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        時間:2021-09-06 09:53:44 雷鋒 我要投稿

        【精華】雷鋒作文五篇

          在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的雷鋒作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】雷鋒作文五篇

        雷鋒作文 篇1

          三月5日就是雷鋒紀念日了,今天,老師給我們看了一篇關(guān)于雷鋒的電影,還聽了雷鋒的介紹。

          令我最深刻的一件事是,一天,雷鋒攜帶著他的朋友王大力的卡片,去建筑工地搬磚頭,一位姑娘問他名字,他只是不回答,那位姑娘發(fā)現(xiàn)了他的卡片,知道了住址,帶著感謝信去找他,結(jié)果鬧了一個大笑話。雷鋒全心全意為人民服務(wù),做了許多好事卻從來不留名,這種精神很讓我敬佩。

          雷鋒有一片日記,日記上說:“有些人說工作忙、沒時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿意不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆!薄搬斪泳瘛,多么好的話啊,要是我們的學習也有這種釘子精神,那么我們的成績肯定會好的。

          我要努力做個像雷鋒這樣的好人。

        雷鋒作文 篇2

          三月份一開學,就如火如茶地開始學雷鋒月活動。

          周一班對會上老師講了各種雷鋒事跡和雷鋒,名言,讓我們學習雷鋒那種釘子精神。為了讓我們在三月份不忘記要學雷鋒的助人為樂精神。還讓班長們?yōu)槿路蒉k黑板報。通過這節(jié)課,我知道了:雷鋒出生在貧苦家庭;更認識了像雷鋒這樣的人!

          為了學習雷鋒,我們決定要為班級添一份綠。因為我沒有捐,所以我暗暗下定決心:在值日時要比平時更認真;在大掃除中,主動舉手;在課堂時,積極勇躍發(fā)言;在公共汽車上,老人上車,要恭敬的讓座;在學校里,見到垃圾主動撿起來,見到老師問聲好。

          為了把雷鋒精神永遠傳承下去。我們我們班了”學雷鋒,樹新風“的手抄報,讓我們了解更多,更廣的雷鋒故事。

          學校要舉行花樣跳繩比賽。由于我想補償沒有為班級添一份綠的遺憾,我和李梓榆、巴亭閔主動舉手。經(jīng)過激烈的選拔后,我們通過了。在比賽時,因為我們?nèi)鄨F結(jié)一致,最后,我們贏得了冠軍的榮譽!

          后來,我又參加了經(jīng)典誦讀。是關(guān)于雷鋒的,我們班經(jīng)過幾次完美的練習后,準備在三月份的盡頭演出!

          雖然三月份要過去了,但雷鋒精神永遠存在我們心中!我通過三月份知道了:我們在生活中不需要做什么轟轟烈烈的大事,只要在平時做幫助他人的小事,不自私自利,為了自己的利益而破壞別人的利益就是小雷鋒!

        雷鋒作文 篇3

          我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。

          盧老師是教我們英語的老師,她的個不高,但說起話卻很溫柔。她非常關(guān)心我們學生,如果有一些同學經(jīng)?荚嚥患案,她就會叫那些同學來她的辦公室來補習,而有三位是重點補習的,那就是我和小邦和小源。

          在一個星期里我們至少要上三只補習班。每一次都是我和小邦第一個背完的,而小源,真是無藥可救。我們都快背完了,他還在那里讀錯音。我和小邦幫他改正幾次發(fā)音,他還是讀錯,我就說了一個小玩笑:小源是教一句忘一句,教三句忘三句。

          老師見我們叫了他幾次他還是讀錯,就讓小源一個人在那里背,讓我們自己背自己的,不要去打擾他。最后,我們都背完了,有上去睡覺了,可是只?蓱z的小源在那里努力的背書。

          經(jīng)過盧老師的精心教導(dǎo),我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。

        雷鋒作文 篇4

          “學雷鋒,見行動”這句話不是只體現(xiàn)在口頭上,而是表現(xiàn)在行動上。像雷鋒這樣無私奉獻,樂于助人的人很多很多,如:我們班的邱家東,他不就是一位樂于助人的人?而且還受到過老師的表揚呢!

          記得在一次寫字課,我的鋼筆壞了,我非常著急,寫字課馬上就要結(jié)束了,我的硬筆習字冊才寫了一半,這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時,邱家東說:“金智闖,我這里還有一支鋼筆,拿去用吧!”“謝謝你”我真誠地說。他卻說:“沒關(guān)系,這點小事,算不了什么!

          聽了他的話,我從中明白了“學雷鋒,見行動”不僅僅是一句口號,靠得是實實在在的行動,希望大家也能像邱家東一樣,學習雷鋒,從小事做起,愿修遠學子個個都是活雷鋒。

        雷鋒作文 篇5

          在這些學雷鋒的.日子里,我有很多體會,也有很多疑問。

          雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大.近40年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人健康成長.

          雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了,億萬人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚"今天仍需要雷鋒".需要雷鋒,就是要弘揚雷鋒精神.什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神;刻苦學習,奮進自強的"釘子"精神;愛崗敬業(yè),忠于職守的"螺絲釘"精神.歸根結(jié)底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù).

          步入二十一世紀新階段的今天,在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影.人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻.校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅持給同學們上課,愛崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光.同學們發(fā)揚"釘子"精神,刻苦學習,奮進自強,為了祖國的明天,為了報答培育他們的老師而奮斗.在車輛穿梭不息的大街上,兩個小同學攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去.烈日當頭,一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護欄,為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境.他們不是為了自己,而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們,讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I.

          我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀國家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊和接班人,我們肩上的擔子即沉重又光榮,實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀律的一代新人,并努力學習科學文化知識,增長才干,練就一身過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個有用的人。

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