老師的作文3篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
親愛的老師；
第一次走進母校，陌生，迷茫，不知道前進的道路，是您，似茫茫大海中的引航燈，似黑暗中的，照亮我心頭的燈。
光陰似箭，日月如梭，時光不知不覺在手中漸漸流逝。我們在成長，您卻在悄悄的，又失去已所剩無幾的青春。
在我眼中，最讓我難忘的是您那甜蜜的`微笑，那么明亮，那么清澈。您公私分明，小小的鼓勵，適當(dāng)?shù)谋頁P，一絲絲建議，委婉的批評。一個動作，一個表情，一句話，都深深落在了我的心中。
記得一次，一個同學(xué)用手去砸母校窗戶的玻璃，受了傷，您放下了手頭的工作，急急忙忙趕了過來，刀子嘴豆腐心。眼里滿是焦急與關(guān)心，一邊叮囑，一邊把同學(xué)送去醫(yī)院。而您自己生病了，卻堅持給我們上課......
時光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼六年過去了，我不在迷茫，因為您為我指引了道路。
謝謝您！陪伴我成長，教我做人。
祝您；
青春常在。
老師的作文 篇2
老師的小院里有一顆高大挺拔的大楊樹，五彩繽紛的花兒和翠綠色的草，還有可愛的蘋果樹。
大楊樹在小院的一角，長得非常粗壯，也非常高，讓人感覺它直直地插入了云霄。每到夏天，它那樹上的樹葉就會飛舞起來，發(fā)出輕柔的摩擦聲，像是在和人們說著悄悄話。
聽老師說，這棵樹是他媽媽在他出生的那一年種下的。他媽媽希望這棵小樹長成大樹后，他也能像楊樹一樣，健康成長，將來身體健壯，并且成為國家的棟梁。每次看到這棵大楊樹，我就想起老師媽媽對他的期望，也會想起我自己的媽媽對我的期望，便不由自主地喜歡上了這顆大楊樹。
大楊樹下面還有一塊小小的草坪，里面一年四季總開著五顏六色的花朵，可好看了。翠綠色的小草擠滿了草坪，一棵挨著一棵，像是在趕廟會似的。風(fēng)一吹，草坪就像是一片綠色的海洋，有時候風(fēng)平浪靜，有時候波濤洶涌。那里還有許多的蝴蝶和蜜蜂，有時候還會出現(xiàn)幾只小動物，它們總是趁著沒人的時候來戲嬉玩耍；有時候有人在，它也久久不肯離去，好像是被這些花草迷住了一樣。
看著這美麗的草坪，誰都會禁不住地想去問問：為什么這兒的`花草長得這么好，而別的地方的花草都沒有這里的好呢？原來因為老師照料這些小草小花非常的細(xì)心周到，每天都要去澆一次水，而且一個角落也不會放過。每次看到這些花草，我就想到老師對花草用心，也會想起老師對我們的細(xì)心教導(dǎo)，仿佛這些花草就是我們自己，正沐浴在老師濃濃的關(guān)愛之中，我愛這片花草！
在院子里面還有一顆蘋果樹，它長的很大，不過樣子很奇怪，它不是直著長的，而橫著長的，像是橫著的一根單杠。據(jù)說，這是老師故意弄彎的，這樣就方便大家摘果子吃。夏天的時候，樹上會結(jié)出許多又大又紅的蘋果。一場雨后，太陽一照射，蘋果閃閃發(fā)光，讓人忍不住想上去摘一個來嘗一嘗。樹的陰影很大，每到夏天，這里可是我們的樂園：玩游戲，看書，學(xué)習(xí)……真是又涼快又安靜�。�
在這個小院里，有我許多快樂的時光，我喜歡這個小院，喜歡這小院里的一草一木，我永遠也忘不了它！
老師的作文 篇3
眼睛會說話，眼睛怎么會說話呢？對眼睛其實是不會說話的。但是我今天要寫的這位老師，她的眼睛就會說話。
記得有一次，老師讓我們班所有人朗誦第一課的古詩，我是第11名。我從小就非常內(nèi)向，不敢在眾人面前大聲說話，更別說在全班同學(xué)面前背誦第一課的古詩了！老師好像看見了我焦急的心情，慢慢的向我走來，目光像太陽一般溫暖，一眨眼向我投來。這一個眨眼，我仿佛聽見眼睛在說：“加油！加油！你可以的�！边@一個眨眼給我增添了許多的力量，讓我自信起來。不知不覺中就到我了，我慢慢地走向講臺，望著全班同學(xué)，我心里直發(fā)抖，我的目光輕輕的向老師看了一眼便堅定了下來，大聲朗誦起來：“游園不值，宋，葉紹翁……”終于，我把第一課的古詩背誦完了，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。因為我是第一個背的一字不差的。此時我心里樂開了花。
還有一次，老師在講臺上上課，我在下面和同桌小聲說話。這時老師大聲的說：“趙俊杰，你給我站起來！”老師這一聲差點嚇得我的.魂魄都丟了！接著，老師狠狠地把趙俊杰批評了一頓。我以為老師沒看見我，于是我和我的同桌又繼續(xù)說起話來。偶然間我抬頭發(fā)現(xiàn)老師的目光正在惡狠狠的盯向我，從那眼神中，我仿佛聽見眼睛對我說：“你不要再說話了，老師會批評你的哦。”嚇得我馬上坐好了。可我的同桌還在跟我說話，我一點兒也不敢再理會他。
這就是我的老師，一個眼睛會說話的老師。
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