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      2. 尋找雷鋒作文

        時間:2021-09-09 20:23:56 雷鋒 我要投稿

        有關(guān)尋找雷鋒作文6篇

          在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的尋找雷鋒作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)尋找雷鋒作文6篇

        尋找雷鋒作文 篇1

          尋找“雷鋒”

          “學習雷鋒,好榜樣,忠于人民忠于黨……”在我很小的時候,并不知道雷鋒是誰,每當聽到這首歌,媽媽就告訴我,應(yīng)該向雷鋒叔叔學習。當時的我只是傻傻地笑。長大后,一遍又一遍地看了雷鋒日記,我才知道雷鋒叔叔的品質(zhì)是多么高尚。

          “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你工作的崗位上……”雷鋒的一言一行,一舉一動,讓我陷入了沉思。

          人們常說學習雷鋒,可是“雷鋒”在哪兒呢?他在哪兒呢?我走在馬路上,突然被一陣聲音吸引了!爸x謝,太謝謝了!”這是怎么回事呢?原來我身邊剛剛上演了感人的一幕――馬路上一輛出租車飛奔而來,看起來好像有什么急事,倆乘客急急忙忙下了車。過了一會兒,出租車司機又跑了過來,原來那兩位阿姨的手機忘在車上了,他是專門為兩位阿姨送手機來了!兩位阿姨直說謝謝,那位叔叔靦腆地笑了。這兩位阿姨可真是幸運,手機失而復(fù)得,這多虧了司機叔叔。望著他遠去的背影,我想,雷鋒,不就在我身邊嗎?他不就是有著與雷鋒叔叔一樣的精神嗎?

          我繼續(xù)往前走。來到了一條小巷,這條巷子實在是太窄了,只能通過一輛車。每當對面來車的時候,相反方向的車總會在路口等待,每輛車都會給對方讓路,秩序是那么的井井有條,整條巷子暢通無阻。我心想:互相謙讓,這不也是雷鋒具有的美好品質(zhì)嗎?

          我看到了,在我身邊,有許許多多的“雷鋒”,他們都是我學習的榜樣。我應(yīng)該怎么做呢?我要從生活中的每一點每一滴做起,我要……想著想著,我不禁笑了,挺起胸脯,哼著小曲,繼續(xù)往前走……

          天空中飄蕩著我優(yōu)美的歌聲――“學習雷鋒,好榜樣……”

        尋找雷鋒作文 篇2

          三月,一個春暖花開的季節(jié),也迎來了一年一度的學雷鋒活動月。于是,在陽光明媚的三月,我邁著輕快的步伐,尋找“他”的身影。

          鏡頭一:馬路上,川流不息的車輛飛馳而過,行人們匆匆忙忙,一位背駝的老爺爺拄著拐杖顫巍巍地走著,路旁正在指揮的交警立刻走了過來,小心翼翼地扶著老爺爺走過斑馬線,“老大爺,您慢走啊!彼妥吡死蠣敔,交警回到了自己的崗位上,繼續(xù)認真地指揮著交通。哦,那是“他”的`身影!

          鏡頭二:校園里,下課鈴聲響了,寬闊的操場上,同學們打打鬧鬧。瞧!有幾位同學正彎腰拾起地上的垃圾,把它們送回了應(yīng)該到的“家”里!校園每一個角落顯得真干凈呀!啊,一位同學一不小心摔倒了,坐在地板上好像很難受的樣子,幾位同學見狀,連忙跑過去扶起他,小心翼翼的向醫(yī)務(wù)室走去……嘻嘻,校園里有好多“他”的身影!

          鏡頭三:公交車上,乘客們說說笑笑,一位年過六旬的老婆婆走了上來,可車上已坐滿了乘客,“老奶奶,您坐我的!”一位小學生站了起來,她胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,很有禮貌地對老奶奶說!爸x謝啊,懂事的小姑娘!”老奶奶笑著夸她!安挥茫@是少先隊員應(yīng)該做的!笨矗@兒也有“他”的身影。

          ……

          他的身影隨處可見,他的精神更是無處不在。他的精神屬于全世界。他只是一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,可他的精神卻是那樣的偉大。三月,是學雷鋒活動月,但并不是三月才要學習他的精神,我們每一天都應(yīng)該成為學雷鋒日。雷鋒精神并不遙遠,只要你肯為他人付出,你就是一名真正的“雷鋒”!

          雷鋒在我心中!為了發(fā)揚這位偉大而又普通的人民戰(zhàn)士的精神,從現(xiàn)在開始,我要用自己的行動來當一名新時代的雷鋒!

        尋找雷鋒作文 篇3

          做一件好事不難,難得是一輩子做好事.但是雷鋒做到了,直到1962年8月15日,雷鋒因公殉職,22歲,他的一生都在做好事,總是在完成本職工作以后,還想辦法多做工作,利用節(jié)假日和休息時間做好事,助人為樂."把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去."他是這樣寫的:"我要做一個有利于人民,有利于國家的人."他也是這樣做的.他總是默默地奉獻著,總是以滿腔的熱情融入人民群眾,為人民服務(wù).以他的行動牽動千千萬萬人的心,他是黨的好同志,他是人民的兒子.

          所以,在生活中,我們樂于幫助有需要幫助的人。在學習中,我們樂于幫助在學習上有問題的同學,無私地為他們服務(wù)。雖然,這些只是很少很少,但是,我們會繼續(xù)地去做。像雷鋒同志那樣,把一生的生命奉獻給了人民。繼續(xù)地學校新時代的雷鋒精神,努力去做一名好學生好市民。

          今年是紀念雷鋒44周年,即這個月是學雷鋒月。為了能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,建設(shè)好社會主義社會。為了做一名新時代的雷鋒,做為一名中學生,我們有必要學習雷鋒的精神。雷鋒精神的精髓在于全心全意為人民服務(wù)。所以,我們要從自己開始,從身邊做起 ,點點滴滴的為人民服務(wù)。

          雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛僧分明,對技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職……

          雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛僧分明,對技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。

          對于他的精神,曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒,做好戰(zhàn)士”。

          今年3月5日,將是同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,群眾性學雷鋒活動在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人,也必定要學習和貫徹雷鋒精神。那么,我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?

          雷鋒曾經(jīng)說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

          學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。我們共青團員特別要切實增強責任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻自己的聰慧和力量。

          學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、理論和“三個代表”重要思想,學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

          學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,勤奮學習,并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的老實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

          學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

          我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開展學雷鋒活動,具有非常重要的意義。我們要深入總結(jié)學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗,全面促進志愿服務(wù)的隊伍建設(shè)、組織建設(shè)、項目建設(shè)和機制建設(shè),推動青年志愿者行動再上新臺階,引導(dǎo)廣大青年在學習雷鋒、志愿服務(wù)的實踐中鍛煉成長。

        尋找雷鋒作文 篇4

          我以前就知道雷鋒叔叔是專門做好事,助人為樂的人,因為媽媽給我講過關(guān)于他的很多故事。我非常佩服他,他給別人送去溫暖,自己卻從來不求回報。

          “學習雷鋒日”就快到了,我把《聊城晚報》上的調(diào)查問卷復(fù)印了幾份,對周圍的人進行了采訪。我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都不知道“學習雷鋒日”是哪一天,對雷鋒叔叔的事跡也是不了解,我心里很難過,就向他們講了雷鋒叔叔的很多光榮事跡和“學習雷鋒日”是哪一天,讓小朋友們都向雷鋒叔叔學習,為社會做貢獻。

          參加了《聊城晚報》的這次小記者活動,我覺得很有意義。作為新時代的小學生,我認為,學習雷鋒精神,追尋雷鋒叔叔的足跡是很有必要的。我以后一定會向雷鋒叔叔學習,做對社會有用的人。

        尋找雷鋒作文 篇5

          “孤獨奶奶”有了一群孫子

          聽說學校附近的涇水社區(qū)有一個獨居的老奶奶,生活不能自理。

          重陽節(jié)這天,幾個同學每人帶了5元零花錢,買了一些水果去看望老奶奶。據(jù)說,老奶奶的腳已經(jīng)痛了6年,長期不能出門。同學們幫老奶奶拖地、擦藥、喂香蕉。就像孫子一樣孝敬。

          一個多小時很快就過去了,同學們要回學校了,但老奶奶卻有些舍不得,她可能是平時太孤獨了。

          “奶奶,我們以后就是你的孫子,一定會經(jīng)常來看你!蓖瑢W們溫暖的話語,感動得老奶奶熱淚盈眶。

        尋找雷鋒作文 篇6

          世界上雖然有六十五億人,但是要找到像雷鋒這樣的人,那可是大海撈針吶!幫助別人有那么難嗎?

          但是,我們卻遇到了一位雷鋒。

          星期六,我們一家去景山動物園游玩。我們是先坐公交車到山下,再坐出租車上山的。

          媽媽知道這些地方小偷很多,就經(jīng)?纯村X包在不在。上山途中,媽媽經(jīng)常疑心突發(fā),老是看看錢包。

          下車后,我們?nèi)ベI票,媽媽拿錢包出來買票。天吶,錢包不見了!我們都急得滿頭大汗,特別是媽媽,因為里面裝有很多錢啊。

          這時,我突然想到了什么,對媽媽說:“媽媽,你在車上老是看錢包,會不會掉到車里了啊!眿寢尭绷耍骸袄锩孢@么多錢,司機會不會私吞啊!

          我們也沒錢回家了,所有的錢都在錢包里呀。唉,真倒霉!只能等待幸運的降臨了。

          我們也真幸運。半個小時后,一輛出租車空車停在了門口。按理來說,從山下上來的車應(yīng)該載有乘客的,可這輛卻是空車。

          出租車在那停了一會兒,可能司機是看我們這么著急,還不進園,便下了車。司機問我們是不是丟了錢包,我急忙答道:“是啊,是!您撿到了嗎?”司機有一種神秘感,問我們是什么顏色、什么樣子、里面有什么、有多少錢。我們都一一答上來了,司機這才微笑著把錢包還給了我們。我正想問司機是什么名字,司機就已經(jīng)開走了。

          啊,這真是一個嚴謹?shù)乃緳C,為了不讓別人冒領(lǐng),也不草草了事。世界就是需要這樣的人啊!

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