關于雷鋒作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒作文 篇1
想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學習，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。毛主席還把三月作為了學習雷鋒月。
雷鋒是一名普通的中國人民戰(zhàn)士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，雷鋒也成為了全國人民學習的榜樣，有一次，雷鋒在火車站遇見一位老大娘，她的票丟了，于是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激，問道：“小伙子，謝謝你，你叫什么名字？”“我叫解放軍，出生在中國。”雷鋒答道。有人說雷鋒是傻子，但雷鋒卻說：“如果這樣做是傻子，那我心甘情愿做這樣的傻子�！币苍S有人會問到什么事學雷鋒，也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。并不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。
記得剛上一年級的時候，我?guī)鸵粋�阿姨撿過文件夾，那是我上小學以來做的第一件好事，為此，我還寫了一篇很長的日記來“紀念”它。日記大致是這樣寫的：9月27日星期六晴。
今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的問道：“阿姨，這個是你掉的吧？”“對，對，對，小朋友，謝謝你啊。”阿姨的語速非�？�，說罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到非常開心。
所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事，只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒！說到這里，我想到我學過的雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中�！�
雷鋒作文 篇2
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人�！卒h
這段話是雷鋒日記中記載的，他是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒的故事耳熟能詳，"雷鋒出差一千里，好事做了一火車"，就是對雷鋒一生為人民服務的真實寫照。
學習雷鋒精神，就是要學習他全心全意為人民服務的精神。一天，雷鋒坐上了撫順開往沈陽的火車。他先是把座位讓給一位老人，后來他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助旅客拿東西，看到一位大嫂車票丟了，連忙掏錢為她補上票。一位老大娘找不到探望兒子的地方，他親自把大娘送到目的地。當大家問他的名字時，他總是笑笑說：“我叫解放軍�！崩卒h在日記中寫道：為人民服務是我應盡的義務。
雷鋒是一位革命戰(zhàn)士，是一個普通人，可是，為什么大家都把雷鋒當成一位英雄呢？是因為雷鋒有一顆善良的心，有一種強烈的社會責任感，看到誰有困難，他都會伸出手幫一把。雷鋒做的好事，不是什么驚天動地的大事，可難得的是他一輩子都在做好事。他短暫的一生看似平凡，因為他的無私奉獻和樂于助人，在我們的心中他的形象是那樣的偉大和令人敬佩。
從上學之初，我就樹立了目標，要爭當三好學生，要向雷鋒叔叔學習，多做好事，為班級和同學們服務，做一個合格的品學兼優(yōu)的小學生。我看到墻磚臟了就主動擦拭，垃圾桶滿就主動傾倒，課桌椅壞了就主動送去修理……我們班是一個團結向上的整體，同學們互幫互助，好人好事不斷，雖然我們不像雷鋒叔叔那樣做了那么多好事，但我們一直在盡最大的努力去幫助需要幫助的人。我們用實際行動踐行著雷鋒精神，讓雷鋒精神指引著我們前行的道路。
學習雷鋒精神，還要學習他刻苦學習的釘子精神。雷鋒七歲就成了孤兒，在地主家當童工，受盡了欺凌。他參軍后才開始學文化，他如饑似渴地抓緊點滴時間讀書和學習。一次，在電影院里，電影還沒開演，一個小學生發(fā)現(xiàn)了他們的校外輔導員雷鋒在讀書，就問："雷鋒叔叔，這么點時間，你還看書��？"雷鋒說："時間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行�。�"平常他也是把書隨身帶著，只要有時間就打開書看一陣。他在日記中寫道：釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種"釘子精神"，善于擠和善于鉆。
是啊！時間總是可以擠出來的，我們現(xiàn)在有這么好的學習和生活條件，有時候卻不知道珍惜。我覺得自己讀書的時間還不夠多，有空閑的時候總想多看一會兒電視、玩一會電腦，這其實就是在浪費時間。看了雷鋒的故事，我很慚愧。時間對于每個人來說都是相同的，如果我們能像雷鋒叔叔那樣利用點滴時間讀書和學習，我們的未來會更加美好！
作為新時代的少年兒童，我們要像雷鋒叔叔那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務當中，做一個對社會、對人民有用的人。讓我們把雷鋒的這種"有一分熱發(fā)一分光"的精神作為一種精神財富傳承下去并發(fā)揚光大，讓雷鋒精神永存我們心間，讓雷鋒精神永遠指引我們前行的道路。
雷鋒作文 篇3
去年的時候，當春的第一抹嫩黃——迎春花，在春寒料峭中綻放的時候，我們學校的學生參加了“全國感恩書信”大賽。
等到層林盡染的金秋，我們收到了獲獎證書，很榮幸我也獲得了一等獎。編輯老師說等到11月底，《感恩的心》作品集就出版了，到時候就寄給我們。
雪花飛舞的時候，終于看到感恩大賽老師的Q簽名：獲獎證書陸續(xù)發(fā)放中�？赡苄枰爝f的書太多，所以直到寒假快結束的時候，我們班主任才收到快遞，打開一看除去我的，還有8班蕭桐的書和獲獎證書，雖然我們一個年級，可我并不認識她。正巧我在學校參加訓練，班主任就都給我了。
開學后，有一天中午，我?guī)Я恕陡卸鞯男摹泛褪捦┑墨@獎證書準備送給她。去的太早并沒有找到蕭桐，接著我和同學們?nèi)ノ縻霎嬙樊媺Ρ诋嬃�，等到放學的時候，8班的同學們已經(jīng)都走了。所以就決定第二天再給她。
可是，第二天蕭桐的獲獎證書怎么也找不到了，急得我滿頭大汗，我知道每一張獲獎證書都包含了作者辛勤的耕耘和汗水。曾經(jīng)我修改了20遍的作文終于獲獎，可是證書卻不翼而飛，那種遺憾的心情很不好受的。所以我不知該怎么去跟蕭桐說，害怕她失望的眼神。
看著我焦急的表情，同學們紛紛過來詢問，然后就有人說，看到那張獲獎證書掉地上了，他給撿起來放我課桌上了；另一個同學說，怕被風吹落又給放我桌洞里了；接著又有人說給放到講桌上了。可是哪里有啊，我就差哭了！
同學們紛紛安慰我，幫我尋找，還有的同學去詢問昨天值日的同學們看到?jīng)]有。大家分頭去找，可是那張獲獎證書哦，就那樣石沉大海，千喚萬喚就是沒有蹤影！
無奈先把《感恩的心》送給蕭桐，然后很愧疚地告訴她證書被我弄丟了，我向她保證一定給找回來，然后轉(zhuǎn)身跑了。
整個下午，我都無精打采，沒心思上課！
第二天中午，我一進教室，蕭依就跑過來跟我說：“小珊，那張獲獎證書找到了，在校廣播室找到的，看，是這張吧？”
捧著蕭桐那張獲獎證書我興奮極了，忍不住大聲嚷嚷：“蕭依，你太給力啦！太講義氣啦！太夠朋友啦！謝謝，謝謝，謝謝！不然我就成了失信的人了！”
“自己同學客氣什么呀，趕緊送給蕭桐吧！她一定也很著急的。”蕭依笑呵呵地說。
我和蕭依捧著獲獎證書，快步走向8班，就怕它再“飛了”。 蕭桐不敢相信地接過自己的獲獎證書，她是個文靜的女孩，細長的眼睛向下彎著，滿臉的笑意。
“還發(fā)什么呆呀，看看，是你的名字，還是一等獎呢！”蕭依推推她說。
“是的，這就是你的獲獎證書，高興吧？”我忍不住笑出聲來。
“太謝謝你倆了，你們真是小雷鋒！”蕭桐抬起眼睛高興地說，“我爸爸媽媽看到一定很高興！太感謝了！小雷鋒！”
“只有我倆嗎？”蕭依狡黠地笑起來。
“還有我們九班的同學們！要不是同學們口口相傳，要不是同學們紛紛幫忙，是不會這么快找到的！”我大聲說，接著我放低聲音不好意思地說，“都是我太馬虎了，讓蕭桐的證書去漂流啦�！�
“哈哈，要不是你的馬虎，怎么能體現(xiàn)出咱班的小雷鋒呀！”蕭依咯咯地笑起來。
“對！我們都是小雷鋒！”我們?nèi)齻�的手不由地摞在一起，一齊喊起來，“讓我們一起沿著雷鋒叔叔的足跡，去延續(xù)這不朽的精神，去傳誦這偉大的豐碑！耶！”
“我們都是小雷鋒，去延續(xù)這不朽的精神，去傳誦這偉大的豐碑！耶！”我們話音剛落，身邊就響起嘹亮的'整齊的朗誦，呵呵，我們兩個鄰居班的同學們，此刻擁在一起是那么親密，是那么和諧，是那么快樂！
雷鋒作文 篇4
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職，享年22歲。
俗話說得好，“雷鋒出行一千里，好事做了一火車”。雷鋒十分喜愛助人為樂，他的“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
可雷鋒不只就“助人為樂”這一個好品質(zhì)，著名的還有他肯于吃苦，勤于苦練的良好品德。
記得雷鋒被編入運輸連手工藝新兵排，因為個子十分矮小，訓練總是不及格。有一次，部隊要訓練扔手榴彈。人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，手榴彈就像燕子似的，打著旋兒飛得特別遠�？墒�，手榴彈抓在雷鋒手里，就有點沉重了。幾天來，他費盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。
他想：一個人不及格，就影響全班的成績，當一名國防戰(zhàn)士，連個手榴彈都投不好，像話嗎?他決定加倍苦練，把一切休息時間都搭上，達不到標準，決不罷休！他投來投去，一連投了幾天，結果不但沒有進步，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好，飯也吃不香。他們班的班長見了，十分感動，于是也陪著雷鋒訓練。
他告訴雷鋒投彈投得遠，全憑臂力。因此，他投一會兒手榴彈，就練一會兒單杠。手握鐵杠，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練！練！練！他的襯衣被汗水浸透了，北風吹來，寒意沁入骨髓，他都不在乎。
功夫不費有心人，終于，經(jīng)過雷鋒日夜不停地苦練，他在新兵實戰(zhàn)投擲中，他擰開手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過一段開闊地，猛力一甩，只聽"轟"的一聲，手榴彈恰好投進了"敵人"的碉堡，得了個"優(yōu)秀"。全場響起了熱烈的掌聲。
在生活中，我們也要學習雷鋒這種勤于苦練的思想。千萬不能出現(xiàn)“練不好就放棄”的思想，一定要堅信自己能行。只要日夜不絕的練！練！練！就一定會取得成功。
雷鋒作文 篇5
記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種高興。
九月的天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，我想著想著，就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家，管管那調(diào)皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。
打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。
老師說過：“做好事，不圖回報�！笨梢灿型瑢W說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務，這就是最好的回報！
雷鋒作文 篇6
他，個子不高，話語不多，成績也不算優(yōu)秀，但他是我們班級里的活雷鋒。班級有人忘記值日了，他會主動留下來幫忙；有人丟本子了，他會及時遞上新本子……他就是我們班的電源長——王森。
說起電源長這一“官職”，是我們班主任李老師在我們讀四年級時給封的。在我們班除了班長、副班長、學習委員等這些職位外，班級里的每一個人都有自己的“官職”，王森就是其中一個。他是專門負責我們班的電源關閉的。一年多來，班級里有些同學由于對原工作崗位失去新鮮感，都改換其他工作了，唯有王森，他始終如一日，默默地工作著。
“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了，同學們陸續(xù)地離開教室，背著書包回家了。王森整理好書包，離開座位，他首先來到講臺桌，關閉電腦、電視機的電源，接著檢查教室里電風扇、電燈是否亮著，一一關閉電源后，他來到教室電源總控制處，打開總電源控制盒，關閉教室總電源，合上控制盒。看著他做的一切是那么得有條不紊。完成之后，他還會檢查一下教室門窗是否都已經(jīng)關閉了，這才背起書包，離開教室回家。
王森不但每天放學后這么做，就是平時也會隨時關注教室的電燈和電風扇的開關。有一次，我們?nèi)嶒炇疑峡茖W課，走到一樓了，不知哪位同學說了一句：“教室里的電燈好像還亮著�！蓖跎牭搅�，連忙轉(zhuǎn)頭從一樓跑回五樓教室檢查。當他回到科學實驗室時，我發(fā)現(xiàn)他氣喘吁吁，滿臉汗珠。這就是我們班的活雷鋒王森同學。
誰說雷鋒已離我們遠去？我們身邊還有很多像王森一樣的人，他們都在為班級做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
雷鋒作文 篇7
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這嘹亮的歌聲將雷鋒精神傳播到大江南北，唱進了各族人民的心里，融入到每一個人的行動中。
當我讀完“學雷鋒，做有道德的人”這本書時，我才真正領悟了雷鋒精神的可貴。雷鋒那高大的形象，熟悉的身影，立即在我腦海中浮現(xiàn)出來。他偉大的精神，崇高的品質(zhì)，如同一朵朵精神之花，在不斷歡快的綻放，使世界變得更加美好，更加燦爛！
要說起雷鋒的事跡，那可是數(shù)不勝數(shù)，就拿他為工地建學校的事來說吧！那是1960年初夏，一個星期天的上午，運輸連給同志們放了半天假，雷鋒肚子疼，就去醫(yī)院看�；貋硗局�，他被一個施工場地吸引了，不由自主的參入了運磚的行動中。他來來往往運磚，太陽下倒映著他忙忙碌碌的身影，雷鋒足足干了半天，才肯休息。別人問他：“你為什么要來參加義務勞動？”而他笑著說：“為什么，為社會主義多天一塊磚唄！”看到這，我心中不禁泛起敬佩的浪花······
現(xiàn)在，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們，但是，他無私奉獻的崇高精神在歷史上永不磨滅，他的一言一行，一舉一動，都永遠被老百姓銘記，他的精神會被道德模范流傳。
道德模范的靈魂里閃耀著光輝，他們和雷鋒一樣，始終在為人民幸福而努力奮斗著：每當你摔倒了，是他們把你扶起來；每當你躺在手術臺上，奄奄一息時，是他們救了你。他們將血液輸入他人生命；他們用汗水換來城市清潔；他們用脊梁換取他人健康······這一切看似平凡的行為，在事跡中處處透著偉大；他們很普通，但他們的精神卻閃耀著人性的光輝。
雷鋒的火炬在前方照耀，道德模范的品行在催動著腳步，優(yōu)秀少年的行為在激勵著熱情。我們已經(jīng)結成了學習雷鋒，爭做有道德的人的浩蕩大軍。這支大軍，夾著時代長風而來，要書寫今天的輝煌，向著明天更高的目標前進！
我們是新一代的少年，是意氣風發(fā)的少年，歷史與未來的接力棒將由我們傳遞，雷鋒精神將有我們傳遞。讓我們學習雷鋒，從身邊小事做起：一句親切的問候，一個平凡的微笑，就是在學雷鋒；扶老攜幼，上車讓座，也是在學雷鋒；在危難之時，伸出援助之手，也是在學雷鋒。
學習雷鋒，重在踐行，讓你我一起，從小養(yǎng)成良好的習慣，增強道德意識，努力使自己成為一個有道德的人！
雷鋒作文 篇8
雷鋒事事處處為人民服務，我們大家都佩服他，作文 我是小“雷鋒”。今天我也當了一次小小的“雷鋒”。
我去公園玩，旁邊的花兒垂頭喪氣地低下了頭。聞到一股濃濃的臭味，我捂著鼻子，看見路邊許多垃圾，而且也看見一個人在扔香蕉皮，小學三年級作文《作文 我是小“雷鋒”》。旁邊來了一位老爺爺，腳下一滑，摔倒在地上了。我扶起老爺爺，看看老爺爺有沒有傷著。我突然想到雷鋒叔叔，就帶著一個大大的塑料袋，把公園的垃圾全都撿起來。雖然我滿頭大汗，但我干了一件保護環(huán)境的事，我感到自豪。撿完了，把滿滿的一袋垃圾放在垃圾箱里，臟兮兮的公園變成了美麗的花園。
今天我干了一件非常光榮的事。小小的雷鋒是我，我要向雷鋒叔叔學習。
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