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門衛(wèi)老師作文
印象中洗的略稍發(fā)白的制服,被太陽(yáng)暴曬的黝黑的臉上鑲著一雙有神的眼睛;額角出已經(jīng)泛起幾條皺紋,一年四季都守在那不算牢固的傘下——那是我們學(xué)校的門衛(wèi)老師。
我并不清楚他們的名字,也不曾主動(dòng)向他們打過(guò)招呼。同是在為學(xué)校作出貢獻(xiàn),得到的待遇卻不公,全年呆在那塊小小的地方,保護(hù)著我們學(xué)生來(lái)往外界的安全。門衛(wèi)就是這樣一個(gè)不同于老師的辛苦職業(yè)。我之所以稱他們?yōu)殚T衛(wèi)“老師”,也是出于一種人格上的尊敬。
初來(lái)學(xué)校,門衛(wèi)老師在學(xué)生們的眼里很不招人喜歡。只要他們守在那里,學(xué)生就不能偷偷溜出去玩或買零食。一道警戒線,砍斷了學(xué)校與外界來(lái)往的道路。對(duì)處于叛逆期的我們就像一種煎熬。尤其是住校的學(xué)生,一周有五天被關(guān)在學(xué)校。過(guò)厭了死板的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活,心里很是壓抑。
起初我也是這樣想的。之后對(duì)門衛(wèi)老師態(tài)度的改變,是在第一學(xué)期的中旬。
那是一次雨天,剛好趕上放學(xué)的點(diǎn)。走讀生一哄而上跑到了外面,誰(shuí)也不想晚些回家。大家在門口沒(méi)有秩序的擠來(lái)擠去,在雨天的情況下是很危險(xiǎn)的。一旦有人摔倒,弄一身泥不說(shuō),還有可能會(huì)被急著向外跑的學(xué)生踩到。我從寄宿班的窗戶看到,暗暗捏了一把汗。就在這時(shí),有門衛(wèi)從轉(zhuǎn)達(dá)室沖了出來(lái)。身上沒(méi)有遮雨的道具,暴露在雨水之中舉起了胳膊,指揮學(xué)生們有序的外出。不到一會(huì),亂哄哄的人群果然鎮(zhèn)定下來(lái)排成了隊(duì),速度也快了很多。直到最后幾個(gè)學(xué)生走出門外,門衛(wèi)才把手放下。有班主任向前像是去道謝,他也只是揮了揮手,似乎在說(shuō)“這是我應(yīng)該做的!
如果沒(méi)有門衛(wèi)老師正確的安排,學(xué)生們好像還擠在傳達(dá)室門前亂成一片。這種情況下的行為是多年的經(jīng)驗(yàn)換來(lái)的。我能想象有很多次雨天雪天,門衛(wèi)老師冒著惡劣的天氣,站在校門前,指揮著學(xué)生來(lái)往。
有些人總是自我中心,對(duì)己不利的事情總是冷眼相待,瞧不起那些較小的職業(yè)。但門衛(wèi)的工作是高尚的,是平等的,是偉大的,所做的一切都是為了我們。希望能在你走出的校門的時(shí)候,能對(duì)他露出微笑說(shuō):“老師再見(jiàn)”。
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