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      2. 新學(xué)期我想對老師說作文

        時間:2021-08-06 11:34:45 老師 我要投稿

        新學(xué)期我想對老師說作文

          親愛的老師:

        新學(xué)期我想對老師說作文

          您好!

          海中附校是一座歷史悠久的學(xué)校。它早在清朝末期就已佇立在這世界上。它見證了一個民族的獨立,它飽經(jīng)滄桑,培育了一代又一代的偉大青年!

          海中附校它的面積并不是很大,但它有著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,它優(yōu)良校風(fēng)對每個人員的思想品德、行為表現(xiàn)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生潛移默化的作用,起這美化人們心靈的作用,對保證提高教學(xué)質(zhì)量也有重要作用。它的常規(guī)教育,從一點一滴的日常行為抓起,嚴(yán)格規(guī)范,嚴(yán)格要求。嚴(yán)格管理,不斷完善各項檢查評比制度,在各班形成正確的輿論導(dǎo)向,重視榜樣的作用,漸次在學(xué)生中樹立典型,通過黑板報、廣播等宣傳典型實際,宏揚典型精神,建設(shè)一支正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的教師隊伍,在教師中開展講師德,樹師表活動,以教師的表率感染學(xué)生,影響學(xué)生。

          我校為了加強(qiáng)學(xué)校法制管理,提高教師和學(xué)生的法律意識,依法治校。我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)批示和有關(guān)文件精神。在校內(nèi)大力開展法律法規(guī)宣傳和學(xué)生學(xué)法活動,使教職員工和學(xué)生懂法、守法、依法辦事。

          新生入學(xué)后,首先對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,利用學(xué)校集會、班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的有關(guān)制度。讓學(xué)生明白,怎樣做才能做一個合格的中學(xué)生。

          利用政治課教學(xué),學(xué)習(xí)法律與道德的關(guān)系,社會生活中的法律:《未成年人保護(hù)法》,《環(huán)境保護(hù)法》,一般違法和嚴(yán)重違法、《國旗法》我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,如家長委員會組織名單、家長學(xué)校組織名單等,由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行家長會,商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜,由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。為了讓學(xué)生全面發(fā)展,健康成長,狠抓班風(fēng)建設(shè),為學(xué)生營造優(yōu)良的育人環(huán)境是班主任工作中的首要任務(wù)。初一學(xué)生剛進(jìn)校,思想單純,熱情高,上進(jìn)心強(qiáng),這是將他們引上正軌的最好契機(jī)。我除了加強(qiáng)前途理想教育外,還大量給學(xué)生灌輸走好中學(xué)第一步的重要性及怎樣走好第一步的方法。學(xué)校激勵每一位同學(xué)熱愛自己的班集體,要真正地明確,建設(shè)良好的班集體,人人有責(zé)。于是,在什么是良好的班集體、怎樣建設(shè)良好的班集體等方面,讓全班學(xué)生展開討論,讓良好的班集體在學(xué)生的頭腦中形成清晰的模式。大家一致認(rèn)為:勤奮好學(xué),全面發(fā)展,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,遵守校紀(jì)班規(guī),講文明懂禮貌,愛勞動,愛鍛煉,愛班集體并努力為班集體爭光等,都是良好的班集體概念所應(yīng)包括的內(nèi)涵。這樣的模式有了,學(xué)生的奮斗方向便明確了。

          海中附校的一切都服從于教育、教學(xué)工作,都著眼于學(xué)生的成才。

          我校的老師特別能吃苦,他們即使是生病了都會來給我們上課,這是無私奉獻(xiàn)的精神,俗話說得好春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          我相信我校的風(fēng)貌是令人向往的!

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生楊逸

          

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