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我們的老師作文3篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我們的老師作文4篇,希望對大家有所幫助。
我們的老師作文 篇1
不知不覺,一個快樂的暑假過去了,又迎來了一個緊張又漫長的新學(xué)期。我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級二班的學(xué)生了。以前,我們班就一學(xué)期就要換幾個數(shù)學(xué)老師,不知道這學(xué) 期還要不要再換數(shù)學(xué)老師,希望能換一個好一點(diǎn)的數(shù)學(xué)老師。
開學(xué)第一天的時候,上數(shù)學(xué)課了,一位女老師走進(jìn)了我們班的教室,班級里還是很吵,寫作業(yè)地寫作業(yè),看書地看書,講話地講話,根本沒把這為女老師放在眼里。當(dāng)這位女老師走上講臺的時候教室了才安靜下來。這位女老師長的不胖也不瘦,個子高高的,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一個小巧玲瓏的鼻子上架著一副大眼鏡,再加上她手中捧著書,看起來像是很有學(xué)問的人。這是一個女老師,應(yīng)該會溫柔一點(diǎn)吧。
結(jié)果真好和我猜的相反。這位女老師在自我介紹的時候,就很兇。老師說著說著,一位同學(xué)叫了一聲:“啊!”然后,老師就大發(fā)雷霆,火冒三丈,對那位同學(xué)大吼道:“‘啊’什么‘啊’呀,誰教你們的,老師說話的時候可以隨便亂插嘴的.!”老師發(fā)火的時候真像一頭獅子啊,同學(xué)們都被嚇得一節(jié)課都不敢出聲了。這位老師姓朱,如果沒有特殊情況,朱老師會一直教數(shù)學(xué)教到我們小學(xué)畢業(yè)。
朱老師雖然很兇,但課講得非常好。朱老師上課速度非常快,講課就像講故事一樣,聲音一會兒小,一會兒大,一會兒慢,一會兒又變快了。就這樣,她把全班同學(xué)的注意力都集中在黑板上了。朱老師一節(jié)課能講完兩課時,還會把一些容易做錯的題目,說成笑話,讓同學(xué)們笑一笑,記得更牢。不僅自己卻從來不笑,而且臉上還很嚴(yán)肅的樣子,同學(xué)們都知道她這樣是什么意思:等會兒,自己做的時候不要做錯,別讓自己的題目變成笑話。朱老師總會在下課之前留十分鐘,給我們做課堂作業(yè),所以我們的課堂作業(yè)總能按時完成,快一點(diǎn)的話,回家作業(yè)也能在課堂上完成,幾乎沒有人拖拉作業(yè)。
朱老師很兇,同學(xué)都不喜歡,但我喜歡。我喜歡聽朱老師講課,喜歡聽朱老師講得笑話。媽媽常說老師兇一點(diǎn)對我們有幫助,嚴(yán)師出高徒嘛!真得希望我能在朱老師的幫助下,把我的數(shù)學(xué)成績提高!
我們的老師作文 篇2
我們的班主任中等身材,她那白皙的臉上閃爍著紅潤的光澤。她的眼睛里射出善良的.光彩。她那挺直而線條優(yōu)美的鼻子,透出一股靈秀之氣。還有一副和藹可親的面孔,她就是三年六班的班主任——周老師。
周老師是一位老教師,她對教學(xué)工作非常認(rèn)真,上課很嚴(yán)肅。而她的眼中含著那樣深愛我們的情感,和全班三十八位同學(xué)建立了平等和睦的師生關(guān)系。要求我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言回答問題。周老師講課的時候非常仔細(xì),先講課文的寫作順序,再講怎樣分段落大意,然后教我認(rèn)寫生字、詞語、直到我們學(xué)會為止。
周老師批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),哪怕是多了一點(diǎn)或少了一橫也能查出來要我們改正。真是火眼金星啊!周老師像媽媽一樣照顧我們。同學(xué)病了還打電話到家里問候。關(guān)心每一個同學(xué)的成長和進(jìn)步,找個別差異生談話,做過細(xì)的思想工作,和同學(xué)結(jié)對子,共同進(jìn)步。三年來在周老師苦口婆心的教育下,我們學(xué)到了很多很多的知識。還學(xué)會怎樣做人。周老師:我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘記你那親切的教誨,同時忘不了你那和藹可親的面孔,我們永遠(yuǎn)喜歡你,你永遠(yuǎn)在我們心中。
我們的老師作文 篇3
我們的寫作老師大約60幾歲,是一名退休老師。雖然已經(jīng)退休了,但是他頭發(fā)烏黑、精神飽滿,看上去比實(shí)際年齡要小得多,用我的眼光看只有50歲左右。
他中等身材,有點(diǎn)胖胖的,臉肥肥的,上面布滿了一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑,因為鼻子不是很高挺,所以臉看上去很扁平,就像一張沾滿黑芝麻的大餅。雖說有60幾歲了,可是目光炯炯有神,十分銳利,很有"殺氣",足足可以讓許多愛做小動作的同學(xué)望而生畏。
他的肚子大而圓,足足可以裝下一個大西瓜。他自己說是酒囊飯袋,可我卻認(rèn)為那是一個“知識倉庫”。在給我們解釋三字經(jīng)的時候,總會有一些金言玉語從他的'嘴里飛出來,妙趣橫生,像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我們。
他上課的時候,嗓門非常特別,一會大,一會小,一會兒輕,一會兒重,時快時又慢。大的時候聲音如洪鐘一樣,足足可以讓做小動作的同學(xué)跳起來,輕的時候像小溪的流水一樣輕,不仔細(xì)聽是聽不到的。他上課的時候還常常時不時的做一些動作,像一個相聲演員在做精彩的表演,常常逗得我們哈哈大笑。
平時,我覺得作文很難寫,但是,到了他的手里,經(jīng)過老師的一番指點(diǎn),如此難對付的“作文大軍”竟然變得如此的不堪一擊。我非常喜歡這個老師。
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