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我的老師們
新學(xué)期開始了，教我們的會(huì)是哪些老師呢？我們紛紛猜測(cè)著、期盼著。我們的“前老班”（前任班主任）趙老師仍教我們數(shù)學(xué)。
她像媽媽一樣無微不至地照顧我們。午睡了，她怕我們著涼，把窗簾拉上，窗戶關(guān)好；上體育課時(shí)，她提醒我們脫下衣服再去運(yùn)動(dòng)；吃午飯時(shí)，她要求我們把飯菜吃得精光并把我們的餐盤一一檢查。我們的新班主任賀老師雖然才和我們接觸一星期，卻已經(jīng)給我留下了深刻的印象。競(jìng)選班干部時(shí)，我第一個(gè)上去演講，卻落選了。
她鼓勵(lì)我說：“你第一個(gè)上去，說明你很自信很勇敢，有沒有選上并不重要，重要的是你有沒有去嘗試過�！彼倪@番話給我沒選上的心情莫大的安慰。還有一次上語文課時(shí)，她讓張俁哲讀課文，張俁哲讀得結(jié)結(jié)巴巴，還錯(cuò)了好幾個(gè)字，我們一大群同學(xué)大笑起來。她嚴(yán)肅地說：“同學(xué)沒把事情干好，我們不應(yīng)該取笑他，而是應(yīng)該熱情地幫助他改正錯(cuò)誤，笑的人才傻呢！”她的諄諄教誨我們牢記在心。
上語文課的同時(shí)，她也給我們上了一堂生動(dòng)的思想品德課。她不僅教我們學(xué)本領(lǐng)，還教我們?nèi)绾巫鋈耍∫獑栁议_學(xué)以來最喜歡哪個(gè)老師，我一定毫不猶豫地回答：“教科學(xué)的鄔老師，哦不，是小鄔老師�！蹦阒牢覟槭裁催@么說嗎？因?yàn)樗拈_場(chǎng)白就與眾不同：“我姓鄔，如果大家很喜歡我，就叫我小鄔老師；如果討厭我，可以叫我鄔老師；如果特別討厭我，干脆叫我老師�！彼恼n更是生動(dòng)有趣，他的獨(dú)特的上課形式使人感覺每一堂課都像是一種享受。他那詼諧幽默的語言和新穎獨(dú)特的手勢(shì)真是絕配。他還讓我們做一個(gè)個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，帶我們?nèi)バ@里觀察、實(shí)踐。
每次課上完了，同學(xué)們都期盼著下節(jié)課的到來。你說說，這樣一個(gè)有趣的老師，我怎能不叫他“小鄔老師”呢？還有許多老師也很有意思。比如美術(shù)的代課老師王老師，他的個(gè)子多么高大呀！上課時(shí)，他的頭都快碰到天花板了，王老師的個(gè)子沒有一米九十也有一米八五吧。教英語的“missxu”，她長(zhǎng)著一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，聲音輕輕的，但在批評(píng)同學(xué)時(shí)，輕輕的聲音中不免帶著幾分嚴(yán)厲。那么多好老師帶領(lǐng)著我們，你說我們的三年級(jí)能不充滿著快樂嗎？
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