【實用】與雷鋒的作文300字9篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的與雷鋒的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
與雷鋒的作文300字 篇1
“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?”
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
有人說:“雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們”,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們……雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時,“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時, “雷鋒們”傾力相助;當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時,“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
不,沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
與雷鋒的作文300字 篇2
今天我和媽媽出去逛街,突然我一眼就望到了一個人正在給一位小女孩塞錢,很顯然這位小女孩家里很拮據(jù),但旁邊這位年輕人家里一般般。我想不明白……
回到家,我問媽媽今天早上的事情是怎么一回事,但媽媽沒出聲,只說了一句:“小孩子別管那么多,好好睡覺去!”很顯然媽媽也在想這件事,于是我決定去把這件事弄明白,不弄明白我誓不罷休!
后來,我去了我和媽媽昨天逛街的地方,果然,我有看見了和昨天一摸一樣的場景,我走上前去問:“大叔叔,你給這位小女孩錢干嘛呢?”大叔叔很為難地說:“這位小女孩家里沒錢,是個孤兒,有一天我路過他家門前,只見小女孩一個人在哭,之后就這樣啦,我就拿錢給他,但是她講他自己有錢,我一看是一角一角的,一共2塊錢,我就得她可憐,所以就拿給他錢了……”
經(jīng)過了一番周折,我終于知道了,原來雷鋒還在這個世界上只是要我們自己去發(fā)現(xiàn)或你就是雷鋒!皩W習雷鋒好榜樣……”
與雷鋒的作文300字 篇3
多年以后,那本寫滿了你的故事的書,重又靜靜地置于我的案頭,雖眼中的你,依然戴著那頂綴著紅色五角星的棉軍帽,軍帽下那一張溫和的臉上,仍是那一抹永恒的微笑。
輕輕地啟開你的心扉,默默地很仔細地讀著你的心事,像一彎清泉流過荒蕪已久的心田,這便成了我最初的感覺。
歷經(jīng)滄桑之后,我倍覺人的費解,一個個都是無法破譯的謎,然而讀你,卻分明覺出你是普天下所有人中最易讀懂的一個。
因為你博大無私的愛,縮短了心與心之間的距離;因為你博大無私的愛,遠方相識與不相識的目光變得溫柔而熾熱;因為你博大無私的愛,才使一代偉人扼腕為你題詞稱頌;因為你博大無私的愛,才使千百萬人竟相傳唱著你的故事……
如果說圣經(jīng)的故事,意在把人引向虛幻的境界,那么,你的故事則把人領(lǐng)往祥和的現(xiàn)實;如果說蒙娜麗莎的微笑魅力在于莫測高深,那么,你的微笑則永恒于執(zhí)著真誠。
讀你,沒有時代的屏障;讀你,沒有時光的隔閡。讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像溫暖的三月。
與雷鋒的作文300字 篇4
同學們,這陽光燦爛的三月,是紀念雷鋒月的活動.那么我們應(yīng)該怎樣做才能是雷鋒式的好少年呢?
我們要熱愛集體,專做好事,不怕困難,刻苦鉆研,努力學習,永不自滿才能稱得上是雷鋒式的好少年.
星期五,我就和田盼商量好,星期六和她一同去她村的一位孤寡老人的家.星期六我和田盼去了孤寡老人的家.我們幫孤寡老人打掃衛(wèi)生 、洗衣服 、洗腳、做飯、買腳、做飯、買鹽油醋.聊天、說相聲、唱歌、跳舞.還讓老人給我們講七八十年代的故事.人們的吃、穿、住、行與這幾年的變化.共產(chǎn)主義就是好……我們聽著都好象進入了七八十年代.我們可以稱得上是談古論今,說天道地.我們在老人的身邊待了七八天,就對老人說:再隔幾天我們來看望您.我們還有好多任務(wù)呢?有作業(yè)、有別的老人和殘疾人.我和田盼還去了幾個老人的家,我把他(她)們當自己的爺爺、奶奶,我感到委高興,我使別人得到了快樂,自己會更快樂.
在回來的路上,我又情不自禁地唱起了《 我們是雷鋒式的好少年》.”在這陽光燦爛的春天……”
同學們,讓我們攜手共創(chuàng)美好未來,讓我們這個社會充滿和諧的氣氛.只要我們每一個人都獻出自己的一點愛心,世界將變成美好的人間.
與雷鋒的作文300字 篇5
在舊社會里,他家被逼得家破人亡,不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年,他光榮入伍,當了解放軍,他聽從黨的命令,服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜,被記了二等功?稍谝痪虐硕臧嗽碌囊粋不幸的日子里,他永遠地離開了我們。他在短暫的一生中,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中,時刻為群眾著想,樹立了一個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。他就是——雷鋒。
讀了雷鋒的.故事,我感到了自己的渺小。12歲的我,很多時候仍不能嚴格要求自己,平時總是為自己想得多,為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事,但與雷鋒叔叔相比,又顯得那么微不足道。
今后,我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起,節(jié)約一滴水、一粒糧,這不是雷鋒那種勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風嗎?多讀書、讀好書,養(yǎng)成勤奮好學、刻苦鉆研的習慣,這不是雷鋒那種渴求知識的釘子精神嗎?我們用行動美化校園,愛護公共財物,積極參加各項活動,為班級爭光,這不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛集體的精神嗎……
雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方,他雖然已經(jīng)離開了我們,但他那默默奉獻的精神永遠活在我們的心中。
與雷鋒的作文300字 篇6
我讀過一本關(guān)于雷鋒的書,這本書介紹了雷鋒一生坎坷的經(jīng)歷。
雷鋒曾經(jīng)說過:我是新中國的第一批少先隊員,一地要用實際行動把紅領(lǐng)巾染得更紅。雷鋒還說過:對大同志像春天般溫暖;對待工作像夏至般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣;對待敵人像嚴冬一樣冷酷無情。
這本書中我體會到雷鋒是一個大公無私的人。這本書最令我感動的故事是雷鋒出差坐火車時的情景。有一句話能概括這個故事:
當年,雷鋒出差去安東,他從撫順一上火車,看到列車員很忙,就動手幫忙。擦地板、擦玻璃、收拾小桌子、給旅客倒水、幫助婦女抱孩子、給老年人找座位,一直忙到沈陽。到安東得一來一回,雷鋒許許多多的好事。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@句話說的一點也沒錯,自從我讀過那本書后,我越來越覺的雷鋒是是我們后人的最佳榜樣。
后來,雷鋒因公犧牲了,偉大領(lǐng)袖————XXX主席還為他親筆題詞:向雷鋒同志學習。
雷鋒叔叔為中華人民共和國付出了太多,我代表大家向您表示感謝。
與雷鋒的作文300字 篇7
今天是3月5日,是學習雷鋒做好事的日子,同學們都開開心心為人民服務(wù)。
今天下午,我們第一節(jié)課是數(shù)學,老師出了幾道題,讓我們做,就當是考試;第二節(jié)課是省情,老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴,語文老師來了,說:“各項作業(yè)沒有完成的,抓緊時間寫。
過了一會兒,”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了,老師讓我們?nèi)窍抡娟,并且要做到要快、要靜。5分鐘過去了,我們也都來到了校園。接下來,校長說:”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那個小花園撿垃圾。“四(一)班留在校內(nèi)的小花園撿垃圾,校長的話音剛落,語文老師就開始分隊,5分鐘又過去了,同學們開始撿垃圾了,我們隊的隊員走進去一看,異口同聲地說:”小花園真臟啊,讓我們來把它清理干凈吧!就這樣,同學們一邊玩一邊撿,到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾,下課鈴響了,同學們都是滿頭大汗的,我們又按順序回了教室。
就這一小小的舉動,讓我感到了雷鋒的艱辛!
與雷鋒的作文300字 篇8
我愛雷鋒,我會永遠將雷鋒放在心里。我對雷鋒的愛源于他的事跡,他的精神。
俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒樂于助人的精神深深的鼓勵了我們青少年,雖然時常會出現(xiàn)“老人該不該扶”的疑惑,但我相信青少年心底永遠只會選擇扶。
我在上學和放學途中,時常幫助別人,即使我和他素不相識。好心會有好報,這不,就有人將繡有“活雷鋒”字樣的一面錦旗送給了我。說起緣由,還是雷鋒的功勞。
一個月前,在和媽媽上街的途中,我遇到了一個老奶奶暈倒在路上。路人對老奶奶指指點點,卻沒有一個人對其進行援助。這時我體內(nèi)的雷鋒精神發(fā)揮了作用,不顧媽媽的阻撓,我現(xiàn)對周圍人大喊:“快打救護車電話。”隨后, 我又趕緊運用在學校學到的救人知識,對老奶奶進行了搶救。經(jīng)過了一番救援后,老奶奶終于活了下來。她的家人趕來后,對我進行了多次感謝,我對他們說我只是學習了雷鋒精神。
在回家的路上,媽媽對我的行為也進行評價,并表明自己也該學習雷鋒精神,落實雷鋒行動。
我愛雷鋒,他幫助我樹立的正確的人生觀。
與雷鋒的作文300字 篇9
今天陽光明媚,本來我和媽媽準備去外婆家,但零時媽媽有事我只好自己坐公交了。
在我的千呼萬喚下終于來了一輛公交車。一上車,發(fā)現(xiàn)車上的人可真多啊。值得慶幸的是剛好我?guī)讉人下車,所以“嘿嘿”我有座位。到了下一站,晃晃悠悠的上來了一位老奶奶,只見她滿頭白發(fā),背上還背著一大帶東西,沒有座位她只好扶著扶手,只見她隨著車的晃動而晃動。 n
“雷鋒叔叔,你在哪里”,突然在我的腦海中響起了這篇課文的朗讀聲、同時也讓我想起了老師的教導"雷鋒叔叔人雖然不在了,但是他那種助人為樂的精神永遠存在”。想到這,我就站了起來。剛想叫老奶奶過來坐時就聽見“大媽,你來這坐吧!”只見一位阿姨正把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶連聲說:“謝謝”阿姨說:“不用的,這是應(yīng)該的!
回到座位上,我終于理解了老師為何說“雷鋒叔叔助人為樂的精神永存”。只要我們有愛心,我們都可以是“雷鋒”!
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