我愛(ài)老師的作文600字

我愛(ài)老師的作文600字

　　沒(méi)有走過(guò)沙漠的人，不知水的甘甜；

　　沒(méi)有度過(guò)寒冬的人，不知太陽(yáng)的溫暖；

　　沒(méi)有受過(guò)教育的人，不知老師的博愛(ài)。

　　多少個(gè)夜晚，學(xué)生病床前有您疲憊的身影，諄諄教導(dǎo)溫暖整個(gè)心田；多少個(gè)夜晚，您與學(xué)生在雨中共傘，您的衣服卻打濕過(guò)半；多少個(gè)夜晚，您在細(xì)心地的輔導(dǎo)著學(xué)生，即使家里等您的燈一直亮到很晚；多少個(gè)夜晚，沏好的濃茶放在桌前，等著勞累的您將它喝了再看；多少個(gè)夜晚，零點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲過(guò)，您還在全神貫注的備課，只為明天給您的學(xué)生發(fā)言；多少個(gè)夜晚，您在批閱著作業(yè)，隨時(shí)寫(xiě)下對(duì)學(xué)生們鼓勵(lì)的語(yǔ)言……

　　如果不是心中有夢(mèng)，又怎能承受這么多的苦累；如果不是一生有夢(mèng)，又怎能努力支持到今天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，身子開(kāi)始變得單薄，面龐開(kāi)始變得消瘦，然而師生之情卻在時(shí)間與真情的陪伴下得到升華。

　　于是——

　　每一天，我都默默地注視，老師的頭發(fā)，牢牢地記住，那根最亮的銀絲。

　　每一天，我都仔細(xì)地打量，老師的額頭，牢牢地記住，那歲月留下的滄桑。

　　每一天，我都靜靜地尋覓，老師的嘴邊，牢牢地記住，那微微泛起的笑

　　每一天，我都深情地感受，老師心靈深處永久的牽掛，牢牢地記住，師生之間那不可名狀的感情。

　　有人說(shuō)，“教師是人類靈魂的工程師”，有人說(shuō)，“教師是辛勤的園丁”，還有人說(shuō)，“教師是燃燒的蠟燭”，…… 眾多的稱號(hào)說(shuō)明了老師的偉大與不凡，我才真正明白“師父”二字的含義。

　　我愛(ài)我?guī)煟?/p>