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（實(shí)用）回憶我的老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的回憶我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
盡管教師節(jié)已過(guò)，但對(duì)我的小學(xué)老師的思念仍是揮之不去。盡管已經(jīng)過(guò)去30多年，但記憶中老師的樣子依稀可辨。
記得一年級(jí)入學(xué)時(shí)的班主任姓宋。那時(shí)的宋老師剛剛參加工作，她身材勻稱，黑黑的頭發(fā)，梳著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，大大的眼睛，瓜子臉，皮膚白白的，宋老師在我的眼中是絕對(duì)的大美人。有時(shí)一說(shuō)話還臉紅。那時(shí)我很喜歡她，就像每個(gè)愛(ài)美的女孩一樣，希望自己將來(lái)也能像宋老師那樣漂亮。宋老師是教語(yǔ)文的。所以我語(yǔ)文課最專心，我的語(yǔ)文特別好。并因此對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。是班里的三好學(xué)生。
一年級(jí)下學(xué)期，我要加入少先隊(duì)了，第一批班里只有7個(gè)人。由于我的家庭出身，我的鄰居，也是我的同學(xué)的家人對(duì)此事很有看法，便找到了學(xué)校。那天是放學(xué)時(shí)間，那個(gè)家長(zhǎng)等在校門口。我們排著路隊(duì)剛出校門，她就指著宋老師大聲質(zhì)問(wèn)，為什么第一批入隊(duì)的沒(méi)有她家孩子，也許那個(gè)年代更看重家庭出身，而不是學(xué)習(xí)。因?yàn)樗业男『⒏t苗正。由于她的聲音很大，像是要打架，我非常害怕，躲在了宋老師的身后。我偷偷看見(jiàn)宋老師的臉紅了，但她的眼神中充滿了堅(jiān)毅。平時(shí)她說(shuō)話總是細(xì)聲細(xì)氣，沒(méi)有大聲嚷過(guò)，我想，也許是因這家長(zhǎng)的無(wú)理取鬧給氣的吧。
宋老師耐心地解釋，但她根本不聽(tīng)，還說(shuō)老師袒護(hù)我……，最后聽(tīng)說(shuō)還找到了校長(zhǎng)那里。最終，我還是如愿以償，第一批入了少先隊(duì)。要知道，在大革命末期，能挺身而出，保護(hù)一個(gè)家庭出身不好的孩子是需要多么大的勇氣啊。宋老師不光教給了我知識(shí)，從她的身上讓我感受到了正義，感受到人間真情，感受到她像母親對(duì)孩子一般的憐愛(ài)。
五年級(jí)的時(shí)候，宋老師調(diào)走了，此后一直沒(méi)有她的消息。
宋老師是我的第一位老師。也是一位讓我終生難忘的老師。每到教師節(jié)，對(duì)她的思念總是難以釋懷。
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