來(lái)了……“同學(xué)們,一定要積極發(fā)言喲!”老師再次用柔和的聲音對(duì)我們說(shuō)。“周瑞,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧!”“我?”“對(duì)!”老師微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我慢慢地站了起來(lái),雙手按著桌子,頭埋得低低的',臉頓時(shí)紅到了脖子根,只感覺(jué)火辣辣的!疤炖玻质切焓M(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)。”身旁的同學(xué)總是在我站起來(lái)時(shí)說(shuō)這句話(huà)。我聽(tīng)了他的話(huà),臉愈發(fā)紅了。老師見(jiàn)了,邁著輕盈的腳步向我走來(lái),她拍了拍我的后背,親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你一定行!我相信你!”老師的一席話(huà),頓時(shí)讓我有了自信:“對(duì)!我行!”“老師,她答不上來(lái)!哈哈……”全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái),我的自信心頓時(shí)被潮水般沖走了。“同學(xué)們,安靜!老師相信她!”說(shuō)完,她用期待的目光看著我!袄蠋煟@個(gè)題的答案是……”“嘩嘩嘩……”同學(xué)們的掌聲已經(jīng)把我包圍住了,我的心多么歡悅啊!“你答得很好,老師希望你繼續(xù)努力!蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中不禁充滿(mǎn)了對(duì)老師的感激之情。老師,您的愛(ài)多么溫馨,就像那一縷縷春風(fēng),溫暖了我的心扉。

        老師的作文 篇3

          長(zhǎng)發(fā)飄飄。這,就是她。

          她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有些毛躁但不難看。有時(shí)扎起,盤(pán)成一個(gè)髻。有時(shí)散下,乍一看有一種流水一瀉千里的感覺(jué)。走路時(shí),長(zhǎng)發(fā)隨身擺動(dòng),與她的心一樣,隨生活而動(dòng)。這,就是她。

          聲音溫婉。這,就是她。

          她有一種空靈的聲音。音量不大,音色純凈。細(xì)細(xì)的聲音鏗鏘有力。每節(jié)早讀課,教室中總能聽(tīng)到她那似從遠(yuǎn)方傳來(lái),卻又清楚的聲音。她總是讀一句古文,我們跟一句古文。有時(shí)還會(huì)玩滾車(chē)輪。這,就是她。

          性情豁達(dá)。這,就是她。

          聽(tīng)說(shuō),她常出去旅游。走過(guò)很多土地,去過(guò)很多地方。今天她神采奕奕地在講臺(tái)上講著課,也許昨天她還在遙遠(yuǎn)的四川。據(jù)說(shuō),她小時(shí)候得了軟骨病,常脫臼,很痛,但在她的'臉上卻從未展現(xiàn)。聽(tīng)別的老師說(shuō),她小時(shí)候睡一覺(jué),褲子就短了一截。這,就是她。

          教學(xué)獨(dú)特。這,就是她。

          課堂上,她常讓我們分成四人小組。一起討論,一起思考。有時(shí)會(huì)扔給我們一個(gè)難題,讓我們四人一起解決。率先解決問(wèn)題的小組,就能獲得一份精美的小禮物。禮物總是不大的,但充滿(mǎn)心意。這,就是她。

          想象奇特。這,就是她。

          在我的印象中,最深刻的便是她為我們舉辦的一站到底。為了在復(fù)習(xí)階段不增加我們的負(fù)擔(dān),又使我們記住古文翻譯,她受某個(gè)電視節(jié)目的影響,為我們舉辦了一站到底。用心準(zhǔn)備的賽題,精心打掃的教室,還有那一張張紅燦燦的獎(jiǎng)狀。激起了我們的興趣。這,就是她。

          那盆勝蕨是我們班月考語(yǔ)文第一的標(biāo)志,卻險(xiǎn)些在一站到底中被三班奪去。它不僅凈化了我們班的空氣,更是我們班獲勝的標(biāo)志。

          我依然記得,那時(shí)她為三班代課,三班同學(xué)對(duì)她的不舍;我還記得,她第一次進(jìn)入我們班,全班同學(xué)的議論紛紛;我還記得,她第一次上我們班課,那一抹俏皮微笑;我還記得,她第一次發(fā)下的家校聯(lián)系單;我還記得,她第一次為同學(xué)寫(xiě)信,全班同學(xué)的驚訝表情;我還記得,她第一次在班里讀她寫(xiě)的文章時(shí)哽咽的聲音;我還記得,她第一次……

          不知不覺(jué),在短短的兩個(gè)月中,她在我的學(xué)習(xí)生活中留下了許多記憶。她便是開(kāi)學(xué)時(shí)就為我們班代課的語(yǔ)文老師于老師。

        老師的作文 篇4

          敬愛(ài)的饒老師:您好!

          六年來(lái),您為我們付出了許多心血和汗水,在這里向你說(shuō)一聲:敬愛(ài)的老師,辛苦了!我們不忍心讓你天天辛苦、操勞。我們都是您親手栽培的樹(shù)苗,在您的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),總有一天,會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),來(lái)報(bào)答您的恩情。

          不知什么時(shí)候,您烏黑發(fā)亮的發(fā)絲間開(kāi)始出現(xiàn)絲絲白發(fā),曾經(jīng)青春貌美的臉一點(diǎn)點(diǎn)被皺紋所侵占。可那不僅僅是歲月所帶來(lái)的痕跡,還有您為了我們而操勞所致,離開(kāi)了前任班主任,迎來(lái)新的環(huán)境,新的面孔的`我顯得是那樣的膽怯。當(dāng)那數(shù)十雙眼睛盯著我,心里總是難受。我承認(rèn),我的交際能力確實(shí)沒(méi)這么好,往往是別人主動(dòng)提出交友,所以,在新的班級(jí)里的我總是一個(gè)人?晌颐鎸(duì)您不一樣,您讓我從您身上找到了和前班主任相同,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的溫暖。你的微笑,融化了我心中的那塊冰,但畢竟班上有這么多人,您的溫暖并不總停留在一個(gè)人身上,所以,我要努力,努力去讓您關(guān)注我,我……想成為您心中的一顆最亮的星,報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩。您在我心中是那么的美麗,所以在我發(fā)現(xiàn)您發(fā)間隱藏著些許白發(fā)時(shí),我愣住了,我可以想象您夜晚忙碌的身影,看見(jiàn)您日日夜夜為我們操勞。眼睛隱隱有些作痛,抹去,是淚。是什么讓您本該享受的青春卻加速了前進(jìn)的步伐,提前進(jìn)入了秋天?是我們!使我們讓您操勞。您親手培育了我們,卻因我們送走了您的青春。不,你沒(méi)有老去,在我們心里,你永遠(yuǎn)是年輕漂亮繞老師。

          又是一年畢業(yè)季,老師啊,別讓辛勞染白了您的秀發(fā),別讓辛勞化作皺紋爬上您的面龐,別讓辛勞讓您眼花耳鳴。老師啊,假如您有一天走不動(dòng)了,我愿做您心中那根永遠(yuǎn)的拐杖。

          祝

          工作順利、身體健康!

          您的學(xué)生:楊雨珊

          20××年5月15日

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