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      2. 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文

        時(shí)間:2022-12-20 08:55:29 雷鋒 我要投稿

        學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(通用29篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(通用29篇)

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇1

          我們知道有這樣一個(gè)人,他的身材不算高大,他的樣貌不算出眾,可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡,可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。他忠于職守、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。那么,他到底是誰(shuí)呢?他就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開(kāi)我們很久了,但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

          有一次,我走在上學(xué)的路上,明媚的陽(yáng)光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí),突然,一輛摩托車(chē)沖了出來(lái),我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒,立馬說(shuō)了一聲:“謝謝!”那個(gè)人笑著回答:“不客氣,我應(yīng)該做的!

          當(dāng)你得到別人的幫助后,你會(huì)心存感激,而當(dāng)你幫助別人后,你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)不出的快樂(lè)。

          一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興,一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你能幫我一個(gè)忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹(shù)上去了,你能幫我拿下來(lái)嗎?”“好的,沒(méi)問(wèn)題。”我一口答應(yīng)了下來(lái)。他指了指羽毛球的位置,告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(zhǎng)棍子,然后爬到樹(shù)上。我盡量把棍子伸的長(zhǎng)一些,眼看就夠到球了,可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子,我用棍子搗一下它,它就換個(gè)位置,怎么都弄不下來(lái),可把我急壞了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見(jiàn)我把球弄了下來(lái),高興的都快跳起來(lái)了,還一邊喊著:“哥哥,你真棒!謝謝哥哥!”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背,可心里卻像吃了糖一樣甜。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇2

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨?”在我很小的時(shí)候,爺爺就教我學(xué)唱這首歌了,可年幼的我總是認(rèn)為學(xué)雷鋒是很早以前的事了。直到上學(xué)期,我認(rèn)真地讀了老師給我們發(fā)的《學(xué)雷鋒精神,做有道德的人》這本書(shū),我才知道,原來(lái)雷鋒精神一直伴隨著我左右,我們身邊就有許許多多的雷鋒。

          今天,大家就跟隨我來(lái)到我們薛店小學(xué),認(rèn)識(shí)一下我身邊的雷鋒吧。

          大家看見(jiàn)校門(mén)旁那個(gè)彎著腰的人了嗎?他就是我們學(xué)校的保安叔叔,此時(shí)他正在給一位同學(xué)修理壞了腿的板凳。提起我們的保安叔叔,我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人不喜歡他。校門(mén)前總是看見(jiàn)他慈祥的笑臉,校園里總看見(jiàn)他清掃衛(wèi)生的身影。哪位老師的燈不亮了,哪個(gè)班級(jí)的桌椅壞了,哪個(gè)同學(xué)的自行車(chē)要修理了,保安叔叔都會(huì)熱情來(lái)幫忙。他不就是我們身邊的雷鋒嗎?

          現(xiàn)在讓我們來(lái)到學(xué)前班教室里,那幾個(gè)正在打掃衛(wèi)生的是我們五年級(jí)的同學(xué),此時(shí)他們有的灑水,有的掃地。蓬亂的頭發(fā)上落滿了白茫茫的灰塵,紅潤(rùn)的臉龐上滲出一顆顆汗珠,但是沒(méi)有一位同學(xué)停下,一想到明天學(xué)前班的小弟弟小妹妹們坐在干凈的教室里學(xué)習(xí)的情景,他們干得更起勁了。這種樂(lè)于助人的精神不就是雷鋒精神嗎?

          繼續(xù)尋找雷鋒的身影,我們來(lái)到李老師的宿舍門(mén)前,李老師正在給他們班的張麗麗洗頭呢,張麗麗的爸爸媽媽都去外地打工了,李老師平時(shí)除了在學(xué)習(xí)上幫助張麗麗,還經(jīng)常幫麗麗洗頭洗衣服,就像媽媽一樣照顧著她。李老師也是我們身邊的雷鋒呀

          其實(shí)在我們的身邊有無(wú)數(shù)這樣的人,他們就像雷鋒叔叔一樣熱愛(ài)自己的工作,奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。讓我們享受到了社會(huì)大家庭的溫暖,讓我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。

          同學(xué)們,讓我們也行動(dòng)起來(lái)吧,從自己做起,從小事做起:輕輕地拾起地上的一張紙,悄悄地扶正路旁的小樹(shù)苗,默默地把教室里的桌椅擺正讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,培養(yǎng)高尚的道德,用高尚的道德行為傳播我為人人,人人為我的道德觀念,做一個(gè)有道德的人吧。ㄑΦ晷W(xué):張春燕)

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇3

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁想起去年暑假在無(wú)錫28路公交車(chē)上發(fā)生的一件事情。

          那天,我和媽媽坐公交車(chē)去小姨奶奶家玩。一上車(chē),我不禁倒吸了一口涼氣,哇,公交車(chē)上的人可真多呀,我由于個(gè)子矮,頭抵著別人的手背,難受極了,媽媽和別人前胸挨著后背,像烙在一起的煎餅,我都可以聞到別人身上的汗味了。過(guò)了兩站后,我身邊的兩個(gè)乘客起身下車(chē),我和媽媽眼疾“腳”快,搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上,一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛才的擁擠感啦。

          我正暗自得意時(shí),一轉(zhuǎn)頭,我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處站著一個(gè)老爺爺,他大約七十多歲,白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了皺紋,身子隨著開(kāi)支的汽車(chē)前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個(gè)小青年,他約摸二十出頭,身上穿著紅背心,手上抱著一個(gè)籃球,額頭上、發(fā)根里滿是汗水,他喘著粗氣,自顧自地欣賞著窗外的景色,一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的樣子。

          我連忙伸出手向老爺爺招了招,讓他來(lái)坐我的位子,老爺爺不肯,我硬把他拉到我的座位上,然后開(kāi)開(kāi)心心地蹦到了媽媽的腿上,媽媽沖我笑了笑,周?chē)娜艘捕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光,而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂(lè)得合不攏嘴,問(wèn)我:“你叫什么名字?”我靈機(jī)一動(dòng):“我叫少先隊(duì)員!”

          事后,我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話:“做一件好事不難,難的是做一輩子好事!笔堑模鲆患檬虏浑y,難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣,成為一個(gè)讓別人喜愛(ài)的人。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇4

          每當(dāng)我看到“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí),便想起了最熟悉的旋律,最動(dòng)聽(tīng)的歌曲:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”

          自從我觀看了雷鋒事跡后,我覺(jué)得學(xué)習(xí)雷鋒,是每個(gè)人最基本要做到的事。

          雷鋒在他的日記中寫(xiě)到:“生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”這個(gè)寒假里,我就做了很多有意義的事,感觸最深的就是當(dāng)小保姆了。有一次鄰居阿姨有事,便把她三歲的女兒托給我照看,在這兩個(gè)多小時(shí)里,我要給她泡奶粉,逗她開(kāi)心還要給她換尿褲,真是難為死我了,半天下來(lái),忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也累得夠嗆!雖然鄰居阿姨和媽媽都表?yè)P(yáng)了我,但我仍然覺(jué)得這個(gè)保姆不好當(dāng)。今年,我還搬了新家,我經(jīng)常利用空余時(shí)間打掃我們的公共樓道,物業(yè)的老大爺可喜歡我啦,經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我也樂(lè)在其中。

          其實(shí)做好事并不難,難的是一輩子做好事。而雷鋒他每時(shí)每刻都記著,自己活著是為了讓他人活得更美好,也為了讓自己活得更快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們從 現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)雷鋒吧!學(xué)習(xí)他的品質(zhì),學(xué)習(xí)他的精神,學(xué)習(xí)他為了人民利益而活著,為他人的服務(wù)精神! 雷鋒認(rèn)為,黨是母親,所以他為黨而生為黨而死。雷鋒一直想去看毛主席,可是他沒(méi)等到這一天,因?yàn)樗⒂聽(tīng)奚,不過(guò),卻得到了一個(gè)士兵的最高榮譽(yù)!

          時(shí)光匆匆,春華秋實(shí),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十年了,不過(guò),他還是永遠(yuǎn)活在我們心中,讓我們也把“雷鋒”這兩個(gè)字,印在我們腦海的最深處!

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇5

          老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò),每年的3月5日是學(xué)雷鋒日,雷鋒到底是個(gè)什么樣的人?我們要向他學(xué)習(xí)什么呢?當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》這本書(shū)后,我終于明白了。

          《雷鋒的故事》這本書(shū)告訴我,雷鋒是 汽車(chē)連的一名解放軍戰(zhàn)士,書(shū)中介紹了很多他的故事,但給我印象最深的是他關(guān)心別人、助人為樂(lè)的事跡。有一次,雷鋒從外面趕回部隊(duì),當(dāng)時(shí)天正下著大雨,地上全是爛泥,雷鋒看見(jiàn)一位老大娘帶著一個(gè)小男孩正在艱難地走著,小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘,問(wèn)他們?nèi)ツ睦。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊(duì)是兩個(gè)方向,但是雷鋒卻說(shuō)是和老大娘一路的,一直把他們送到了家,連口水都沒(méi)喝就悄悄地離開(kāi)了。

          還有雷鋒平時(shí)省吃減用,連襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ),可當(dāng)他聽(tīng)到哪里受了災(zāi),誰(shuí)有困難,他就寄去自己節(jié)省下來(lái)的錢(qián),還不留下名字。另一個(gè)讓我印象深的是雷鋒十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí),每天晚上別人都睡覺(jué)了,他卻拿著書(shū)到隊(duì)部去閱讀,一直到深夜。平時(shí)工作中,他的挎包里總是放著書(shū),只要一有空就讀起來(lái),還一邊讀一邊寫(xiě)心得體會(huì)。讀了《雷鋒的故事》這本書(shū),我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的品質(zhì),在學(xué)校主動(dòng)幫助同學(xué),做好事不留名。關(guān)心比我們困難的孩子們,拿出自己的壓歲錢(qián),積極參加學(xué)校組織的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),把幫助別人當(dāng)成快樂(lè)的事。我還要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,除了課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課外還要多學(xué)多練。在學(xué)習(xí)上不怕困難,有釘子一樣的鉆勁,不會(huì)的問(wèn)題一定要搞明白!独卒h的故事》這本書(shū)簡(jiǎn)單、易懂,故事生動(dòng),還能給我們很好的教育和啟發(fā),我建議你也去讀一讀。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇6

          三月,飄香的季節(jié)里,陣陣涼風(fēng)吹拂過(guò)了臉面。我們不但引來(lái)了這個(gè)美麗的季節(jié),還引來(lái)了我們的榜樣:雷鋒。

          “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去!边@句話不時(shí)地在耳邊回蕩。雷鋒,雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!

          雷鋒,雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!22歲的短暫生命,卻結(jié)成了無(wú)限的為人民服務(wù)。在雷鋒十幾年的為人民服務(wù)中。還記得那一次,一位老太太,換車(chē)吃飯時(shí),車(chē)票丟了,雷鋒聽(tīng)了他的情況,沒(méi)有三言兩語(yǔ),直接給他補(bǔ)了一張車(chē)票,老太太剛要道謝她,他已經(jīng)不見(jiàn)了。所以人們親切地用一句話來(lái)形容他:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

          雷鋒,雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!雷鋒雖然只有短暫的22歲,確有上千件好事值得我們學(xué)習(xí)。還記得那次,雷鋒出差,早上帶了五個(gè)饅頭,就出發(fā)了。路上看見(jiàn)了一位婦女,抱著兩個(gè)孩子,腳下還有兩個(gè),他二話沒(méi)說(shuō),走過(guò)去抱起孩子幫她,婦女很詫異,但很快明白了,雷鋒問(wèn)了婦女去哪,好巧,剛好和他出差的地方一樣,便和她一起走,到了中午婦女和孩子都餓了,雷鋒看他們剛好五個(gè)人,就把他的饅頭拿出來(lái)給他們吃。當(dāng)婦女問(wèn)他的姓名時(shí),他已經(jīng)走了。也許這只是小事,但你可曾知道:如果我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)會(huì)邁出一大步呀!

          雷鋒,雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人間。毛主席的:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!苯o后人留下了不朽的深印。我們也知道,雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)黨員,是一位偉大的榜樣!

          新時(shí)代的我們,是雷鋒的接班人。我們是少年,是祖國(guó)的花朵與希望!少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

          人們啊,請(qǐng)相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。雷鋒走了,但他的“釘子精神”沒(méi)有走。他的精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇7

          一個(gè)時(shí)代的精氣神,總是通過(guò)那個(gè)時(shí)代的英雄模范人物,最集中地體現(xiàn)出來(lái)。雷鋒就是這樣一個(gè)杰出的時(shí)代道德典范。

          作為新中國(guó)建設(shè)者中的一名普通青年,雷鋒我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的優(yōu)秀品德和奉獻(xiàn)精神,使他的一言一行成為人們學(xué)習(xí)的道德力量源泉。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),愛(ài)崗敬業(yè),助人為樂(lè),自強(qiáng)不息。

          時(shí)光飛逝50年。一個(gè)又一個(gè)勞動(dòng)模范、道德模范,以雷鋒為榜樣,傳承著雷鋒精神,踐行著雷鋒精神,豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價(jià)值內(nèi)涵,已深深融入我們民族的精神文明與道德建設(shè)長(zhǎng)河,成為民族精神的一個(gè)重要部分。今天的學(xué)雷鋒活動(dòng),在各行各業(yè)蓬勃展開(kāi),學(xué)雷鋒活動(dòng)有了更多的形式、更豐富的內(nèi)涵,越來(lái)越多的干部群眾,參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)中。我區(qū)各地活躍著的志愿者,就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的'傳承者,各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、道德模范、身邊的好人,就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的踐行者。

          雷鋒精神與我們同在。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,形成踐行雷鋒精神新的時(shí)代熱潮,就要著眼于當(dāng)前社會(huì)生活發(fā)展的新變化,著眼于精神文明道德建設(shè)的新要求,把學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)間,從每年的3月延伸到一年的365天,把學(xué)雷鋒做好人好事的內(nèi)容,拓展到日常的生活工作當(dāng)中,把學(xué)雷鋒的境界,升華到道德文明建設(shè)與人生價(jià)值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣,推動(dòng)社會(huì)文明不斷進(jìn)步與道德水平、人文素質(zhì)的全面提高。

          在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻轉(zhuǎn)型時(shí)期,思想價(jià)值觀念多樣復(fù)雜,生活方式千姿百態(tài)。如何學(xué)雷鋒、怎樣學(xué)雷鋒,是把學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化需要面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。還原真實(shí)的雷鋒,是回歸雷鋒精神本義的前提;把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),才能夠使學(xué)雷鋒活動(dòng)去掉功利化、形式化、模式化,實(shí)現(xiàn)知與行的有效結(jié)合;觸摸雷鋒的精神境界與時(shí)代情懷,才有雷鋒式的自信與擔(dān)當(dāng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,像雷鋒那樣,書(shū)寫(xiě)出屬于我們這個(gè)時(shí)代的雷鋒精神新篇章。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇8

          我讀了這本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)后,我深受感觸。

          比如說(shuō):“第一篇故事里的那個(gè)小男孩我就非常想向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣X(jué)得他是每一個(gè)少先隊(duì)員的榜樣。你看,在撿到錢(qián)的時(shí)候,他沒(méi)有自己拿去,而是去追 丟了錢(qián)的主人。第二,在他面臨人家送錢(qián)答謝他的時(shí)候,他沒(méi)有要,而且,在人家問(wèn)他名字的時(shí)候 ,他便說(shuō):“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’。”在有一個(gè)人不留名的人送他一支金筆的時(shí)候,他也沒(méi)要,而是叫老師放在后面的廚倉(cāng)內(nèi)。因此,每一個(gè)新的少先隊(duì)員,都會(huì)去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出,這個(gè)少先隊(duì)員有著拾金不昧的良好品質(zhì)。”說(shuō)到這兒,我還真為我們中華人民共和國(guó)的少先隊(duì)員而感到驕傲!你說(shuō),這樣一個(gè)難得的好少年,能不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?

          我覺(jué)得,如果我們每一個(gè)少先隊(duì)員都具備著這拾金不昧的良好品質(zhì),那該多好。

          再比如說(shuō):“有一個(gè)女孩,因?yàn)樗p腿殘廢,所以上學(xué)很不方便。所以,班長(zhǎng)就想出了一個(gè)辦法,那就是每天去她家,把她背到學(xué)校,也許,你們聽(tīng)起來(lái)這很困難,可是班長(zhǎng)她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風(fēng)雨?墒牵嚅L(zhǎng)仍然向往常那樣去接她。在半路上,有一位男同學(xué),也要去學(xué)校,正好是和她們一個(gè)班的,那個(gè)男同學(xué)說(shuō):“讓我來(lái)吧!”可是班長(zhǎng)并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)前行。我從這里看出,班長(zhǎng)有著堅(jiān)持不懈的精神。后來(lái),她們安全到達(dá)了學(xué)校。從這篇故事中,我明白了一個(gè)道理,那就是,這樣堅(jiān)持,你就一定會(huì)成功!

          最后,我想說(shuō):“這一本書(shū)非常值得我們?nèi)プx。”

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇9

          早就知道雷鋒是一個(gè)值得讓人去學(xué)習(xí)的好兵,有不少人都在學(xué)習(xí)他的可貴的品質(zhì)和精神,并且以他為榜樣在各自的崗位上在努力的工作著。今天,我從武進(jìn)區(qū)文化藝術(shù)中心圖書(shū)館借來(lái)了一本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,這本書(shū)講述了一些學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事。每一個(gè)感人的故事都給我留下了深刻的印象,他們幫助別人的目的不是要求德回報(bào),也不是為了得到獎(jiǎng)賞,他們只是想做一個(gè)和雷鋒一樣的好人,做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的好人。

          這本書(shū)個(gè)給我印象最深的就是《鮮花朵朵》這篇故事。故事講述了一個(gè)叫姜秀秀的行走不便的同學(xué),在許蘭英、胡慧云等同學(xué)的幫助下,每天都能來(lái)上學(xué),并順利的讀完了中學(xué)。在我們班里也有一些像徐蘭英那樣的熱心腸的學(xué)生。再一次以外的車(chē)禍中我的左腳受了傷,行動(dòng)非常不方便,但我們班里有一些同學(xué)總是不嫌麻,每次下課都會(huì)積極的幫助我去到衛(wèi)生間,幫我倒開(kāi)水等。別的同學(xué)在上室外課的時(shí)候,她們怕我孤獨(dú),特意請(qǐng)假留下來(lái)配我說(shuō)話,下棋……中午飯時(shí),還紛紛搶著幫我送飯,當(dāng)我想要出去走走的時(shí)候,她們又是七手八腳的把我抬出去……,在那段時(shí)間里不,我的到了那么多熱心腸的同學(xué)的悉心照顧與幫助,使我籠罩在一片片溫暖之中,濃濃的同學(xué)之情使我沒(méi)有因傷痛而塌下一節(jié)課,也沒(méi)有因傷痛而不快樂(lè)。你看我不就像是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》故事里的姜秀秀嗎,而我的同學(xué)們不就是那活生生的“許蘭英”嗎?

          是呀,雷鋒精神天下皆知。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,把幫助別人看作是一個(gè)人最大的幸福和快樂(lè),人人爭(zhēng)做個(gè)活著的雷鋒。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇10

          當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”寒假里,我讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,實(shí)在是感人肺腑。

          雷鋒是個(gè)平凡的人,但他卻又很偉大。雷鋒自小就失去了親人,是在鄉(xiāng)親們的幫助下,艱難地活下來(lái)的。雷鋒努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,忠心為國(guó)、為人民。

          我印象最深刻的事件是“冰水中救出落水同學(xué)”,雷鋒是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好少年。一個(gè)寒冷的冬天,雷鋒和一個(gè)同學(xué)一塊兒去上學(xué)。忽然,下起了傾盆大雨。到了池邊,陪雷鋒一起去上學(xué)的那位同學(xué)的先天性癲癇病發(fā)作了,一下子滾到了池塘里。同學(xué)們被嚇得目瞪口呆,有些同學(xué)都哭了,只有雷鋒跳下了水,奮不顧身的救起了同學(xué)。在一旁的同學(xué)深受感動(dòng),鼓掌表?yè)P(yáng)雷鋒。

          我最喜歡的激勵(lì)人們幫助別人的名言是:“人總有一死,有的輕如鴻毛,有的重于泰山。我覺(jué)得一個(gè)革命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個(gè)生命為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出。我活著只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人!边@句話一直激勵(lì)著我?guī)椭鷦e人。

          新聞里,我看到了一個(gè)感人的事件:有一個(gè)小孩不慎落水,和他結(jié)伴的另一個(gè)小孩嘗試著去救他,結(jié)果也落入了水中。一個(gè)大人看見(jiàn)了,立馬跳入水中,救起了兩個(gè)孩子,可他卻永久地離開(kāi)了我們。

          還有一件事也很感人:一戶人家因?yàn)榫路老化而引起了火災(zāi),熊熊的烈火達(dá)到了5、6米的高度,冒出的煙彌漫了這個(gè)小區(qū)的整片天空。有幾人未能及時(shí)逃離,被困在了火海里,一位年僅三十余歲的消防隊(duì)員為了救他們獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

          雖然,我們做不了這些,但我們能做一些我們力所能及的事,一些點(diǎn)滴的幫助對(duì)他人來(lái)說(shuō)也許是莫大的幫助。

          我們要向全世界呼吁,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣不僅僅是在三月五日這一天里,如果別人有需要,我們要像雷鋒一樣熱心的去幫助他人,再現(xiàn)活雷鋒!

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇11

          雷鋒,這個(gè)名字我相信大家都耳熟能詳,雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不在了,但是,他做好事不留名,舍己為人的精神卻傳承了下來(lái)。下面是我從報(bào)紙上收集到的一些關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒做好事的事件。請(qǐng)看第一則:

          小聰聰今年只有6歲,但是她卻不能象同齡孩子一樣享受童年。因?yàn)樗忌狭酥匦驮偕系K性貧血,急需做骨髓移植手術(shù),經(jīng)過(guò)配對(duì)小聰聰?shù)陌职峙鋵?duì)上6個(gè)點(diǎn),她姐姐媛媛配對(duì)上了10個(gè)點(diǎn)。醫(yī)生說(shuō)一般能配對(duì)上8—9個(gè)點(diǎn)已經(jīng)很不錯(cuò)了,像10個(gè)點(diǎn)都配上手術(shù)就等于成功了一半,F(xiàn)在只要準(zhǔn)備好30萬(wàn)元手術(shù)費(fèi)就可以開(kāi)始手術(shù)了。然而,巨額的手術(shù)費(fèi)卻成一大障礙。小聰聰?shù)膵寢尰加邢到y(tǒng)性紅斑狼瘡,家里只有爸爸陳水建有勞動(dòng)能力,這30萬(wàn)元加中后續(xù)治療40萬(wàn)元,這么多錢(qián), 對(duì)于她的家庭就算不吃不喝一輩子也掙不到。就在這時(shí),一個(gè)好消息從北京傳來(lái),眾所周知的諸暨好人陳利浩獲知小聰聰?shù)那闆r后,計(jì)劃通過(guò)“依依基金會(huì)”向她們提供幫助,之前的種種擔(dān)憂總算可以告一段落。

          第二則:近日,暨陽(yáng)街道大橋社區(qū)組織青少年學(xué)生上門(mén)看望百歲老人。在老人家里,同學(xué)們分工明確,有的為老人打掃衛(wèi)生,有的為老人梳頭,有的陪老人聊天,還有一位同學(xué)蹲在地上細(xì)心地為老人剪指甲。

          這樣的好人好事數(shù)不勝數(shù)。雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí),在暑假里我也學(xué)習(xí)雷鋒叔叔清除小區(qū)里的“牛皮癬”,幫助小朋友練習(xí)書(shū)法。做一些力所能及的事,盡自己的一份微薄之力。這時(shí),我的耳畔響起這樣一句歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!”

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇12

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲,而他這二十多歲,不是沒(méi)有意義的,他給了無(wú)限的人民溫暖、方便、幫助、笑容,所以,人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

          但是,同學(xué)們,你們到底有沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒呢?

          要成為雷鋒,有人都覺(jué)得很容易,不就是捐點(diǎn)錢(qián)給災(zāi)區(qū)、少花錢(qián)、義務(wù)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約嗎?對(duì),這些是學(xué)習(xí)雷鋒,雷鋒做的每一件好事看起來(lái)都是小事,都很容易,但雷鋒的偉大在于他堅(jiān)持不懈地做好事,所以毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。”

          雷鋒獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,為人民服務(wù),連我們偉大領(lǐng)袖——毛主席都為雷鋒題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!所以也有人說(shuō),做好事太難了,我身邊也沒(méi)什么好事可做。其實(shí),你一個(gè)小舉動(dòng)就能是學(xué)習(xí)雷鋒,比如:為班級(jí)掃掃地、撿撿垃圾,為社區(qū)植樹(shù),捐一兩塊給班上經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)輔導(dǎo),不亂花錢(qián)、勤儉節(jié)約……非常多的事,又容易,怎么會(huì)沒(méi)好事做呢?

          我們小學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的科學(xué)獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。這樣,也是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

          同學(xué)們,我們不要因?yàn)橐患檬绿《辉敢馊プ,而是要養(yǎng)成遵守紀(jì)律,隨時(shí)做好事的習(xí)慣,這樣,我們的地面上就不會(huì)有垃圾,馬路上就井然有序,我們就能生活在一個(gè)文明的環(huán)境中了。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇13

          三月,是一個(gè)春暖花開(kāi)的月份,也是一個(gè)名字響亮的月份。這個(gè)名字,是好人好事的代名詞,是助人為樂(lè)的代名詞,更是艱苦樸素、為人民著想的代名詞。這個(gè)名字,叫做雷鋒!

          雷鋒的光輝照耀著大地,我們學(xué)校也響應(yīng)了者一縷光輝。在全校師生的呼聲下,我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,再出發(fā)”活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們當(dāng)一回“小雷鋒”。

          我為自己定的任務(wù)是幫助社區(qū)的老爺爺老奶奶過(guò)馬路。我爺爺家所在的地方是湖濱路,哪里有許許多多白發(fā)蒼蒼的老人家,他們有的是從外地來(lái)的,我們的目的就是扶他們過(guò)馬路。

          扶老人們過(guò)馬路的流程大概是這樣的:先確定目標(biāo)(扶哪位老人),然后走過(guò)去詢問(wèn)是否需要幫助,接著有一只手?jǐn)v扶著老人,另一只手示意車(chē)輛慢行,有老人要過(guò)馬路,最后和他們告別。在幫助的老人中,有一位令我印象最深刻。在是一位老大爺,姓許,來(lái)自溫州,有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。出去買(mǎi)東西時(shí)遇到我們,結(jié)果他以為我們是他的同鄉(xiāng),就跟我們說(shuō)起溫州話。我很想對(duì)他說(shuō):大爺!我聽(tīng)不懂啊!,不過(guò)覺(jué)得這樣不禮貌,所以就沒(méi)說(shuō)。事到如今,只能出殺手锏了:打了個(gè)電話call奶奶出來(lái)(奶奶也是溫州的),用兩三分鐘說(shuō)明情況后就送他回家了。最后,他拿了兩包醬鴨舌給我(溫州特產(chǎn)),說(shuō)了聲謝謝就走了。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇14

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本……”,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》響徹三月每個(gè)角落。

          不知不覺(jué), 又到了明媚的三月, 三月百花爭(zhēng)艷, 三月鳥(niǎo)語(yǔ)花香, 三月楊柳吐翠, 三月春風(fēng)輕拂, 三月彩蝶紛飛, 三月……

          談起三月里, 有一個(gè)偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個(gè)人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)人,一個(gè)年少英俊的少年——雷鋒。

          說(shuō)起他許多人都認(rèn)同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……

          三月被人們稱為雷鋒月,在這個(gè)月里,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒為榜樣。

          就在今天,我們也當(dāng)了一次“小雷鋒” 但我總覺(jué)得不夠,今天我只不過(guò)是為環(huán)保工人減少一些負(fù)擔(dān),這樣也算是幫助別人嗎?我覺(jué)得這是我們應(yīng)該做的。

          今天,同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場(chǎng),打掃衛(wèi)生,同學(xué)們都干得非常有勁,決定把每一個(gè)角落都掃得干干凈凈,一片樹(shù)葉也不放過(guò),干得最有勁是鄧振強(qiáng)了,雖然,他成績(jī)不怎么好,但是在勞動(dòng)方面,我還不如他,他干活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學(xué)習(xí)榜樣,其它同學(xué)也不差,一個(gè)勁地猛干,雖然有幾個(gè)學(xué)生不是挺認(rèn)真。但是他們看見(jiàn)人人都在用心干活,自己也不好意思在一邊歇著,也加入了掃地行列當(dāng)中。

          在今天的活動(dòng)中 ,同學(xué)們都很想當(dāng)新一代的“小雷鋒” 大家一起,讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧, 學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)、愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、助人為樂(lè)的精神吧!

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇15

          3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。3月2日下午,學(xué)校組織了12個(gè)“學(xué)雷鋒”小隊(duì)分頭行動(dòng)。我們小隊(duì)隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,到人民廣場(chǎng)地鐵站做引導(dǎo)員。

          在地鐵口,有一條黃線,還許多條綠線。黃線內(nèi)的區(qū)域是乘客在等候時(shí)不能站的范圍,綠線內(nèi)的區(qū)域是是乘客的候車(chē)范圍。如果有人超過(guò)黃線或不在綠線內(nèi)的,引導(dǎo)員就要上去提醒他(她)們。這就是今天下午我們要干的活。

          盡管只過(guò)了半小時(shí),隊(duì)員們引導(dǎo)的次數(shù)已經(jīng)超過(guò)50次。大家認(rèn)真地履行自己的職責(zé),我卻只是傻傻地站在那里。我想:這次活動(dòng)很快就會(huì)結(jié)束,要是我再不行動(dòng),那就太沒(méi)意義了。終于,我見(jiàn)到了一個(gè)沒(méi)有站在規(guī)定區(qū)域的人,我打算上去勸說(shuō),可始終邁不開(kāi)步伐。剛才還想得輕松,真正要上去引導(dǎo)時(shí)卻緊張萬(wàn)分。去,還是不去呢?我斟酌了許久,一咬牙,走上去,用略微顫抖的聲音說(shuō):“阿姨,您好!請(qǐng)您站在等候區(qū)等候,謝謝!”話音剛落,我的心中松了一口氣。誰(shuí)知那阿姨說(shuō):“不用站得那么規(guī)矩吧?又不會(huì)被車(chē)撞!闭f(shuō)完,又低頭玩手機(jī)了。唉,失敗!——我垂頭喪氣地站回原位。這時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的吳欣雨過(guò)來(lái)了,和我一起繼續(xù)勸說(shuō)阿姨,阿姨終于聽(tīng)從了我們的引導(dǎo)。有了這次成功的經(jīng)歷,我頓時(shí)信心百倍,成功地引導(dǎo)了幾個(gè)外國(guó)游客。

          一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我可沒(méi)感到累,腿也不酸。這次活動(dòng),不僅為游客的出行帶來(lái)了安全和便利,更重要的是鍛煉了我們的勇氣和能力。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇16

          雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車(chē)票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車(chē)票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢(qián)。他常說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這就是說(shuō),不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢(qián)。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。

          每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢(qián)包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū),我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

          其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好。

          我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇17

          我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題,這不是能用價(jià)值衡量的……

          一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

          雷鋒精神就是要助人為樂(lè),要默默無(wú)聞,要勤儉節(jié)約,要無(wú)私奉獻(xiàn),要愛(ài)崗敬業(yè),要熱愛(ài)勞動(dòng),要忠于革命?忠于黨,要干一行愛(ài)一行,要知恩圖報(bào),要熱情似火,還要有愛(ài)國(guó)精神,釘子精神和“海綿”精神。

          雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華,并不是人為刻意制造出來(lái)的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

          雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。

          同學(xué)們!銘記學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇18

          提起雷鋒叔叔,無(wú)人不知無(wú)人不曉。每年的3月5日就是學(xué)雷鋒日,可我對(duì)他并不了解。

          今年的學(xué)雷鋒日,我特意找了一本書(shū)讀,去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良,樂(lè)于助人,而且,從不貪圖享受,從來(lái)都是省吃儉用,把好的留給別人,把困難留給自己。這證明了一句話,“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!睍(shū)里介紹雷鋒叔叔只讀了初中也就再?zèng)]有上學(xué)了,因?yàn)榧依镓毨,所以沒(méi)有再上學(xué)了。后來(lái),雷鋒叔叔參加了工作,因?yàn)槲幕桓,為了更好的為人民服?wù),雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次,他到電影院看電影的時(shí)候,因?yàn)闄C(jī)器出現(xiàn)了狀況,沒(méi)有按時(shí)播放,他就掏出書(shū)本來(lái)看。他就是這樣爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。他說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水一樣,只有用力擠才會(huì)出來(lái)。

          看完了雷鋒叔叔的光輝事跡,我不由想到自己,頓感慚愧。我也很想學(xué)多點(diǎn)知識(shí),將來(lái)做社會(huì)有用的人?墒俏揖褪遣豢嫌霉,我太貪玩了!娃娃,電視對(duì)我的吸引力太大了,每天回到家就想看電視,能完成作業(yè)也就不錯(cuò)了,哪還有時(shí)間復(fù)習(xí)功課?爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習(xí),可我總是把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

          讀了雷鋒的故事,我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什么,更從雷鋒的身上知道了學(xué)習(xí)要自覺(jué),要勤奮,要刻苦。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇19

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首歌逐漸地成為了家喻戶曉的歌。文明、友愛(ài)、和平……漸漸地化為一種精神,那就是雷鋒精神!皩(duì)待同志要像春天一般溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一般,對(duì)待敵人要像殘冬一般嚴(yán)酷無(wú)情!边@是雷鋒同志一生的寫(xiě)照。

          人們中有流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千米,好事做了一火車(chē)”。雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一群人正在圍觀著一個(gè)背著小孩子的中年婦女。原來(lái)是婦女的錢(qián)和去吉林的火車(chē)票丟了,雷鋒二話沒(méi)說(shuō)就用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞在大嫂手里,大嫂問(wèn)雷鋒:“你叫什么名字,在哪個(gè)單位!倍卒h卻說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!爆F(xiàn)在有一個(gè)新的話題叫“扶不扶”。我想,雷鋒同志要在的話肯定是吃著黃蓮也要扶的……

          雷鋒自入伍之后多次立過(guò)功、受過(guò)獎(jiǎng)。名譽(yù)和聲譽(yù)已是很大了,可是你從他的日記中不難看出,他能夠一直進(jìn)步的原因。他在日記里寫(xiě):我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志。至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),比起對(duì)我的要求和期望還是不夠的。若是在如今社會(huì),我們都能有正興這樣高的思想覺(jué)悟,我們的民族絕對(duì)會(huì)是萬(wàn)眾矚目的名國(guó)……

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇20

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌,讓我想起了那位為人民服務(wù)的雷鋒叔叔。

          雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士,社會(huì)主義時(shí)代的青年標(biāo)兵。他在短短的二十二年的人生成長(zhǎng)歷程中,并未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,只是默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。這些平凡的小事中,充分展現(xiàn)出了他毫不利己,專門(mén)利人的精神。雷鋒每一步平凡的足跡,都震撼著我們每個(gè)人,他是我們前進(jìn)道路上的指路明燈,激勵(lì)著我們奮力前行。

          如果我們每個(gè)人都能像雷鋒一樣,那該會(huì)有很多的“雷鋒接班人”活在世上,幫助更多的人做力所能及的事,那世界該會(huì)有多么和諧,多么美好啊|我們要明白:要是我們無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方留給人們都是美好的東西,那該有多么愉快啊那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你,你要知道:“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!

          現(xiàn)在,有些人喜歡向別人索取,而不是給予別人,這種做法是錯(cuò)誤的。我們要銘記雷鋒的精神——服務(wù)不再于取得,而在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)方使人心靈豐滿而充實(shí),只有這樣,我們才能全心全意地為他人著想。

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”一直在我耳畔邊響起。我想,這就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》給予我的智慧和力量吧!

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇21

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,便使我思緒萬(wàn)千。雷鋒是樂(lè)于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。

          樂(lè)于助人,不需要刻意去表達(dá)。也許,只是公交車(chē)上的一個(gè)細(xì)微的讓座;也許只是過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶;也許只是同學(xué)之間借文具的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。社會(huì)上的人或許對(duì)這些事情不感興趣,但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建,使全國(guó)的留守兒童有了溫暖的家。全社會(huì)乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂(lè)于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂(lè)為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無(wú)效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國(guó)的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛(ài)崗敬業(yè),一心一意的為人民服務(wù),在他看來(lái):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)要卻是無(wú)限的,所以,把有限的生命,投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。學(xué)習(xí)雷鋒,要學(xué)習(xí)他堅(jiān)守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機(jī)器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè),無(wú)論是工作學(xué)習(xí)還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無(wú)聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。

          雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他有著樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的品德。值得我們學(xué)習(xí),去做一個(gè)精神高尚的人。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇22

          學(xué)習(xí)雷鋒“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”這是人們對(duì)雷鋒同志的評(píng)價(jià)。是啊,雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。

          雷鋒同志自己也說(shuō)過(guò),“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!爆F(xiàn)在,雷鋒精神已在人們心中傳揚(yáng),雷鋒精神也已成為一種高尚的,人們追求的精神。可現(xiàn)在,竟然出現(xiàn)了“摔倒老人不敢扶”的狀況。

          難道這就是人們對(duì)雷鋒精神的解讀嗎?雷鋒精神是無(wú)私的,默默無(wú)聞的;雷鋒精神也是高尚的,偉大的。王小利也在小品里說(shuō)過(guò):“看見(jiàn)別人摔倒了不去扶,等你摔倒了肯定沒(méi)人扶!”難道你在走過(guò)的時(shí)候就沒(méi)有意思愧疚嗎?我相信,你是有的。難道你就因?yàn)榕聞e人訛上你就丟掉良心嗎?我相信在這世界上,還是好人多。

          在生活中,其實(shí)有許許多多的人需要我們?nèi)椭,有許許多多的事需要我們?nèi)プ觥2还苁欠隼先诉^(guò)馬路啊,還是無(wú)償獻(xiàn)血等等!皩W(xué)雷鋒”這個(gè)詞,我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理,你的良心上一定過(guò)不去。學(xué)習(xí)雷鋒,我們并不需要做到雷鋒同志那么無(wú)私,只要你用那份心去實(shí)踐,去努力,去工作,那么我相信你,你一定會(huì)贏得大家的尊重,并加倍地為之努力,高興而快樂(lè)著……“只要人人都先獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”——后記

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇23

          有一個(gè)人,終生做過(guò)無(wú)數(shù)的好事;有一個(gè)人,他無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!褪抢卒h。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒,更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人。三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日,三月也是雷鋒月。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事。

          在這一個(gè)月里,我身邊也有很多人做了好人好事,但有一件事最讓我感動(dòng),這個(gè)故事是這樣講的:一天放學(xué),我走在回家的路上。突然,后面有一個(gè)熟悉的聲音:“小明,放學(xué)啦!”我莫名其妙的往回看,原來(lái)是鄰居的叔叔。我高興地說(shuō):“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無(wú)精打采的,是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答:“只是一點(diǎn)感冒,沒(méi)事。”就這樣,我和叔叔聊了起來(lái)。

          旁邊的小朋友在馬路上追來(lái)追去,突然,前面有一個(gè)小朋友摔跤了,擦傷了皮,還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來(lái)。叔叔看見(jiàn)了,箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著小朋友的腳,安慰小朋友。過(guò)了一會(huì)兒叔叔抱著小朋友跑向了醫(yī)院。

          又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話,小朋友的父母匆匆忙忙地來(lái)到了醫(yī)院。小朋友把事情告訴了父母,父母聽(tīng)后十分感激,說(shuō)叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著笑了笑。

          你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠(yuǎn)都是“小雷鋒”,他那無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇24

          雷鋒是愛(ài)憎分明的,言行一致的,公而忘私的,奮不顧身的,他更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖說(shuō)雷鋒已經(jīng)逝去,但是我們常常在不經(jīng)意時(shí)就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務(wù),給予他人幫助,閃耀著燦爛的光芒。

          有一次,我、妹妹和媽媽乘著公交車(chē)去小主人報(bào)新聞學(xué)校上課。一上車(chē),就看見(jiàn)公交車(chē)人頭攢動(dòng),所有位置都坐滿了乘客,過(guò)道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步,在乘客間穿行。這時(shí),一個(gè)阿姨看見(jiàn)了我,立即給我讓了座。我心里暖暖的,說(shuō)了聲謝謝,便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”,可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此,每天我都在練,好讓自己在需要幫助的人出現(xiàn)的時(shí)候,敢于表達(dá)。

          那一天,我成功了。坐公交車(chē)時(shí),我看見(jiàn)一位老人上了車(chē),向左右看看,沒(méi)人給他讓座,他只好扶著把手。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,他雙手用勁抓住把手,但還是搖來(lái)晃去。我雖然非常非常想給他讓座,但又不敢。終于,學(xué)雷鋒的想法征服了我。我下定決心,“噌”一下從座位上站起來(lái)。那時(shí),我的心怦怦直跳,說(shuō)話都結(jié)巴了:“老…老爺爺,您請(qǐng)…請(qǐng)……到這里坐!崩蠣敔斪吡诉^(guò)來(lái),很高興地說(shuō):“謝謝你,好孩子!泵嗣业念^,坐了下來(lái)。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地,慢慢恢復(fù)了平靜。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,我成功了!

          學(xué)做雷鋒,讓我勇敢地挑戰(zhàn)了自己,做更好的自己!

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇25

          3月是學(xué)雷鋒月,走在大街上,站在公車(chē)上,隨處都可以看到活雷鋒,他們的行為深深的震撼著我的心靈。雖然我沒(méi)有做什么好事,但一個(gè)心靈深處的記憶又在這學(xué)雷鋒月里大放光芒。

          那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的下午,我和我的同學(xué)黎佳程一起回家,我們沒(méi)帶傘,只能戴著帽子,頂著細(xì)雨向家走去。一路上,我們有說(shuō)有笑,高興得不得了。這時(shí)候,一個(gè)賣(mài)廢品的老爺爺推著一輛三輪車(chē),三輪車(chē)十分破爛,里面只裝了一些廢紙廢鐵,可是這一個(gè)駝背的老爺爺卻十分艱難地走著,好像很吃力的樣子。

          “小朋友,你幫我推一下好嗎?這是一個(gè)上坡,推起來(lái)好吃力!崩蠣敔斔粏〉卣f(shuō),我們聽(tīng)了,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有理他,心想:“到底幫不幫呢?”那個(gè)老爺也以為我們不做,就說(shuō):“你們幫幫我吧,我給你們一元錢(qián)。”

          我們聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),立馬跑到哪里,幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢(qián)包,從里面掏出兩張破爛不堪的一元錢(qián)遞給我們,我們倆笑了笑,沒(méi)有要他的錢(qián)就走了!澳銈冞沒(méi)拿錢(qián)!崩蠣敔敶舐暯械,“我們不是為了錢(qián)才幫你的,”我們回頭向他說(shuō),“我們是活雷鋒!”老爺爺聽(tīng)了,欣慰地笑了,笑得那么燦爛:“謝謝!”

          這件事過(guò)去許久了,卻像寶石一樣鑲在了我心上,永遠(yuǎn)也不會(huì)變,因?yàn)槟鞘俏易隼卒h的象征。那一次,我感到了無(wú)窮的快樂(lè),無(wú)比的欣慰,因?yàn)槟且淮挝易寗e人夸我,豎起大拇指夸我。雷鋒雖去,一個(gè)個(gè)活雷鋒卻在延續(xù)他的精神。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇26

          “雷鋒不是筐,什么都能裝。”雷鋒精神,一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,向雷鋒學(xué)習(xí),讓我們與時(shí)代同行,與文明相隨,做一個(gè)有道德的人吧!

          雷鋒從小失去了家,失去了家人,參軍后他把同事和鄉(xiāng)民當(dāng)作自己的親人,把黨當(dāng)作溫暖的家。雷鋒關(guān)愛(ài)同事,更關(guān)心老人,他保護(hù)老人的利益,常和孤寡老人談心、嘮家常,還力所能及地伸出援助之手幫老人干活。“人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難,貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任!

          先說(shuō)“孝”,單看“孝”這個(gè)字,上面是“老”字的頭,下面是“子”,體現(xiàn)了孩子應(yīng)該對(duì)父母恭敬。古人云:明人倫,孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難,羊會(huì)跪乳,烏會(huì)反哺,我們堂堂人類(lèi)更沒(méi)有理由不孝敬父母。我們現(xiàn)在能力有限,只能靠父母過(guò)日子,不要認(rèn)為讓父母住進(jìn)豪華別墅,讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”,“孝”并不是那么復(fù)雜,我們現(xiàn)在只要做到不惹父母生氣,不對(duì)家人發(fā)脾氣,不亂花錢(qián),努力學(xué)習(xí)‥‥這都是孝,哪怕和家人一次聊天,哪怕給父母敬一杯茶,這都是“孝”的體現(xiàn)!

          孝心無(wú)價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住,做人要先做到孝,孝是我們中華傳統(tǒng)美德,讓我們孝順父母,把孝心大力弘揚(yáng),魯迅先生說(shuō)過(guò):“不孝的人是世界最可惡的人!蓖瑢W(xué)們,孝起來(lái)!

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇27

          三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,三月是美好的,三月是春意盎然的,也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在三月里,我們學(xué)校舉行了隆重的演講比賽。

          我有幸被選為全班的代表之一。

          來(lái)到多媒體教室,只見(jiàn)中央的黑板上,畫(huà)著五彩的扇子,活像孔雀開(kāi)屏的尾巴。扇子里有規(guī)則地寫(xiě)著“學(xué)雷鋒講故事比賽”。在我眼中這8個(gè)粉筆寫(xiě)成的大字似乎閃耀著雷鋒那永垂不朽的光芒。雷鋒叔叔是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他一生不知幫助了多少人,做了多少好事,至今沒(méi)人統(tǒng)計(jì)出……“親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!‘學(xué)雷鋒講故事比賽’正式開(kāi)始……”隨著一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),兩位小主持人,走上了講臺(tái),也打斷了我的思緒!艾F(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)選手入!彪S著一陣熱烈的掌聲,1號(hào)選手自信地登上了講臺(tái)雷鋒叔叔從小失去雙親,好心的老奶奶收留了他,可老奶奶家人的經(jīng)濟(jì)也不是很好。雷鋒一面背著老奶奶出去討飯,一面上山去砍柴。聽(tīng)著1號(hào)選手的演講,我仿佛看到雷鋒正在砍柴,被地主婆連砍三刀的情景。當(dāng)時(shí)雷鋒叔叔是帶著滿腔的怒火朝地主婆撞去的呀!他拖著受傷的手往山下走去,鮮血順著手臂往下淌去,染紅了那件打了補(bǔ)丁的單衣上,也染紅了他唯一的一雙草鞋。鮮血滴在了山路上,見(jiàn)證了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

          時(shí)間過(guò)得飛快,比賽結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜,雷鋒叔叔高大的形象不時(shí)在我頭腦閃現(xiàn),”向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的呼聲像春雷一樣在我耳旁轟鳴.對(duì),我們要好好學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí).

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇28

          如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一些黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了生命…… 雷鋒日記

          雷鋒叔叔用短暫的一生來(lái)詮釋這句話的含義,讓我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。 雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。這句話真是名不虛傳:有一次,雷鋒叔叔去沈陽(yáng)出差,只帶了一件雨衣和幾個(gè)干饅頭,到了火車(chē)站,雷鋒叔叔看見(jiàn)一位大嫂抱著一個(gè)孩子,又牽著一個(gè)小女孩正在艱難地向車(chē)站走去,雷鋒叔叔走過(guò)去,將身上披著的雨衣,披在了大嫂的身上,抱起了小女孩,同他們一起到火車(chē)站,雷鋒叔叔看見(jiàn)小女孩凍得發(fā)抖,便把身上的線衣脫下來(lái),蓋在小女孩身上。雷鋒叔叔估計(jì)大嫂早上沒(méi)有吃飯,就把自己帶的饅頭給她吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒叔叔又一直把他們送回家。

          無(wú)論在哪里,處處都有雷鋒的足跡。在我們身邊也有著許許多多的活雷鋒:一天下午放學(xué),下起了大雨,我和一個(gè)小女孩都沒(méi)有帶傘,就在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接,可是很長(zhǎng)時(shí)間了,依然沒(méi)有人影,小女孩哭了。這時(shí)一個(gè)身影在雨中出現(xiàn)了,小女孩跑過(guò)去,這時(shí)小女孩的爸爸走過(guò)來(lái),遞給我一把傘:快回家吧!謝謝叔叔!不客氣,快走吧!說(shuō)完他便轉(zhuǎn)身離去。叔叔的身影在雨中漸漸消失,留下來(lái)的卻是雷鋒的精神。

          雷鋒叔叔的精神是可貴的,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有利于社會(huì)的人,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇29

          雷鋒,如果還活著,他不會(huì)希望我們都是他,我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路,不要求每個(gè)人都跟他做一樣的事,不要求每件事都和他做得一樣,但是,他希望我們每個(gè)人的胸中都存放著一顆愛(ài)心。

          永恒,不在于巍峨地凝固于歷史深處,而是如流淌的清泉,在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。

          雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo),選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝,遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤,觸摸到他的肩膀,他在前面領(lǐng)跑,我們追隨著他前行。

          雷鋒精神,已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因,只要有人群的地方,就有雷鋒。

          ——這是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你,也可以是我,可以是每個(gè)人。有時(shí),他叫“雷鋒車(chē)隊(duì)”、 “雷鋒超市”、“雷鋒銀行”有時(shí),他在攙扶盲人過(guò)馬路;有時(shí),他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢(qián)的溫暖,可沒(méi)有人知道他的名字。

          ——這是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。在時(shí)代發(fā)展中,他在希望工程中,托起失學(xué)孩子求知的夢(mèng)想;他在“母親水窖”活動(dòng)里,燃起西部缺水母親的希望或者,他叫“志愿者”、“義工”。公共場(chǎng)所,他服務(wù)在民眾身旁;廢墟里,他沖在救災(zāi)一線;福利院里,他四處奔忙。

          ——這是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒,也可能是一輩子的雷鋒,他可能是一個(gè)人的雷鋒,也可能是一群人的雷鋒。

          他們不是雷鋒,他們又都是雷鋒。

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